【推薦】五年級想象作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
我真想飛啊！可是，我沒有像蜻蜓那樣透明的翅膀。
如果我能飛，我就要飛上藍藍的天空。我在天空中看到了小鳥在云朵間盡情地歌唱，小溪在山石間彈著她心愛的琴，桃花在湖岸邊笑紅了臉，柳樹輕輕地搖動著綠色的長辮子。
如果我能飛，我就要幫助人們做事情。比如說，小朋友的毽子不小心踢到了電風扇上，我就會輕松地飛上去幫小朋友把毽子拿下來，給小朋友們做個助人為樂的好榜樣。
如果我能飛，我就想實現那些我做夢都想實現的愿望。
我想飛到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壯觀的大隕石、遠處火熱的太陽，以及天王星、海王星。在飛回地球的路上，我看到了高高的大山、數不清的樹木，還有美麗的房子。快飛到我家的時候，我看見我的家離我越來越近越來越近，簡直就像放大鏡的神奇效果一樣。
我要飛到冬天的未來。在那里，我看到了許許多多凍住的河流和山川，還有像棉花似的跳舞的雪。當我踩在地上的時候，我感覺自己好像踩著用雪花做成的雪白雪白的地毯。我還在冬天的未來堆過雪人，玩過圣誕老人送小朋友們禮物時坐的雪橇車。這樣，就在我在愉快地度假一樣。
我想飛到一個糖果的島嶼。我一到那里，就聽見糖果們七嘴八舌地說：歡迎你來，歡迎你來！我來到糖果城里，看到了許多五顏六色的糖果商店和糖果學校。當我躺在五彩繽紛的糖果鋪成的地毯上時，心里頓時產生了一種說不出來的興奮感覺。當我快要離開糖果島嶼的時候，糖果們還送給了我許多他們家鄉的糖果特產。
我可真想有一雙可以自由飛翔的翅膀啊！
五年級想象作文 篇2
樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個鳥巢。
一天，鳥兒跟樹在做游戲，它們玩的游戲是捉迷藏，樹對鳥兒會所：“我來捉你好不好。”鳥兒說：“好的。”他們開始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說：“你沒有閉著眼睛。”樹一直說：“我沒有看到。”他們就開始爭吵起來了，過了一會兒，小鳥說：“我不跟你玩了。”樹對鳥兒說：“你不跟我玩，那你不要住在我這里了。”樹剛說完，小鳥就飛走了。
有一天，小鳥出來找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鉆那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對小鳥說：“請幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒有蟲子了，這樣兩個人都得到了好處，這時一件多么好的事情啊！
后來小鳥和大樹又成為了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應有的好處！
五年級想象作文 篇3
20xx年，一個陽光明媚的早晨，我從國外回到了闊別已久的家鄉–草坂。除了未改的鄉音，以及依舊慈愛的父母親，家鄉的變化已是翻天覆地。
昔日貧困的 家鄉，如今已成繁華街市。以前村里泥濘、狹窄的小道，被老一輩人戲稱“獨木橋”，如今卻改建成寬闊的大馬路，路旁那一排排的綠化樹整齊劃一，就像我們的子弟兵屹立不動守衛在大道兩旁。寬闊、整潔的街道上，智能機器人正清掃垃圾，還會勸告偶爾不小心丟掉垃圾的行人注意撿起垃圾呢!走近一看，原來路旁的垃圾桶還自帶垃圾處理功能，節能又環保!
