實用的五年級我的作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級我的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
我崇拜的人有著名的物理學家愛因斯坦，有古代愛國詩人屈原，也有前蘇聯聞名遐邇的作家高爾基。但我最崇拜的卻是一位平凡的母親——史鐵生先生的母親。她的精神把我深深地感動，成了我最崇拜的一個人。
史鐵生21歲就四肢癱瘓，他為自己不能享受享受浪漫青春而生氣，整天把自己關在屋子里，整天抱怨自己的生活，生不如死。史鐵生的媽媽為了讓自己的兒子永不傷心，不生氣，不整天把自己關在屋子里，史母經常在屋外叫喊外面真有趣。還經常小心翼翼的敲著門，讓史鐵生陪她去北海看菊花，陪她走一走。終于聽得不耐煩的史鐵生只能出來走走，他能走多遠？輪椅也走不到多遠的地方，在母親的勸說下，史鐵生只能懷著想大發雷霆的心情，答應了，聽到兒子的滿意答復，史母高興得像小孩一樣。可是在要看花的前一天，史母常常嘮叨：“你記得你小時候嗎？把楊樹的黃條條當做蟲子踩，一個接著一個踩……”說了不久，史母突然閉住了嘴，跑出門去。過了好幾天，史母才被人抬出來，只見史母大口大口的吐著鮮血，邊吐邊說：“我不能陪我兒子去北海看菊花了……”說完，頭向一邊一歪，去了。
史鐵生這才知道母親是忍受著癌癥的痛苦，不惜一切讓史鐵生開心。為什么要這樣對母親發脾氣呢？他為自己的不孝感到痛恨。讓母親為他操心。于是他決定立下大志，在他的努力下，終于寫下了不朽的文章名篇，我就讀過他的《我與地壇》。后來在妹妹的陪伴下看了花，美麗的讓它流下眼淚……史母是平凡的，但更是偉大的，她用她瘦弱且帶病的身軀，挽救了一個身殘志更殘的孩子，拯救了他的靈魂。有人說生命是偉大的，而我說，母愛才是最偉大的。
史母用她的行動詮釋了母愛的含義，史母你那樂觀向上，無私為子的精神深深地感動著我，我崇拜你！
五年級我的作文 篇2
時光飛逝，轉眼間我已經成為五年級的'小學生了。在這短短的五年中，我循序漸進的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數學；有錘煉我們的朗讀能力的語文；還有加強我們身體素質的體育等等。但如果你問我我最喜歡的是哪個科目，我一定刻不容緩的告訴你：“美術”。
我對美術課源于一件意外的事，大概是一年前，我想上網去查查資料，看看新聞，我不小心點進了一個名叫動漫圖片的網址。但當我看到那一個個生動、迷人、精致的人物，我簡直不敢相信我的眼睛，沒想到畫家僅僅只用了一支筆，就能畫出一個個惟妙惟肖的人物。我心想：原來畫畫是一件這么神奇的事情啊！于是，我對神秘的美術課產生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎，為了將來，不，是在不久之后，我也能畫出這么生動的人物來。為此，我經常畫一些人物的輪廓，努力的上好每一節美術課。美術老師講的知識也都背的滾瓜爛熟，美術老師留得每一次作業也認認真真完成。
果然，通過我的努力終于有了回報，我的畫經常被美術老師表揚。從此以后，我每天都盼著美術課，想我下一次該怎么畫。我相信通過我的努力，我的畫畫水平一定會“更上一層樓”我堅信著……
五年級我的作文 篇3
你總說我偏向男生。自己想想也是，寫三個孩子了，沒一個女生。但我也是有苦衷的呀。你想，班里九十個人，五十七個男生！每天眼皮子底下蹦來跳去的都是半大小子，從數學上概率的角度出發，你說，我跟男孩子打交道的概率高呢，還是跟女孩子打交道的概率高？
雖然你個子最高，坐最后一排，（一直以來好像倒數第二排都少坐）但今天就寫寫你。
我一米六零的個頭，自認為還算可以，足以比得過四年級的孩子！誰知，從四年級走進這個班開始，看你就得仰視！比我還高大結實！
但你內心挺細膩的，那次看你的一篇日記，我都感動了好久呢：
我們正吃晚飯，一車貨來了，媽媽趕緊放下手里的碗筷，跑了出去。我吃完了飯，也走到門外，見媽媽正和司機叔叔一起卸貨。叔叔從車里往外搬到車廂口，媽媽再搬到門市上。一箱一箱，媽媽吃力地搬著。我趕緊上前幫忙。誰知媽媽用手使勁把我一劃拉，說：“回去，趕緊去吃飯！”
