【精華】五年級媽媽作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級媽媽作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
陽光明媚，天空格外得藍，空格外的新鮮，陽光照在樹葉上，樹葉顯的金燦燦。小鳥在枝頭樹梢上“嘰嘰”地叫著，好像在說：“早上好！早上好!”這一切，使人心情舒暢
我打了一個懶懶的哈欠，準備上床再睡一會兒。不料，媽媽說爸爸中飯不來吃了。額！原來是這樣啊！
媽媽先把菜買好。之后就開始燒菜了。她先把菜浸在水里三到五分鐘，之后又用清水沖洗一下，放到切菜板上用菜刀把小青菜切好，然后放到鍋里燒起來。那姿勢真是有模有樣！雖然她不是廚師，但姿勢快趕上廚師了。只見她那手鏟著鍋里的菜，時不時將鍋拿起來，把里面的菜翻一下。等一會兒，第一道菜就好了。
接下來就是蒸肉丸子。媽媽先把肉洗干凈，將豬肉剁碎成肉末，戴上手套，把剁好的肉卷成肉丸子，把肉丸子放到盤里，再放到電飯煲和飯一起蒸。
趁著電飯煲還沒好，媽媽外加一碗三鮮湯等水燒開，把小蝦洗好，再把剛才剩下的小青菜放進去，就把粉絲和小蝦都放進去。蓋上鍋蓋等七分鐘，只聽“叮～”的一聲，媽媽知道飯好了，就先把肉丸子拿出來，在把里面的飯給盛出來。剛好三鮮湯也好了。媽媽把三鮮湯用勺子給盛出來，我們就開飯了。
香香的飯，吃起來香噴噴暖暖的。
五年級媽媽作文 篇2
一天，一位媽媽帶著小孩去街上玩。突然，那個小孩說：“媽媽，你看劉翔！”那位媽媽聽見了對孩子說：“他是110m跨欄的運動員他是一個有霸氣，自信，樂觀，陽光，有抱負，有志氣，有實力，隨和，長的帥，跑的快，總是會創造奇跡的人。他曾是110米跨欄世界記錄保持者；打破了黃種人短跑上比不上黑人的局限！”
那個小孩子聽了問：“這個東西怎么了？”
“劉翔是在跑道里跨欄的，而他們卻跨護欄，這繼違反了交通規則，還有可能會產生交通事故。所以他們不是劉翔。”
“我懂了，他們不是劉翔！”
看了上面的故事，我想到了：如果他們翻護欄的時候，剛好有一輛車從旁邊開過來時，他會被車撞到的。這樣的話他們就會有生命危險，他們的`家人會很傷心的。這種事情，在我們的身邊已經不是第一次發生的了.比如：上次我在和媽媽一起看新聞，有一個老太太在跨欄桿，因為年紀大了腳一滑，欄桿直接插進了下半身，血流不止。
是旁邊的好心人給他打電話給醫院的。還有另一件事：一個才二十多歲的年輕小伙子剛跨過在欄桿的時候，旁邊剛好有一輛車開過來，撞到了他。就這樣，年輕的這位小伙子的生命就消失了。
其實他的前方六七米處剛好有一個人行道，他就是為了那幾分鐘的便利而失去了寶貴的生命。許多人對這些事情卻不以為然，還在跨欄桿。正是這樣，小孩子們一個個也學習大人那樣養成了跨欄桿的壞習慣。
生命是寶貴的，我們不要為了那小小的便利而失去了寶貴的生命。那些大人們不要再去跨欄桿了這樣會給后代也養成跨欄桿的壞習慣的。
五年級媽媽作文 篇3
一天晚上吃完飯以后，我和媽媽一起坐在沙發上，在電視機前看電視。
當電視開始播放廣告的時候，媽媽開始站起來活動肩膀，我好奇地問：“媽媽你怎么了，是覺得肩膀很酸么？”媽媽說：“是啊，每天上班，我覺得肩膀酸酸的，很難受。"聽了媽媽的話，我想了想說：“媽媽，你坐下來，我來給你按摩吧，比你自己活動的效果要好。”媽媽聽了欣然同意。
