精選五年級(jí)寒假作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)寒假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寒假作文 篇1
“第一輪腦筋急轉(zhuǎn)彎，就由我當(dāng)考官。”我清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)，“什么時(shí)候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問(wèn)題后，顯得非常驚訝。但我對(duì)于此一點(diǎn)兒不奇怪，這道題本來(lái)對(duì)于他們大人說(shuō)來(lái)就是比較難嘛。
“我知道了，是在計(jì)算錯(cuò)的時(shí)候。”爸爸大聲回答道。我?guī)еz憾的口氣對(duì)他說(shuō)：“這也算對(duì)吧，不過(guò)不是最佳答案，再猜一下。”說(shuō)完后我舒了一口氣，本以為爸爸會(huì)一下子就知道答案。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)猜出答案，等了一會(huì)兒，我故作神秘地宣布：“正確的答案就是······鐘表上的11再數(shù)三個(gè)數(shù)就是2了！”爸爸媽媽先是一愣，隨即抬頭看了看墻上的大鐘，哈哈笑了起來(lái)。接著我們?nèi)齻�(gè)人輪流當(dāng)考官，互相提了不少的問(wèn)題，最終的比賽結(jié)果當(dāng)然是我贏了。
五年級(jí)寒假作文 篇2
我的弟弟特別有意思，他到底是個(gè)怎樣的小孩兒呢？諸位請(qǐng)別著急，聽我慢慢道來(lái)。
我的弟弟在“吃”上特有意思，是個(gè)不折不扣的“吃貨”，在吃東西上有著超多的豐功偉績(jī)。就在今天，老爸給我們帶來(lái)了一個(gè)俄羅斯的提拉米蘇蛋糕，一聽到這個(gè)消息，弟弟的眼睛頓時(shí)“閃閃發(fā)光”，接過(guò)蛋糕就趕緊掀開蓋子，還沒(méi)來(lái)得及給他刀叉，就“奮不顧身”地向提拉米蘇蛋糕撲去，和蛋糕臉對(duì)臉，就差沒(méi)把臉埋進(jìn)去。我也不甘示弱，大口大口地把蛋糕往嘴里塞。等他吃完后，我連一個(gè)提拉米蘇蛋糕的六分之一都沒(méi)吃完，同時(shí)，弟弟也化身為一只渾身沾滿巧克力粉的小豬。
我的弟弟在“玩”上也特別有意思，是個(gè)十分好玩的小男孩兒。他喜歡玩好多很小的摩托車和小汽車，整天坐在地板上將這些小玩意兒滑來(lái)滑去，玩都玩不厭。有一回晚上，我們都去洗漱了，可弟弟仍是拿著一輛小摩托賴在客廳里不走，說(shuō)自己還玩不夠。可當(dāng)大家洗漱完后，弟弟還在玩兒，媽媽便特別生氣，直接把弟弟拉上床睡覺(jué)。但是貪玩的弟弟一邊大聲喊叫，一邊手中還緊緊攥著兩輛小汽車，躺到床上后，他還在生氣地嘟囔：“等會(huì)兒你們睡覺(jué)了，我還繼續(xù)在被子里面偷偷地玩……”唉，我這個(gè)弟弟，為了玩還真是可以“廢寢忘食”啊！
這就是我可愛(ài)的弟弟，他又好吃，又好玩，你說(shuō)他是不是很有意思呢？
五年級(jí)寒假作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼另一個(gè)寒假來(lái)了。在這一個(gè)學(xué)期里，大家都學(xué)到了很多有用的知識(shí)，這多虧了班主任和老師們，才使得同學(xué)們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。
有付出就有回報(bào)。前段時(shí)間大家都在努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。現(xiàn)在大考考過(guò)了，寒假就來(lái)了，大家總算可以放下心來(lái)好好放松一下。在這短短的20多天里，大家基本上都去外地放松放松，可能只有少數(shù)人寒假只能呆在家里和朋友或爸爸媽媽一起度過(guò)春節(jié)。我也不例外，寒假去新加坡玩，激動(dòng)的連心都要跳出來(lái)了。
但是我這個(gè)寒假也給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能讓我在寒假里學(xué)到更多的知識(shí)。并且給自己列了一個(gè)計(jì)劃安排表讓自己每天都把時(shí)間利用的很充分，讓自己的學(xué)習(xí)效率提高。我不僅給自己安排了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還給自己安排了讀書計(jì)劃。我打算看《格列佛游記》、《老人與海》、《紅樓夢(mèng)》、《優(yōu)秀中外童話精選》、《優(yōu)秀兒童詩(shī)歌精選》、《伊索寓言》、《快樂(lè)國(guó)學(xué)》、《福爾摩斯探案全集》。
這個(gè)寒假我一定會(huì)過(guò)的很充實(shí)。
五年級(jí)寒假作文 篇4
