【推薦】五年級思念作文匯編20篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的【推薦】五年級思念作文匯編20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級思念作文1
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個月前的'一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候，只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀，一個圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現在起，趙老師會和我們一起度過一個月的時光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺上講課時，趙老師總會坐在教室后排仔細地聽，認真地做筆記。幾天以后，趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容，還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學校了，我們萬般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。
歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》，一邊打了個暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花，圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門，走進教室時，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時，《see you again》的音樂聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺，為趙老師獻唱一曲。接著，趙老師給我們發放了小禮物，還給我們簽名留念。這時，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空……
五年級思念作文2
離家已經有三四年了，為了學習，我不得不遠離家鄉。京城里很熱鬧，我都忘記安靜是什么滋味了。我經常把自己關在家里讀佛教經書、四書五經。我有時也會到大街上游走，因為我知道，永遠把自己關在家里的人是寫不出詩文的。可我至今還沒回家一次，父母怎么樣了？二哥的病又加重了沒有？
一天清晨，我在庭中游走，發現之前一棵被我遺忘的樹已經開始開出了花。此樹姿態婀娜多姿，如同艷美的女子；花的花蕊金光燦燦，如同皇后的鳳冠；花瓣白中透紅，如同皇上后妃的衣裙。這樣一株佳美的樹，怎么會被我遺忘呢？
我突然想起兒時家里也有一株這樣佳美的樹。花開時花香撲鼻，花落時下起花瓣雨。一次，我與大哥犟嘴，都吹噓自己能夠爬到高處摘下最美的花，不料爬到一半，我從樹上摔落，直到現在，左腿還時不時會痛呢。還有一次，我領著四妹一起去搖樹，盼著有幾朵花掉下來，結果父親干凈的衣物正掛在枝頭晾曬，一搖正好掉落地上，又被出來散心的二哥踩著了，最后我們三個都沒少挨罵。想到這里，我不禁淚然涕下，離家這么久了，才與家里通過七次信，我光顧著完成學業，寫出好的.詩文，渴望考成狀元，可連一顆孝子之心都沒有了，就算當上狀元，又有什么用？
我用袖子拂去眼淚，爬上樹，摘下一朵最美的，拋向空中，渴望它落入父母手中，直到那朵離開了我的視線，我才起身返回屋中。我拿出毛筆，在宣紙上寫道：庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈杯袖，路遠莫致之。此物何足貴？但感別經時。
我并不知道那朵花最終落入誰的手中，有可能是將士、婦女、孩童，也有可能是像我一樣遠走他鄉的游子。這朵花本身并不珍貴，因為其他人庭院中也會有好多株。珍貴的是我那顆思念家鄉，懷念親人，回憶兒時的孝子之心啊！
五年級思念作文3