媽媽坐在上發上，我站在地上，然后就開始按摩了。我一開始先用兩個手去捏肩膀，想著電視上看過的中醫的手法，一點一點，雖然動作幅度不是很大，但是我很用力，因為這樣才能起到按摩的效果。按摩了十分鐘左右，我就把手握成拳頭，小雨點般，密密麻麻的錘在媽媽的肩膀上，大概有過了十五分鐘左右，我的第一次按摩就算是結束了。
媽媽說我按摩完了以后，整個人都覺得舒服了，就像是去蒸了一次桑拿。我聽了心里開心極了，雖然我也很累，但是如果能讓媽媽覺得舒服，我再累也是值得的。
五年級媽媽作文 篇4
媽媽我有一肚子的心里話想對您說，今天我就用文字的方式一吐為快吧！
媽媽在您的心目中，我是一只永遠長不大的“小小鳥”，只能躲在您強壯有力的翅膀下，不能去面對生活的懸崖峭壁和風風雨雨。
記得有一次冬天，屋外下著雪。我鉆在家，吹著熱空調，別提有多舒服了。突然“砰”的一聲，門開了，我一驚，發現您回來了，裹挾著一身寒風。您臉有些蒼白，鼻子凍得通紅。我心疼地大叫一聲：“媽媽！”而您卻慈愛的笑了笑，就急匆匆地走向廚房。
我滿臉歉意地在廚房門口，盯著您那勞累的背影，心想：“媽媽為了全家，頂風冒雪去買菜，又忙著給我燒飯，哎！還真是‘誰言寸草心，報得三春暉’啊。”吃好飯，當我們坐在沙發上休息時，我發現您一動不動的閉目養神，媽媽，您太累了。我端上一杯熱茶，您愛撫地拍拍我頭，又閉上了眼睛。
我走到廚房前，想到您還有一攤沒收拾，我決定用我的綿薄之力為您盡一份孝心。可我笨挫的手，讓碗碟發出了叮當的碰撞聲，您被吵醒了。您來到廚房一把搶過我手中碗筷說：“天冷，我來洗，快玩自己的去！”我只好怏怏地走開。
媽媽您為我們全家付出太多太多了，看，幾根白絲已經爬上了您的頭發。請您放開手，讓我為你分擔些吧，我要試著飛翔！
五年級媽媽作文 篇5
今天，是我盼望已久的一天，因為媽媽終于答應要教我學做菜了！
“媽媽，教我做菜吧！”在我的纏功下，媽媽終于肯松口了。“你想做什么？”媽媽說，“我想做酸辣土豆絲，我的最愛啊！”我流著口水說。媽媽說：“瞧你那饞貓樣，那就滿足你這只小饞貓吧！看好了啊！”
只見媽媽拿起一個土豆，抄起他的武器——刀，不過幾下就把一個土豆給脫了“衣服”，我拍手叫好，我問媽媽這是跟誰學的，媽媽說是跟姥娘學來的，我下定決心一定要學好。于是，我也學著媽媽的樣子把土豆皮給削了去，只是速度跟蝸牛爬差不多，哈哈……畢竟是第一次嘛，熟能生巧奧，這是媽媽說的呢。
給土豆洗了個澡，接下來是切土豆絲，媽媽把削好皮的土豆一切兩半，切面朝下開始細心地切片，再把切好的土豆片擺好切成絲，看媽媽的架勢一點不輸廚師呢，切出來的土豆絲又細又長。我也不甘示弱，迫不及待的躍躍欲試，奪過媽媽手中的刀開始，媽媽站在一旁提示著，可是切片時就不小心切到了指甲，媽媽趕緊對我說：“切時要小心啊，這可是細功夫呢。”我堅持把剩下的切完就累得不行了。媽媽把切完的土豆絲放到盛滿清水的盆里等待入鍋。再來就是配料了。調料有：八角、花椒、辣椒、鹽、醋、姜絲、蔥花、蒜末和味精。準備就緒后，剩下的就是最后一道工序了。
開始炒菜了，先在鍋里放上適量的油，等到七八分熟的時候，放上鹽、辣椒、姜絲、蔥花、花椒和八角翻炒，翻炒的過程中可以少點醋，媽媽說這樣可以使菜更出味，當蔥花焦黃時放入土豆絲爆炒，爆炒過程中可根據個人的口味輕重加放鹽或醋，出鍋前撒上蒜末和味精攪拌，就可以出鍋了。
從備菜到炒菜，媽媽都細心地邊講邊示范著，自己也體驗過，原來做菜這么辛苦呀！媽媽說雖然這個過程是辛苦的，但卻是幸福的。真希望我也能做出這么好吃的菜，讓媽媽不光吃出幸福的味道還有我那片孝心的味道！
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