五年級環保作文

時間：2022-05-28 11:24:08 五年級作文我要投稿

【必備】五年級環保作文集錦7篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級環保作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】五年級環保作文集錦7篇

五年級環保作文篇1

　　在人生的道路上我們會遇見一些令我們感動，難過、的一些事情，今天，讓我來講述一件令我感動的一件事。

　　在一個烈日炎炎的上午，我悠閑地走在街道上，當我走的又渴又累時，我馬上向小賣部奔馳過去，買了一瓶冰鎮可樂并大口大口的喝，當我把可樂喝完時就隨手一扔。繼續向前走去。

　　當我聽到一個震耳欲聾的雷聲，就得知要下一場傾盆大雨。我便馬上跑到早餐店里躲雨。當下起雨來，那叫一個冷，風刮得呼呼作響，看那邊的那棵高大挺拔的樹，被風吹得東搖西擺，就好像馬上就要倒了一樣。這雨下得，就像潑，像倒。滿天烏云的天空中突然出現一條金龍，并向人類咆哮著，人們被嚇得四處逃竄。

　　我在雨中，迷迷糊糊的看見一位身穿橙紅色衣服的老人。當時我用懇求的語氣說:“老爺爺，快過來避雨吧”！可他說:我還要工作呢。一位看上去白發蒼蒼、六七十歲的老人。卻能在這樣大的風雨里工作。我頓時感到了羞愧。

　　當雨停時，那個老人已經不在了，我也走出了飯店，向家里走去，可是我是懷著沉重的心情回去。因為，要不是我們的亂丟亂扔，他們能掃到這個時候嘛？。甚至有時候還不分晝夜的打掃著。如果我們不亂丟垃圾，他們或許會輕松很多。

　　在這里我告訴大家，請不要亂丟垃圾。請把您的垃圾丟到垃圾桶。不然我們地球就會變成個垃圾星球。拜托。

五年級環保作文篇2

　　今天是第41個世界環境日，說來你也許不相信，我——一個普通的小記者，有幸和常州市鐘樓區的領導同游剛開放的“鐘樓環保主題園”。可別小瞧這個環保主題園哦，它可是咱們鐘樓區日新月異變化中的又一顆璀璨明珠呦！

　　我們隨著導游阿姨的腳步緩緩走入園內，小路兩旁，花兒珍奇斗艷，小草、樹木青翠欲滴，一群群蝴蝶在花叢中上下翻飛，看，這幾只剛落在草葉上，那幾只又馬上揮動翅膀飛起，好象美麗的少女在翩翩起舞。一片生機勃勃！“這里和普通公園沒什么兩樣啊！有什么好看的！”我小聲嘀咕著。導游阿姨看出了我們的心思，耐心地對我們說：“同學們，你們猜猜看，這堵題著詩的墻是用什么做的？”“阿姨，應該就是普通的建筑材料吧！”大伙七嘴八舌地說著，阿姨告訴我們：“可別小看這面墻，它可是用廢舊材料做成的，不僅環保還很省錢呢！咱們這個和普通公園的區別可大了，這里的地磚滲水性好著呢，每到下雨天，別的地方都是濕濕的，而這兒的卻是干的。你們看，這些平平常常的長椅和垃圾桶，它們也都是用廢舊塑料做成的哦。”原來這么神奇啊！剛才還說“沒意思”的我，頓時覺得羞愧難當，我連連責備自己：可別再做那井底之蛙了！

　　我們這群“小紅帽”一路走，一路聊，不知不覺中，來到了一座巨大的水滴雕塑前：這三滴水滴是銀灰色的，中間的較大，兩旁的則是小小的。這個景觀是告訴我們：要珍惜現有的水資源，不要讓每一滴水從我們手中白白的浪費，如若不然……我們掉轉頭,才發現四周只有一些光禿禿的鵝卵石,這應該就是模擬成干涸的河床,看到這里，一副可怕的畫面立刻呈現在我的腦海中。

