五年級(jí)踢毽子比賽作文

時(shí)間：2022-11-01 20:02:20 五年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于五年級(jí)踢毽子比賽作文合集七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)踢毽子比賽作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)踢毽子比賽作文合集七篇

五年級(jí)踢毽子比賽作文篇1

　　周老師要和我比賽踢毽子，你們猜誰(shuí)會(huì)贏？我可以自信地告訴大家：”我贏定了！“

　　我們的比賽規(guī)則是：我踢的個(gè)數(shù)除以2，周老師按原個(gè)數(shù)累計(jì)計(jì)算？我痛快地答應(yīng)了，只不過(guò)是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，誰(shuí)叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢？選

　　比賽正式開始了？第一回合我踢了44個(gè)，可周老師只踢了3個(gè)？我就算除以2，那也有22個(gè)啊？第二回合，我踢了21個(gè)，算起來(lái)只有10。5個(gè)，周老師還說(shuō)什么大方地算了我11個(gè)？可是周老師雖然給我加上了原來(lái)踢的個(gè)數(shù)，可又要除以2，這不就等于除以4了嗎？周老師真的好”狡猾“啊！第三回合，我只踢了35個(gè)，可周老師把我的個(gè)數(shù)算得越來(lái)越少？除以2，加上原來(lái)的個(gè)數(shù)又除以2，聽得真是讓我心寒，踢了這么多，多不容易啊！從22一直降到了13個(gè)，而周老師雖然每次只能踢幾個(gè)，但總數(shù)卻是直線上升？

　　真是太不公平了！

　　我踢得又氣又累？周老師問(wèn)：”認(rèn)輸了嗎？“”不可能，我從小到大還沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)？這次就這樣讓我認(rèn)輸，那我也不會(huì)心服口服？“第四回合，我踢了77個(gè)，這下我的個(gè)數(shù)應(yīng)該能提高了？除了2，加上原來(lái)的個(gè)數(shù)，又除以2，等于23個(gè)，把我累得也夠慘的？這么累怎么踢得好呢？第五回合我只踢了1個(gè)，最后的個(gè)數(shù)料你們也想不到，竟然只有7個(gè)？而周老師呢，輕而易舉地得了第一名？你說(shuō)我能服氣嗎？但不服不行，有規(guī)則在先啊？選周老師實(shí)在是”狡猾“！我大意失荊州，中了他的招了？

　　看來(lái)比賽不單單靠的是蠻力，重要的是靠智慧？如果你踢毽子也不是很好的話，用這種方法向高手挑戰(zhàn)，我保證你贏定了？

五年級(jí)踢毽子比賽作文篇2

　　浙江省樂(lè)清市樂(lè)清市清江一小四（1）班陳秋云“加油！加油！”“不能輸！”“小心。”“唉！”咦？這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)校——清江一小，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧！那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。

　　只見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，戴敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手，再說(shuō)說(shuō)倒霉的章壽喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。

　　我們班的邵興雖說(shuō)踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒(méi)選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過(guò)分緊張，只踢了三十二個(gè)……比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。這場(chǎng)比賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)。

五年級(jí)踢毽子比賽作文篇3

　　星期二的上午，老師說(shuō)：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個(gè)女生、十五個(gè)男生參加比賽。”

　　老師第一個(gè)選的是我，我心里特別高興！心想：一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。此后，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習(xí)。

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼，比賽的時(shí)刻到了，我心里特別地緊張，我有個(gè)壞毛病，一緊張，什么事都干不好。我暗自下定決心，努力使鎮(zhèn)靜下來(lái)。接著，體育老師先講了一下比賽規(guī)則，然后說(shuō)：“每個(gè)人跳二十下。”我一聽，大吃一驚，才二十下呀！最后，老師還讓我和王兆其試踢了一下后，比賽就正式開始了。

　　男生王兆其先跑到圓圈里，踢了二十下。然后往前跑到我那里，我倆拍了一下手，我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個(gè)還是四個(gè)，接下來(lái)每次踢了多少個(gè)都記不清了，老是緊張，老是中斷。踢夠了二十，我趕快接住毽子，往前跑到一個(gè)男生那兒，拍一下手，他也再跑到圓圈里，跳夠二十個(gè)，再跑到前面?zhèn)鹘o一個(gè)女生，如此這樣循環(huán)下去。

