五年級動物的作文

時間：2022-07-30 19:38:20 五年級作文我要投稿

關于五年級動物的作文集合10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級動物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于五年級動物的作文集合10篇

五年級動物的作文篇1

　　在我的記憶中，最讓我喜愛和著迷的動物非狼莫屬了。那一口閃著耀眼銀光的大牙，那像石灰一樣的毛，像是給他披上了一件銀色戰袍，那長長的耳朵如同雷達一樣，時刻替他偵測著四周各處的動向。這樣兇狠的外表，無疑使它更像草原上的霸者。可是，就在這如此霸氣外露的外表之下，隱藏的卻是一顆團結的心。

　　狼總是喜歡群體活動，在他們的腦海中，群體利益重如泰山。可見，他們該有多團結。有一次，我住在內蒙古的一個牧場里，晚上，月亮圓的像銀盤一樣，當地的牧民告訴我今晚會有好戲看，大約到夜里2點多，就見東邊的山崖上現出幾道黑影，牧民說，那是狼來了。我很想知道狼是怎樣行動的呢，它是那樣厲害，一定是可以單獨行動的吧。我們向羊圈方向移動，眼前的`一幕讓我呆若木雞，一匹匹狼組成了一副“狼肉梯”，有一只狼借用了這副“梯子”，已經成功的翻越了羊圈那著實不矮的圍欄，撲到了一只小羊的身上。狼用它那即使在黑夜里也閃閃發光的尖牙，一口咬住了羊的脖頸，血迅速的從羊的身上流了出來……這一幕雖然血腥，可是，我心中卻不由的產生一種敬佩之意。

　　回到蒙古包里，我不斷質疑自己，我能做到像狼那樣與同伴緊密合作，勇敢堅強嗎？我想，狼之所以能這樣，一定是它心中始終都有“團結”這個信念吧！

五年級動物的作文篇2

　　在課堂上，老師要我們觀察一種小動物。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺的幫助下,終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來我把它們放在一個小盒子里開始仔細地觀察。

　　它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的.身體就藏在這個房子里。我發現蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

　　可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發現一個很小的圓點,我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴,去睡午覺了。當我醒來的時候,我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是它那背在背上的保護著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺。

五年級動物的作文篇3

　　跟隨著《爸爸去哪兒》的拍攝足跡，我和爸爸、媽媽來到了廣州長隆野生動物園。這里有聰明的猩猩，有可愛的獴哥，有性情溫和的考拉，還有憨態可掬的大熊貓……

　　“考拉”在澳大利亞土著語里面是“不喝水”的意思。與考拉一起生活的澳洲土著居民發現：“考拉”這種動物幾乎從來不喝水。因為考拉的主要食物是桉樹的嫩葉，里面水份非常充足。第一次親眼看到考拉，就被它可愛萌呆的'樣子深深吸引。它有著胖乎乎、毛茸茸的身體，長相有點像小熊。背部是淺灰色，胸部的顏色是白色的。它圓溜溜的一對小眼睛像兩粒黑寶石，靈敏的大耳朵能使它聽到遠處同類的聲音。考拉每天20個小時睡覺，只有4個小時采食和活動。看著它一動不動像個毛球蜷縮在樹上酣睡的樣子，好像一個可愛的毛絨玩具。

　　離開考拉園，我們來到了百虎山。這里居住著華南虎、白虎、金虎、銀虎和東北虎。其中，白虎最為珍貴。長隆野生動物園擁有150多只白虎，是世界上白虎最多的地方。它們三三兩兩，有的在悠閑地散步，有的在呼呼大睡，有的在表演精彩的跳水節目。我現在才知道，原來老虎也是一名游泳高手呢！

　　長隆野生動物園是全世界動物種群最多，最大的野生動物園。我們馬不停蹄的逛了一整天，不知不覺天已經快黑了，最后一站參觀了《爸爸去哪兒》小明星們住過的房子，我結束了愉快的一天！

五年級動物的作文篇4

　　我家的龜妹是我養的第一只寵物，也是我的第一位動物朋友，雖然她只是一個小不點，但你們可千萬不要小瞧她喲！

　　龜妹可不是一只普通的烏龜，她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦！擁有“貴族血統”的她，自然也不平凡呢！她穿著一身墨綠色的衣裙，如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶里。由13塊六角形組成的殼堅硬無比，上面還畫著精美的花紋，但最有標志性的還是那對與眾不同的紅耳朵了！它們就像她身上的“地震儀”，一旦聽到可疑的聲音，便會以迅雷不及掩耳之勢縮進殼里。

　　別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子，其實也是個“假小子”呢！每次讓她自由活動時，什么危險，她就挑什么做，可調皮哩！其次，她的飯量驚人，一頓能吃2-3只大蝦，而且不挑食，總是把食物吃得一干二凈，在家里被稱為“飯桶妹”。

