【熱門】五年級敘事作文集合6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
爸爸幫我買了一輛自行車。學騎自行車是我的夢想。
新車買回來的第一天，我就推著車來到一個廣場上，那地方車少，我可以安心學車了。由于小時候學過三個輪子的自行車，所以有一點基礎。我照著老方法，剛騎一下，車子就不聽我的使喚，開始晃動起來，我也跟著車晃晃悠悠，不久就倒了下來。我沒有放棄，一直在嘗試方法。爸爸走過來了。我正騎得好好的時候，爸爸表揚了我一下，不巧，又摔倒了！這讓我非常灰心。到了傍晚時分，我有點掌握技巧了，就想到小地方去騎一下，可是連人帶車栽進了花叢里，摔得灰頭土臉。終于，經過不斷努力，我會騎自行車了！
我每天都去廣場上騎車鍛煉一小時，還結識了許多好朋友。一圈、兩圈、三圈……我腳下生風，像飛一樣，一點都不累。隨著天數增加，我的騎車技藝也提高了很多。冬天在廣場繞圈，起先手腳冰冷，運動到后來臉就熱乎乎的，一定像一個紅蘋果。我還騎到同學家去呢！爸爸不放心，我們就一起去。爸爸走，我騎車，那叫一個爽啊！在風中自由騎行的感覺真好！
迎著微風，沐浴著陽光，我們一起來騎車運動吧!
五年級敘事作文 篇2
今天，我走在放學的路上，親身經歷了一個火爆的場面。
“全21世紀最新高科技產品，國家專利——‘無敵’牌洗衣粉，虧本大甩賣，現在正式舉行！”經銷商一臉神秘的吆喝，“如果你們不相信，便可以免費使用哦！”周圍的人都被經銷商的話吸引了過來，我也不例外，也跟了過來。
“產品質量好不好，當場一比見分曉”只見經銷商把大家族熟悉不過的“新碧浪”拍洗衣粉分別挖一匙，然后分別放進了水盆里，攪拌了一會兒，接著他把兩塊滿是污漬的白布條放在兩個水盆中。“到底哪種洗衣粉會更上一籌呢？”只見他把兩塊白布一提，人們一看：用了“新碧浪”的牌洗衣粉的臟不布，只是干凈了一小部分；而用了“無敵”牌洗衣粉的臟布，浩然一新。圍觀的人不僅掌聲雷動！
“耳聽為虛，眼見為實，本產品不會贈給不相信科學的人；只看不買；不宣傳本產品的人。”“這款產品全國統一價15元5袋，不多不少，今日購買5袋，便可送2袋。贈送并非白贈，希望廣大市民，宣傳此產品。”經銷商話音未落，人們蜂擁而上，紛紛掏出錢，我這個小秀才也沒有多想，費了九牛二虎之力，才擠了進去，拿出15元錢。不一會兒，現場洗衣粉搶購一空。
我拿著“戰利品”喜滋滋的走在回家的路上，剛到家，我就像媽媽炫耀此事，媽媽不相信，我就學著經銷商樣子，做起了實驗。誰知我剛打開“洗衣粉”立刻一股股難聞的氣味撲鼻而來，我到進盆中，水立刻渾濁不清，媽媽高聲大喊：“傻瓜，這哪是洗衣粉，分明是石灰！”我一聽怒火沖天的去經銷商算賬。可是現場空無一人，他早已逃之夭夭，我氣得大叫。
同學們，沒有免費的午餐，沒有掉餡餅事兒，千萬不要輕易相信這些促銷活動的話，不然你會上當的。
五年級敘事作文 篇3
今天上午，我去吉他教室學吉他，不巧的是，老師有事不在。我從教室出來，發現天怎么變得這么黑，抬頭一看，天空中掛著一輪“明月”。難道我在做夢？我擰了一下大腿，很疼，我確信這不是夢。“天黑得這么快，月亮也出來了，這明明是上午呀。”我自言自語地說。這時，走過來一位老者，對我說：“孩子，這是日全食。”“什么？日全食？”我很驚訝。他接著告訴我：“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上，月亮擋住了太陽光，地球就暫時處在黑暗中了。”哦，原來是這么回事，我長長地出了一口氣。
我發現廣場上、公路邊，聚滿了人，他們都在觀看日全食。我也停下來抬頭觀看。只見天空一片黑暗，慢慢地天空中出現了一條亮白的弧線，緊接著越來越粗，變成一彎月牙兒，然后又變成了半圓形，最后變成了一個又大又圓的銀盤。沒多久，銀盤又變沒了。整個過程非常壯觀。
后來我才知道，這可是五百年一遇的自然奇觀，卻被我無意中看到了，真幸運。這是我意外的收獲。
本文開門見山直接入題，表達了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運用優美的語言，詳細描寫了“觀賞日全食”的過程，形象生動，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，為文章增色不少。
五年級敘事作文 篇4
盼望著盼望著，我可愛的小弟弟終于出生了!在全家歡喜之余，一個大問題擺在全家面前，可愛的弟弟到底叫什么名字好呢?
