關于五年級的童年作文集合八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的童年作文 篇1
童年就是個百寶箱，它充滿孩子氣，神秘又簡單。每一個人都擁有它，但每一個人的百寶箱裝的東西都是不同的。
我的百寶箱里裝著都是我的童年趣事，這趣事里我最喜歡的是大海記了。
那年我只有七歲，爸爸媽媽在暑假里帶我去一個海的地方。我對海是那樣陌生，我只知道那兒有水、有沙。一來到沙灘，我小心翼翼地向海前進。最后還是放棄了，就在海邊玩沙子。
我費了九牛二虎之力挖了個大坑。突然，一只小小的東西從坑里冒出來。那時候，我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的心靈立刻對這小小的物體充滿了好奇，我在想：如果我把他捉住，再用沙子為它造一個家，然后，帶回家去。我追著螃蟹，卻不敢伸出手去捉，因為我怕它的兩個大鉗子會鉗到我。我鼓起了勇氣，用手去抓他的身體，終于抓住了，可不知怎么回事，螃蟹從我的指尖溜走了。我又在大坑里發現了一只大螃蟹，我再一次鼓起了勇氣，可這只大螃蟹太霸道了，用自己的鉗子，來鉗住我的衣服。我大力一甩，竟將螃蟹甩到了我裝螃蟹的瓶子里。我開心極了，立刻向媽媽跑去！
我的童年就是如此有趣，你呢?
五年級的童年作文 篇2
童年是放飛的夢想；童年是展翅高飛的希望。是童年伴隨著我們，給我們歡樂，帶我們進入一個有一個綺麗的境界，在這境界里，往往會有許許多多的趣事，讓人忍俊不禁。我就有這樣的一件事，讓我至今還記憶憂新。
在我學前班的時候，我正在看媽媽洗衣服。這時我突然發現，有的衣服變小了，我見了十分奇怪，就去問媽媽。“媽媽，為什么這個衣服洗了之后就變了啊？”我幼稚、天真地問。“唔，是因為衣服縮水了吧！”媽媽一本正經地回答。我聽了還不滿足，便打破砂鍋問到底，問媽媽為什么會縮水。可是，媽媽卻不回答。這一來，我心想：“哈！原來泡在水里可以變小變大啊！之前同學說我胖，我在水里泡一下，不就可以變瘦了嗎？”我想著，之后便在一直尋找機會去泡一下自己，把自己變瘦。
日子一天一天過去，終于蒼天不負有心人，機會來了——媽媽讓我自己洗澡。我打開了浴缸的水龍頭，放了一浴缸的水。我見了后，一屁股坐了進去，在水里浸泡著，心想：“這下我要好好泡一泡，把自己縮水。這樣讓媽媽看個目瞪口呆，讓同學們刮目相看。”就這樣，時間一點一點地從腳下溜走，不知不覺就過了一個小時。
媽媽見我還沒出來，就直接“闖進”了浴室。媽媽見我還在浴缸里，便用手試了試水溫，之后就大叫了起來。“天哪！水都不熱了，你還在浴缸了泡著干什么！你想進醫院啊！”我聽了莫名其妙，說出了自己想把自己縮水，變瘦的想法。媽媽聽了哭笑不得，告訴我只有棉制品才會縮水，人不是棉制品，所以不可以縮水的。我聽了后恍然大悟。
雖然這件事已經過去了很久，我也不會再做這種傻事了。但是，他卻在我記憶大門里留下了一個快樂的回憶，讓我回味無窮。每當我想起這件事，童年就又重臨于我的心頭。
五年級的童年作文 篇3
今天下午，我們來到了海邊，我去撿貝殼。嗨!海里既完美又漂亮的貝殼實在太少了!不過還是有的，我一共撿了9個既完美又漂亮的貝殼，在我干凈的手帕里，多了9個美麗的貝殼。看!大的，小的，花色的，白色的，灰色的，好惹人喜愛!這個白色的貝殼，多么想一位美麗的少女，她那嬌滴滴的臉龐，那股白色中透著鵝黃，在最邊緣，有一縷棕色，那大概就是少女的細發吧!
我和王阿姨又來了海沙大戰，啪!啪!啪!沙子在我倆的腿上無處不在，拿起沙子去拍打對方的腿，在嬉笑中結束了這場“惡戰”，我到海里去洗腿，一個大浪撲來，讓我摔倒了，還不等我站起來，就弄濕了我的衣裙，這多么像大自然在跟你開玩笑啊!我也不管三七二十一了，在海里蹦蹦跳跳，好朋友悅悅、霖霖見了，也來和大海“擁抱”。我們肩并肩的坐在沙灘上，等待著大浪，一個大浪撲來，一陣涼爽布滿我的全身，衣服打濕了，我們渾然不覺，大聲的喊著：“爽啊!爽啊!”
