有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
快樂的寒假到了，我像剛從籠子里放飛的小鳥一樣，自由飛翔著，和爸爸、媽媽一起飛回到媽媽的家鄉(xiāng)，南陽。媽媽的家鄉(xiāng)在臥龍崗下面，臥龍崗是諸葛亮的住宿。這里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、交通便利的名勝古跡，我非常喜歡。
到了姥爺家，一家人都在歡迎我們，是表姐和表弟，一見面就拉著我玩得執(zhí)火朝天。我們玩了貓和老鼠、捉迷藏。不知不覺，一天的快樂時(shí)光已經(jīng)過去了，我們帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，按照事先的約定，今天我們要去媽媽小時(shí)候生活過的地方；也就是郊區(qū)農(nóng)村姑婆家．到了農(nóng)村媽媽說：＂農(nóng)村的變化真大，原來高低不平的鄉(xiāng)間土路變成了筆直的柏油馬路，小土屋都不見了，變成了整齊的樓房，馬路兩旁麥田一望無際，綠油油的，今年天旱，農(nóng)民伯伯都在田間地頭澆水．＂提鼻子一聞：有一種泥土和麥苗的清香．地頭站了幾頭黃牛，它們正在吃草，這會(huì)兒沒它們什么事正在養(yǎng)精蓄銳，等待時(shí)機(jī)，大顯身手．轉(zhuǎn)眼到了姑婆家，如潮家可真熱鬧，有幾位大人，正在磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊，80多歲的姑婆笑咪咪地拉著我的手，參觀她家的豬圈、雞舍、鴨棚，小豬長得壯壯的，雞叫鴨鳴，此起彼伏，還有我喜歡的小狗，圍著我歡快地跳著。到處都是一幅美麗的圖畫。讓我看到了城市中看不到的景象。
這真是一次快樂的旅程，它深深地留在我的腦海里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
自從依爾特戈可漢空手而歸后，鄰國的各位國王都不相信這位能干的國王竟然沒有找到神鳥，一位貪財(cái)?shù)膰踔懒耍l(fā)誓要抓住神鳥，這個(gè)國王十分貪婪，自己得不到的東西別人也別想得到，而且將百姓的錢財(cái)占為己有，大家都十分恨他。
第二天，國王騎著馬，來到萬年古松下，將神鳥抓了起來，神鳥說：“國王，您機(jī)智勇敢，但是我要考考你，給你講個(gè)故事，你能說出道理，就給我抓走，說不出來我就會(huì)瞬間飛走。”“一言為定!”國王說道。
“咳咳，”神鳥清了清嗓子說：“我開始講了：從前有位神仙，化裝成乞丐考驗(yàn)人類，他來到王宮門前，乞求國王給他一些飯菜，可國王不但不答應(yīng)，還用粗暴的方式把他趕走。他又去一戶人家里，那家人雖然很窮，但還是熱情的接待他，神仙滿足了他們?nèi)齻�(gè)愿望，分別是一家和諧、事業(yè)順利、全家平安，神仙答應(yīng)了。
這事傳到了國王耳中，他將神仙抓回皇宮，要求滿足他一個(gè)愿望，擁有無盡的財(cái)富。神仙看出了他的貪婪，不但不答應(yīng)，還將他的搶來財(cái)物還給百姓，國王氣急敗壞，抓住神仙，要?dú)⒘怂缮裣砂凳┓Γ瑲⑺懒藝酢?/p>
國王面紅耳赤，明白了神鳥的意圖，他重重感謝了神鳥，并放了神鳥，回到王宮，他故意說神鳥已經(jīng)飛走了，讓所有人不再抓神鳥，從此神鳥就一直住在萬年古松上，自由自在的飛翔，在樹枝上婉轉(zhuǎn)歌唱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂園！
春天，操場四周的花草生機(jī)勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇海贿呍跇涞紫鲁藳觯贿叧灾簟Ｖ挥袔讉�(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機(jī)。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個(gè)操場一片沸騰。
操場，我們的'快樂天堂，你陪伴我們度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
禮儀，可以說是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國家先進(jìn)和團(tuán)結(jié)最基本的要求，一個(gè)國家之所以可以如此凝聚，萬萬離不開禮儀這個(gè)東西。周所周知，如果國家離開了禮儀，那么就不會(huì)走在世界的最高階層，如果社會(huì)離開了禮儀，那么在這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)也就不會(huì)存在，一下就是我身邊的例子。
一次乘3路的時(shí)候車開到一個(gè)站點(diǎn)，只見一位年輕人拎著一大袋東西上了車，他看見我前邊的位置是空著，理所當(dāng)然的便徑直走過來坐下，長長地呼出一口氣。我依稀記得，他的汗水濕透了他的背。過了一會(huì)又到了下一個(gè)站，上來了一位年過60的老人，老人顛簸的刷完卡后，又十分艱難地往里面走，他抬頭看了看沒有座位了，這時(shí)，只見在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女士正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲，而另一個(gè)年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機(jī)上的電子書，不知道他們是完全沒有注意到這個(gè)行為吃力的老人還是故意不搭理他，我真的希望他們能讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時(shí)候，坐在我前面的那位年輕人突然叫了句：“來我這吧！”只見我前面的那位年輕人早已經(jīng)走到老人的面前，攙扶著老人坐上了那個(gè)原本屬于他的座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑，而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著，沒有半點(diǎn)怨言。
這一瞬間，車廂里不約而同的有了贊嘆聲而剛才那三個(gè)人則羞愧的低下了頭，臉通紅。就這樣，那位青年成為了焦點(diǎn)，他用他的行動(dòng)捍衛(wèi)了中國的禮儀。
禮儀，是一種美好的行為，同樣，它也是高尚的，只有擁有禮儀，人才會(huì)活得更完美，社會(huì)才會(huì)積極向上，國家才能更好地屹立，因此，請(qǐng)用自己的行為告知世人禮儀的重要，讓我們創(chuàng)造出美好的未來。
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