【精選】我的五年級作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級作文 篇1
在生活中，同學是你不可缺少的一份。你的生活中，誰是你眼中最好的同學呢？我眼中的同學叫：闕子歆。
闕子歆是一個非常文靜，懂事，能干，成績優異的學生。
闕子歆還非常喜歡畫畫，畫的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不錯！每一次跟他打羽毛球我總是輸！
闕子歆有雙黑溜溜的眼睛，扎著馬尾辮，笑的時候，喜歡把手放在下巴下，頭仰起來。
有一次，我和闕子歆走在路上，忽然，看見了地上有一個黑色錢包，我們趕緊撿了起來，闕子歆說：“我們趕緊交到社區居委會去吧！”我說：“嗯！好！走吧！”來到社區居委會，我把錢包給了主任，主任拿著話筒說：“失物招領，失物招領，誰丟失了錢包，趕快到社區居委會來認領！”過了幾分鐘，一位女士說：“我丟失了錢包，是一個黑色的錢包，錢包的圖案是貓咪的，里面有400元和一張信用卡！”我們翻開錢包查了查，這個錢包是這位女士的，我們把錢包還給了她。主任說：“你以后要注意啊！”女士說：“謝謝，我以后一定注意！”主任說：“不用謝我，是這兩個小孩撿得！”女士聽后，十分感謝我們兩。闕子歆說：“不用啦，這是應該的！”
記得還有一次，闕子歆一大早就來找我，說：“社區開張可一個活動！就是做一份點心，拿到社區參加比賽。我們也參加吧！”“嗯！但是我們做什么呢？”我疑惑地問。“這點小意思交給我好啦！我可是很會做飯的，我還是家中的大廚呢！”闕子歆自信滿滿地說。“那我們做三明治吧！”我說。“不行，要做點心！”闕子歆說。“做土豆泥吧！”“好啊！土豆泥，我喜歡！”說完，我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆，我隨便挑了幾個，就說“好啦，就買這些吧！”闕子歆說：“不行！你挑的土豆不好，做出來不好吃！”“啊！還要挑啊，怎么挑啊？”“要挑一些皮面光滑，皮子的顏色，看起來很舒服，不要有太多的孔呢！”“哦，原來是這樣啊！”“好啦！我挑好了！”闕子歆說，“多少錢啊？”“一共5元！”“給！”我們買完土豆后又去買了一些草莓，然后到我家找媽媽要藥杵，之后，我們去闕子歆家，我們最先準備把幾個土豆的皮給削了，闕子歆說：“我來切草莓，你把土豆皮給削了！”我把土豆洗了洗，然后拿刨子削，而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁，我削完皮后，把土豆洗了洗，準備放在一邊不管，這是，闕子歆：“快把土豆拿過來，這趁水份還在土豆里！”我趕緊拿了過去，闕子歆把一個個的土豆切成丁，然后放在藥杵里面，搗來搗去的，之后土豆變成了泥，闕子歆把土豆泥中放點糖，再搗了幾下，我們把一個圓形模具拿了出來，把搗好的土豆泥放進去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問闕子歆為什么只放糖，不放其他的，闕子歆說：“許多人喜歡吃甜的土豆泥，所以只放糖！”“哦！原來是這樣啊！”過了十幾分鐘后，土豆泥蒸好了，我們把它放在旁邊，等涼了一點再來裝飾，幾分鐘過去了！闕子歆，把切好的草莓放上去，還擠了一些草莓汁到土豆泥上，可漂亮了！我們把做好的土豆泥放在一個盒子里，慢慢地走到社區居委會。我們把點心放在桌子上，主任說：“現在開始品嘗。”我們的點心放在桌上是最顯眼的，最受歡迎的，我和闕子歆都十分高興，最后，我們獲的了冠軍。
能干，善良，冰雪聰明，懂事的她，就是我眼中的同學，闕子歆。
我的五年級作文 篇2
我，是一個酷酷的女孩，想知道我怎么酷？哈哈，不好意思，那就跟我來吧。
酷酷的性格，成為我的一大特點。同學們都說，我，是班里最嬌氣的女生，但我可不這樣認為，我認為我酷酷的。當別的女孩子還穿著裙子時，我早已換上了短衣短褲；當別的女孩子還玩兒洋娃娃時，我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。