　　比起別的烏龜懶懶散散，我們家的龜妹就顯得十分活潑開朗呢！每當她吃飽喝足后，就會開始她的“越獄”計劃。只見她先輕輕往后退，退到邊界處，猛地向前一撲，前腳猛然抓住玻璃盆的`邊緣，后腳使勁蹬，想利用前后腳的配合使自己重心向前，借助重心使自己逃出“地獄之門”，好去外面玩耍。這計劃真是“天衣無縫”啊！可無奈她還太小，不管怎么使勁，后腳卻一次次向下打滑。就這樣，她在嘗試了千百次的失敗后，終于很有自知之明地停下了。只見她雙眼狠狠地瞪著玻璃盆，張開大嘴，恨不得一口吞了它似的，仿佛在說：“哼，君子報仇十年不晚，等我再長大點，看你還怎么困住我！”每當我看到這一幕，我總會情不自禁地笑起來。

　　這就是我的龜妹，她既是我獨一無二的可愛“萌寵”，又是一個“調皮鬼”，總是把家里弄得雞飛狗跳，但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與眾不同之處給吸引住了呢！

五年級動物的作文篇5

　　也許是我屬兔的緣故吧，所以我特別喜歡兔子。我同學柴昊原家新買了一只小白兔，我聽說了就迫不及待地跑到他家去看，它是只雪白雪白的小兔子，

　　我給它起了個好聽的名子叫“小白”。是一只十足的貪吃兔。

　　它長著一雙長長的大耳朵，紅紅的圓眼睛，一條小小的可愛的小尾巴。聽柴昊原說“小白”還咬人呢，可我不怕，把籠門打開一條小縫將手伸進籠子里撫摸它軟軟的.毛，真軟呀，多溫柔的“小白”呀。我對柴昊原說：“把小白放出來玩一會兒吧。”柴昊原說上次放它出來，花了半個多小時才把它抓回去，他媽媽不讓放出來。看著可憐的“小白”，我覺得總該做點什么。于是跟柴昊原要了一片白菜葉子喂它。很快就被它吃完了，然后就用要吃白菜的眼神看著我。和我一起去柴昊然家的王一凡扔了一片白菜幫子到籠子頂上，小白看到了，眼睛一亮，抬起身子用嘴去叼，可叼不下來。王一凡得意地沖小白狠狠地說著：“看你怎么辦。”我很肯定地說：“它大不了就不吃了唄。”沒想到小白就是不肯放棄它的美食，只聽“嗖!”的一聲，我們都沒看清那片白菜是怎么樣被小白拽進籠子里的。小白美美地吃著它的勞動果實，三瓣觜快速地挪動著，那樣子可愛極了。這片白菜也很快被它消滅了，我們三個在一起研究著，猜測著，估計剛才那片葉子可能有個小尖落起了籠子里，讓小白給找到了下嘴的地方。這次我們又把難度加大了，仔細地把白菜葉平鋪到籠子頂上，一點點小尖也不許從籠子縫里落下去，看它能不能吃到。小白看到了籠子上面的白菜葉，于是把身子立了起來，用嘴去叼，叼了半天沒叼下去。我們三個就這么饒有興趣地看著它到底想什么辦法把那片白菜葉子吃掉。

　　小白叼了幾次沒叼到，但它沒有放棄，這一次它又站立了起來，把頭左搖右晃想找到一個能把嘴伸出去更多的姿式，沒想到一個站不穩，身子一下子翻了過去，我們三個見狀哈哈大笑，沒想到小白一翻身，一下叼住了一小角白菜葉，快速地把它拉進了籠子里。原來它一翻身，把籠子帶得直晃，于是籠子頂上的葉子也跟著晃，就有一小角的白菜葉子掛落到籠子里去了，小白手急眼快，一下子就拿到了它的食物。

　　朋友們，我朋友家的小白免是不是一只貪吃的兔子，你覺得它可愛嗎?!

五年級動物的作文篇6

　　一天，媽媽帶著我來到了，一進大門，就看到了許多的小動物。有熊貓、獅子、老虎…

　　其中最讓我著迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個大大的眼下有一個小鼻子，還有一個紅紅的大屁股。我想：應該是金絲猴掉到了鍋里，把屁股給燒紅了吧！

　　突然一位游客向里面扔進去一個香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見它用手把香蕉皮扒開，津津有味的吃了起來。

　　一會兒，一只金絲猴急忙的跳上了假山，原來是飼養員又帶來了幾只金絲猴，手里還拿了一根繩子和一個鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來他把繩子系在籠子上，然后在系上鐵圈，讓猴子在鐵圈里跳來跳去，原來是在訓練猴子，好讓它們去表演。忽然一只猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的'人們哈哈大笑。

　　猴子在飼養員的帶領下，完美無瑕的給人們表演著。想到這可愛的金絲猴，我想：座位難得的物種生長至今也是較為不易的，所以我們要共同保護這可愛的物種，讓它們永遠占據我們心靈中的一席之地。

五年級動物的作文篇7

　　魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的'江河中，人們也能讓船只航行自如。

　　蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是"天然導航儀"，人們模仿它制成了"振動陀螺儀"。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。

