【必備】五年級(jí)生活的作文集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
綠色，不僅僅是一種簡(jiǎn)單的描繪色彩的名詞，低碳生活正成為一種時(shí)尚，也正逐漸變成一種可持續(xù)的生活方式。
低碳生活在我家也成為了一種時(shí)尚的方式。一放假，我便跑去爺爺奶奶家跟著他們一起動(dòng)一動(dòng)，我覺得他們的生活習(xí)慣最符合低碳生活的理念：
第一步：早上七點(diǎn)鐘起床，下樓做三十分鐘的運(yùn)動(dòng)。
第二步：上樓吃十五分鐘的食物。
第三步：跟爺爺去打三小時(shí)門球。
第四步：休息半小時(shí)吃午飯，飯后在休息三十分鐘。
第五步：做作業(yè)或睡午覺四小時(shí)。
第六步：下樓散步二小時(shí)。
第七步：準(zhǔn)備吃飯。
第八步：吃完飯后休息半小時(shí)。
第九步：做作業(yè)或看電視與九點(diǎn)半。
第十步：上床睡覺。
我個(gè)人感覺這樣的低碳一天，即健康又環(huán)保，放假后我還要去感受這樣的低碳生活，這“十步驟”是值得推廣的低碳生活一天作息表。
五年級(jí)生活的作文 篇2
星期日中午，我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉(zhuǎn)小火鍋”了。
那里的菜、肉實(shí)在太豐富了！各式菜品琳瑯滿目，難以讓我一次性收入眼底里，光蔬菜就有二十來種，有菠菜、生菜球、土豆等，肉類就更多了，令我過目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小Q腸等......
到了該結(jié)賬的時(shí)候了，我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜。可是我一時(shí)不知道要付多少錢，讓我感覺整個(gè)人要“瘋”掉一樣，所以，我只好讓媽媽來付賬了。可是，媽媽為什么要在百度外賣上支付呢？這讓我留下了一個(gè)深深地疑問。
如果按照店里的價(jià)格計(jì)算的話，一根就是0.75元，再按網(wǎng)上的價(jià)格計(jì)算的，一根就是0.8元，店里的單價(jià)足足便宜0.05元！這是為什么呢？由于我不會(huì)整數(shù)乘小數(shù)，于是我便從頭開始計(jì)算了起來。因?yàn)?.75元接近1元，所以我先按一根1元來計(jì)算，照這樣計(jì)算總價(jià)就是58元，可實(shí)際上我們沒付那么多錢。于是我把“1”平均分成4份，只用了其中的3份，于是總價(jià)很快就被我算出來了，是46.5元，因?yàn)榫W(wǎng)上有個(gè)“買夠多少錢就減”的活動(dòng)，所以，在網(wǎng)上的實(shí)際價(jià)格比在店里的就要低一些了。
媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說過，她的工作就是計(jì)算數(shù)據(jù)和進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且無論哪一種工作都離不開數(shù)學(xué)。僅通過吃火鍋這一件小事，就讓我充分的懂得了數(shù)學(xué)的重要性，果然，生活中真是處處有數(shù)學(xué)呀！
五年級(jí)生活的作文 篇3
今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動(dòng)的事。
當(dāng)時(shí)爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽著音樂，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會(huì)來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點(diǎn)到了。
