【推薦】五年級創新作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級創新作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級創新作文 篇1
隨著飛機的降落，我已來到那闊別已久故鄉，我拉著一個淺藍色的箱包，快步走下飛機，驚奇地向四周望。高樓大廈，綠樹成蔭，這還是我曾經的故鄉嗎？
迎著徐日，我向分別20年的學校奔跑過去。20年不算太短。學習那時的操場是上的小樹還是希希落落此時以已郁蔥蔥，花開得正農，非常的香。便問起來，這還是當年的母校嗎？望著它巨大的變化，我。是萬分還記得以前學校操場是土操場，一到體育課，同學們只能慢跑。不能怪吧，因為動作太巨大，操場上會出現一場‘沙塵暴’原來的土地也是臟娃娃的。下課連走路都要輕輕的。尤其是下雨天，一旦下了雨就會變得柔軟起來，腳一踩就會有許多的泥粘你上課之后又會把你帶進班里。就有點臟了。但現在已經變成了橡膠球場四周綠樹環繞，各種各樣的器材應有盡有。
你的器材也是各種各樣高科技的很呢。比如說呢？高科技按摩椅子，你只要坐在上面。如果感到學習勞累，就按一下按鈕，即可生出幾個手臂來幫你按摩。還有服務機器人，他們的設置很高科技。理解人話會英語，他們可以當你的小老師。也非常聰明、能干、還會幫你主持公道。你覺得這么高科技的機器人怎么樣呢？我覺得這種機器人特別好，可以當你的英語家教。還有桌子，桌子上安裝了各種各樣的按鈕。有一種按鈕，是專門防止一種偷懶的人上課睡覺的。教室的四面八方有一個探頭，是校領導來看看學生的。那時老師的'粉筆也已經進化了老師的手指在黑板上一點，就會出來一個小點。在黑板上畫一行然后就會出現一個小紅在黑板上寫一個字，就會出現一個字。比如老師要寫大字就在黑板上畫了一下黑板上，立馬就會出現一個大字。所以來說，教室也是非常先進的。
此刻，我心中非常興奮在。我的心中又想著如果再過10年。的學校又會是什么樣子的呢？這次我十分高興，來參觀了離開家鄉20年的學校。
五年級創新作文 篇2
1903年，美國的萊特兄弟造出了世界上的第一架飛機，這是一個令世界震驚的發明。66年后，當波音747在美國試飛成功時，這架飛機的機翼長度就已經超出了萊特兄弟第一架飛機的飛行距離。這更是一個里程碑式的勝利，也是一個踩著別人的腳印繼續創新的勝利。試想，如果沒有波音公司的創新，那么萊特兄弟的飛機可能永遠只是一個“大號的玩具”。如果沒有波音公司的創新，我們今天也不可能像鳥兒一樣坐上飛機自由地翱翔在藍天上。
這是一個科學技術飛速發展的年代，也是一個創新的年代，如果我們一味地固步自封，那一定會被時代的步伐所淘汰。只有沿著前人的腳印不斷創新，不斷進步，才能創造出更多的奇跡，創造出更加美好的世界。聲名遠揚的上海金茂大廈，最初設計的時候，請來了世界上最著名的設計師，這個設計師來到上海以后，提出了一個苛刻的條件，給他一大筆經費讓他先游遍我國的天南海北，開始的時候，很多人疑惑不解，拿著我們的錢游山玩水，這是在工作嗎？直到有一天，設計師來到了美麗的西子湖畔，一眼望到了屹立千年的保俶塔，他一下有了靈感，不停地拍照，并記錄下寶塔的每一處尺寸后，連夜回到上海，設計出了奪得多項世界建筑大獎的得意之作。今天我們看到上海金茂大廈的時候，仔細觀察你會發現這是一個擴大了幾十倍的保俶塔。這就是創新，在一個千年古塔的基礎上，設計出現代感十足的當代經典建筑。
