五年級(jí)暑假作文

【必備】五年級(jí)暑假作文匯編9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)暑假作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)暑假作文 篇1

　　暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事，在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄著我去黃河瀏覽玩兒的事。

　　那是一個(gè)萬里無云的上午，我們一家乘車來到了黃河瀏覽區(qū)。好不容易才買到票，我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了瀏覽區(qū)，剛進(jìn)瀏覽區(qū)，我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山即雄偉又壯觀。不知為什么，一看到這座山我就熱血沸騰，于是，我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周圍都是形狀怪異，大小不一的石頭。有的像鳥兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒走一會(huì)兒，就累得氣喘如牛。不知為什么，路越走越黑，后來竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候，已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施，那時(shí)，我站得很高很高，仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留，繼續(xù)往前走，這時(shí)，我們走邊已不是光滑的石壁了，而是鐵柵欄。從這開始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才登到山頂。來到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來到炎黃二帝頭像的下面，這時(shí)，我的心激動(dòng)萬分，為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不舍的下山離去。

　　領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來到了黃河灘，我脫下鞋，踏在濕泥上瞭望寬闊無垠的黃河，我來到黃河邊，隨手捧起來一些水，可仔細(xì)一看，大部分都是泥沙，我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲安危。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃河很美，它的美吸引著我，我不由得往前踏了幾步，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時(shí)，才依依不舍回到了岸邊。這時(shí)，我望著黃河，心情縱橫交錯(cuò)……

　　我們一直玩到下午四點(diǎn)多，才依依不舍的告別了這美麗的瀏覽區(qū)。后來，我回到了家里，可心中惦記著的卻是瀏覽區(qū)無限的美麗風(fēng)光。

五年級(jí)暑假作文 篇2

　　康乃馨溫馨祥和，我覺得用它來形 容王玥老師對(duì)我們的關(guān)愛再適當(dāng)不過了。

　　王玥是我們四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。她高高的個(gè)子，頭發(fā)短短的，給人一種清爽的感覺。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播，來向你介紹一下王玥老師吧。

　　場(chǎng)景1：

　　窗外陽光燦爛，照得空氣也暖暖的。教室里，王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開始上課時(shí)一切都很順利，同學(xué)們踴躍舉手，積極回答問題。不過天有不測(cè)風(fēng)云，老師的課還沒有講完，下課鈴倒趕集似的來了。沒上完課的王老師仍在講她的課，好像不知道已經(jīng)下課了。這下同桌可急壞了：“怎么還不下課？”他小聲地嘀咕著，手也按捺不住地拿起自動(dòng)筆，在草稿本上勾勾畫畫起來。過了一會(huì)兒，他的臉上露出了詭異的笑容，原來他為王老師畫了一張肖像，還命名曰“拖堂老師肖像一幅”。看到我看他的畫，他臉上露出得意的笑容，似乎心里不知有多爽。突然，王老師站在了我們的課桌前，畫兒也被老師發(fā)現(xiàn)了。這下他緊張極了，只能一聲不吭，等著老師的一頓批了。可是太陽好像從西邊出來了，王老師并沒有批評(píng)他，只是輕輕地摸了摸他的頭，對(duì)他笑了笑。那張笑臉好像在說：“上課要注意聽講，不要做小動(dòng)作哦。”同桌臉上緊張的神情緩解了，他不好意思地笑了笑，坐得端端正正。

　　王玥老師就像康乃馨一樣祥和，她用寬容讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　場(chǎng)景2：

　　下午，班主任謝老師臨時(shí)有事，不在班上，只能由王玥老師帶隊(duì)下去做操。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來了，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來到操場(chǎng)上，原地踏步，準(zhǔn)備做操。天上烈日炎炎，曬得同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺起了眉頭，像一片片曬蔫了的樹葉，無精打采。這時(shí)，我班的一個(gè)女生被一個(gè)男生欺負(fù)了，豆大的淚珠像斷了線的珠子，一個(gè)接著一個(gè)地從眼眶里蹦了出來。我們幾個(gè)女生轉(zhuǎn)過身去安慰她，也無濟(jì)于事。同學(xué)們束手無策，不知道如何是好。不過上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)再為我們打開一扇窗——王玥老師出現(xiàn)了。王老師把那個(gè)女生摟在懷里，就像她的媽媽一樣，輕輕地?fù)崦�著她，安慰著她，直到那個(gè)女生停止了哭泣。

