精選五年級快樂作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級快樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
傍晚，我們?nèi)胰藝谧雷舆吷系却砩峡禳c到來。
我們靜靜地等待著，這個時候奶奶說起了嫦娥奔月的故事：嫦娥是凡間的美女，很多的人都很喜歡她，可是她卻對后羿一見鐘情，便結(jié)了婚。后羿是一個射箭神手，那個時候天上有十個太陽，地上寸草不生，后羿看不下去了，就拿起弓箭跑向山頂射掉個九個太陽，由于后羿射掉太陽有功，玉皇大帝就賞給了后羿一粒仙丹，只要是吃了這粒仙丹的人不但可以長生不老還能使人飛上天空，后羿把仙丹放在了家里，過了幾天這件事讓土匪知道了，他們趁著后羿出去打獵的時候去了后羿的家想搶過來那粒仙丹，到了后羿的家以后，嫦娥正在做飯，土匪見里屋沒有人又聞見了飯的香味，土匪走到了廚房問嫦娥仙丹在哪！無論土匪怎么問嫦娥都不回答，土匪耐不住性子搜了起來，嫦娥有些害怕，便跑到院子里把仙丹吃了，她飛了起來，躲進(jìn)了廣寒宮里里再也不敢出來度過了一個又一個的春、夏、秋、冬……奶奶講得繪聲繪色，而我聽得津津有味。
這時月亮已經(jīng)高高的掛在天空中了，媽媽把家里所有的月餅端了上來，有各種各樣的味，有肉餡的、豆沙的、鳳梨的、棗泥的、哈密瓜的、蛋黃的……我拿了一個鳳梨味的給奶奶吃，奶奶說：“現(xiàn)在社會好了，什么樣?xùn)|西都有了，以前，別說吃了連見也沒見過。”但是這個時候哥哥說：“但是那些要飯的可是吃都吃不上呦！”我們?nèi)叶汲两跉g聲笑語中。
今年的八月十五我過的真高興呀！我真希望下一年的八月十五早一點到來。
五年級快樂作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我是生在農(nóng)村，長在農(nóng)村的孩子（也可以說“土生土長”）。雖然農(nóng)村的條件沒城市的好，但風(fēng)景可以比個上下了。
我們那兒有一片樹林，四季常綠。它們一排排，一列列，排得非常整齊，就像軍士在認(rèn)真地站崗。那兒的樹大概有三四米長，樹葉也很光滑，如果你到那兒去，會令你感到心曠神怡。
秋天，我們那兒的桂花可香了。初秋，桂花芽苞初放。在離桂花10多米的地方就可以聞到一股淡淡的清香味。過幾天后，桂花姑娘就會全身換上一條引人注目的裙子展示給大家看。
住在城市的人們，你們想知道住在農(nóng)村能感受到快樂的事是什么嗎？好，那我就來告訴你們。夏天的傍晚，家家戶戶都把桌椅飯菜搬到門前，然后把涼水潑在地上，再非常享受地慢慢進(jìn)餐。頭上飛過的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“我也要來，我也要來！”習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過，像是在說：“我讓你們在涼爽一下吧！”天邊的紅霞也像在跟我們微笑著說：“你們慢慢享用吧！我也要去吃晚飯了，再見！”
美麗的景色，快樂的事情，都住在我的家鄉(xiāng)！我愛生我、養(yǎng)我的農(nóng)村！
五年級快樂作文 篇3
暑假期間為了促進(jìn)親子感情，我和媽媽共讀《狼王夢》這本書，隨著時間一點點流逝我們漸漸地悲傷起來，看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們?nèi)帄Z狼王的`位置而不惜用一切手段去訓(xùn)練它們，可最終兒子們因為母親要它們能當(dāng)上狼王離開了這個原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復(fù)仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。
媽媽盯著我問：“讀了這本書，你有什么想法嗎？”
恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了，為了一個狼位就白白地送了四個兒子的性命，最后自己也搭上了性命。”
“你只是說對了一部分，其實在母狼紫嵐的心中這個狼位是四個兒子的命運，如果其中有一位兒子能當(dāng)上狼王會怎么樣？”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法：“那這個家族都會沾上狼王的光環(huán)和權(quán)位，從此衣食無憂，不會成人們的追逐對象。”
我點了點頭表示同意，我想問題想的太淺，沒有理解更深，其實我最想和媽媽分享我的一些看法：現(xiàn)在培訓(xùn)班滿大街都是，都是因為家長們望子成才的欲望越來越強烈，孩子們的壓力也越大，叛逆也越來越嚴(yán)重，最后適得其反，失去了許多的快樂，就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大，她可以安排我們的人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。
言歸正傳，我們還是回到狼王夢，如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們?nèi)崿F(xiàn)狼位的想法，而是讓它們健康快樂的度過童年，或許等它們長大了，擁有強大的體魄和聰明的頭腦去競爭狼位來的更容易點，所以世間萬物都順其自然。