別看我性格酷酷的，做事可是一絲不茍。一次，有一位家長接孩子放學，把一張濕巾隨手扔到了操場上，我拉住了那位家長，說：阿姨，亂扔垃圾是不對的，請您撿起來！阿姨不肯撿。于是，我就使出了我的殺手锏——說服。我對那個家長說：阿姨，你這樣是不對的，如果人人都像你你這樣不保護環境衛生，那地球豈不變成了垃圾場？還有，你這樣怎么給孩子們做榜樣？那位阿姨被我說的面紅耳赤，連忙把濕巾撿了起來，一邊撿一邊還夸獎我說：你人小知道的還挺多，我以后不會再亂扔垃圾了！‘’我不好意思的笑了。
怎么樣？我酷吧？
我的五年級作文 篇3
一班，對我而言是一個凝聚力強、充滿溫暖的班集體，我們38個同學一起學習，一起游戲，一起欣賞最優秀的文章，一起評價最流行的音樂，一起討論最精彩的賽事。在這里，有我們的希望，有我們的夢想，有我們的快樂，有我們的故事，更有我們永遠不變的友情！
我們是優秀的，即使不比其他班好，但也不比他們差。剛剛進入七年級時，我們38個同學走進了這個班記，走到了一起，那時，我們班并非是一個優秀的班集體，我們之間并沒有什么感覺，是陌生的。我們知道，現在自己不是最棒的，但以后我們一定是最棒的。我們在起跑上開始了努力，課上我們認真聽講，課下我們圍在一起討論難題，我們在一起努力著，也在一起進步著。
我們是一個凝聚力強的班級，雖凝聚力強，卻算不上團結。因為有時會因一些小事情引起大家的糾紛，但經過老師和班干部的努力，這些事件也一一平息。我們是一個精神面貌很好的班級，在大課間時，我們班可以大聲的喊出我們班的口號，展現我們的風采。我們是一個活潑、充滿生機的班級，就像剛出生的小草一樣勃勃生機。我們是快樂的班級，當我們拿了雙優標兵班時，我們是開心的；當我們在學校組織的運動會當中，贏得了第三名，我們整個班歡呼起來。我們班的榮譽是牽引著我們心靈的，當班級拿了雙優班時，我們并不是氣餒的，而是鼓滿士氣的，因為我們堅信即使這次沒有做好，下次可以做得更好。有優點就有缺點，我們班也有缺點，例如紀律不是很好，紀律是一個很大的問題，因為一個班的紀律關系著這個班在其他老師心中的印象。我認為，每個同學應該做好自己的本分，俗話說“兩個巴掌拍不響”。當然，班干部也應該恪守自己的職責，不要自己沒有做好，就去管理別人。
我們班的陳俏霖，是一個工作能力很強的人，也是我們班的班長。她總能很好的管理我們的班級，讓同學們很愿意聽他的指揮。他在班里人緣也非常好，可以跟大家和諧相處。
還有我，我雖然在班里是管紀律的，但我自身認為沒有陳俏霖做得好，因為他總能讓班里同學安靜下來，而我有時候卻束手無措，我要好好向他學習。
我認為，我們班每個同學都是優秀的，每個人有缺點和優點，但如果學會取長補短，每個人都可以成為優秀的一員。而我們每個人各盡所能的為班級做貢獻，這樣我們的班級就可以成為最優秀的班級。
現在，雖然我們的班級不是最優秀的，但在我心中，在我們班同學的心中，是最棒的，也是我們引以為傲的。
我的五年級作文 篇4
生活中，人們臉上時時掛著微笑，大街上，處處洋溢著和諧而又歡快的音符。是誰為我們打造了一個如此安全和諧的環境？他就是我最敬佩的人——人民警察。
每當人民遇到困難時，警察就會及時為人民排憂解難，每當人民遇到危險時，警察就會火速奔赴現場，第一個奮不顧身地沖上前去，為人民抵擋危險。想到警察的英勇無畏，我的視線模糊起來，想起了媽媽給我講過的一件悚目鏡人的事。聽媽媽說，某天深夜，一名婦女加班回來，走在回家的路上，黑暗中，一雙貪婪的眼睛瞪著婦女的手提包，危險一步步向婦女逼近。突然，一團黑影似風一般速度把婦女撲倒在地，一頓拳打腳踢，體弱的婦女終究抵不過歹徒的毒手，眼看著手提包被搶走。待回過神來，她拿出口袋里的手機報警，幾分鐘之后，警察火速趕到現場，安頓好婦女，在明確歹徒逃走的方向后，警長沉著冷靜地指揮警員悄悄地追上去，警員隊長則在歹徒后面奮力追趕。當歹徒看見警察時，就如老鼠撞見貓，嚇得面如土色，情緒十分激動，極力想從警察的手里逃脫，可歹徒哪里逃得過警察布置的天羅地網，原來警員們早就埋伏在周圍，就等著這條大魚落網了。當警察凱旋歸來時，仿佛發出一道金光，耀眼奪目。他們那種威風凌厲的氣概和英勇無畏的精神，時時激勵著我，長大了我也要當一名勇敢的警察，這也是我的理想。