　　王玥老師就像康乃馨一樣溫馨，她用關(guān)愛讓我們感受到了溫暖，用溫暖驅(qū)散了我們心頭的不快。

　　王玥老師對(duì)我們的愛像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業(yè)以后在南京工作，和我們不在一起，但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。

五年級(jí)暑假作文 篇3

　　一雙杏仁般的大眼睛，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒錯(cuò)，她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中，我最喜歡的一個(gè)姐姐，她是我姨媽的女兒。

　　彤彤姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，還很聰明，每次我有不懂得題，只要問姐姐，姐姐都會(huì)耐心地講解給我聽。但她最具特點(diǎn)的還是她的樂于助人和一副好脾氣。

　　記得有一次，姐姐和我一起去新華書店看書，還沒有進(jìn)去，就看見一位老爺爺坐在門口，一只手拄著拐杖，另一只手則拿著一個(gè)碗，很明顯，他很可憐，姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他，老爺爺看著她，笑了一下，姐姐也笑了一下。那個(gè)笑臉在姐姐看來是發(fā)自內(nèi)心的笑，可在我看來那是順利拿到錢而得意的的笑。我很氣憤，卻沉默不語。回到家我不理解地問：“姐姐，你為什么要把買冰激凌的錢給他？”姐姐耐心地說：“如果你是那個(gè)老爺爺，你希望別人獻(xiàn)給你一份愛心嗎？”“當(dāng)然了！”我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗卮稹＝憬阈χ�說：”你這么說就代表我是對(duì)的，我用那些微不足道的錢去幫助一個(gè)需要幫助的人，我覺得很值。”我恍然大悟。

　　自從那一次以后，我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了，就這么幾句話就深深表達(dá)出姐姐樂于助人的心態(tài)，我可要好好向姐姐學(xué)習(xí)呀！

五年級(jí)暑假作文 篇4

　　早上，我們從上海到了去普陀山的碼頭，花了一個(gè)多小時(shí)，碼頭不大，但是人很多，又排了一個(gè)多小時(shí)隊(duì)才進(jìn)入了快速船，真的是快速船，幾海里的水路不到五分鐘就到頭了，在坐船時(shí)，從遠(yuǎn)處看普陀山是一座飄在半空的山峰，因?yàn)橄旅嬗徐F。又在大廳里等了一會(huì)兒，才進(jìn)去的。導(dǎo)游說不要踩門檻，我過門檻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門檻差不多要有半米，所以我狠跳了一下才跳過去，并且差點(diǎn)踩上了。王朔爸爸買了三十多根香，下午到寺廟里燒。我們參觀了很多佛，然后我和王朔撿地上的硬幣往投幣的地方扔。又到了一個(gè)車庫口領(lǐng)了一些弟子規(guī)什么的書還有佛的相片。王朔拿著相片扇風(fēng)，因?yàn)樘鞖庋谉幔�太陽很毒，結(jié)果被發(fā)相片的一個(gè)老奶奶沒收了，說是對(duì)佛不尊重，但我和王朔覺得佛只是一個(gè)想象，世界上根本沒有佛。之后我們?nèi)コ晕顼垼�吃完飯燒香的去燒香，沒香的就去等著坐船，我和爸爸還有大哥哥和他媽媽分開了，我們等船他們?cè)谕饷婀洹�兩小時(shí)過去了，王朔他們才燒完香，然后導(dǎo)游也來了。坐著船回去了，然后我們又去杭州。

　　在杭州，車上又來了一個(gè)導(dǎo)游，向西湖走去，到了停車場(chǎng)，我爸爸歌給我和王朔各買了一個(gè)鳥笛，上面寫著一笛吹響，百鳥爭(zhēng)鳴。然后我們走進(jìn)了一片樹林，已經(jīng)打雷了，我就把鳥笛裝進(jìn)口袋，因?yàn)樯厦嬗懈�金屬的拉桿，拉一拉就能吹出不同的聲音。走到地下博覽室的門口，就下起了瓢盆大雨然后我們就去博覽室避雨，可是一下就沒完了，所以我們只能拿上雨傘回車上，我爸爸的皮鞋濕了，差點(diǎn)不能穿，然后我除了褲頭以外其他都換了，可以想象雨下的多么大。然后我們又向?qū)幉ㄈァ?/p>