正當(dāng)我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進(jìn)了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的，順手遞給我一個(gè)小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘，才接過包裹，包裹還是干的。我想：這個(gè)快遞員真細(xì)心。我說：”下這么大的雨，你進(jìn)來歇會(huì)兒吧。“”不用了，我還有很多快遞要送，再見。“快遞員說。于是我目送著快遞員出了家門，看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點(diǎn)水都不沾地送過來，這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
由此，我想到了經(jīng)常聽到的國家的核心價(jià)值觀中，關(guān)于”公民“的要求，是”愛國、敬業(yè)、誠信、友善。“如果我們每一個(gè)人都熱愛自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。
五年級(jí)生活的作文 篇4
通是什么?溝通是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；溝通是一句話，這句話讓人心曠神怡；溝通是人與人之間的一座橋；溝通……
生活是樣樣俱全的，酸甜苦辣什么都有。打開記憶的大門，搜索“生活”。
記得那一次。我放學(xué)回到家，把書包隨手一扔，換上拖鞋。然后把書包撿起來，倒一杯果汁，向房間走去，媽媽這時(shí)也走了過來，生氣地說：“你這個(gè)孩子一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子。看看你的房間亂成什么樣子了，餅干盒，草稿紙到處亂扔，快給我收拾干凈！”
我正在做數(shù)學(xué)題目，被媽媽一吵，我的思路都沒有了，生氣地說：“不要煩了，我一會(huì)兒會(huì)整理的，先讓我寫作業(yè)呀!”媽媽怒氣沖天，說道：“不行，要等到什么時(shí)候。整理好了以后再做作業(yè)！”我生氣了！大叫：“你們大人怎么這么煩呀，上學(xué)累死了，回來還要聽你們嘮叨。沒辦法和你們溝通，有代溝。”
媽媽吃驚地看著我，思考了一會(huì)兒，讓我坐在她的身邊，輕輕地?fù)崦业念^。說道：“嗯，上學(xué)時(shí)很累，但是這是你自己的房間，你都這么大了，難道什么事情都要讓我們幫你做嗎？自己的事情要自己做，這是你早就知道的，自己的房間也要自己整理，對(duì)不對(duì)？”
我心想：媽媽平時(shí)這么累。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了：“嗯，媽媽我去整理。”于是我和媽媽把房間一起打掃了一遍，不到10分鐘，房間又變得很干凈了，我心想：真好，我以后一定要和媽媽多溝通呀！
溝通是一句話。打開記憶的大門，搜索“老師”。
記得那一次。“你看看自己考的分?jǐn)?shù)，太讓我失望了。好好反省一下啊。”我看著試卷上那鮮紅的數(shù)字：81。這是我考得最差的一次，心里覺得特別難過，似乎嘴里吃著一口苦瓜。我哭了，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“是不是最近上課走神了呀，以后上課認(rèn)真點(diǎn)，把成績(jī)提高上去，老師相信你。”我擦干眼淚，說：“老師，我一定會(huì)努力的，我不會(huì)讓你失望的。”
那一次，雖然口里像吃著苦瓜，而這苦瓜，卻讓我回味無窮。
溝通是人與人之間的一座橋，打開記憶的大門，搜索“同學(xué)”。
記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子。“呀，你踩到我的腳了。”眼看自己的鞋子變成了一雙灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀。”同學(xué)說：“我踩到你，你也有責(zé)任的，誰讓你走在我的前面呀。”我生氣了。我想：淡定，淡定，淑女形象！
我對(duì)同學(xué)說：“好吧，對(duì)不起，我走在你的前面。”被我這么一說，同學(xué)害羞的看著我的鞋子，說道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我頓時(shí)心里覺得很開心，只要我們溝通一下，什么事情都沒有了，以后一定要多和別人溝通呀！
當(dāng)雨過天晴的時(shí)候，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!