時間從來不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經意地發現，躲不過流年偷轉，我經歷了滄海桑田，卻是物是人非。
20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發現，有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經的畫面，猶如一個個華麗的夢境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進我的肌膚，然后鮮紅的液體噴涌而出，我看著滿目的鮮紅，沉沉睡去。
過去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開出了大朵大朵糜爛的花，它們在我的指間憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。
我迎著風向前走，面前的路好長好長，我看不到盡頭。時鐘滴答滴答，我聽見了誰的腳步聲。回首張望，只有我來時的路，原來，只有我的腳步聲。那凄涼的.聲音，竟是屬于我的。
孤獨的旅程，沒人陪我。那些曾經的人兒呢，早已不見。該離開我的，我無法挽留。只有默默承受。于是我學會寂寞，那是我思念的方式。
我的思念，有誰聽見？
五年級思念作文4
在沒有離開家時，家就像一幅鋪在地上的畫。在離開家后，家就像一幅掛在空中的畫。親人在畫中走來走去，我在畫外望著親人。從古至今，有多少詩人寫過多少思念家鄉、親人的詩句，如：盧綸的“家在夢中何時到，春生江上幾人還。”；劉著的“江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。”等詩句。這些詩句讓我不由地想到了我已故的爺爺。
爺爺生前，家里的幾個孩子中，他最疼我了。每次我一到爺爺家，爺爺都會拿出他平時碰都不舍得碰的好吃的'、好玩的，給我吃給我玩。自己呢？卻在一旁默默地看著我。
爺爺生前十分慈祥。記得有一次，一向貪玩的我在爺爺不在的時候，居然把爺爺家的電話給拆了，在他沒有回來之前，無論我怎么修都修不好。我十分著急，怕爺爺回來罵我或者打我一頓。沒有想到的是，爺爺回了家，看見家里的電話機被我拆了，竟然沒有指責我，只是笑著說：“好孩子，你能拆開一定能修好，對不對？爺爺我相信你。”在爺爺的鼓勵下，我把電話修好了。爺爺十分高興地說：“真棒，爺爺獎勵你一個棒棒糖，好不好。”我高興地大聲說：“好！”爺爺不知從哪兒一下子變出了一個棒棒糖。當時我感到無比幸福。
爺爺生前十分愛吸煙，可是吸煙有害健康。奶奶常常把爺爺買來的煙藏起來，不讓他吸，沒想到爺爺居然騙奶奶說去朋友家，卻偷偷地吸煙。我也覺得爺爺做得不對，小小的我又能怎樣？愛爺爺卻不能讓他戒煙。
記得爺爺去世那天，早晨爺爺把我送到幼兒園，說道：“爺爺中午一定接你，帶你去吃好吃的。”可是到了中午，來接我的卻是我的姑姑。我問姑姑，為什么爺爺不來接我，姑姑沒有說話，只是不停地哭著。我回到家里，看見爺爺在床上一動不動地躺著，家里的人都淚流滿面。這時，我才知道爺爺再也不會回來了。我傷心極了，和家里人一起不停地哭著。窗外下起了大雨，仿佛老天也在傷心。
爺爺，等明年清明節，我一定會去看您的！您安心地睡吧，我對您的思念是永遠也不會淡去的。我愛您，爺爺！
五年級思念作文5
思念就像一陣風，突然間打開了我的眼簾。思念讓我無比的痛苦，思念讓我淚流滿面，我無法來形容我思念痛苦的樣子……
我有一個月左右沒有見我的家人了，因為我開學以后就在學校住宿了，我思念我的家人，思念我的伙伴。我因為思念痛哭過無數次，我是多么痛苦的感覺啊！
我每天都在問我們的全家福照片？你們現在怎么樣？好嗎？我仿佛聽到了我全家人的聲音說我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說了句我很好！我聽到這樣的`聲音我覺得非常的溫暖……
我思念我家人笑的樣子，我思念我們在一起玩的樣子，我思念我們在一起包水餃的樣子，我思念我們在一起吃團圓飯的樣子。即使沒有了思念就沒有了痛苦，可是思念對于我來說永遠都不會沒有的。
我可以用一句話來形容“思念”，“思念能置人于死地”，因為思念太折磨人了，我受夠了思念對我的打擊！
我希望思念的打擊能夠悄悄而非常快的從我的身邊溜走。
五年級思念作文6