現代科學技術的創新發展也給我國帶來了前所未有的變化。經過幾代科學家的努力創新，我們的國家也正變得越來越發達，越來越先進。今天我們的高鐵已經聯通著祖國的東西南北，我們的飛船早已經穿越了外太空，我們的北斗導航也覆蓋著世界上的每一寸土地。如果沒有了科學家的創新，我們的火車還停留在每小時70/80公里的老爺車速度，我們的飛船可能還躺在實驗室里，我們的通訊信號可能還只能借助美國的GPS。我們應該感謝我們的科學家，正是他們砥礪前行不斷開拓創新，才讓我們的國家日新月異地發展著，才讓我們的生活越來越美好，才讓我們的中華民族昂然屹立在世界民族之巔。
創新就是踩著前人的腳印不斷前進，只有不斷創新，我們的社會才能進步，只有不斷創新，我們的國家才能發展的越來越好。時代需要創新型人才，創新也給我們留下了施展才華的廣闊天空，讓我們朝著創新人才的方向努力前行吧！
五年級創新作文 篇3
在一個陽光明媚的早上，我參加了奧星杯乒乓球比賽，比賽進行得非常激烈，所有的人都全力以赴，最后經過我的不懈努力，終于進入決賽。當我知道對手是誰的時候激動萬分，因為他之前接不好我的發球，比賽開始以后我反而接不好他的發球，這場比賽我輸到接發球上面。結束后，教練笑著對我說“盡力就好，不要太在意，我教你只是基本要領，因為我們的身高不同，不可能發的一模一樣，只有自己去發明，去創新，才有可能成為我們國家乒乓球隊優秀的球員，像馬龍、樊振東這樣的高手”。
回去后我苦練接發球，如上、下旋、側上、側下也比以前強太多了，自己還定了一個小目標，到9月份再次比賽的時候，我用著新學新發明的發球技術爭取能拿到冠軍。終于到了9月份，我儲備我全身的力量，要打好今天的比賽。比賽開始了，我用了我這幾個月新學新發明的發球技術，果然好幾場比賽下來基本上好多人都吃我的發球。通過我不斷調整發球技巧，放松心情，把心思都放到這次比賽中，終于不服所望拿到了冠軍，心情非常激動。
回來后我天天都強化發球的落點，發球的戰術，發球的旋轉，接球的要點、落點、戰術、旋轉。也就是要加強發球的快、準、狠、變、轉、接、還原等球技。
我知道了不但比賽要創新，在生活中也同樣要有好多事情也要去創新，這一句也正好對應了李可染的一句名言，“踩著前人的腳步，最佳的結果也就是個亞軍”。
五年級創新作文 篇4
李可染曾說過“踩著別人的腳印，最佳結果也只是亞軍。”生活中也是這樣的，你一直去看去別人發現的，或者跑步比賽時，你一直跟著別人后面跑，從未想過超越或努力，那最佳結果也只是第二名罷了，但如果嘗試或努力過呢？所以一些事情或事物不可能只是一面性，其實要看人們從哪個角度去思考，從哪個地方去創新。只有自己去思考，去創新，才會真正的了解這個事物。
從不同的角度思考，就會有不的發現，其實創新是認識新事物最好的方法。
一加一等于幾？聽到這個問題大家都可奇怪一加一當然等于二了！其實這只是從數學的角度來講，那如果換個角度，從語文上去思考的話就會發現，一加一等于王，然后再換一個角度去思考，英語單詞中一加一等于一，為什么呢？因為呀一個字母加一個字母組合就等于一個單詞啦！最后從生活中來看一加一等于三或四，因為一個爸爸加一個媽媽等于一個寶寶或兩個寶寶，最后將所有的人數加起來。
創新，是認識一個事物最好的方法，創新就是要自己去思考，自己動手才會真正感受到動手的樂趣，才能體會到創新給我們帶來的快樂。
吃自己做的飯那叫一個香，還記得:在一個風平浪靜的下午我決定親手做飯，做什么好呢？米飯？我心想:我不會炒菜怎么辦？正在苦思冥想的我終于有了答案那就是下面條！過了許久，我終于做好了！
創新的過程中難免會遇到困難，但是只要用心去思考也許會有第二條出路！
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