五年級收獲作文

時間：2022-06-08 17:50:32 五年級作文我要投稿

【精選】五年級收獲作文集合五篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級收獲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】五年級收獲作文集合五篇

五年級收獲作文篇1

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

　　事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負有心人”，地里長出了一顆顆小苗。

　　可是幾天后，幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個多月后，小苗長成了又大又胖的白菜，可愛極了。可是還沒等我們去摘，別人就已經摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

　　這些白菜又沒打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲啊！”。媽媽點點頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會有回報。

五年級收獲作文篇2

　　有一天，我和弟弟在小區里玩，忽然我覺得有一陣風在我背后吹過，原來是別人在滑冰呢！當我看到別人滑冰很酷時，我忽然覺得滑冰很好玩，我就對媽媽說：“媽媽我也想學滑冰，你給我買雙滑冰鞋吧！”媽媽點點頭說：“好的”。

　　沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來了，我迫不及待地穿上了滑冰鞋，媽媽讓我帶上護膝和護腕，媽媽說這樣，可以保護胳膊和膝蓋，摔倒后不會傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后，就怎么也站不起來，媽媽鼓勵我說：“剛開始都是這樣，你要慢慢的學會站起來，相信你很棒的，加油！”媽媽就在旁邊一直扶著我，讓我慢慢的學滑冰，在媽媽的攙扶下，我不一會兒就站起來了，我很高興。

　　然后媽媽說：“你可以試著慢慢滑一滑，不要害怕，你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑，但是我還是摔倒了，就這樣，我摔了一次又一次，但是我還是不會滑。媽媽說：“沒關系的，慢慢來只要不放棄，一定會滑的。”你也在想，只要我不放棄，就一定能做到的，加油！我又試了一次，可是又摔倒了，當我想放棄滑冰了，可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄，我又鼓起勇氣開始滑冰了，最后功夫不負有心人，我終于學會滑冰了！我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收獲了勇氣，沒有什么做不到的，只要你有勇氣就能做到。

五年級收獲作文篇3

　　成功是什么？有的人說：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個人對成功的標準都有不同的理解。有時候，有的人很努力去做，可是卻沒有成功。可與此同時，他們卻付出了堅持與努力。比如說我吧，我認為我從周一到周五能每天堅持彈半個小時琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了，因為此事媽媽沒少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學了。

　　媽媽說：“好吧，既然對于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學了。”從今往后的一年里，我真的再也沒碰過琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見了朗朗，他彈出的音調，既不像練習曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調彈得那么呆板，那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽，突然樂曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。

　　過了好一會兒，我才緩過神來，媽媽對我說：“孩子啊，我對你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會彈就可以了。”我聽了這句話心里深感慚愧，心想：“難道我沒有耐力就荒廢了這門學業嗎？”于是，我下定決心要從頭開學，我向媽媽說了我的想法，媽媽很爽快的答應了。于是我每周一到周五都去彈半個小時的琴，一直到現在我都在堅持，這難道不是一種成功嗎？

　　我戰勝了自己的懶惰，我知道了堅持的意義，梅花香自苦寒來，，在學習上也一樣，當我們遇到困難的時候，一定要學會堅持，這樣，將來我們一定會收獲成就的。

五年級收獲作文篇4

　　時間真是如流水飛逝、白馬過隙，尤其是快樂難忘的時光。眨眼的功夫就已經到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學校，回到正常的學習當中。回過頭來，仔細盤點一下我們在這個假期的收獲，不禁感慨萬千！

　　收獲旅游的快樂

　　這個假期，全家一起放松身心，給自己一個快樂的假期。赴東北旅游，我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個地方的美味佳肴、特產風味，品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的'各種特色文化。快樂的假期讓我們的眼界更加開闊、讓我們的內心更加充實、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂時光。

　　收獲讀書的快樂

　　這個假期是我和路路閱讀書籍最多的一個假期，購買的各類圖書讓我和路路整個泡在濃濃的書香之中。

　　讀書，使我們開啟了想象的翅膀，在書里尋覓真誠與感動；讀書，使我們思維活躍，聰穎智慧；讀書，使我們情操得到陶冶，看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書中的海洋里暢游，讓我們領略了動物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊；漢言文字的獨特魅力，讓我們學會了如何做一個品德高尚的人，讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無時不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂。

　　收獲寫作的快樂

　　在這個快樂的暑假，我陪著路路一起努力在各自的博客里耕耘著、播種著、收獲著。

　　對一個不擅長寫作，不知如何提筆的人來說，我的收獲更為豐盛。從代替路路發文時欣賞大家的文章，到自己忍不住想寫一寫自己的心中所想，我拿起了筆并一發而不可收，我愛上了寫作，愛的那么癡狂，愛的忘乎所以，隨時隨地的想把自己內心那一閃而過的靈感記錄下來與大家分享，那與大家分享時的快樂是那樣的充滿幸福，那樣的讓人迷戀。雖然現在我的能力還不能達到信手拈來、落筆成章的境界，但是這淡淡的筆墨之香已經沁入我的骨髓，鉆進我的內心，無法抵擋也不愿抵擋，我為寫作而狂。我收獲了寫作的快樂。

　　路路雖然在假期里沒有寫多少文章，但我相信厚積薄發，只要多讀書，就會積蓄力量。

　　看著這滿滿的收獲，我感到前所未有的幸福和甜蜜，因為收獲是快樂的！

五年級收獲作文篇5

　　豐富多采的寒假生活快要結束了。

　　就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在，我的鋼筆字寫得可棒了！

　　寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

　　啊！寒假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個寒假我的收獲真大！

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