五年級包餃子作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級包餃子作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級包餃子作文 篇1
上課了，同學們都拿著小勺，小碗和搟面杖來到教室，我們要在教室里包餃子。
老師先為我們做示范，她拿出一個面團，揉呀揉，又搓了搓，不一會兒，就搓成了一條長蛇，她又用刀把面條切成了小段，拿起一個，揉成面團，壓一下，成了面餅，再用搟面杖，一手拿著面餅的邊緣，一手拿著搟面杖，一邊轉一邊搟，不一會兒就成了薄薄的面皮，然后，放上餡兒，封住口。最后用手一夾，一個餃子誕生了。看著老師那靈巧的動作，同學們都躍躍欲試。
我學著老師的樣子。先揉成面團，再做成面皮，最后封住口一夾。可同樣是包餃子，老師包的是中間厚，邊緣薄，我們包的卻是，一個個四不像。不是皮太薄，就是皮太厚，不是餡兒太少了，就是露餡兒了。餃子皮像一個個薄薄的圓餅。看！老師包的餃子像一個威武的將軍，威風凜凜，而我們包的餃子像一個個殘兵敗將，有的趴在面板上，根本站不起來，有的是三角形的，有的是圓形的。我覺得太難了，剛想要放棄可回頭一想：做事情怎么能半途而廢呢！于是，我重新拿了一個面餅可是我做的面皮太薄了，我只好再重新拿一個面餅，這次我做的餡兒太多了，我心里暗暗想著：不要灰心一定會成功的，"功夫不負有心人”，第三次我終于成功了。
餃子下鍋了，一個個餃子的大肚子都朝天了，我們吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
五年級包餃子作文 篇2
我喜歡吃餃子，這不，今天媽媽又要包餃子。我閑來無事，就去幫助媽媽包餃子，也好學習如何包餃子。
媽媽和好面，調好餡，我就開始上陣了。由于初次包餃子，媽媽讓我先學搟皮。我在案板上撒上面，然后開始搟，起初，我把皮搟得長的長，尖的尖，形狀極不規則。媽媽鼓勵我不要著急，慢慢來，并 且給我做了示范。不一會兒，經過我的努力，我搟的餃子皮已經接近圓形了。我想嘗試嘗試如何去包餃子，于是我和媽媽轉換了角色。
我拿起一個餃子皮兒，用勺子往里面放了些餡兒，大概是餡放得多了些，有點捏不住了，媽媽幫我把餡往里面壓了壓，我這才把餃子捏住。媽媽隨手捏幾下，就成了一個漂亮的餃子，可到了我手中卻變 得拙手苯腳。媽媽告訴我捏邊時要反復幾次，捏緊了，餃子才不會被煮爛。照著媽媽說的，我用心地捏了幾遍，把餃子邊捏緊了，我把餃子放在案板上，我第一個餃子誕生了，不過，它的模樣不大好看 ，甚至可以說有些丑陋。我不灰心，因為這畢竟是初學習的。我開始包第二個，這次比上次更用心，根據媽媽的指點，第二個餃子要比第一個餃子有進步，我望著自己包的餃子，心里有說不出的快樂。
經過媽媽的指點和我的反復實踐，終于掌握了一點包餃子的方法。不過與媽媽包的餃子相比，我的水平還需要極大提高呢！就這樣一個又一個餃子在我的手出世了，為了安全起見，我把它們一個一個檢 驗過關后才放心。
媽媽把我們包好的餃子放進開了水的鍋里，由于興奮，我也把幾個餃子小心翼翼地放進鍋里，生怕它們掉在地上。兩三分鐘后，我望著那個個像小銀魚似的餃子在水花里翻騰，心里真是樂開了花。它們 搖搖晃晃地浮在水面上，我的勞動就要出成果了！
吃著自己包的餃子，我感覺從來沒有這樣香。通過包餃子這件事，讓我體驗到實踐的重要性，同時我也明白了“眼高手低”的含義，無論做什么事，都要用心去反復實驗，才能找到好的方法和竅門。
五年級包餃子作文 篇3
大年三十的下午，我和媽媽來到了姥姥家。不一會兒，大姨一家、舅舅一家也都來了。經過大家的討論，決定晚飯還是吃餃子。
過了一會兒，姥姥就把包餃子的東西準備好了，大家開始動手包起來。我迫不及待地洗了手，拿起了餃子皮。姥姥笑瞇瞇地問：然然，你會包嗎？我自信地說：會，當然會，沒問題！然后我拿起小勺子，從菜餡碗里舀出一勺餡，均勻地放在面皮兒中間，用手沾了點水，把面皮兒邊兒弄濕，最后把皮的兩邊對合在一起，使勁捏一下，讓兩邊的皮粘住。我再把左右的邊和中間的捏一起，其余的地方一點點捏扁。我的第一個餃子就包成功了！姥姥看著我，連聲稱贊：行啊！然然你真棒！都會包餃子啦！我的臉一紅，說：小意思！姥姥您過獎了。我還會做雞蛋湯、米飯、炸醬面呢！姥姥驚訝地說：會做這么多呀，下一次過春節，你來做吧！我哈哈一笑，說：我？我做的不好吃呀。
