關于春天的五年級作文集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的春天的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
冬爺爺不知不覺地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了。萬物復蘇，大地鳥語花香，充滿無限生機，百花爭艷。一派生機勃勃的景象。
因為春姑娘的到來，大自然還隱藏了許多鮮為人知的秘密呢。小河上的冰不久前還是硬邦邦的，現在，小河正在唱歌呢!水里的魚兒正在快樂地玩耍：有的捉迷藏;有的聊天;有的比美呢!
我們小區的花全都被春姑娘喚醒了，偷偷地開放了,紅的、白的、黃的、粉的、紫的......五彩繽紛。開得大大大方方的、扭扭捏捏的，如同一位位亭亭玉立的仙子，漂亮極了。我漫步在小道上，那沁人心脾的芳香隨風撲來，令我陶醉!
可能，你們還不知道，在我們小區的一個地方，螞蟻們已經建好了巢一個個小凸洞，如同一座座小房子，螞蟻爬來爬去，有趣極了。
小河邊,柳樹排成排。如果你走近仔細一看，柳樹已經抽出綠色的嫩芽;遠看，柳樹就像一位美麗的少女，正梳著自己長長的頭發。小河的另一邊，草地綠油油的，一顆顆精神抖擻地探著小腦袋四處張望......
春天的秘密還有很多很多,只要你留心觀察，還能發現更多的春天秘密......
春天的五年級作文 篇2
夏叔叔，秋阿姨，冬爺爺告別了我們。春姐姐穿著一身綠色的衣服，腳踏一輛自行車，搖著車上的綠色鈴鐺來了......
春姐姐下了自行車，她甩下了自己身上流下的汗，于是就成了一場雨。雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無邊的綠毯。雨水落在花骨朵兒上，花兒開了；雨灑落在大地上，小草探出了腦袋；雨飄落在小河里，魚兒歡快地跳出水面。這時我站在春雨中，任憑雨水滴在我的頭上，身上。我笑了，笑的很甜很甜。
春姐姐又走進田野里，望見大家正忙著干活，種菜，于是輕輕地拂起袖子晃了晃，風兒輕輕地為人們擦汗。
春姐姐走進山林里，輕輕地喊著：“起床了，起床了！”動物、植物們揉了揉眼睛，睜開了眼睛跟春姐姐打招呼。
我站在田野里，遠遠望去到處一片翠綠，就像綠色的海洋，美極了。
啊！春姐姐，你真美！是你的溫柔觸動了我們的心靈，是你讓大地那樣的生機勃勃，我們大家永遠愛你，永遠歡迎你！
春天的五年級作文 篇3
在一個春天的早晨里，我背起小書包，蹦蹦跳跳的來到學校。只見校園的四周種著各種各樣的小樹，那些小樹就像校園的士兵一樣，筆直的站在那里。在小樹旁邊還有許多盛開的小花，爭奇斗艷，好像在比誰開出的花更美麗呢！花蕊上甜甜的花蜜引來了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它們在半空中飛來飛去，忙著采集花蜜呢！正在這個時候，一位男同學拿起一根樹枝去挑逗那些小蜜蜂，一下子把蜜蜂惹火了。那群蜜蜂向那個同學猛撲過來，嚇得他趕快跑回教室，把門關上，這才躲過了一劫。
學校南面是操場，操場的地面是用綠草鋪成的，好像一片綠色的地毯，又好看又柔軟。在操場兩邊，還種著許多棵白蠟樹。樹上的枝干剛抽出嫩綠的樹芽，許多只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫，好像是在開大會呢！
你看，我們的校園多美啊！處處洋溢著春天的氣息。
我愛我的學校，更愛這校園的春天。
春天的五年級作文 篇4
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了我們身邊。
你看，田野多美啊！大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……，都穿上了碧綠的新裝，煥發出春天的活力。
池塘里的鴨子在水里快活的游來游去，不時的發出嘎嘎嘎的叫聲，有時潛到水里抓小魚，突然一躍而起，鉆出水面，有時一只鴨子帶著一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。
池塘邊的那棵小樹就更加可愛了，它長出了嫩綠的新葉，在老葉的襯托下，顯得格外嬌嫩，在微風的吹拂下，一搖一擺，好像在和人們打招呼。一只小鳥飛過來，落在它的身上，嘰嘰喳喳的叫個不停，那聲音真像優美的歌聲，轉眼間，那只小鳥“呼”的一聲飛走了。
不遠處，一位農民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美啊！
春天的五年級作文 篇5
我滿懷期待，來尋找春天的腳步。
你看，那一條條小溪就像是一個個活潑而又淘氣的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在無限歡樂當中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。
溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔暖的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三兩棵特別長的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當小鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的真開心呀!