八月十五月兒圓，家家戶戶月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時，每逢佳節倍思親，一年一度的中秋佳節即將來到。
我端坐在窗前，眼睜睜地望著那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個人，怎么那么像奶奶呢，白發蒼蒼，滿臉皺紋，慈祥地看著我。我看著奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時候奶奶事事護著我，每當我生病時，奶奶總是日日夜夜的`陪著我，給我倒茶，端水，無微不至地照顧我。每當我跌到時，奶奶便趕忙把我扶起來，心疼地說：“讓奶奶看看，摔著了沒有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來：“無情的月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會不會也在思念著我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現出了蘇軾的水調歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
我的心好像寬慰了許多，便微笑著對月亮說：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山。”
五年級思念作文7
人，總有生離死別，人生最大的痛苦莫過于生離死別。死別者，將逝者充滿眷戀，或心愿未了或家庭溫暖留戀人間花好月圓。未亡人無力挽救，只能接受訣別，目睹親人長眠永逝，留下無盡追思。這些之所以造成內心極大的傷悲，因為愛的深厚，愛的難以割舍。傷痛永遠是記憶。我就有這樣的經歷，我的奶奶去世了。
在五年級，開學第一天，心情愉悅，因為，經過了漫長的'假期，我見到了許久未見的同學們、老師們。放學后，高興的回家了。回到家后，寫作業，寫著寫著，媽媽的電話突然響了，于是，媽媽去接電話。接完電話，媽媽嚴肅的看著我說：“岳蓉厚，你的奶奶去世了。”我頓時一驚，嚇了一大跳然后對媽媽說：“媽媽，你在開玩笑吧？不要開這么不吉利的玩笑。”媽媽：“我沒有在看玩笑，我說的全是真的。”我嚇出了一聲冷汗。媽媽說我先給湯老師打電話請假，明天我們坐飛機去深圳。第二天，我們坐上了飛機，到了深圳，本是一個陽光明媚的日子，可在我眼里今天的一切都是陰沉沉的。我和家人一起來到了醫院，看見了，奶奶，我當時就哭了出來。我想：奶奶對我這么好，為什么會發生意外呢？為什么呀！我從姑姑那里得知，奶奶就是在廁所里摔了一跤，送到醫院急救，但是沒有搶救過來，就去世了。我們為奶奶辦了葬禮。在葬禮上所有人都的那么難過。
所有人，都會在不注意的時候離開你，要好好的好好的珍惜現在的每分每秒，當真的發生的時候，想后悔就晚了。
五年級思念作文8
我的戶籍是北京，原籍是河北，可是，當我來到這世界上第一眼所見到的是塘沽。我出生在天津市塘沽區，在塘沽學會了說話和走路，上了幼兒園和小學，在我的心靈深處塘沽就是我的家鄉。雖然她沒有北京、河北大，可我在那里生活了10年呀！我忘不了與我朝夕相處的伙伴，忘不了渤海灣上的日出，忘不了美麗的海河外灘……
那時，我家離海邊很近，只有十多分鐘的路程。周末去聞聞新鮮的空氣，感受大海的魅力，看看那太陽從海下冉冉升起……真的忘不了啊！
一個周六，我迎著風兒吹來的海的味道來到大海身邊，深深地吸口氣，讓身體的各個感官享受這大海的魅力，然后坐在金色的沙灘上，等待太陽出現。啊！望著波瀾壯闊的大海，深吸著新鮮的空氣，感受著涼涼的.海，那種感覺印在我腦海記憶中的第一頁。天空泛起了魚肚白，朝霞慢慢地裝飾著天空，周圍一片寂靜，只能聽見海浪翻滾那宏偉的聲音。紫色的朝霞慢慢地變紅變黃，突然太陽像個大火球穿破黑暗！天亮了，太陽沐浴著大海，海面上跳著閃爍的光，海鷗開始活動。啊！多美呀！
多么令人難忘，我眷戀這海上日出，眷戀我的家鄉，塘沽占去了我的所有思念。我沒有華麗的語句裝點您，內心的感慨、心中的想念、腦海中的印象，只能化成樸實的語句向您傾訴我滿腔思念之情……
忘不了您啊，家鄉！思念您啊，家鄉！
五年級思念作文9
