有關五年級優秀作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。
我們同學間的友誼是深厚的，經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
五年級優秀作文 篇2
在你生命中最重要的一個人是誰呢？或許是你的爸爸，或許是你的媽媽，或許是你的朋友、親戚……
那個晚上，我們開始了一場緊張的作文測試，老師對著我們說到：“請在一張紙上寫下5個最親近的人的名字大家沒有多想，很快就寫下了5個人的名字。我寫的是：爸爸、媽媽、姐姐、和兩個朋友。在同學們全都寫完名字后，老師發話了：“劃去一個人的名字。”大家在斟酌了一番后，很快下了筆，劃去了一個人的名字。接著，老師再讓我們劃去了一個人的名字，并說到：“劃去這個人的名字時，就意味著他/她永遠見不到你了。”這時，我只剩下了爸爸、媽媽和姐姐了。老師并沒有停下來，而是繼續說著：“現在再劃掉一個人的名字吧。”老師語氣平淡，而我的心卻“咯噔”地跳了一下。這該怎么辦？短暫的想了一下，我最終劃去了姐姐。老師輕輕地說：“被你劃去的那個人，終究還是會離你而去。”
此時，我心里害怕著：老師會不會再讓我們劃掉一個人的名字？這時，班里已經開始竊竊私語。老師還是說出了我最不想聽到的一句話：“再劃去最后一個人的名字吧。”我一下就崩潰了，本來只在眼眶里打轉的淚水也流了下來。我只好望向窗外，努力讓自己平靜下來。窗外的雨還嘩嘩的下著，沒有一點要停下的意思。現在，只聽到雨聲。班里竊竊私語的聲音也消失不見，取而代之的是小小的抽泣聲。原來，大家也不知道如何做這道關于親情的選擇題，我呆呆的注視著前方，眼淚流盡了，但我臉上的淚痕還很清晰。最終，我一狠心，用顫抖的手輕輕地劃去了父親的名字。
那一刻，我的心里是難過的，悲傷的。就像是開了調料鋪，酸的，苦的，咸的一下子涌出來，很不是滋味。老師卻又說：“劃去他/她的名字，就代表你永遠也看不到他了，再也見不到了，就代表你失去了他/她。最終被你留下的人，將會是一生中陪伴你到最后的人，也是你生命中最重要的人。”
最后，母親的名字留了下來。母親小時教我吃飯，說話。長大教我怎樣做人，教我許多道理，她就是我生命中最重要的一個人。窗外的雨停了，我仰望星空，星星一閃一閃的，沖著我眨眼睛。母親慈祥的笑容仿佛浮現在夜空中。
事情雖然已過多天，但每當我想起來，卻仿佛回到了那天晚上……如果換做是你，你們回劃去誰，留下誰呢？
五年級優秀作文 篇3
我叫土地，古往今來，我讓人類在我身上繁衍生息，安居樂業。可以說，我就是人類的母親，對人類有著莫大的恩情。
想當年，我貌美如花。紅紅的桃花像是一片片胭脂。嫩綠的小草弟弟在風中跳舞，像給我系上了綠色的迷你裙。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中的一點紅，開出璀璨的朱砂一般的大紅花。還有許多小野花，有紅的、黃的、白的、紫的……都為我而開放。清澈的小河唱著歌兒從我身上流過，流到哪里，哪里就生機勃勃。
可是隨著科技的發展，人類開始輕視我。他們砍倒了大樹，用它們來做家具，卻不知道植樹綠化環境。他們鏟走了小草，用這些土地來造房子，導致耕地不斷減少。就這樣一天天過去到了21世紀，人類的生活富裕了，每戶人家都有汽車，他們對我的傷害也越來越大。滿天飛舞的'灰塵讓我的衣服變得陳舊，大小汽車排出的滾滾黑煙熏得我喘不過氣，白色垃圾像可惡的魔鬼使我染上疾病，無情的大海還吞沒了我的親人。
現在的我已經遍體鱗傷，體無完膚，曾經的美好時光早已化為泡影。我的壽命越來越短，我的親人也越來越少……我哭了，人類的恩將仇報傷透了我的心。
人們啊，你們建設了地球，也在毀滅著地球。難道你們要留給子孫一個體無完膚的家園，讓他們天天生活在環境污染之中嗎？不要再傷害我了，如果你們再傷害我的話，那么就會在不久的將來，走上滅亡的不歸路。
五年級優秀作文 篇4
同學們，說到愛，你們一定會想到自己的父母吧！因為是父母給了你生命，給予你愛。其實，愛的來源不只是父母，還來自陌生人。
有一次，我們全家都去福建廈門玩，一共玩了四天。一天晚上，我們玩到九點多才坐公交車回賓館，雖然已經很遲了，但公交車里還是擠滿了人。從景點到酒店要大約半小時的車程，在這一段時間中，發生了一個溫暖而又感動的事。
我們玩了一天，非常累，再加上公交車一路顛簸，又沒位置坐，我們在公交車上就差沒躺下呼呼大睡了。就在這節骨眼上，有一個年輕的阿姨站起來，對我說：“小朋友，你坐吧！”簡簡單單的六個字，卻深深地打動了我的心，讓我感受到了廈門人民的愛。可以看出，那個阿姨也很累，第二天肯定還要去上班，但是她卻把自己的座位讓給我坐，真叫人尊敬呀！因為是太累的緣故，所以我說了聲謝謝就坐下了。
雖然這只是一個小舉動，但卻飽含著對外地游客的愛。
五年級優秀作文 篇5
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果。“開車”的是一個有著紫色頭發，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的底是白色的，可以放寫字時用的筆。
我在這個鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時，它們在履行自己的職責。