金色的陽光，灑滿了田野，人們到田野里放風箏來了，脫下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽光下格外顯眼。
防風箏的人逐漸多了，冬眠的動物也到田野里來了，看著它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個萬物復蘇的季節，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號。
孩子們嬉笑打鬧的場景越來越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在里面。
“春雨蒙蒙的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象，春風拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停后露珠使它們更加艷麗了，更加爛漫了。這些場景難道不都是春姑娘的腳步嗎？
春，是一位小姑娘，幫萬物換上新衣，向我們姍姍走來。
春，是一位魔術師，讓萬物復蘇。
我愛你，多姿的春天。
春天的五年級作文 篇6
啊，美麗的柳樹，它跟著風兒隨風飄蕩，像在和微風玩耍呢！
看，它那長長的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細細的樹干，像一位穿上鐵甲的士兵，筆直筆直地站著。每當到夏天時，它就會為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。
柳樹不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹，就有那么多好處，我們要保護好樹木。為我們這個和平的綠色大家園加一點色彩！
春天的五年級作文 篇7
我穿越時光，來到了22世紀，當時正是溫暖的春天，可在22世紀，那里卻是冰天雪地的，這讓我有些吃驚。
我一進那里，身體好似被施了魔法，一下子縮小了10倍，成了一個巴掌大的小人，我見自己變得這么小，有些害怕，正當我害怕自己變不回去的時候，一個與我現在一樣大小的機器人走到我面前說：“來自從前世界的人類來到我們這兒都會縮小10倍，所以你不用當心！”他說話的時候語調忽高忽低，不像大家所想的那樣，說話的調就是同一個音！這下我可放心了。
我大步走到了街上，呀！大家開的不是汽車，而是會散發香味的“車子”。由于我變小了，只能把頭抬得高高地看那些奇特的車子。就在這時，我看見了一座巨大的長方形房子在我面前，我出于好奇，走了過去，費了吃奶的力氣，才爬了進去，在這房子里，有一群科學家和三四個機器人，那些科學家似乎長了3只眼睛，我剛爬進去，他們的目光都朝向了我，不知為什么，他們又很快避開了我。那些機器人也看見了我但是他們并沒有跑走，而且其中一個機器人直接朝我走過來。對我說：“你必須涂上一種叫驅臭的藥膏，不然你身上有股讓人鼻酸的味道。這種味道只有21世紀的人類才有的味道。”說著，它在我身上涂上了一層透明的東西，涂完，那些科學家們也都出來了。他們告訴我，在22世紀，世界被一個叫3眼怪給占領了，它天生怕暖風，所以把整個世界變成了冰地，我們為了世界和平正在制造一個巨大的機器人，準備明天向他對戰。很快，一個巨大的機器人做好了，它全身以紅色為主，讓人一看心里就充滿暖意，右手上有個可以噴出熱水的機器，左手上有個紅色按鈕，在機器人需要修復時，按一下它，機器人就可以在五秒鐘里自動修復。大家決定，叫它“暖”。可正當大家覺得這機器人很不錯的時候，一個響亮的“咚”的聲音在我耳邊響起，原來是控制機器人的控制員坐上了控制臺，可沒想到居然超載了，原來是科學家們忘了計算控制人的體重了！不知道怎么了，大家的目光都朝向了我，我自認倒霉，誰叫我又輕又小巧咯！但我還是有些不情愿，但是我為了人類的幸福，在他們的再三央求下，我欣然接受了這項任務。
第二天，我坐上了機器人的控制臺，好像世界將要在自己的手中毀滅，我調理好情緒，便走出了實驗室。一出去，我就看見了又大又可怕的三眼怪，我心一顫動有些不敢想象待會兒的情景，可我又轉念想了想為了大家，不管了！斗爭剛開始，我就給了他一拳。“呀！”它發出了悲慘的叫聲，我還以為它就這么脆弱，被我一拳打倒了，可不到一會兒，它又站了起來，給了我一腳，可能是因為它踢的太重了的原因吧，不知為什么暖的呼叫系統忽然叫了起來。我的心慌了，心“咚咚咚”地跳了起來，怎么辦？我有些不知所措，就在這時，我突然想起在暖的左手上的自動修復按鈕，我小心翼翼的爬出控制臺，一步一步地往紅色按鈕走去，到了，我按下按鈕，又快速跑回控制臺，沒想到我的腳一滑，掉了下去。還好，在要掉地的那一剎那，我抓住了一根線，我一點一點的往上爬，就在這時，機器人的自動修復程序啟動了，它開始全身晃動，我把那根繩子抓的緊緊的，生怕自己會飛出去，就在這時機器人來了個大晃動，一下子把我晃飛了天，幸運的是，我的降落點居然是控制臺！我暗喜自己的運氣好，又開始戰斗了，雙方跌了又起，起了又跌，周圍的人越來越多，戰斗進入了白熱化的狀態，時間仿佛停止了，我們的每個動作都牽動著無數雙眼睛，無數顆心。心里希望著又感到希望太渺茫；怕失敗，又覺得不會失敗。斗爭就這樣進行了幾個小時，終于，我把機器人的右手舉起，向三眼怪的3只眼睛里噴熱水，我不知道為什么會往他眼中噴水，但我相信這樣一定能打敗他，果真，我剛噴了它兩只眼睛，它便倒下了身子，融化成了水。
就在那一剎那，冰的世界，一下變成了溫暖的春天。
春天的五年級作文 篇8
星期六，風和日麗，陽光明媚。我們一家準備到西湖游玩。
西湖的景色真美呀！前幾天柳樹才剛發芽，現在已經變成小葉子了，隨風舞動。西湖的桃花也開了，芬芳撲鼻，像一個個小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點點嫩芽。天上太陽當空，還有兩只小燕子在飛來飛去、追逐嬉戲，開心極了。后面是連綿起伏的大山。
我們一家坐上了手劃船，爸爸媽媽劃船搖槳，我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷，這時有點頭暈，就想看看水，發現藍藍的水里有好多小魚，有紅色的`、銀色的和黃色的，它們像一個個水中的小精靈，真可愛呀！有一條銀白色的小魚躍出水面，又在雪白的浪花中消失，好像在給游人表演呢！
春天的西湖真美呀！
春天的五年級作文 篇9
春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬物復蘇，包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開；云是我手心拽著絲線的風箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
我一直都很喜歡樹，曾經是因為樹的形狀千變萬化，美妙至極，后來看了《藍色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因為樹還是不變的永恒！時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地無限！
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。
喜歡春天的樹，有時還會看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
現在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環了。因為那都是屬于過往的春天的，現實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！
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