我們穿上游泳衣，帶上游泳圈，在大海里盡情玩耍，王阿姨剛要跳進海里，就被大浪打了個四腳朝天，我和霖霖不僅偷偷竊笑了。王阿姨傻傻的坐在沙灘上，一個大浪讓她在沙灘上睡覺了。再看看我媽，也讓大浪給了好幾個有力的`擁抱，我和陳柏霖分頭行動，我乘上“大浪船”向老媽撲來……。王阿姨和媽媽終于進了海，我媽媽一會兒就被浪打回了岸，哎!王阿姨更好玩，她一直拽著我和霖霖，我和霖霖帶她乘上了大浪，呼!剎那間，王阿姨和霖霖就爬在了沙灘上，我用我的強招，站住了……
今天玩的真盡興!玩的真高興!我想：大海太好玩!
五年級的童年作文 篇4
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”每當我聽到這首歌，我就會想起童年里發生的一些有趣的事。在我的腦海里有一件讓我終生難忘的事。
我家院子里有一棵梨樹，樹上的梨子又大又甜，非常好吃！我問媽媽：“媽媽，這又大又甜的梨子是怎么來的？”媽媽回答：“傻孩子，是咱們院子里的梨樹結的果子呀！”我又問：“那土地里是不是什么東西都可以種？”媽媽笑著說：“那當然啦，種瓜得瓜，種豆得豆嘛。”
聽了媽媽的話，我想到了自己心愛的布熊——我的布熊娃娃，小伙伴們非常喜歡，我何不種幾個送給他們呢？
有一天，媽媽出門買菜去了，這正是我種布熊的好機會。于是，我在院子里找了一塊土地，費了九牛二虎之力挖了一個坑，小心翼翼地把布熊埋了進去。心想：“一定能長出很多小布熊吧？”正當我干得熱火朝天的時候，媽媽回來了，我得意洋洋地把事情的經過告訴了媽媽。心想：“媽媽一定會表揚我的。”誰知，媽媽卻笑著說：“傻孩子，布熊沒有生命，是不會長出小布熊的。”
我不相信，趕緊跑去把布熊挖了出來，誰知，心愛的布熊已經變得臟兮兮了，我心里非常難過。
聽了媽媽的話，使我明白了：“不是所有的東西都能生根發芽，結出果實。”這讓我更加珍惜我的布熊，珍惜和它在一起的時光。
五年級的童年作文 篇5
在我的記憶中，20xx年的6月，讓我難以忘記。在那段時間里，我們一家人去了野三坡游覽。整個的參觀過程對我幼小的心靈是一次強烈的震撼。
早晨，天剛蒙蒙亮，我們就到了野三坡山腳下。天是蔚藍的。山坡上的大樹向我鞠躬致意，滿地的野花搖擺著妙曼的腰身歡迎我們的到來。一群飛翔的小鳥爆發著陣陣的歡聲笑語迎接著我們。
其實，我來這里的目的，一是為了欣賞大自然的美景，二，我要挑戰蹦極！
在通往蹦極區的路上，一對大石頭獅子上寫著“歡迎蹦極”。而且他們每個的姿勢都不一樣。有的趴著，有的立著，有的翹著二郎腿，有的跳躍……
我們來到蹦極臺。前面已經有很多人在排隊等候了。看來想挑戰的人還真多啊！紅軍不怕遠征難！我也加入了隊伍之中。別人在跳的時候，我聚精會神的望著，心里充滿了期待。
輪到我了。我勇敢的站了上去。做好一切準備。萬事俱備只欠東風了。隨著指令的下達，我嗖的一聲跳了下去。我感覺像進了黑色的通道里。好黑啊！啊！我感覺世界在旋轉！我耳朵里聽到了人們震耳欲聾的歡呼聲。我有一些害怕，緊緊地閉上了眼睛。一會兒，我安全的降到了地面。我的親人們歡呼雀躍著跑過來和我擁抱，分享我成功的喜悅。我仰起頭，看到那白云飄飄，我心里想，我是最棒的！
回家的路上，我在座位上輾轉反側，回想著整個過程。車窗外，一對大雁排著整齊的隊伍伴著我們的大巴車在前進……
我期待著我的明天會更好！
五年級的童年作文 篇6
暑假里，我家的米中生了蟲子，一打開米袋子，有幾個小蟲子飛了出來，再仔細瞧瞧，米袋子里有幼蟲、蟲繭、飛蟲數不盡，就像人的頭發一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉：到樓下揚一揚。
到了風口，爸爸在地面上先放了一只大桶，用小盆盛出一些米，一有風吹來時，就在大桶上面一點一點地往下倒，倒得很薄很薄。當米下落時，風正好把米蟲吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶里了。我看了一會兒，覺得很簡單，就決定試一試。
學著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然后在有大風來時，薄薄地往下倒，可是風太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼。可爸爸說，米雖少了一點，但總比飯里有蟲子強吧。聽了爸爸的話，我若有所悟。
我按照爸爸的指教，將手再提高一點，隨著風的大小和方向，靈活調整位置，再把米倒薄一點，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術有了提高，我越干越起勁。