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”每每唱到這首《蟲兒飛》，我就會情不自禁地想起自己家鄉的氣息，那是一種混雜著泥土和花草的芬芳，是一種只有游子才能感受到的獨特氣息。
不知怎么的，今天我的心里總是空空的，似乎少了什么。回到家擺弄爸爸的手機時，我無意中看見了爺爺的照片，他看上去是那么慈祥，可眼中卻明顯有一絲不舍，這是我在回常州之前拍的'照片，我的心里有些心酸，原來我是想家了。也許是一年只能回一次家遠遠不能滿足我思鄉的情感吧，凝視著照片，里面的爺爺就在眼前，卻又遙不可及。想到這，一顆晶瑩的淚珠劃過了我的面頰，落在了手機上。我急忙抹了把臉，跑進了房間里。黑暗籠罩著我，狹小的房間里只有我孤身一人，我的心里真的很害怕，如果有一天爺爺去世了，我的生活會變成什么樣子。我想努力去逃避“人總會有死的一天”這個事實，腦海里卻總不時映現出那個畫面。我再也忍不住了，用不停發抖的雙手撫摸著照片里笑靨如花的爺爺，輕輕抽涕起來。最后，思鄉愁都化成了眼淚。此時此刻，我不再相信眼淚不能解決任何問題，只知道“哭”才是最好的發泄方法。淚水打濕了我的衣裳，我全然不顧。
冷靜下來之后，我認真地想了一段時間，明白只要爺爺和我彼此相思念，我們之間濃濃的祖孫之情就永遠不會斷。
五年級思念作文10
總以為時間很多，當回首時總感嘆有那么多的日子我們把自己扔在那里了。覺得玩得并不痛快，學的也不是很好。人生游戲可以，但游戲人生真的危險了。有時候想問清生命的高度有多高，生命的寬度有多寬，生命的長度呢又有多長！
很多年以后才發現，自己年輕時的成功，自以為了不起的成功，只是自己一個人努力得來的結果。漸漸地明白，年輕的我們只是被別人的手托著，自己去摘取桂冠罷了。
快樂的生活，總免不了痛苦，但是痛苦并不會因為我們的哀憐而消失，只會在我們的兩個肩膀之間慢慢游走，從一個肩膀流走到另一個肩膀。總是那樣，我們無法控制的除了命運之外，還有感情。現在的你總是遙不可及，我只能矗立在燈光下回憶你的身影。一切都不太美麗，只是我們為現實而無能為力，時間的`經線和空間的緯線將我們分隔很遠，傻傻的我只能在夢中有一絲安慰，至少那時我神經麻痹，有你陪在那里。
你說承諾會變老，伊人會走掉，何苦為一個人去苦苦煩惱，就在我將要遺忘的時候，你突然會頭牽著我的手說我們和好好嗎。我曾經在原地等待，努力為你改變，卻變不了你離開的伏線，因為那是你夢的家園。以為在你身邊就是永遠，可你的影子卻不曾給我機會。我們不是沒有機會，卻是我們自己在錯失機會，如放飛的風箏，我們這一生，真的注定在馬不停蹄地錯過。
五年級思念作文11
在每個人的人生中，都會有無數次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。
這個歡樂的暑假又來臨了。我感到快樂，同時也感到傷心。因為，我不能再和同學們在操場上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見老師那燦爛的笑容，我不能再聽見同學們那朗朗的讀書聲和那優美的歌聲。
當要離開學校的那天上午，一想到兩個月不能見到學校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時間就這樣一分一秒地過去了，到了下午，我們就要離開學校了，我和老師說了聲“再見”。最后還是離開了學校。暑假的第三天，我就有點想同學了。于是，我立刻拿起電話，撥上了黃亞婷家的電話號碼，當我一聽到那清脆而動聽的`聲音是，我非常激動。一下子好像有說不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣，她跟我說了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說了許多有趣的事，我們一起分享。因為黃亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔憂愁和快樂，所以只要我一有時間，就會打電話給她。當我在家沒事干的時候，我的心里會不由自主的想起那些同學和老師。我想，那就是所謂的思念把！
我有時候希望時光過得快一點，讓我早一點回到學校見到同學和老師，可同時又希望時光能過得慢一點，讓我們好好享受這快樂的暑假。我想，同學們也會跟我有同樣的想法。
五年級思念作文12