　　就這樣，每個(gè)人都踢夠了二十下。最后，我們班贏了，我覺(jué)得開心極了。

　　這場(chǎng)緊張、激烈的比賽結(jié)束了，盡管我們班贏了，同學(xué)們都很高興，但是，我還是覺(jué)得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭(zhēng)取也下次取得好成績(jī)。

五年級(jí)踢毽子比賽作文篇4

　　下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>

　　瞧，同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，”常勝將軍“陸書羽出場(chǎng)了。只見(jiàn)她把毽子輕輕一拋，當(dāng)她的腳一碰到毽子的時(shí)候，毽子好似一個(gè)小精靈一樣，在空中翻了個(gè)筋斗，在離地面半米時(shí)，她靈活地用腳一拐，毽子像著了魔似的，任憑陸書羽左右擺布，旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了，投去了贊賞的目光。

　　這時(shí)，我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛(ài)文拿起文具盒邊敲邊打，想分散陸書羽的注意力。只見(jiàn)毽子都快要著地了，我們都不禁為陸書羽捏了把汗，只見(jiàn)陸書羽毫不緊張，右腳輕輕一碰，毽子就像一個(gè)小精靈一樣，跳了一次華爾茲，又飛舞起來(lái)。我們心中的一塊大石頭終于落地了。

　　大大咧咧的竇文軒出場(chǎng)了。他使勁把毽子一拋，毽子在空中擺了個(gè)POSE便直線下落，偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他，可是他不慌不忙，使出個(gè)”海底撈月“，把毽子從”死亡線“上救了回來(lái)。就這樣，他越踢越高，越來(lái)越得意洋洋。不料，他的腳用力一踢，淘氣的毽子撞到了墻上，一場(chǎng)”悲劇“無(wú)法挽回了。輪到我踢了，看著同學(xué)們的目光，心中不知不覺(jué)緊張了起來(lái)。加油，加油！一聲聲的鼓勵(lì)使我充滿了信心。”開始——“我深吸了一口氣，便拋起毽子，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……34個(gè)，35個(gè)。啊，我居然踢了35個(gè)，而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個(gè)，沒(méi)想到，我居然成了冠軍。

　　看來(lái)任何事物都可以戰(zhàn)勝，但要靠著心中的理念：努力、向上、堅(jiān)強(qiáng)和拼搏，這才有可能成功。

　　上課鈴打響了，同學(xué)們回憶著踢毽子的場(chǎng)景，依依不舍地回到了教室。

五年級(jí)踢毽子比賽作文篇5

　　今天下午，我做完了作業(yè)，無(wú)事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。

　　“拼班兒！拼班兒！”哈！我和哥哥一班兒，姐姐和媽媽一班兒。

　　開始比賽了，以100個(gè)為限，哪一班兒先到100，就算哪一班贏。我先踢了25個(gè)，哥哥提了7個(gè)，先給了她們一個(gè)下馬威。誰(shuí)料想，媽媽一踢，竟然踢了27個(gè)，雖然姐姐只踢了6個(gè)，但總起來(lái)還是她們踢得多。媽媽得意地說(shuō)：“哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呢！”真是氣死我也。“才多一個(gè)嘛！咱走著瞧！”我自我安慰道。

　　于是我給自己加油。該我踢了，我放平腳，努力控制著平衡，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，嘴里念著：“一、二、三……

　　踢呀踢呀，不知不覺(jué)的竟然踢了６８?jìng)€(gè)，突破我的歷史紀(jì)錄啦！啊，簡(jiǎn)直太棒啦！我恨不得親自己一下。我對(duì)哥哥說(shuō)：”和我在一班兒，你可真是積了八輩子徳了。“

　　輪到哥哥了，哥哥也很爭(zhēng)氣，一氣踢了１３個(gè)。這一下，媽媽大驚失色，姐姐也大吃一驚。可媽媽很快鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：”這算什么！看我的！“她穩(wěn)穩(wěn)地開始了，一、二、三……

　　一下子踢了35個(gè)，毽子還在空中一起一落，媽媽得意極了。突然，她身子一歪，毽子不聽使喚了，東一個(gè)，西一個(gè)，跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的毽子好像故意捉弄媽媽，真好玩。最終，媽媽踢了58個(gè)，比我整整少了10個(gè)呢。嘿嘿！還是我厲害吧！沒(méi)想到姐姐卻一氣踢了30個(gè)，算總數(shù)，這一輪我們輸了。唉！看來(lái)不能得意得太早了。