警察最令我敬佩的不單單是他們的勇敢無畏，更重要的是他們有著一顆保衛生命的心。“每個人的生命都是寶貴的，我們應該去捍衛它”，這句話是每個警察的座右銘，哪怕是一個歹徒的生命，他們都誓死去捍衛它。
警察，你是人民的保護神，人民愛戴你，也離不開你，你是我心中的英雄。
我的五年級作文 篇5
在我的眼里，宇宙是寬廣無界的，而地球是已知宇宙中最美麗和諧宜居的一個世界。
生活在地球上的人們具有勤勞的特質。春姑娘的腳步剛停住，人們就趕忙把家里的植物種子取出，揮舞著鐵鏟翻挖出那肥沃的泥土，仔仔細細地撒下種子到挖好的一個個坑里，再小心地覆好土，絲毫不敢有差錯。隨后，人們又拿起裝滿水和有機養料的灑水器具，淋在種子寶寶們所在的坑里，就這樣人們種下了希望。
約三五天，發芽的種子依靠人們賦予的良好環境開始破土而出，一個個都好奇的開始打量外面陌生又新奇的世界。這是春意日濃，柳樹們已抽出新綠嫩枝，隨著一陣陣輕風拂過，柳樹那如姑娘長辮子的枝條便輕舞起來；桃樹的每個花苞都張開了自己的笑臉，努力想讓自己顯得與眾不同，白里透紅的花瓣兒猶如那少女的臉龐升起一片紅暈，含羞欲語；大片草地上奔跑著的小孩把風箏舉得高高的，爭先恐后地放飛各種可愛造型的風箏，相互比試誰能最早飛上高高的天空；歡聲笑語飄進了剛鉆出土露出頭的'小苗們的耳朵里，它們被感染了也情不自禁地發出歡呼聲，幻想著自己能掙脫土地的束縛，把自己的根化為可奔跑的雙腿如孩子們一樣自由地在大地上移動，能認識更多的朋友然后一起玩樂。
秋實季節果農們開始采摘掛咋樹梢枝頭上的那一個個的紅彤彤的蘋果、梨、橙子、桔子等各類成熟的果實。大地上到處是一片片繁忙的景象。
啊！地球上萬物和人構成的世界是那么奇妙，讓我每天都能覺察它的變化，它的美，它的和諧，而在現實的人間天堂中生活更是快樂和幸福！
我的五年級作文 篇6
我眼中的冬天是吝嗇的。因為在我的記憶里，冬天只下過一場大雪。在我看來，沒有雪的冬天就不是一個真正的冬天。雖然每年也會下一兩場小雪，但只是往下落而已，地下并沒有積雪落下來就化成了水。真是讓人掃興。
我眼中的冬天是寒冷的。因為一到冬天，人們就把自己給層層疊疊的裹起來，弄得自己動彈不得。但是，如果不穿這么多衣服，就會凍著，然后就會感冒，在我看來，感冒可不是一件好事。
我眼中的冬天也是有趣的，雖然不經常下大雪，但是偶爾一次也能讓我們看到美麗的景象：天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪紛紛從天空中飄下來，好似一只只白色的蝴蝶，又好像一個個白色的小精靈。
隔一天后出門，地上的積雪足足有一尺厚，一腳踏上去，好似掉進了一個無底洞，那樣的感覺十分奇妙。記得那次我還和同學一起打雪仗來著，那時的情景我到現在都記得：小劉躍躍欲試，將手伸進雪地里”呼”地，抓起一把雪來，接著團成一個超級無敵大的雪團，筆直地向我扔來，我也不甘示弱，向下一蹲，便躲過了這個雪球。然后我用腳一鉤，一團雪飛出去，到是命中小劉了，可我自己用力過猛，跌坐在雪地里。
我眼中的冬天是一個冰雪世界。雖然我們這兒沒有怎么下過大雪，但是下小雪也是很美麗的。每當下一次雪，我和同學們都會跑到窗外，用書本去接住飄落下來的雪花，當一個個較大的雪花落在我書本上時，那可謂是紅底襯白點，美麗極了！
我眼中的冬天是吝嗇的，是寒冷的，也是有趣的，還是一個冰雪世界。
我的五年級作文 篇7
隨著社會的不斷進步，汽車成了市場長最暢銷的代步工具。而隨著汽車的增多，汽車尾氣對空氣的污染也大大增加了。大家都知道，汽車尾氣一旦被人體吸入，就會對我們的身體造成很大的危害。