可是人干什么事總會有困難。不一會，我那不爭氣的胳膊就開始酸了，真想停下來。可是“過了這個村就沒那個店了”，說不定這陣風過后還得等好長時間才有機會揚下一盆米，何況我已經答應爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個好樣的來，我只好忍著“巨酸”揚米，可把我累壞了。
天漸漸暗了下來，米也被我這個“百折不撓”的女孩揚完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。
這次揚米我體會到了勞動的辛苦，但先苦后甜，我們家不用吃那有蟲子的米了。
五年級的童年作文 篇7
海，她是一幅彩色的畫，時刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時刻回響在我的耳邊；她是一首抒情的詩，時刻縈繞在我的心間。小時候，大海對于我來說是一個美麗的幻想。我在電視上見過它，在書本上了解過它，也聽大家說起過它。而我從來沒有見過真正的大海。今年暑假，我終于有機會看見大海了！
回味童年的海手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。
記得10歲那年，媽媽和爸爸帶著我和弟弟來到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點到下午傍晚4點，經過了8個小時才到達漳浦。開了3間房間，我們就坐著車去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我們走走停停，問本地人路怎么走，在去七星海的路上，遠遠的就聞見了烤魚的香味，我們幾個小饞貓實在是忍不住，流下了口水。我遠遠的看這那無邊無際大海，看著看著我感覺大海像一口井，怎么抽都抽不干，我問爸爸這水能喝嗎？我帶這疑惑的顏色投向了爸爸，爸爸卻說：明天早上讓我自己解答這個問題。在去飯店的路上，我發現電線桿上有這一個一個黑乎乎的東西排成一排，我問爸爸這是不是蝙蝠啊！爸爸笑著說：在黑乎乎的東西是鳥，因為這里的樹都被砍光了，所以鳥兒沒有休息的對方才站在電線桿上的。爸爸的回答讓我驚訝，原來站在電線桿上的不是蝙蝠，而是鳥。吃完飯，我們回到了旅館，慢慢的進入了夢鄉。
第二天，我早早的起了床，心想今天一定要好好看一看海，早上沙灘閃爍著金色的光芒，媽媽半蹲下來，一只手指著海鷗，一只手搭在我肩上，笑著對我說：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問了，“是什么東西呀？它們飛的時候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽光地下發出耀眼的光芒，就是這個貝殼，我珍藏至今。
我發現沙灘上為什么有怎么多洞呢？爸爸說這些都是螃蟹的洞，說著爸爸給我抓來一只螃蟹，我發現螃蟹有八條腿，它們都是橫著走，我又問爸爸為什么螃蟹要橫著走，爸爸面對我的種種問題他也是醉了。
我們在海灘上打水仗、挖花蛤、游泳……..寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂，那么純潔……
五年級的童年作文 篇8
我五歲那年，發生了一件有趣的事。
有一天，爸爸要去上班，我那時還從來沒有自己呆在家里過，所以有些害怕。臨走之前爸爸說：“你去找一個蘋果，洗一洗，學著自己削水果，千萬別劃傷手，這樣就不會害怕了。”說完就走了。
我立即從箱子里找了一個蘋果，在廚房里找了一把水果刀，開始裝模作樣的削起來。
初看蘋果，好像無從下手，圓滾滾的，像一個不均勻的紅球，我一刀切掉上面的把。又端詳了一下，，好像仍然找不到一個切入點。我只好學著爸爸的樣子，手心握住刀把，拇指放在蘋果上，左手握住蘋果，手感很不好，也使不上勁。左手拿著蘋果一轉，右手用力一削，嗞——！一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續幾次都是這樣，卻只削下了10%的皮。我很生氣，卻并沒有氣餒。我坐下想了一會兒，想到了另外一個“招式”。我站起來，左手緊握蘋果，右手狠切蘋果皮，只聽幾聲嚓嚓聲，蘋果皮紛紛落地。哈哈哈哈，這樣效率還是蠻高的嗎！我就繼續削，不知不覺中手有點麻了。
“兒子！蘋果咋樣了？”爸爸回來了。
“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指著我的大作。
“你怎么削的？”爸爸疑惑得問。
我又把剩下的皮又削了一遍。
“哈哈哈！其實蘋果是這樣削的，”爸爸邊說邊拿起一個蘋果來，“看！要一圈一圈的切。”
在父子倆的笑聲中，我不知不覺得學會了削水果。
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