　　或許，在人們眼中毫無用處的廢棄物，會成為有價值的東西；或許，平時大家不屑一顧的行為，會成為拯救我們人類的大舉動。通過環保主題園，可以看到政府對建設生態文明的'重視和決心；通過規劃功能布局、科學配置植物種類，并運用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景觀，可以看出設計人員的匠心獨具，非常具有教育意義；通過今天的參觀游覽，不但讓我們大開眼界，而且明白在知識上還有許多欠缺，平時應約束我們日常生活的許多不文明行為。在今后的日子里，我們應該加倍努力學習，把家鄉建設成為“綠色、生態、環保、節約、高科技”的美麗家園！

五年級環保作文篇3

　　我們都希望自己生活在一個美麗的世界里，環境與我們的生活系系相關，保護環境，維護生態平衡是每個公民的職責。

　　每年的6月5號是“世界環境日”，以鼓舞和指導各國人民保護和改善人類環境。今年是第41個“世界環境日”，在這個特殊的日子里，我們實小的小記者參加了“鐘樓環保園”的開園儀式。鐘樓區環保局局長向我們作了詳細的介紹，“鐘樓環保園”是常州首家生態環保園，是城市環境的一個亮點，為常州市民營造了一個綠色的環境，是“十二五”規劃中的重點，以“民生為重，綠色發展”為整體思路。環保園的建造耗時兩年，是由熱愛環保的企業家和政府領導共同投資建造。

　　進入環保園，首先印入眼簾的是一扇大門，非常的普通，我本以為這大門是用一般的磚頭砌成的，后來聽了導游的介紹，才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的，我們聽了以后都驚訝地張大了嘴巴，不敢相信自己的眼睛。而鋪在環保園的路面上的磚，滲水性非常的好，可以防止雨天路面上有積水；更讓我們想不到的是，連路兩旁的椅子和垃圾桶，都是用日常生活中的廢舊材料制成的，真是令人不可思議！園中的路燈也非常有特色，在白天，它們能吸收太陽能光，到了晚上，就能利用太陽能光發電，為路人照明。園中還有一個造型獨特的地球儀和水滴塑像，在旁邊的石頭上，雕刻了許多保護水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論著，環保園中的設施，處處都體現出了綠色環保這個主題。

　　我們都是城市的主人，每一個人都應該把維護生態平衡作為自己重要的職責，因為，環保帶給我們的不光是綠色，更是健康！

五年級環保作文篇4

　　“快！快！快送急救室，馬上進行手術！”銀河系的星球醫院里一片嘈雜，醫生忙得不可開交，因為今天來了一位病人——地球先生。太陽醫生看著昏迷的昔日的好兄弟，難過地流下了淚水。

　　手術整整進行了5個小時，地球先生終于從手術室里被推了出來。他的親戚朋友：金星，火星，木星，土星……連忙從椅子上站起來向地球先生走去，只見他渾身插滿導管，頭上纏著紗布，只留一雙眼睛在外邊，呼吸仍有些困難。

　　這時，太陽醫生取下口罩，神色疲憊地走了出來，金星，火星，土星急忙迎上去，迫不及待的說：“地球先生到底得了什么病？”太陽醫生長嘆一聲說：“主要的病癥有血液感染，皮膚病，胃病，還有呼吸道潰爛等，現在有些病還沒得到確珍，要等專家會診后才知道。”

　　“怎么會這樣？想當初地球先生是何等的英俊瀟灑，沒想到幾年不見，竟衰老得如此厲害。”金星妹妹抹著眼淚說。

　　太陽先生氣憤地說：“唉，都是人類給糟蹋的！由于呼吸道經常接觸到人類的有害化學物質，所以感染嚴重，血液里有太多的人類污水，大量的細菌已經導致周身紅細胞急劇減少，白細胞增多，所以周身出現發熱癥狀，貪心的人類還經常將冰冷的機器伸到地球先生的內臟，開石油，找礦藏等，胃部，肺部等器官有一個個洞眼，所以周身會覺得很疼痛，加之人類的亂砍濫伐，如今的地球先生已經嚴重謝頂，衰老了許多……”最后太陽醫生又嘆了一口氣，說：“如果人類再這樣胡作非為下去，地球老弟的性命將難保……”

　　這時，地球先生蘇醒了過來，他一邊呻吟著一邊呼球：“人類呀，請救救我吧！”