陽光散在了天空，不由得映出點點綠色。在田野，麥兒芽輕輕擺動，逍遙自在。山上的茶葉綠如碧，山上的茶花開得如火如荼，可這美麗的景象，祖父卻再也無緣一飽眼福。
祖父勤勞，能干，是村中最健壯的老年人，祖父看著雞鴨鵝，哪一個不是養得油星蒙尖。祖父最愛的是那座房后的山。山上長滿了植物，秋如火，夏如碧，春冬五彩色。山的樣，山的色，都與平常的山一模一樣。可是，祖父卻不知為何，總能從數山中辨出那座對他來說獨一無二的山。我小，不懂祖父為何如此，但祖父，那一聲聲嘆息中，使我偶想于現。
風來了，吹來了荒涼；雨來了，帶來了寂靜。沙沙的風吹葉子聲，總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴，似乎想破壞一切。隨著那場大雨一起來的還有祖父的病，它重重地砸在我們的心上。祖父病了，一病不起，在醫院里沉沉睡去，永遠沒有醒來。祖父是在歌聲中去世的，那歌聲飄渺空靈，像天堂撒下的音樂，為迎接祖父而特別響起的。
我不會忘記，祖父為了大家拼命建起的土增，我不會忘記，祖父建起的土壩，我不會忘記，祖父所作的一切。
祖父愛那座山，愛那個村，愛那的一切。我的'耳邊，傳來風的消息，我的眼前，帶來雨的信息。祖父，你在天空嗎？望著悠悠的白云，我似乎看見了祖父，憶起了祖父的笑，慈祥和對我濃濃的愛。
我這時又想起，天上的鳥兒會不會有一只，見過祖父的身影呢？那么，鳥兒，請奮力展翅高飛，銜去我無盡的思念，給我的祖父。
五年級思念作文13
來到異國，頓時什么都變了。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”我開始思念，思念學校，思念同學，思念老師。
我思念駿景小學。從前，幾乎每天早上我都迎著燦爛的陽光，聽著歡快的校歌，蹦蹦跳跳地進入新的一天。在教室里，我們專心地聽老師講課；在操場上，我們快樂地做操；在走廊里，我們嘻嘻哈哈地玩游戲……
我思念我的.同學。從我見到你們的第一刻，我就知道我們會是知心朋友。你們有些有一點小調皮，天天到處跑啊，鬧啊；有些則和我一樣文靜卻大方。我們有時候會有一點小矛盾，但是我們友誼的小船還是繼續航行。我們一起學習，一起玩耍，一起度過了兩年美好的學習生涯……
我思念許老師。每當我靜下心來，我的腦海中都會浮現出那張可愛的娃娃臉，還有那個欣慰的微笑。有時候，許老師是一個“雷達“，就算我們一點兒小動作她也會發現。有時候，許老師是我們的好伙伴，帶領我們一起玩耍。更多時候，許老師是一個辛勤的園丁，讓祖國的花朵健康成長……
思念如同長江之水，黃河之浪，我仿佛看著成長的記錄片，想了很多很多，很多很多……
五年級思念作文14
不管對于哪個國家，哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！
散文《故鄉的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉的我，長期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的清涼的渴望，使我們體會到一個游子潛隱的悵惘無告的.心境。而我的心卻像一只小鳥，從陰暗里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。從異鄉的榕樹到故鄉的榕樹，我的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。
作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉愁，然后拉開情感的閘門，讓思鄉的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現的榕樹形象，都彌漫著，浸潤著，渲染著游子的感情，對祖國的感情。
五年級思念作文15
春女孩那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得愈加妖嬈。岸邊的小草不僅什么時間偷偷地從土里鉆出來，在春風的吹拂下輕盈地舞動。草地在陽光的照耀下像一塊碧綠的地毯，我門們在上面坐著，躺著，打滾。成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著媽媽。河岸邊，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河，宛若在跟小河親切地握手。小鳥在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優美的歌。那鬼靈精怪的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過，水面蕩起一陣漣漪。映在水里的青山綠水，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏。一會兒散開。