以前雜草叢生的臭水溝，氣味難聞，小魚、小蝦都隱身了。如今，家鄉的這條小河，河水清澈見底，魚蝦活蹦亂跳。河道兩旁鮮花盛開，綠樹環繞。那盛開的花朵五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的.....那高大的樹木郁郁蔥蔥，有紅松、白樺、楠木.....還有，河邊的那棵百年榕樹更加的高聳挺拔，見證著家鄉的幾多變遷。這里風景宜人，環境優雅，不時引得休閑棧道上的人們駐足欣賞。
昔日低矮的平房已經被高樓大廈取而代之，放眼望去，一幢幢樓房如雨后的春筍拔地而起。以前的荒地現在已經被開發成工業園區，商業街、步行街比比皆是，所有的一切被規劃得有整齊有序，充滿了現代商業氣息。
走走停停間，看著村里的男女老少都在公園散步，現在生活水平提高了，村民也都比較注重養生了，老大爺耍耍太極、老大媽跳跳廣場舞，好愜意!家鄉的公園還增添了許多健身娛樂器材，為廣大村民提供了休閑健身的場所。籃球場也被重新規劃布置，乒乓球桌也換了標準的球桌。不遠處池塘邊那些悠哉的釣魚者，耐心地垂釣，不時釣到魚，臉上皆浮現幸福的微笑。如此溫馨、和諧的畫面猶如世外桃源。
春風化雨，黨的政策奏響改革發展的主旋律，建設富美新農村，家鄉的變化日新月異，家鄉人民正在共同譜寫著一曲鄉村變奏曲!
五年級想象作文 篇4
電話很神奇，無論兩個人相隔多遠，都能聽到對方的聲音，電腦也不例外。下面，我向大家介紹一種高科技產“新型衣服”。
“新型衣服”和普通的衣服可不一樣了，它是多功能獨特性衣服，簡潔、方便、舒適、美觀。
第一種性能，為了方便人們“冬不冷，夏不熱”，這款衣服專門為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了，雪花飄飄，大地被鋪上了一層厚厚的積雪，冷風颼颼地吹來。而你，不用擔心可能會被凍成“雪人”，只要你穿上這種“新型衣服”，再一按胳膊上的紅色按鈕，衣服就會自動增厚，而穿在身上的感覺還是那么輕，保你冬天不怕冷。夏天到了，熱氣騰騰，烈日炎炎，似乎知了在樹上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔心會被熱成“烤鴨”，只要再按下胳膊上的綠色按鈕，衣服就會自動減薄。它還配有“自動吸汗”功能，一出汗，它就會自動吸汗，吸進去的汗會變成冷氣吹出來，夏天也不用擔心了！
它還配有“自動提示器”，是太陽能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品，一出門，它就會感應到你包里和口袋里忘記帶了什么東西，比如：你忘帶手機，出門后，自動提示器就會提示你：“手機沒帶，手機沒帶。”
最后一個功能是“防盜功能。”比如：你放在兜里的錢包丟了，“自動提示器”就會對你說：“錢包被偷，錢包被偷。”然后，它就會自動報警。
隨著科技的發展，我相信，只要我們努力學習，在不久的將來，勤勞的人們就一定會發明出這種“新型衣服。”
五年級想象作文 篇5
假如風有顏色，那該多好看啊!
假如風有顏色，春天的風就是嫩綠色的吧!嫩綠色的風吹過田野里，麥苗綠了;吹過河里，冰雪融化了;吹過山崗上，樹木吐新芽了。春風是一位大畫家，它用調色盤的`顏料，畫出了清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤的泥土，那泥土還發出陣陣清香呢。春風就是一個大音樂家，將森林里的休止符抹掉，換上輕快、動聽的旋律!
假如風有顏色，夏天的風就是火紅色的吧!火紅色的風吹過花兒，花兒們綻放出絢麗的色彩;吹過人們的心里，讓人們變得激情四射;吹過天空上，渲染出了不一樣的美麗。夏天的風是一位藝術家，刻出了一幅美麗的畫，畫出了屬于大自然的美麗。
假如風有顏色，秋天的風就是金黃色的吧!金黃色的風吹過田野，所有的植物都結果了，個個又大又甜，又香又脆，好吃極了;金黃色的風吹到人們的心里，非常溫暖，溫溫柔柔，舒服極了。秋天的風是園藝家，把每一種果子種的好吃又好看;秋天的風是一串串銀鈴，只要它一響，我們就知道今年又是一個大豐收。
假如風有顏色，那冬天就是雪白色的吧!雪白色的風吹過田野，用它白色的大被子蓋住花、草、樹、木，整個冬天讓它們很暖和;吹過河，讓河變成一塊閃閃發亮的鏡子。冬天的風活潑又淘氣，像一個不聽話的小寶寶。
每一個季節，都有屬于自己的顏色，那該多好啊!