五年級環保作文篇5

　　相信“環保”對大家來說并不陌生。從“環保”這個詞可以聯想到愛護花草樹木，不隨意摘花，保護森林等。這都是我們能做到的事，但有些人卻做不到。他們為了自己的私利往往是為所欲為。可你知道嗎？它們也是有生命的、也會覺得疼、也會哭泣的。

　　記得那時一個溫暖的午后，我在樓下的籃球場玩。忽然，我看見有個小弟弟早草地上踩來踩去，又蹦又跳。于是，我馬上跑過去把小弟弟抱出草地，指著插在草地上的木牌上的字，溫柔地說“小弟弟，你看見這些字了嗎？‘小草青青，腳下留情’可你還在上面跑來跑去的，這是不對的。”小弟弟擺出一副兇惡的樣子，并用手指著我說：“關你什么事，又不是你家的，你管的著嗎？”說完，小弟弟繼續踩踏小草。這是，我心想：這個小弟弟怎么那么兇呀，還不聽勸告。唉，還是不要去管了。正轉身離去時，我突然想起老師說過的一句話：如果看到有人做壞事，就不能袖手旁觀。想到這，我暗下決心，一定要勸下小弟弟。不要再踩踏草地。

　　也是我面帶笑容走了過去，拉著小弟弟的手，親切地說：“小弟弟，隨意踩踏小草是不對的，它美好化了我們的家園，裝扮了我們小區。你這樣做是在破壞生態環境。”小弟弟說：“你又不是我的老師，我就不聽你的。”我內心一陣苦想，這是，小弟弟的媽媽來了，剛好聽到我們的對話。小弟弟的媽媽嚴肅的對他說：怎么可以這樣和姐姐說話了，姐姐說得對，小草也是有生命的。我們不能傷害它。它可以美化綠化我們的家園。要好好的愛護。”說完，小弟弟的臉羞得通紅。他低下了頭說：“姐姐，對不起，我以后再也不踩踏草地了。”我笑了，小弟弟也笑了。

　　想做一個自覺保護環境的人，很容易，就看你自己能不能堅持。因此，我在這里呼吁大家：地球是我家，保護環境靠大家！保護環境，需要從身邊的小事做起。

五年級環保作文篇6

　　我是空氣。我很大，地球上到處都是我，所以我能看見地球上的任何事，任何物。

　　一開始，我認為人類在地球上就是一場鬧劇。當人從自己母親肚子里生出來時，人應該感到幸福和興奮。可人類興奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。當大人把嬰兒帶到一個鋪滿物品的房間，讓嬰兒去抓物品，這時大人們是真正興奮起來了，并將此活動命名為“抓周”。人類竟是以這為樂趣！這不禁讓我嘆息——萬物之主竟是這樣愛玩弄生命！不僅如此，人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之危……殊不知，在宇宙中，人類只是滄海一粟。我想，只要有人注意到這一點，必會做一個自由的人，灑脫的人，正直的人。很可惜，我一直等到現在，還沒有一個人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。

　　后來，我認為人生是一場悲劇。我看到了一個孩子因為學習壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來，可大人卻認為孩子是爭面子的工具，是光宗耀祖的途徑，于是就打著罵著孩子學習，還美其名曰“為了你以后有出路，所以你語文，數學一定要學好，次次考試當第一！”真的嗎？其實未必。或許孩子對語文數學不敏感，但他肯定會有自己擅長的科目。比如美術，體育，或是科學。可大人卻不明白，硬是活活扼殺了一個畫家，或是發明家。既然孩子沒了希望，那人類的結局只能是一場悲劇。

　　我一直認為人類無藥可救，可有一種說不清，道不明的感覺讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么，直到……

　　那是一個風和日麗的下午，一位母親帶著孩子過馬路。盡管是紅燈，但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來。眼看就要撞上小孩子了，母親卻在千金一發之際擋在了孩子身前，并把孩子推開……粘稠的鮮血從母體里滲出來，涌出來……我不禁落了淚。忽的，我明白了，原來是愛！人世間的一切感情，最美好的莫過于愛了！

　　有了愛，人類的一切過錯我都能理解。