“我吃完了。”
“吃完了去學習。”
“就搬一兩件！”
“用不著你！學你的去！”
我只好走開，站在門口，看媽媽一件一件地搬。風吹著媽媽的臉，媽媽的臉顯得更干燥，更憔悴，我從心底里難過。看媽媽卸完，我趕緊遞給媽媽一杯熱水，這時，我看見了媽媽那如棗樹皮般皴裂的手，凍得通紅通紅。我捧起媽媽的手，就像把手放進了門外的冰桶里。我家的條件不算很差，但也不算太好，媽媽每天很辛苦地賺錢，都是為了我們好。她總是說：“不管我多累，你都別管，只要你好好學。”
孩子，讀你的這篇日記，真讓我羨慕你媽媽。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖，一點不假，我也好想有一件這樣的小棉襖呀！
其實，雖不像對你媽媽那樣貼心，但你也很是我的得力干將呢！你穩重，辦事細心，有能力，有魄力，我總是把班里的事物交給你打理。你總能干得井井有條，連最調皮的男孩子，都對你心服口服，很是讓我省心！
快畢業了，心里總覺舍不得。孩子，不管離我多遠，心里都想著我好嗎？
五年級我的作文 篇4
我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。
我從五歲開始學習書法，通過一年的學習，我的字體有了明顯的進步，還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結構就會受到影響。
經過一年半的練習，我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經過刻苦的學習，我的毛筆字有了飛躍的進步，在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊！
我想，書法是發揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字！
五年級我的作文 篇5
現在的我正是一個愛做白日夢的時候，我經常夢見未來的事情。
一天，我突然夢到了 年后的我，竟是那樣的完美，簡直挑不出一點毛病。所以，我特意把它記錄下來，成為我永久的回憶，也成為我人生的指點。
夢中情景是這樣的。
年后，我有著天使一樣的面孔，魔鬼一樣的身材，有著理想的職業，還有著空中樓閣那樣華麗的房子，有著“巴比倫空中花園”那樣的童話世界；同時，也是一位穿戴名牌，出入開跑車的富家小姐；那時的我非常有名，全世界的人都知道我的名字，我簡直就是世界的寵兒，而我自己也活得輕飄飄的。
但是，正在我往天上飛的時候，有個人來“掃我的興了”，他對我說：“人這一生，無論你是最有本事的人，還是最漂亮的人，還是乞丐，都是有血有肉的人，都是要吃飯的，都是要死的人，而不是法術無邊，不用吃飯，可以長生不老的神；所以，不管你有多大本事，只要你還不是神仙，你就不能輕飄飄的，更沒有權利藐視丗人。
他說完這段話后，我醒悟了。
他的這段話讓我從半空中掉了下來，我突然醒悟，在想，原來真是這樣啊，就算我再有本事，也還是個凡人，而不是個神仙，也讓我知道了，人不能光知道享受，還要吃苦耐勞，造福于他人！
就在這時，夢醒了，我在反復思考那個夢，反復斟酌那段話，我漸漸地發現，我做的那個夢，不是好夢，而是一個噩夢。如果，未來真是那個樣子，有誰還能正常生活呢？
五年級我的作文 篇6
我很希望二十年后的我是個大方、事業有成的主持人。
你知道嗎，我非常想獨立，非常想感受一下爸爸、媽媽為什么整天愁眉不展。我想，二十后我能真真切切地感受到。
每到清明的時候，我就會想起我的爺爺，他在我爸爸十四歲那年就死了。每想到這些，我就會一邊哭一邊說：“我真沒用，連爺爺最后一面都沒見著，我真沒用。“
每天放學回家，媽媽總是要問我今天學什么，如果學新課文的話，她就叫我抄課文；如果沒在她指定的時間內抄完的話，我就得面臨槍林彈雨了。不過我知道她是在為我著想。