前天，我又過(guò)了一回老師癮，給爸爸媽媽上了一堂有關(guān)“空中航線”的課。第二天，為了檢查他們的知識(shí)掌握情況，我便照例出了一份檢測(cè)卷給他們做。老爸奮勇當(dāng)先，要求先做。他拿起筆，才剛開始做第一題，就抓耳撓腮。我在一旁偷笑：哈哈！老爸！第一題就卡殼了吧！誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽呢！老爸終于把第一題正確地做出來(lái)了，我的心里也有了些許慰藉。剩下的題目，老爸不是空題就是答錯(cuò)，試卷上滿是紅叉叉。唉！老爸的聽課效率怎么這么低呀！我也是醉了！
接下來(lái)輪到老媽了。與老爸不同，她做題時(shí)甚是流暢，每一道題目在她眼里，都是小菜一碟。幾道難題也做得無(wú)可挑剔。我這當(dāng)老師的，在旁邊看著，心里就一個(gè)字：美!老媽做得十分認(rèn)真，竟把我故意制造的一個(gè)錯(cuò)誤也找出來(lái)了！這可是我精心設(shè)計(jì)的，如果上課不認(rèn)真聽，是找不出來(lái)的!為老媽點(diǎn)32個(gè)贊！最后批改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽寫的全對(duì)，只是空了一個(gè)填空題。Wonderful！我心里十分納悶：奇怪了，老媽在上次的小測(cè)中，比分落后許多，這次怎么這么厲害呢？我便去詢問(wèn)了老媽，她告訴我：“我這次考得好，是因?yàn)槲以谏险n時(shí)做了筆記，并在考前復(fù)習(xí)了。”
俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭。”以前，我總是不相信這句話，但是，媽媽的例子就是最好的證明！在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我要認(rèn)真地做好每一堂課的筆記，還要經(jīng)常復(fù)習(xí)，讓自己的學(xué)問(wèn)、知識(shí)、成績(jī)，更上一層樓！
五年級(jí)寒假作文 篇5
書，是我童年的好伙伴，它伴我進(jìn)步，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。隨著年齡與日俱增，我讀書的范圍也愈來(lái)愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養(yǎng)我的讀書興趣。一開始，我去那里是為了玩“翻斗樂(lè)”，每當(dāng)我玩累時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，坐下看會(huì)兒書。”有一次，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)字，所以我很想知道內(nèi)容是什么，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個(gè)字一個(gè)字地讀，我的手動(dòng)，媽媽就讀，我的手不動(dòng)，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了給我讀。讀得遍數(shù)多了，我逐漸認(rèn)識(shí)了不少字。
慢慢的`，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網(wǎng)找了“貝貝熊”的動(dòng)畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護(hù)我的眼睛，并作為獎(jiǎng)勵(lì)，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的對(duì)待家人。媽媽非常高興，有時(shí)候會(huì)陪我一起看，我倆通常會(huì)被動(dòng)畫情節(jié)逗得開懷大笑。
當(dāng)我上了小學(xué)，我的英語(yǔ)學(xué)得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動(dòng)畫片。剛開始時(shí)，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內(nèi)英語(yǔ)一下子提高了一大塊，老師都夸我進(jìn)步得很快。
這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過(guò)的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長(zhǎng)，從書中我不僅學(xué)到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)提高了認(rèn)字和英語(yǔ)水平，深刻體會(huì)到“好書”對(duì)人的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。” 書，不僅是我成長(zhǎng)的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的知識(shí)
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