小學五年級作文：寫作的開始
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學五年級作文：寫作的開始，歡迎大家分享。
當我還是一個不懂寫作的'女孩時，對寫作十分害怕，因此不愿意寫作，也不敢寫作。后來在姐姐的幫助下，我漸漸地喜歡上了寫作，而且學會了寫作。
三年級開始，老師要我們學寫段的文章；四年級就叫我們寫整篇的作文了。
開始，我不會寫作，老師說什么，我就寫什么，總是覺得沒有什么可以寫的，往往寫不長，寫不好。于是，我害怕了，我不敢寫作了。記得有一次老師又布置我們寫一篇作文了。我回到家里坐在桌子前面就是想不出可以寫什么來。我呆呆地坐著，不知道怎么寫。我動著腦筋，思考著。姐姐走進來看到我眉頭緊皺，一動也不動地坐著，知道我碰到了問題，就問我：“妹妹，你碰到了什么困難？說出來姐姐可以幫你解決！”我說：“姐姐，今天老師又布置我們寫一篇作文，可是我不會寫，叫我寫什么好呢？”姐姐笑著說：“妹妹，你放心好了。我可是‘寫作大王’呢！來，你說說你們老師布置了什么作文。”說著，她就坐在我的身旁聽我說了老師的寫作要求以后，就滔滔不絕地說了起來。她還給我打了一個比方，讓我更加明白怎么就能夠寫好文章。我知道了，寫作其實非常簡單，只要用自己的手，用文字把自己看到的、聽見的、想著的寫出來就可以了，如果能夠把它寫得具體一些，再加上一些修飾，那就更加好了。如果老師不作規定，那就更加好寫了，甚至連吃飯穿衣睡覺都可以寫成文章。我明白了怎樣寫好文章了，于是就提筆迅速地寫了起來。
不到半個小時，我就把一篇文章寫好了。我再作修改。姐姐在旁邊看到了，笑著對我說：“你看，你不是很會寫文章了。妹妹，你以后大膽地寫吧，一定會寫好的。”我點了點頭。
從此，我知道了怎么寫作，愛上了寫作。
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