【精品】五年級游記作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級游記作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級游記作文 篇1
黃河哺育了我們炎黃子孫，就如母親一樣，細心地照料我們，所以被后人稱為“母親河”。今天，我終于見到了我的“母親”。
走在去黃河的路上，我不斷地想象著“母親”的容貌。來到黃河邊，透過一陣 涼風(fēng)，我就看見了“母親”的真容：淡黃的河水中透著一股和藹可親的氣息，河水中涌起了無數(shù)個小小的旋渦，像小魚玩耍時漾起的漣漪，充滿了歡笑;又如“母親”微笑時泛起的酒窩，甜美優(yōu)雅，令人留戀。
我爬上一塊長長的木板，俯視著黃河，只見河水靜靜地流淌著，好似一塊價值連城的寶玉。我情不自禁地用手輕輕撫摸著河水，呵，涼絲絲的，給炎熱的夏季送去了一絲涼爽，一整夏的炎熱好像就在這一瞬間蒸發(fā)了似的，完全不見了。
向遠處望去，只見滾滾黃河水一望無邊，與天上的銀河遙遙相望，不禁讓我想起了李白的《將進酒》：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”不遠處，淡黃的河水在太陽的照映下，顯得晶瑩剔透，如同一顆顆精妙絕倫的鉆石，又似一條薄霧般的紗巾。正當(dāng)我沉浸在這如詩如畫的美景中時，一陣悅耳的歌聲從頭頂傳來，我抬頭一看，只見一對活潑可愛的小燕子正在天空中自由地飛行著，翅膀撲棱棱地響著，一對有神的小眼睛不住地打量著我們。突然，它們以迅雷不及掩耳之勢從河面劃過。剪刀似的尾巴在水面上留下一道淺淺的劃痕，就像是“紗布”被“剪刀”剪開了一道口子。它們一前一后，貼著水面飛行著，“嘰嘰喳喳”的，好像在說：“真好玩!真好玩!”平靜的黃河頓時多了一份生機。
我愛黃河，更愛“母親”，愛她的無私奉獻，愛她的溫柔。啊，我的“母親”，我愛你！
五年級游記作文 篇2
趁著暑假我去了我媽媽的家鄉(xiāng)——山西大同。
那里有著許許多多的名勝古跡，云岡石窟、九龍壁、懸空寺等等，我最喜歡云岡石窟了，那里面雕的佛像栩栩如生，高大宏偉，有的俏皮可愛，有的就只有我們一個手掌大小。
剛進入大門不久，我們就來到了曇曜廣場，中間聳立著一位老爺爺，聽導(dǎo)游說他就是了不起的僧人曇曜，在那時候也就是北魏，僧人對黃帝說皇帝就是當(dāng)今如來，君權(quán)神受，皇帝很高興，就讓曇曜帶領(lǐng)著四十萬人和僧人一起去雕了如來的雕像，因為如來就是皇上，拜了如來就等于拜了皇上，從此，皇上也開始信佛了。那時的佛教得到了保護，佛教也變得昌盛，雖然中間經(jīng)受過一次滅佛，但新皇上信佛又把佛教修復(fù)了，而且超過了以前。曇曜一共雕了五座大佛，每一座都代表著魏國的一位皇帝。
云岡石窟已有1500年歷史，共有佛像15，000座，大佛像有252個。
我們再往前走，就到了山堂水殿，我向前遠眺前面就是放佛的石窟了，我們便繼續(xù)前行，我們進了石窟，很快就被濃濃的佛教氣氛包圍了，高大的佛像俯視著我，佛像被雕的栩栩如生，我抬著頭往上看墻上還刻著數(shù)不清的小佛，姿態(tài)不一，有的在吹笛子，有的手拿扇子，數(shù)不勝數(shù)。
在著252個大佛當(dāng)中，我最喜歡曇曜造的第五座大佛，高大、面部豐圓、大大的眼睛、雙兒垂肩，兩邊的飛天手拿笛子，與其他的飛天與眾不同，大佛的佛窟因多年的風(fēng)雨和自然的原因而倒塌，從側(cè)面看，大佛的眼睛拉得太后，右眼的.眼睛往里凹，耳朵拉的過后，我們原本是不可以從這個角度觀看大佛，而大佛是可以俯視著我們接受我們的膜拜。
我去了云崗石窟，對佛教更尊敬更加了解了。
五年級游記作文 篇3
六月，我和媽媽還有阿姨們一起去了湖北的五千年文化園。
一進大門，映入眼簾的是九條吐水的龍，龍的上方掛著一個大牌子，上面用紅色字體寫著“五千年文化園”。往里走，我看見一個大肚佛橫臥在山上，那大肚佛憨態(tài)可掬，樣子真可愛。大肚佛周圍是一大片樹林，樹林里有許多用石頭做的小鹿、大象，個個都像真的一樣，如果不仔細看，還真發(fā)現(xiàn)不了它們是用石頭做成的呢。繼續(xù)往前走，走到一塊平緩的山坡上，這里有許多用石頭雕成的石頭人和石頭馬，這些石頭人和石頭馬形態(tài)萬千，各不相同。有的石頭人坐在馬背上拉弓，有的石頭人在艱難地背著東西，還有的石頭人圍坐在一起似乎在聊天，這些雕刻細致的作品展現(xiàn)了一幅古代人民勞動的生活圖。