正在我和姥姥說話的時候，第一鍋餃子出鍋了。好香啊！聞到彌漫屋中的餃子香味，我不由得喊了起來。看到桌上的餃子，我趕緊夾起一個我包的餃子，放進碗里。我剛才都沒有發覺，自己包的餃子很像個金元寶呢。送進嘴里，咬一口，嗯——，真是太香了！其他的人也夾起我包的餃子，邊吃邊對我豎起了大拇指呢。
包餃子真的很有意思，小朋友們你們試過嗎？
五年級包餃子作文 篇4
星期天一大早，外婆就拎著鮮肉、筍、豆腐、餃子皮對我說：“儒兒，我們一起來包餃子吧。”“好！”我爽快地答應了。
外婆將餃子餡攪拌好，裝在一個大盤子里，一切準備就緒，開包！我心想：不就是包餃子嗎，誰不會啊，小菜一碟，我正準備露兩手呢！我躍躍欲試，隨手拿起一張餃子皮，使勁往里裝餡，然后裹在一起。看見一個口子沒捏緊，我更使勁去捏，沒想到這么一捏，這具“胖娃娃”裂出了一道口子，露餡了。由于肉餡過多，站也站不穩，“胖娃娃”全身上下開了好見道口子，遍體鱗傷，好慘哪。看看外婆做的，一個個穩穩當當地站著，再看看露餡的.“胖娃娃”，簡直是天壤之別！外婆笑著對我說：“儒兒，你包餃子的經驗不足，你要想想辦法使餃子邊能粘牢，另外，餡不能塞太多，不然會露出破綻。”我仔細觀察著外婆包餃子的動作，并思考著外婆啟發我的訣竅，一下子便恍然大悟！我拿起一張餃子皮，把反面放在餡盤上按了按，使其增加粘性，我又加入適當的肉餡，將餃子兩條邊的中間部分捏在了一起，然后兩只手放在兩邊在大拇指和食指之間留出一個小角，然后一捏，兩邊就出現了兩個彎角，后面則有“八”字形的皺折，我將它放在篩子上，一個“大家閨秀”出現了，周圍的餃子都羞得低下了頭。有些站不穩的餃子，向它“俯著稱臣”。我一鼓作氣，又做了好多餃子，外婆表揚我說：“儒兒，你進步很快！”
吃餃子了，我嘗了一口，鮮美的湯流入心田，美滋滋地。
通過這次包餃子，我明白了一個道理：自己的勞動果實是最棒的！
五年級包餃子作文 篇5
作一股香味順著風兒飄來，我吸了吸鼻子，餃子？今天吃餃子吧！
餃子原來是古代人們冬至時的專屬食物。傳說餃子源自東漢時期。東漢時期有一位醫生叫張仲景，由于他醫術高超被尊為“醫圣”。冬至到了，這一天特別冷，人們的耳朵凍得潰爛，張仲景心不能忍，就用羊肉、辣椒、驅寒藥材煮熟后，切碎并用面皮包上，再熬出湯。當時的餃子換作“姣耳”。人們吃后，耳朵紛紛暖和起來。
“包餃子嘍！”我將面粉、餡料、搟面杖，案板放到桌子上，媽媽把面團拿了進來。只見媽媽用搟面杖搟了幾下，一張薄皮就做好了，隨后，將餡料挑出，放到皮里，輕輕捏邊，“元寶”餃子便露出了它的“廬山真面目”。如果再把它一擠，就變成了可愛的“笑口常開”。我看的手癢癢，搬上椅子，擼起袖子就準備大干一場。搟皮我勉強學了學，雖然搟成面片了，卻厚薄不均。下一步“挑餡”，拿小勺子舀了一勺，好像太多了？面皮兒上堆了一座“小山”。“沒事兒，繼續。”媽媽鼓勵我說。我把皮對折之后捏出花邊，我用指甲去捏，沒想到把面皮捏掉了。費了好大的勁兒，終于包好了。這個餃子賣相不怎么樣啊！花邊不齊，像是扎錯了辮子，餡料果然放多了，她的“肚子”是不是很撐呀？我打算放到鍋里，看看煮熟的樣子。
煮熟之后，發現——餃子破了，我的餃子好難看呀！但是，包餃子的過程很有趣，我也學習到了一些生活技巧，很有趣；吃餃子的過程，滿嘴留香，真有趣！
五年級包餃子作文 篇6
今天，是新年的第一天，我們準備包餃子。
我原以為包餃子很簡單：在餃子皮上放一點餡，在包起來不就行了嗎。但是說的容易做的難，我做的餃子不是皮太薄露了餡就是皮太厚，這時媽媽對我說：“咱們從頭學起，我先教你搟皮吧。先把面做成長條的形狀，然后切成小塊再搓圓，壓扁。接著在上面撒些干面，以免粘上”只見媽媽左手捏著面片，右手輕重有序地搟了起來。我按照媽媽的方法搟了起來。開始，我搟的皮還有些形狀不一，但后來就越搟越好了。 最后一道工序就包餃子了。媽媽告訴我：“先放一點餡在皮中間，再對折，捏住。把四周捏上自己喜歡的花邊，最后向中間擠一下，一個餃子就做好了。”最后，我竟然捏出了一個三角形的！我剛想炫耀一下，再看媽媽，他已經包出了“元寶”和“合子”。我好奇的問：“這些都有什么寓意呢？”媽媽回答：“‘元寶’當然是財運橫通了，‘合子’就是用它的諧音來祝福我們全家和和美美。”
開始煮餃子了，看著爸爸把餃子下進鍋里，那一個個“元寶”和“合子” 都爭先恐后地浮了上來，我心里別提有多高興了。因為，那可是我親手包的呀！
不一會，一盤熱氣騰騰的餃子就端了上來。吃著自己包的餃子，嘖嘖，那感覺真是太棒了！
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