這次和媽媽一起讀書共同交流收益匪淺，我們分析問題要一分為二，這樣看書才會更加了解作者寫作的真正內(nèi)涵。
五年級快樂作文 篇4
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)！6月1日上午，全體師生和家長歡聚一堂，還有三個幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開始，首先是校長講話，然后是由三至五年級的同學(xué)們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場下的同學(xué)們一直激動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了，同學(xué)們給吳老師鼓掌，同時我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵去體會感恩，懂得感恩。
最后，當(dāng)五年級的同學(xué)共同演唱了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。
這一天，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里起航，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂地過好每一天。
五年級快樂作文 篇5
我的生活是快樂的，就像小孩手里拿著的萬花筒，豐富多彩。
體驗生活很快樂
原本我們買東西時不會砍價，會浪費時間，可我們卻忽略了與他人交流，放棄了練習(xí)語言的時間，要是我們我們這樣做了，還會作文寫不好嗎?我們這個年紀(jì)，正適合鍛煉自己，正適合去敬老院關(guān)心老人。那些老人的孩子因為在外地工作，很久才能看他們一次，就算打個電話，也為了剩下一點錢，早早掛了電話。他們可以給我們講講以前的故事，我們也可以跟他們說說現(xiàn)在的發(fā)展，看到時代飛速發(fā)展，吃了再多的苦，也是快樂的。
幫助他人很快樂
樂于助人是我們的天性，我們要發(fā)揮好我們的天性。幫助他人，不僅是友善的表現(xiàn)，還是崇高的品德。北方的清晨，往往會有一些霧，盡管如此，車輛往來不斷。道路上坐著一個形如枯槁頭發(fā)花白，面容蒼老的奶奶。她滿頭的白發(fā)似乎在訴說她坎坷的經(jīng)歷，滿臉的皺紋也在抱怨著她的衰老。經(jīng)過的時候，我和媽媽駐足，給了她十元錢，她會沖我們會心一笑。
學(xué)習(xí)知識很快樂
學(xué)習(xí)知識既重要又快樂。知識是海洋，沒有窮盡。從一出生，甚至在媽媽肚子里就受到了教育，學(xué)習(xí)量也一點點地增加，同學(xué)們也漸漸有了抱怨，可是，為什么不發(fā)現(xiàn)快樂呢?課堂上，老師們幽默風(fēng)趣的語言讓我們哈哈大笑;為了學(xué)習(xí)，同學(xué)們積極的討論問題，解開了許多難題;下課鈴響起，同學(xué)們有說有笑，讓短暫的課間充實起來。
有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。但我生活的全部意義是快樂，是分享快樂，是尋找快樂的方式。
五年級快樂作文 篇6
快樂的五一節(jié)終于來到了，這天下午，火熱的太陽照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。
小山上長著成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長出好吃的核桃，有些樹的名字是媽媽告訴我的，比如開著紫花，長得高高的，是槐樹。
可是我看到有好幾個人在那里拿著長長的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹葉，那是一種長著小小的葉子，開著白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能說話，一定會告訴她：“快停下，我好疼呀！”。
我問媽媽為什么老奶奶要這樣對待小樹，另外我還想到我家窗后的香椿樹，也才長出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說，這些樹的葉子吃了對人的健康有好處。
我想既然樹能給我們?nèi)藖韼砟敲炊嗪锰帲覀兏右煤玫貙Υ麄儯荒苓@樣粗暴地去拽樹葉。
回來的路上，我經(jīng)過螞蟻洞，要在平時，為了好玩，我會找個土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這么做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！
【五年級快樂作文】相關(guān)文章：
快樂的六一五年級作文09-27
快樂六一五年級作文11-10
快樂五一五年級作文07-10
快樂過五一五年級作文05-26
快樂-五年級作文09-27
五年級快樂作文02-16
快樂的星期六五年級作文05-24
快樂五年級作文07-14
快樂的思考-五年級作文10-13
五年級快樂的事作文01-15