五年級想象作文 篇6
在很久以前，人們是不知道惡魔的存在的。因為他的面孔極其丑陋，因此他不愿見人，躲在黑暗中。
直到有一天，惡魔見到了一個女孩。這個女孩長得非常非常漂亮。于是，惡魔決定在暗中保護她，不讓她受傷。可是，惡魔漸漸發現，這個女孩，和別人不一樣，她的心，有一半是黑色的……她性格扭曲，情感陰暗。為達目的，不折手段。她對生命無情的踐踏，讓惡魔很心痛。但是惡魔還是愿意默默地待在她身邊，哪怕要經常給女孩收拾殘局。
有一天，女孩又殺了人，但是在惡魔幫她處理尸體的時候，女孩發現了惡魔。女孩笑著對惡魔說：“你是個好人。”
惡魔一時語塞……心里一股酸澀：可惜，你不是……
不過沒關系，惡魔一言不發地繼續手中的動作。于是，女孩知道了惡魔的存在，卻仍然做著自己想做的事，無論善惡。然后滿意的看著惡魔給自己處理后患。
就這樣，日復一日，年復一年。惡魔覺得自己好累，而女孩卻早已習慣這樣的生活。
終于有一天，一個神出現了，告訴女孩她一定會為自己的行為付出代價。惡魔覺得很無助，就去離神明最近的地方去為女孩祈禱，但是神明不愿意原諒她，事情已經沒有挽回的余地。她一定會受的懲罰。
惡魔只好心碎地回到女孩身邊。但是，女孩因為這一天女孩的消失而勃然大怒。
惡魔走投無路，只好趁女孩睡熟的時候，咬下了她那半顆變黑了的心。
從此，惡魔變得性格扭曲，情感陰暗。但是看到女孩重新變的純潔，惡魔心甘情愿的笑了。
惡魔離開了女孩的身邊，因為心中的黑暗而墜入地獄。但他不知道，失了哪半顆心，女孩再也感覺不到人間冷暖，失去了愛的資格。更不能理解何為同情。
真的有一天，惡魔聽說女孩死后被神明化為了象征光明的天使。
從那一天開始，惡魔開始在人間到處作惡，終于引起了天使的注意。
她真的一點沒變，還是那么漂亮……惡魔停下來看她。天使則是長臂一揮，毫不猶豫地將惡魔打下地獄。
但他卻笑了，不僅是因為看到那張朝思暮想的臉，還是因為她身上的光環，這才是她應有的樣子。
千百年來，惡魔從未停止在人間到處作惡。只為見到那個會毫不留情把自己打回地獄的女孩。
從此，惡魔在人們心中有了陰暗的形象，而天使，卻被人們贊頌。
但是，誰能明白惡魔的心呢。誰又知道天使失了半顆心呢……
只要你在天堂，我下地獄又如何……
五年級:xx
五年級想象作文 篇7
我是一個胖胖的書包。我的主人給我的起了一個好聽的名字就叫“寶貝”，他非常喜歡我。
主人每天都會將整整齊齊的課本和文具都裝在我的身體里。從他上小學一年級起，我整天趴在主人寬厚的背膀上，走來走去，伴隨他學習，玩兒，我感到無比的幸福。
但是，主人上了三年級，他就學壞了。第天他除了將書本及學習用具裝進我的身體里，隔三差五的還會將一些飲料、巧克力或餅干之類的小食品也硬塞進我的身體里。這讓我本來就瘦小的身軀擠的非常的難受。飲料桶被擠開了，果汁灑在我的身上，粘糊糊的，讓我很不舒服。
一天，主人和一位同學因一件小事，吵了架，還動了手。主人將我扔向那位同學，砸中了他，我被重重的摔到了地上。那位同學哭了，我也哭了。
回到家，主人便將我扔到床角，看著主人沮喪的樣子，我心里好委屈。
主人的媽媽回來了，看見渾身是泥土的我，就問主人：“怎么了？”主人如實的和媽媽說了。媽媽耐心的給主人講了很多道理，主人終于明白了，向媽媽點了點頭，……
主人抱起了我，說了一聲：“對不起！”還親手認認真真的給我洗了澡。
我又看到了從前的主人，開心的笑了！
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