關于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學校上學。可在交作業的時候發現鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經黑了。我非常害怕，這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個朋友，在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時，幫我恢復好心情。如果有機會的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
五年級優秀作文 篇6
這件事過去很久了，但是我一直忘不了她。
那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個星期天，幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個小姑娘坐在小板凳上看小人書，在孩子面前不遠的地方晾著幾塊雪白的手帕。我當時正在樓上寫作業，一時筆里沒了墨水，就在我灌墨水時，不慎將墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好灑在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭瞧見了我。當時，我下意識地把頭縮了回來。第一個進入我的腦海的念頭是那個小女孩看見了我，我該怎么辦？是該下去承認錯誤還是躲在屋子里不出去，但是說心里話，我根本不想下去認錯，但剛才那個小女孩滾燙的目光好像又浮現在我眼前，我思考了很久，正打算邁出家門承認錯誤，轉念一想，萬一遇見她的老師，一定會批評我。這時，已經邁出的腳又收了回了。腦海里突然想起了爸爸說過的一句話：“真誠是人生存的底線，如果一個人連真誠都做不到，那么他是不會成功的。 ”想到這兒，我猛然地意識到我應該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來到幼兒園，我被一幅景象驚呆了，只見那個小女孩正在認認真真地洗著那剛才被我弄臟的手帕，我連忙跑過去要幫她洗，她卻微笑著對我說：“大姐姐，我們老師說過自己的事情要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會夸你是個知錯就改的好孩子！”我望著她那稚氣的小臉，刷的一下，我的臉紅了， 心想：我剛才還不想下去呢！真不如這個六七歲的孩子。
這時，女孩已經洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著拿在微風中飄揚的手帕，那是沒有一個污點的雪白雪白的手帕！
五年級優秀作文 篇7
6月25日我們從叔叔家出發乘地鐵一號線到人民廣場轉二號線到科技館站下車，開始參觀上海科技館。
我們剛出地鐵站就看見了上海科技館，它比鄭州的大多了。它是一個半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀。
我們買了票先去第一層的動物慕尼黑和生物萬象館參觀。那里有各大洲的各種各樣的動物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個個栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。
地殼探長秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來及地震預報。接著演示火山爆發，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著山坡緩慢流動真是使人心驚肉跳，好象真的看見了一場火山爆發。
在三層的人與健康館我參加了一個游戲叫食物旅行，我們坐上一個木瓜型的車從嘴里進去經過食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來。
在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個稱在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。
在機器人世界和信息時代館，機器人會辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著機器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時代館的編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動物，給一個箭頭上面有長尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現了你選擇的動物。
從二樓下來我們又發現了智慧之光還未參觀。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車，我和爺爺玩了一個最好玩的游戲叫腦電波，測試時每人頭上弄了個帶子，兩個人集中精力想怎樣把前面的小球推到對方，結果我贏了。
時間過得真快，參觀完已經是下午兩點多了，上海科技館真是名不虛傳，又長知識又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學道理。
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