　　蒼蠅的眼睛是一種"復眼"，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了"蠅眼透鏡"。"蠅眼透鏡"是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成"蠅眼照相機"，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。"蠅眼透鏡"是一種新型光學元件，它的用途很多。

　　鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多"特技"，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的"直升機"，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多飛機設計師夢寐以求的愿望。

五年級動物的作文篇8

　　我早就聽說媽媽辦公室有一條小黃狗，一直非常想看看。今天早上，我和媽媽來到了她的辦公室。剛進大門，我就看見水池子旁邊拴著一條土黃色的小狗。它全身的'毛都是土黃色的，絨絨的，像穿了一件保暖的黃色夾克似的，長著一雙小小的，圓溜溜的眼睛。耳朵尖尖的，看起來非常機靈。它可聰明了，你只要拿著東西往它跟前一站，它就對你使勁搖尾巴，好像在說：“快給我吃點，快給我吃點。”我正要把手里的火腿腸給它吃，可媽媽的一位同事阿姨卻從我手上拿走了火腿腸，舉在半空中，小黃狗眼看著到口的火腿腸卻吃不到，只有使勁向上跳著去夠那根火腿腸。看著它上串下跳、左撲右撲的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。可它卻沖著我一陣“汪汪”亂叫，仿佛在生氣地說：“不給我幫忙，還笑。”我想：它吃點火腿腸可真不容易啊！

　　我喜歡這只小黃狗！

五年級動物的作文篇9

　　我喜歡的小動物是小狗，他是一頭泰迪犬，它有著褐色的卷毛，一雙水汪汪的大眼睛，有著一對碩大又下垂的耳朵。它剛來我家的時候，膽子很小，一直躲在沙發下不肯出來。第二天，我給它做了一個窩。這個窩是由一個木箱子改造的，里面鋪了一層棉花，又蓋了一個毯子，雖然簡單，但挺舒服。大部分時間，它都在窩里，不敢和我親近。

　　它在我家住了幾天，慢慢地，我們都熟悉了，我給它起了個名字，叫樂樂。一開始，我叫它的名字，它還不知道是怎么一回事。叫了許多次它才知道是在叫它，就向我撲來。訓練的`時候，如果我說的指令它能做到，我就會給它獎勵。比如我讓它坐下時，它并不知道要干什么，只有我把它的身子向下壓的時候，它才按我想的樣子坐下，就這樣重復了許多次。終于，它學會了坐，我給了它一個火腿當做獎勵。就這樣，它學會了坐、躺、起來、站立。從這些現象表明它還是挺聰明的。

　　說起它的一件事，那可真是可笑至極。一天，家里有一只老鼠。一開始，它不知道老鼠是什么東西，被老鼠追得滿屋子跑，我想，誰看到都得哈哈笑個不停。我趕忙拿起“武器”要消滅那只老鼠，那只老鼠見我要消滅它，趕忙逃到了沙發下。這時，樂樂已經不再怕那只老鼠了，就鉆進沙發下，同那只老鼠進行了一番激烈的戰斗。最后，它終于叼著那只老鼠的尸體從沙發下鉆出來了，高興得又蹦又跳，好像它做了一件非常了不起的事。

　　這就是我討人愛的小狗樂樂，它像嬰兒一樣膽小，好似猛虎一般勇猛，和猴子一般聰明，又同泰迪熊一樣可愛，它真讓人喜歡死了！

五年級動物的作文篇10

　　假如你走進我的外婆家，你就會發現貓狗的叫聲連綿不斷，這是怎么回事呢？讓我給你講講吧！

　　最近，我的外婆家迎來了幾位新的成員――一只三個月大的.黃白相間的小貓和一大一小兩只狗，這兩只狗大點兒的叫白娃子，小點兒的叫小花，而小貓的名字則叫咪咪。

　　自從這些小動物們來到外婆家后，整個屋子幾乎鬧得雞犬不寧，常常都會發生貓狗大戰。正所謂初生牛犢不怕虎，每次戰爭都是最小的咪咪挑起的。你別看咪咪才三個月大，但打架的本領卻是數一數二的，一只貓對戰兩只狗卻絲毫不占下風，有時還顯得游刃有余。

　　記得有一次，我到外婆家去玩，剛走到田里，便看見咪咪邁著從容不迫的步子，在光天化日之下偷吃狗兄弟的食物，吃著吃著，尾巴還翹得老高，好像在說：“我就要搶你的食物，看你們兄弟二人能拿我咋地”，正所謂狗急跳墻，這一下子把平時戰斗力很差的兩個狗兄弟給惹急了，兵分兩路照直就朝咪咪身上撲了上來，咪咪顯然被這突如其來的陣勢給嚇壞了，只好拔腿就跑，而狗兄弟倆則窮追不舍，白娃子在后面緊追不舍，而小花則從旁邊進行包抄，咪咪眼見情況不妙，飛快地竄上了最近的一棵樹頂，這下轉危為安了，狗兄弟好不甘心，可也只能作罷，在這一回合的貓狗大戰中，以咪咪完勝告終！

　　這就是我外婆家的小動物們，它們給我的童年留下了無盡的歡樂！

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