夏季，小河成了大家的樂園。下午放學了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭扎進來。有些打‘狗刨’有些‘大腸漂揚’有些像泥鰍一樣在河里穿梭來往。河里濺起朵朵雪白的浪花……小伙伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一塊，就像一曲動聽的.田園交響曲，每當這個時候我快樂極了。迷人的小河啊，你給我的童年帶來了不少的歡樂。
到了涼爽的秋季，河里的魚蝦肥了，大家一直到河里筑壩抓魚。每次回來，大家的桶里都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。這個時候，大家心里有多開心。遠處金黃的稻子也仿佛被著喜悅聲所陶醉，在頻頻地址頭招手。
冬季的小河，伴隨雨量的大小，時而寬，時而窄，時而深，時而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河，我知曉你了解自己非常渺小，比不上黃河的雄偉壯觀，你也了解自己對人類的貢獻比不上長江。可你不自卑，一直默默地流向遠方。，你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進的勇氣和力量。
啊，我愛你--迷人的小河。
五年級思念作文16
春天剛剛到來，一切看起來都是嶄新的。被雨雪洗刷過的迎春樹，看起來更茁壯了；被風霜吹打過的松樹，看起來更挺拔了；被寒冬洗禮過的我，是否可以更堅強？
伴隨著淡淡的月光，微微的晚風，我想起了我的爺爺。
窄窄的鄉間小道上，一位年邁的爺爺拉著一個幼小的小姑娘，嘴里不停念叨著：“買糖吃啰，買糖給你吃啰！”小姑娘嘻嘻地笑著，對爺爺說：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺的`眉梢。多么美好的一副畫面啊，而它只能永遠被定格在記憶里了，這只能是一個遙遠而不可及的夢了。
爺爺離開了愛他的家人，離開了這個美好的世界，去到了另一個神秘的國度。
思念是無法用語言來表達的，那是一種摻雜著甜蜜的心痛，只有親身體會過，才能明白其中的滋味。
爺爺的手很枯燥，我總說那像梧桐葉。爺爺聽了，總會拿出我的手，把它仔細端詳。爺爺說，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。
爺爺的愛，就像小溪一般，平靜溫和，伴隨著我成長。爺爺總是在我最寒冷的時候給我溫暖，在我最失意的時候給我勇氣，在我最無助的時候給我幫助……可是，我還沒來得及回報爺爺，他也不和我告別就獨自遠行了。我只能用思念來償還。
夜深了，風靜了。我擦干眼淚，收起思念，在夢鄉中與爺爺相會。爺爺，你的愛會伴隨我一直前進，一直前進嗎？
嗯，一定會！
五年級思念作文17
中秋節到了，我仰起頭，望見一輪明月嵌在深藍色的天空中，顯得那么寧靜，那么美麗。我不由得想起一句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”故鄉啊，我的故鄉，此時此刻，我是多么思念你。
我閉上眼睛，仿佛已回到了故鄉，故鄉的小溪慢慢地流著，發出“丁丁冬冬”悅耳的聲音；旁邊的'野花為它點綴著；小溪中的魚兒吐著小泡泡，使她充滿生機；柳樹妹妹低下頭照著鏡子為自己梳理長發；幾個小男孩光著腳丫跑到小溪邊蹲下來，手往河里伸著，撈小魚呢！有些大人正在小溪邊洗衣服呢！
小溪兩邊是綠油油的田野，春天田野里那些不知名的小花兒，引來了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野里，那一只只的小蝴蝶和小蜜蜂仿佛正在朝我招手，說：“你好，你好，你好。”
夏天，田野旁邊的大樹上有幾只知了唱著歌“知了，知了，知……了……”