媽媽對我說：“你叫張紫涵，他連著你的紫，就叫‘紫宣’吧。”
我說：“不好聽，也太俗，我們班有好幾個叫‘紫宣’的。”
爸爸是語文老師，他總說名字要文雅點，要有文化底蘊什么的，讓我們從歷史人物里找靈感。爸爸話還沒說完，奶奶急忙說：“不行不行，我孫子的名字不能像你平時說話一樣，讓人聽不懂。照我說，名字嘛，好記就行了，叫‘二小’吧。”奶奶一邊說著，一邊逗弟弟，“二小二小!”大家都被奶奶的'話逗笑了。
咦，最有文化的爺爺怎么不說話了?原來爺爺在翻《新華字典》，奶奶無奈地笑道：“這老頭子半年前天天沒事就看字典起名兒，好好地一本字典都被他翻爛了。”爺爺聽了合上字典，摘下老花鏡，說出了好幾個名字，卻被大家一一否定了。
弟弟出生在猴年，“小猴”就挺好。這個既好聽又好記的名字立即贏得全家的贊同，可是弟弟將來的作業本上總不能寫“張小猴”吧，這當個小名還可以。
正當大家不知怎么辦的時候，爺爺說：“名字我早想好了，就叫‘張仲石’，小名‘小石頭’。”爺爺背著手在客廳里踱來踱去，“古時候排行老二的名字里都帶一個‘仲’字，比如孔子字仲尼，還有張仲景、董仲舒，等等，”爺爺說到這，神采奕奕地摸著電視墻上的大理石繼續說，“而‘石’字就是要我的小孫子像石頭一樣堅硬、頑強。”
爺爺講的有憑有據，我們沒有理由反駁，可是我們每個人還是喜歡自己起的名字。于是，在日常生活中，我叫弟弟“小猴”，爺爺叫他“小石頭”，奶奶叫他“二小”，媽媽叫他“紫宣”。
五年級敘事作文 篇5
人生中，總有一些事會發生：快樂的、悲傷的、可笑的、委屈的······今天，我就和大家講一件曾令我委屈的事情。
那是一個周末，我正在家寫作業，媽媽在洗被子，她洗完后就端起盆子準備到八樓頂上去曬：“寶貝，媽媽到樓頂曬被子去了，家里門沒關。”“喔”，不等我回答，媽媽就上樓了，我并沒有受影響，繼續寫作業，過了一會兒，我聽到脫鞋子的聲音，就知道是媽媽回來了。她把鞋子放在門口，門也沒關，喝了一杯水后，媽媽再次洗好余下的被子，然后端起這一盆被褥走往門口去準備去曬時，“咦，奇怪，我還有一只鞋子呢？到哪去了？”媽媽放下盆子，回頭看看鞋柜，又不時用手摸摸沙發底，這樣大約過了十多分鐘，媽媽把該找的地方都找了個底朝天，也沒找到。一轉身，正好看見我在“咯咯咯”地笑，就走到我身邊問：“是不是你拿了我的鞋？”
“沒有啊”，我很詫異，“我拿你的鞋子又沒用，我有鞋子穿”。
“是不是你拿了？”媽媽再次大聲地問道。
“我說了我沒拿！”我也急了。
“一定是你，要不然你笑什么？”媽媽大叫，“快點還給我，我還要去曬被子！”
我被嚇著了，媽媽見我不還，就說：“不拿出來今天就別吃飯！”媽媽跺著腳，氣呼呼地上樓去了。可我確實沒拿，我能交出什么啊，我心里想著，卻不敢再回嘴，只任豆大的眼淚順著臉頰往下流，我用舌頭沾了沾，哇，這么苦！
過了幾天，我放學回來，媽媽突然對我說：“寶貝，媽媽錯怪你了，那天我沒有調查，就說是你拿了我的鞋子，剛才在樓下碰到八樓的伯伯，他說是他家的小客人淘氣，把我的一只鞋子扔到了樓底下，媽媽錯了，原諒媽媽，好嗎？”我一聽，頓時呆住了，眼淚再次流了下來，我又用舌頭沾了沾，啊！甜甜的。
五年級敘事作文 篇6
今天晚上，因為爺爺有飯吃，沒來得及燒晚飯，所以我和媽媽打算把從上海帶回來的年糕炒了吃，可是我和媽媽都是第一次炒年糕。
我們把剛從冰箱里拿出來的硬得像磚頭的年糕放進微波爐里解凍，接著我用力把年糕切成一片一片的，可解凍后的年糕可滑了，我把它們切得一塊大，一塊小，還有一塊被我的手一壓，竟飛了出去，有一塊不偏不移地打中了正在熱鍋的媽媽的鼻子，我挨了一頓大罵。媽媽把油倒進了鍋里，又撒了一點鹽，燒熱以后我就把年糕一片一片的，小心翼翼地放進去，生怕“蹦”出來的油滴燙著自己的手。媽媽想快點把年糕炒熟，可過了一會卻把火調小了，說是怕把年糕炒焦，可年糕卻開始“翻臉不認人”緊緊“抱”在了一起。我用鏟子把它們分開，可鏟子被粘在了快要并在一起的年糕里面了，弄了好久才把鏟子拔出來，搞得我滿頭大汗。這下可好，剛才的片片年糕竟然變成了“麻糕團”了。我們打算就這么吃，我迫不及待吃了一口，想嘗嘗自己和媽媽的廚藝如何，可結果令我異常失望，“麻糕團”可咸、可苦了，我立刻吐了出來，媽媽不相信自己辛辛苦苦做出來的東西會有那么難吃，也嘗了一點，立刻也吐了出來。饑腸轆轆的我們只好訂了兩份快餐，我們母子倆把年糕全弄沒了，該怎樣向老爸交待呀？
事后，我和媽媽仔細想了想老爸平時炒年糕的樣子，才知道用錯鍋子，大概是太急了，連翻面都忘了，后面全黑了。
這次炒年糕，我知道我們母子倆的手藝原來這么差，好在我還會炒蛋炒飯，可還是比不上爺爺的手藝，看來我和媽媽還是要好好地向爺爺學習廚藝呀！
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