　　晚上，我們到了寧波，立即吃完飯，然后我爸爸在賓館里用吹風(fēng)機(jī)吹了一會(huì)兒鞋子，然后跟我和大哥哥看起了《亮劍》看到九點(diǎn)半多，我們就睡覺了。

五年級(jí)暑假作文 篇5

　　今天，我突然想起了小時(shí)候的事情，想一想來真多呀！那我就說一個(gè)我記得最清楚的一件事吧！

　　那是我上二年級(jí)的時(shí)候了。那天我纏著奶奶說要釣魚，我還使了一個(gè)眼神給弟弟，叫弟弟也幫忙，最后我和弟弟終于纏煩了奶奶，奶奶終于答應(yīng)讓我么釣魚去了！我和弟弟趕緊去了倉庫拿了兩根魚竿，拿了兩個(gè)小板凳，就出發(fā)了。到了目得地，我們把兩個(gè)小板凳放在地上。一抽魚線就下去了。我和弟弟挑了一個(gè)陰涼的地就坐下了。因?yàn)槟抢镪帥觯�今年夏天太熱了！過了好一會(huì)，這魚竿也沒動(dòng)靜，大概是天太熱的原因吧！與都懶得來吃食物。弟弟說他那有動(dòng)靜了，他把魚竿一甩，我和弟弟的目光一直盯著魚竿。“哇”弟弟的魚竿鉤在了我的耳朵上。我立即哭了起來，我的哭聲引來了爺爺奶奶。爺爺奶奶過來了，就對(duì)我說：“鈞鈞，怎么啦？”奶奶看見了我的耳朵，厲聲教訓(xùn)了弟弟。我說：“奶奶我想買雪糕！”“好，買。”“買兩個(gè)！”“好吧！”

　　童年是快樂的！

五年級(jí)暑假作文 篇6

　　剛放假的那幾天，我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安，哪里的景色可美了，有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園，我在興慶公園里面玩了，先給弟弟買了吹泡泡的'，騎木馬、蹦蹦床、瘋狂米老鼠、ts克轉(zhuǎn)盤、蹦極、劃船，我就玩了這六樣?xùn)|西，鐘樓、大雁塔和小雁塔，就都轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，只有興慶公園玩了四個(gè)小時(shí)﹙還轉(zhuǎn)了一會(huì)兒﹚等到了賓館以后，爸爸下去買吃的去了，爸爸買了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶，我和姐姐弟弟只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，﹙我們?nèi)齻�(gè)吃完后，喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完后已經(jīng)累得很了，我和弟弟睡覺了，姐姐爸爸媽媽十一點(diǎn)才睡的，第二天早晨，十二點(diǎn)半，姐姐說：我要去動(dòng)物園，爸爸說：好吧。我們就開車去了動(dòng)物園，那里的風(fēng)景非常的美，有好好多好的的動(dòng)物，我真喜歡這里的小動(dòng)物，到了中午，爸爸說該回家了，我說：我還想在這里多玩一會(huì)兒，爸爸說：好吧，那只能在這里玩上三個(gè)小時(shí)，我說：好啊好啊！到了下午，我們?cè)谫e館里面休息了一會(huì)兒，我們就該回家了，我們開的了高速公路上 ，我突然就的想吐，我就給爸爸說：爸爸停一下，我想吐，爸爸就在開車的路上停了下來，我吐完了，爸爸繼續(xù)開車，過了四個(gè)小時(shí)，終于到我們家了，我們高高興興回了家。

五年級(jí)暑假作文 篇7

　　早晨起床，瘋狂地吃培根，喝一杯牛奶，接著開始今天的旅程。

　　我們先參觀了美麗樸素的弗洛倫薩小鎮(zhèn)，再來到了世界第三大教堂——圣母百花大教堂。這個(gè)大教堂與圣彼得堡大教堂恰恰相反：圣彼得堡大教堂最求內(nèi)在，而圣母百花大教堂看重外觀，所以它是世界上外觀最好看的教堂。

　　圣母百花大教堂分為三部分：教堂，鐘樓，洗禮堂。導(dǎo)游先帶我們來到教堂，這個(gè)教堂外觀是彩色的，分為綠色、白色和粉色。粉色代表女性，三種顏色是意大利的國(guó)旗的顏色。圣母百花大教堂是專門獻(xiàn)給圣母的，以悼念圣母。