　　再接下來(lái)的比賽中，媽媽有些體力不支了，而我和哥哥再接再厲，一口氣踢到了100個(gè)！而媽媽她們只到了88。我們贏啦！

　　這場(chǎng)比賽可真有趣！

五年級(jí)踢毽子比賽作文篇6

　　＂加油，加油!”隨著陣陣的吶喊聲，我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒(méi)錯(cuò)，就是一場(chǎng)比賽，而且是一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。

　　老師讓我們每隊(duì)取一個(gè)響亮的口號(hào)，我們男生隊(duì)里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著女生隊(duì)說(shuō)：“你們輸定了！”女生隊(duì)立刻響起“加油、加油，男生漏油！”的口號(hào)。

　　接著老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒(méi)踢過(guò)羽毛毽子啊!這可怎么辦啊？別的毽子我有把握，但這個(gè)毽子我好像不會(huì)踢!算了，踢多少是多少吧!

　　隨著老師的一聲口令，比賽開始了。拉拉隊(duì)們急忙喊著：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力，毽子像小鳥一樣飛了出去，直奔老師的眼鏡。只聽“砰”的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)。可此時(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽話的小朋友，一下子竄到了隊(duì)友的桌子上，但隊(duì)友并沒(méi)有把毽子給我，而是砸向?qū)Ψ竭x手。“這個(gè)笨蛋，這不是在浪費(fèi)我們隊(duì)的時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話，趕緊跑過(guò)去把毽子拿起來(lái)繼續(xù)踢。可是馬博文又一次把毽子扔向了對(duì)方，他想擾亂對(duì)方，這不是害人害己?jiǎn)幔窟@次時(shí)間肯定不夠了，有句話說(shuō)得好：不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我趕緊跑了過(guò)去，抄起毽子，繼續(xù)踢，女生隊(duì)的數(shù)量越來(lái)越多，我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊(duì)103個(gè)，女生隊(duì)127個(gè)，果然不出所料，我們隊(duì)輸了。

　　通過(guò)這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過(guò)于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最后輸?shù)氖亲约海?/p>

五年級(jí)踢毽子比賽作文篇7

　　學(xué)校一年一度的踢毽子比賽終于開始了，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。冬天的天氣讓我們感到一陣深深的`寒意，然而，今天的天氣卻非常好，太陽(yáng)高高的掛在瓦藍(lán)的天空中，一絲風(fēng)也沒(méi)有，正是適合比賽的好天氣。校園操場(chǎng)邊上的梧桐樹，葉子都悄然落地，只剩下一根根挺拔的枝干，樹枝上停著幾只麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，似乎像貴賓一樣，觀注著這場(chǎng)比賽。

　　漸漸的，操場(chǎng)上的人多了，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，熱烈討論著哪個(gè)班會(huì)贏，有的跑來(lái)跑去，似乎在張望運(yùn)動(dòng)員和計(jì)數(shù)員有沒(méi)有到場(chǎng)，還有的神態(tài)自若，在耐心等待著精彩的比賽。同學(xué)們的臉都紅撲撲的，每個(gè)人都對(duì)這場(chǎng)比賽滿懷期待。

　　比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們懷著又緊張又興奮的表情上了場(chǎng)，我們也在心里暗暗替他們喊加油。瞧，我們班的宋佳月上場(chǎng)了，她手里拿著好幾只毽子，只見(jiàn)她把其中的一只毽子輕輕往上一拋，腳就隨著一上一下的踢起來(lái)。她的眼睛注視著毽子的方向，身體也隨著毽子的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，一只毽子落地了，就趕緊把手里的另一只毽子拋起來(lái)接著踢。我們班的同學(xué)也跟隨著毽子的節(jié)奏一齊為她數(shù)數(shù)：”一、二、三……“當(dāng)體育老師喊”停！“的時(shí)候，我們不禁激動(dòng)地圍住了她，對(duì)她說(shuō)：”宋佳月，你可真棒！“

　　踢毽子比賽結(jié)束了，同學(xué)們都非常激動(dòng)，也非常開心，這場(chǎng)比賽仿佛把大家的心連在了一起，使我們懂得了，團(tuán)結(jié)讓我們多么幸福多么快樂(lè)。

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