五年級(jí)生活的作文 篇5
生活中的溫暖無處不在，在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中，就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。
第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師，她非常關(guān)心我們，只要我們有困難，她就會(huì)伸出援手幫助。記得有一天，程老師找我談話，跟我說我最近學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，幾乎沒有進(jìn)步。我告訴程老師，最近我經(jīng)常心不在焉，上課和寫作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)做小動(dòng)作。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)，我不僅一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，而且課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)的'速度也很慢。程老師聽后，問我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解決的辦法。于是，我便把我的心事都告訴了程老師，心中頓時(shí)暢快了很多。我和程老師一起把問題解決了之后，我心里的煩惱都不見了，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢好起來了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友，她讓我感到十分溫暖。
第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐過吧。在公交車上，溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家，車上人很多，很擁擠。我上車后沒座位坐，就站在一個(gè)大姐姐旁邊。我剛站穩(wěn)，大姐姐就站了起來，對(duì)我說：“小妹妹，你來坐吧。”我搖搖頭，說：“謝謝你，不用了。”“沒關(guān)系，我馬上就要下車了，最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試，壓力大，書包也很重，你坐下來休息會(huì)兒吧。”我聽了心里不覺涌起一陣感動(dòng)，再次對(duì)大姐姐道了謝。
生活中每天都會(huì)發(fā)生很多事情，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無處不在。
五年級(jí)生活的作文 篇6
天上的云，干凈得一層不染。我盯著一片隨意漂泊的云，想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴甜蜜的美好，不由得揚(yáng)起了嘴角。
時(shí)間回到一年前，我正趴在旅社的陽臺(tái)發(fā)呆，盯著一片薄如蟬翼的云，那是鼓浪嶼的天空上唯一的一片云。
廈門是一個(gè)悠閑又忙碌的城市。這里既有高速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)和快節(jié)奏的生活，也有悠哉的人們和慢節(jié)奏的舒適。我最向往的就是這里。
鼓浪嶼的節(jié)奏，總是那么緩慢。一條巷子里，多半是些賣小玩意的店鋪，這些東西雖小，但精致得無話可說。這里的人，都會(huì)享受生活。花茶坊、蘇小糖、張三瘋奶茶店……這些讓人心曠神怡的小資店鋪，每一處都會(huì)撩起人們心中的慵懶氣息。夜晚，游人三三兩兩地在月光下嬉戲。微涼的海水不輕不重地拍打著小腿，其中還夾雜著細(xì)細(xì)的沙粒，格外安寧。夏夜的天空，像是一張滴上墨色的宣紙，黑色一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著白天的明亮，但遠(yuǎn)處的天，總藏著一抹亮，不被黑色溶解，波光粼粼的海也奮力地拍打，卻無法碰到天邊。夜深了，一縷夾雜海氣息的風(fēng)，吹開窗簾，撫摸我的臉。
除了人們，悠閑的還有小動(dòng)物們。那次，我去了“不在書店”。那里的書十分全面，我慕名而去購買林清玄的書。那里的書果然是玲瑯滿目，我正興致勃勃地挑著書，感覺一團(tuán)毛絨絨的東西撓著我的腿。一低頭，只見一只純白的波斯貓一個(gè)勁地往我的口袋跳。這是一只異瞳波斯貓，一只眼睛泛著黃光，另一只眼睛里藍(lán)色的眸子高貴無比。我摸摸口袋，哦，有兩包小魚干呢。我慷慨地把它喂得飽飽后，它便趴在地上不動(dòng)了，任我撫摸。原來是只小吃貨呀！等我走遠(yuǎn)后，它才踏著高貴的步伐，回到貓貓枕上，趴下，眼一瞇，又一次睡著了。
我喜歡這種慢節(jié)奏的生活，那次悠閑的旅行，讓我真真切切的感受到生活的美好。
五年級(jí)生活的作文 篇7
美，其實(shí)就在我們身邊，無處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美，世間將會(huì)變得美好，而文明就是美的表現(xiàn)。
生活中的美我也經(jīng)常遇到，但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車飛馳而過，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng)，什么也看不見了。
過了好一會(huì)兒，塵土才慢慢散開。可是，干凈的地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機(jī)從窗外扔下來的，真沒有素質(zhì)，這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想，卻沒有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒有隨手撿起來。想起自己，也曾亂扔過垃圾，便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去，這時(shí)，一群孩子笑著跑著過來了，左顧右盼，不知道在說些什么，然后走開了。只有一個(gè)孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來呢？小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無邪的背影，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，生活中任何東西都十分地先進(jìn)，而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境，因此，綠色出行對(duì)我們非常的重要，我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。
我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。
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