我們繼續(xù)往前走，就到了五千年文化園的中心了。這里有一條盤在柱子上的龍，還有一只展翅高飛的鳳凰。龍差不多有十二層樓房那么高，鳳凰比它稍微矮一點。我們踩著樓梯，一圈又一圈，終于爬上了龍頭頂部。低頭往下看，五千年文化園就像一張“大地圖”，在“大地圖”中穿梭的人們就如同一只只小螞蟻。抬頭仰望天空，白云仿佛就在頭頂，天空中的太陽似乎也觸手可及。
下了龍，我們就前往“兵馬俑”。這些兵馬俑仿照的可真像，個個儀態(tài)端莊，如同真人一樣。戰(zhàn)士們身穿盔甲，腳上穿著鞋子，站的筆直筆直的。馬兒有的低著頭，不知在想什么，有的拉著車，好像隨時沖上戰(zhàn)場；還有的馬兒高昂著頭，好像勝利就在眼前，看完“兵馬俑”，我們又去了“長城”，這里的“長城”也是模仿的，左邊是一棵棵高大的松樹，右邊是來回穿梭的車輛。小鳥時不時地會落在樹上唱歌，偶爾還會有一兩只松鼠爬上樹，悄悄地吃松果。
從“長城”里出來，我們?nèi)チ烁傻裾故緯�，這里有一張大桌子，有兩張床那么大，全是木頭做的，這張大桌子上面放了許多干雕，有大象、桃樹，還有一條大鱷魚，桌子上面的東西真是數(shù)不勝數(shù)。
太陽落山了，我們也該回家了，這一天的游覽在我腦子里就像讀了一本立體的歷史書一樣，回味無窮。
五年級游記作文 篇4
復(fù)查過眼睛后，我提議去瘦西湖玩，那可是揚州的一大風(fēng)景。媽媽同意了。
一進門，我們就碰到了一群“嘎嘎”直叫的家伙——鴨子。他們也挺懂欣賞的，一會兒看看迎春花，一會兒仰望藍天白云，個個都胖乎乎的。
媽媽問道：“看到這，你想到了什么？”我不假思索地回答道：“烤鴨！”頓時，一亭的人都笑了起來。
陽光下的瘦西湖真是美極了！青翠的柳條悠悠地飄蕩，綠油油的小草也展現(xiàn)出了無限的生要，桃花也開了，那美麗的花瓣讓人一看就喜歡，有紅有白，真是花中一絕！在波光粼粼的湖面上，隱現(xiàn)了五亭橋和白塔那高大的身軀。
我們?nèi)绨V如醉地走著。也不知走了多久，看了多久，我猛然發(fā)現(xiàn)，我們走到了一個完全不熟悉的地方�；仡^一看，哪里還見著白塔和五亭橋。
這時，已經(jīng)差不多是十二點鐘了，饑餓和勞累使我們停下了腳步�？磥�，瘦西湖以前我們只僅僅逛了一小部分啊。
休息過，又走了二十幾分鐘，終于找到了大門。我們也精疲力竭地上了的士……
累死！餓死了！我的腦海中又蹦出了那群“嘎嘎”直叫的鴨子。
五年級游記作文 篇5
半夜三更的時候，書柜里的書，趁著主人入睡時，嘰嘰喳喳地說起話來。
一本年紀(jì)較大的《紅樓夢》說：“你們不覺得整天呆在書柜里很無聊嗎？為什么我們要呆在書柜里，或者讓人看呢？不如我們出去旅游吧，去看看外面的世界是怎樣的。”
這個提議得到了眾書的響應(yīng)，書們都非常贊同，“好呀，好呀，讓我們一起出去旅游吧！”
可是有幾本書不同意，那是主人最愛看的幾本書，他們說：“我們走了，主人會很寂寞的。況且最好不要一起去旅游，要不主人會發(fā)現(xiàn)的，最好分批去。”
“那也對，干脆分成五本書為一批吧，這樣主人不易察覺。”那本《紅樓夢》沉思片刻后說。
書們說干就干，他們挑選了五本書去旅游，還請了一本介紹美麗風(fēng)景的書當(dāng)導(dǎo)游。
那五本書跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著，看見了許多在書柜中看不到的風(fēng)景，個個都覺外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽車��！”一本書說。
“我們也想坐坐呢�！逼渌麕妆疽才d奮地叫著，連導(dǎo)游也不例外。
他們爬上了一輛停靠在路邊的汽車，躲在了車座底下，不讓人們發(fā)現(xiàn)，等到車停下了，他們又偷偷地溜下車，繼續(xù)游覽。
他們來到了一座山，爬到山頂，欣賞了山間的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。
回去后，他們都爭先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們，沒有出門的同伴們聽了都心癢癢的，從此以后書們都用這種方式輪流出去旅游。
再說說主人，其實他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書不翼而飛，但是沒過多久書又回來了，主人始終不知道是怎么回事。書們聽到主人在自言自語地責(zé)怪自己糊涂時，不禁偷偷地笑了。
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