午夜，我做了個夢。夢見了我駕駛著我發明的一種新型的汽車，快樂地馳騁著。這汽車的外形跟普通汽車沒什么兩樣，可性能卻完全不同。它的方向盤是一種特殊的新型材料制造而成的，既柔軟有結實，摸起來的感覺很特別，能讓你精神百倍！這種車的發動機和普通的發動機區別很大，最神奇的是它利用空氣能和太陽能：它吸進空氣中的有害氣體，利用太陽能的產生光學作用，制造強大的動力并且排除有益氣體。最震撼的是它還有強大的太陽能儲備系統，一片小小的太陽能儲備芯片，可以儲存連續一兩個月的陰雨天，維持汽車正常行駛所需的太陽能哦！這樣不但不會對空氣造成污染，還能凈化空氣，讓空氣變得更加清新環保。
當然我發明的新型汽車還有世界上最先進的導航系統：它不但擁有現在導航系統的全部功能，它超強的萬米路況感應系統，時刻提醒你，你目前的行駛的路況，讓你及時減速或者提醒你改變行駛路線，及時避讓行人和突發的障礙物，這樣馬路殺手就在地球上就滅絕了，不會再有任何車禍發生！駕車也變得十分簡單容易操作，最讓我開心的是我的爺爺奶奶也開著我發明的汽車到處旅行了，我給他們的晚年生活帶來了無限的樂趣！想想好開心啊！
“哈哈哈哈”“啊哈哈”我笑醒了！哦！原來是個夢啊！我回憶著夢中的新型汽車，立刻起床，畫出了它的樣子，寫下了以上的文字。
要制造處這樣的汽車，還需要人類不斷地努力，我要好好學習科學文化知識，將來制造出這樣的汽車，改善人類的生存環境，實現讓爺奶奶也能駕車的美好愿望……”哈哈哈哈”想到這里我又開心地笑了!
但是現在這樣的汽車還沒有制造出來,我建議大家還是少開車,一起保護地球吧!
我的五年級作文 篇8
現在，汽車已經普及了，雖然它為我們的生活帶來了方便，但也給我們帶來了很多困擾。
我夢想中的汽車不需要汽油，而是使用了太陽能。在汽車的后面有一個太陽能板，只要有太陽就可以享受免費能源，就算沒有太陽也可以利用風能，雨水，月光，作為動力。
現在汽車變多了，也會經常發生堵車，如果遇上堵車，只要按下一個按鈕，汽車就會在其他車的空隙中穿行，而不需要去等待。
現在一到節假日，機票，火車票都會漲價，很多人都不愿意花更多的錢去買票，有我的汽車就不一樣了，只需要按下變形鍵，車子的輪子就會橫過來快速轉動，整個車子就會飄起來，就像飛機一樣。如果要在水上行駛，只要把輪子切換成螺旋漿來滑行。
行車時安全也很重要，現在出了車禍就一定有人員傷亡，在我的車上就不一樣了，如果發生了車禍，椅子就會在第一時間內彈射出去，椅子在碰到地面的時候就會變成一個大氣墊，防止人員的摔傷，降低人員傷亡的概率。
汽車在長途行駛中，經常會耗上很長時間，在我的汽車上就不會發生這樣的事情。因為在方向盤上面有一個調速器，你想開多快就可以調到多快。當然你也不要怕速度太快控制不了方向，你的車速到了一定的速度至上就會有電腦幫你來駕駛，十分安全。
防盜對于汽車來講也很重要。曾經有不少的車主都因為防盜系統部健全而吃了大虧。在我的車上，防盜功能十分高科技，車門上面有一個識別器，可以識別來者的身份，只要是企圖想盜車的，就會自動放出噪音擊昏盜車賊，再會自動報警。
我夢想中的汽車還有許許多多的功能，又安全又高科技，我堅信總有一天，夢想就會變成現實。
我的五年級作文 篇9
我們的政治老師是一個三十多歲的男老師，我們班的學生都很喜歡他。
我覺得他跟其他的老師很不一樣，其中最不一樣的地方就是他的脾氣看起來永遠都是那么的溫和，從來不跟我們發脾氣。在上了課的時候，他總是能面帶微笑的笑嘻嘻的跟我們講課，在我們聽不懂的知識點上，花費了很多功夫，一遍又一遍的將給我們聽，但是總是看不到他不耐煩的表情。
在下課以后，他就會化身成我們的大朋友，很隨意的走下講臺，坐在我們的中間，跟我們很開心的聊天，我們也都十分愿意和他分享一些學習中的困惱和生活中的喜怒哀了。
這就是我們的政治老師，希望他能永遠是我們的老師。
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