　　鐘樓和洗禮堂都是鼎鼎大名的。洗禮堂的大門是金色的，純金的大門上雕刻著一個(gè)個(gè)故事，因被大師稱贊而得名“天堂之門”。

　　導(dǎo)游提醒我們要時(shí)刻注意小偷，因?yàn)橐獯罄�是小偷最多的�?guó)家，這兒的小偷不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量超級(jí)好，幾乎百發(fā)百中。有時(shí)甚至擁抱一下，你身上的財(cái)物就被一掃而空，像長(zhǎng)了翅膀飛走了。

　　今天的旅行就結(jié)束了，明天繼續(xù)！

五年級(jí)暑假作文 篇8

　　7月來臨，我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝，這便構(gòu)成我的暑假生活。

　　夏日的山溝是寧靜的。村莊、田野、小山，在一個(gè)清晨亦或黃昏里就像一幅寧靜安詳?shù)牧Ⅲw風(fēng)景畫，我在一個(gè)不影響畫面整潔的小角落，老屋很虛，暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風(fēng)、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在里面，一切都恰到好處。陽光不透，塵埃落定。

　　夏日聽蟬很妙。在一個(gè)炎熱的午后，一杯茶，一支煙，躺在老屋后面的大槐樹的濃蔭里，沐浴著清風(fēng)，聆聽著村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那成千上萬此起彼伏的蟬鳴。恍恍惚惚，搖搖晃晃間，一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起，兒時(shí)的記憶重現(xiàn)，伙伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子里的瓜香……放假前同事問我假期何干，我說我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實(shí)，留點(diǎn)時(shí)間給自己，取一片凈土，卸一身的疲憊，尋一種隱士的味道，很美!

　　夏夜，難以入眠，披一片夜色看月夜，山溝里沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗，只有月兒就那么淺淺的掛在樹梢，月光如水，樹影斑駁。月也朦朧，山也朦朧，人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上，用手摸去，柔柔的，似夢(mèng)……

　　山溝的夏日，不經(jīng)意間，一陣陣花的芬芳纏綿著夏風(fēng)吹滿了小山溝，令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗，淡雅素凈，悄悄的開放，使夏日的山溝處處彌漫著白蘭花的清香。這些純潔的小花，不張揚(yáng)，不奪目，亦如山溝里佩戴白蘭花的女子，不是那么嫵媚動(dòng)人，也不是那么妖嬈富貴。然而，這份簡(jiǎn)潔的單純卻是那么圣潔高雅、超凡脫俗，恰似繁華落盡后的淡泊和清寧。

五年級(jí)暑假作文 篇9

　　在家里，大人們都說我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，活潑好動(dòng)。在學(xué)校，同學(xué)們見我愛唱歌、跳舞，都說我是一個(gè)少有的樂天派。但有時(shí)候我也會(huì)安安靜靜、心如止水，為什么？因?yàn)槲以诳磿�呢�?/p>

　　說起看書，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀一篇《窮人的自尊》，文中描寫了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨夫辦事，他們把自己舍不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨夫。沒想到的是，姨夫不但不接受而且還說：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完......”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來成了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨夫，因?yàn)樗�瞧不起貧窮人家，同時(shí)也被小女孩那悲慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味道。媽媽見了，瞪大眼睛拍著桌子吼道：“快吃飯！快吃飯！”我無可奈何地說：“好......好......”接著，我就把文章里的故事講給了爸爸媽媽聽，先前還是怒氣沖沖的媽媽，此刻已淚流滿面......

　　不過，我愛看書的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來的，說起來還有一段故事呢！當(dāng)時(shí)我剛滿八歲，上小學(xué)三年級(jí)，由于我的語文閱讀能力有限，爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣，就和我比賽，看誰能讀一篇文章不出差錯(cuò)。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我越來越喜歡閱讀了只要一天不閱讀我就睡不著覺。從此，我和書就結(jié)下了不解之緣，還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書，從《安徒生童話》到《十萬個(gè)為什么》，從《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》到《魯賓遜漂流記》......閱讀不僅給我?guī)�來了無窮的樂趣，還擴(kuò)展了我的知識(shí)面，提高了寫作水平。

　　書是知識(shí)的源泉，沒有什么力量能把我和書籍分開。我愛看書，猶如老鼠愛大米、魚兒愛大海、小鳥愛藍(lán)天！

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