我的好朋友天對我說：“你真舒服，整天過著無憂無慮的生活。“你們別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也和你們一樣有許許多多煩惱。
二十后我如果有子女的話，我不會像我父母那樣對待他們，我一定會好好教育他們，有事動口商量，不用手來商量，這是我二十年后做母親的原則。
二十年后，我的生活應是星光燦爛的，而不是黑暗的。我知道一生經歷是很漫長的，遇到的事情可能是成功的，也可能是失敗，如果遇上失敗，我也不怕，因為我相信一句話：“失敗是成功之母！“
我一定會在二十年后實現理想的！我也一定會在二十年后用自己親手賺來的錢來孝順父母！
五年級我的作文 篇7
我喜歡的動物有可愛的小狗、斯文的小貓、機靈的小白兔、潔白如玉的天鵝，我最喜歡可愛的小狗。
小狗有一間自己的房間。它的房間是一個大箱子，它的門是用鋸子鋸的。它的門和我們的門一點兒都不一樣，小狗的門上面、左面、右面是用鋸子鋸成的一個長方形的缺口，它的房間的地面是用棉花鋪在上面做成的地毯。
小狗真可愛。它喜歡捉蝴蝶，它也特別貪吃，它愛吃的食物有：肉、骨頭和魚。你們會感到很奇怪，狗為什么喜歡吃魚呢？是這樣的，我家還養了一只貓，小狗看貓吃魚的哪個高興勁兒，它也過去湊熱鬧，漸漸的小狗就喜歡上了吃魚。夏天小狗愛把門打開坐在上面看風景，也喜歡和我一起去河邊走走，有時下雨了我就采下一片荷葉來遮雨，小狗看我拿著荷葉傘怕我累，就用兩只手用力向上頂，通常我就給它也采一片小小的荷葉。
秋天時它喜歡和我一起去果園，那是它最開心的時候，小狗會東跑跑西跑跑，跑到一些果樹下面的時候它就叫幾聲“汪汪”，好似在對我說：“它想吃果子了”。冬天時我和爸爸去雪山我也把小狗帶上了，它上雪山坐纜車時很聽話，一直縮在我懷中，我想它一定有一些冷，上了雪山它可不聽話了活蹦亂跳的。
小狗聽話時很聽話，不聽話時很不聽話，真是變性格比變天還快，但我還是喜歡它。
五年級我的作文 篇8
想必大家都知道《水滸傳》中的豹子頭——林沖吧，他本是赫赫有名的十八萬禁軍教頭，結果遭受高太尉的陷害，被開封府發配滄州。我們認識的是一個武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩的林沖，現在我就來談談我眼中的林沖。
我認為“豹子頭”這個外號，用來形容林沖真是再合適不過了，因為他英勇善戰，遇事沉著冷靜，他棒打過洪教頭，誤入過白虎堂，還用火燒死了王倫……另外，這個外號和他的身材也很相像，書中提到“豹頭環眼，燕頜虎須，八尺長短身材。”
說到林沖，我馬上就會想到一個字“忍”林沖處事冷靜，有自知之明，對于一些事情，他總能一忍再忍。不過你可別看他能忍，其實他這是綿里藏針。王倫沒有吧杜謙等人當兄弟看待，反而把它們當成下屬和心腹，晁蓋等人前來投靠梁山，王倫嫉妒晁蓋仗義疏財，怕日日久天長，晁蓋的地位會超越自己。便不想收留晁蓋等人。當初林沖上山時，王倫嫉妒林沖有勇有謀，便故意刁難他，林沖本來就對王倫不滿，再加上林沖比較講義氣，喜歡結交天下豪杰。吳用又用了激將法，林沖自然怒火燒心，沖動的殺了王倫。這大概就是忍無可忍，無須再忍的意思吧。
在《水滸傳》中，我最了解也最喜歡的就是林沖，我眼中的林沖就是一個特別有耐力，很講義氣的“豹子頭”。
五年級我的作文 篇9
我家有一個漂亮的小鬧鐘。
這只鐘是長方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹。看著畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉地唱歌嗎？
鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有12和6端端正正的阿拉伯數字。
“和時間賽跑”，多么嚴格的要求，多么殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個腳印。
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