秋天，田野變成了一片金黃，仿佛是金色的海洋。
冬天，田野里白色一片，連大樹也穿上了白棉襖，莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。
我慢慢地睜開眼睛，舉頭望明月，思鄉之情更濃了，情不自禁地問：“月亮上的嫦娥姐姐，你是不是也想回到人間，回到自己的家鄉。”嫦娥淚眼盈盈。
故鄉啊故鄉，我愛你！我想你了，故鄉！
五年級思念作文18
花開花落。我們經歷了太多的風雨滄桑。
思念是一個五味瓶，里面有我們能說的和不能說的所有味道。生命的記錄在不停地轉動，命運的針在上面刻上了歲月的痕跡。當命運在相似的位置再次滑落，思念的感覺會在心底悄然蕩漾。
一個常年旅行的流浪者急匆匆地趕到郵局。風衣和在風中飄動的褲子構成了一幅和諧的畫面。圖片背景，大雪紛飛。有我的信嗎？他說，‘我是來拿信的。“是的，”他打開信，一股暖流涌上心頭。那一刻，他沒有在意眼里的淚水，任由淚水在眼眶里沸騰。信里只有九個字：天冷，多穿點衣服！
思念是一種甜蜜的感覺。
同樣寒冷的冬天，這個時候，已經是午夜了。他，一個普通的大學生，用自己的吻和眼淚封好了信封。然后，他拿起筆想了想。他用流動的墨水在信封上留下了長長的痕跡，這是他的故鄉。溫暖的江南，霧水天堂。他疲憊地躺在床上，身體縮在被子里。淚水在他的眼角靜靜地流淌。
思念是一種酸酸的感覺。
坐在桌前，他現在已經30多歲了，事業有成，有自己的家，有自己的世界。先生，您的年糕準備好了。一個服務員說。他掙扎著拿起筷子，輕輕地把年糕放進嘴里。很苦。他想知道家鄉最愛吃的年糕什么時候變苦了。太苦了，我想吐。他嘆了口氣，站起身離開了，帶著無限的.惆悵和失落。
思念是一種苦澀的感覺。
“一個人，不能靠酒吧，哪兒都去不了，不去的時候很容易被人看見，春天也很難去。”
李漁的詩最能訴說流浪鄉愁的痛苦，但他的思想又是什么樣的感受呢？可能是苦吧。畢竟離家很難。
思念的滋味千百種，看你怎么面對。
思念，永遠五味瓶。
五年級思念作文19
劉娜得水痘，四天沒來上學了，連學校的考試她也沒能參加。
每當我看到旁邊空著的座位，就會想起她。“齊婉欣！來撕我名牌！”劉娜優雅地轉了一圈，我沒撕到她的，反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目，劉娜沒來的這些日子里，我總感覺少了點什么，整天郁郁寡歡。
每當輪到B1組寫日記的時候，我總會唉聲嘆氣，默默責怪劉娜“你怎么還不來呀！”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門，想去看望她，可總沒人開門。劉娜，我多么希望你明天能來，能帶著日記本來，讓A1組知道我們B1組也不是好惹的，讓所有人都看到我們B1組的威風。
劉娜，你是我的好朋友，也是我的組長，熊出沒里的熊大說“熊就應該有個熊樣”，你組長就應該有個組長的`樣，你應該挑起組長的擔子……
劉娜，我想你了！我想我們一起玩耍時的快樂時光，我想我們打打鬧鬧的開心時刻，我想你耍賴時的樣子，我想……
劉娜，趕快回到我們的大家庭里吧！我想你了，同學們和老師也都想你了。
五年級思念作文20
春天，一位老人。
穿著白色背心，黑白格短褲，躺在悠悠晃動的吊床上，老人正走進他的夢鄉。他看來睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長出了嫩芽，樹木散發出的清香伴隨著他一起入夢。
夢中，老人似乎夢到了童年的'田園生活，耳邊，傳來了一聲聲蟬鳴，讓人感覺是那么的安詳。
春天的午間，他與伙伴們去菜園捉螞蚱。他猛地撲上去，一下子笑了出來，“我捉到一只。”他伸手去拿螞蚱，可竟然捏住了一個土塊。伙伴們都在笑他，有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂的嬉鬧聲，蓋過了聲聲蟬鳴。
夢中，老人或許會想到遠方的孩子。
在夢中，他見到了多年未見得女兒，他激動地拉起女兒的手，說到：“累嗎？我給你包了你最愛的餃子，快走吧，跟我回家吃餃子去。”吃飯時，他與女兒一直在聊天。吃完飯，他依依不舍地域女兒告別。
他的嘴角蕩起了一個幸福而又慈祥的微笑。
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