【精品】五年級快樂作文錦集十篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
星期六的早晨，屋外一片寂靜，只有“唧——唧——”的蟬叫聲和清脆的鳥鳴，聽起來十分的悅耳動聽。以往都是汽車的喇叭聲和一群學生的喧嘩聲、吵鬧聲，震耳欲聾，真是令人受不了，和今早的感覺真是天壤之別！
這樣美好的一大早，不必急急忙忙趕上課，我喜歡一個人吃著美味的三明治早餐，搭配著一杯新鮮的熱牛奶，一邊看著我最喜歡看的卡通，這真是享受幸福滋味的好時光啊！
星期一到星期五，天天都是在鬧鐘的叫鬧聲以
及媽媽的“獅吼功”下給驚慌嚇醒；接著又要以迅雷不及掩耳的速度，“快！快！快刷牙！”“快！快！快洗臉！”“快！快！快穿校服！”“快！快！快吃早餐！”趕著整理上學用的書包，嘴里咬著面包，一手拿飲料，一手綁鞋帶；一邊耳朵聽英語，一邊耳朵聽媽媽“碎碎念”的催促聲，匆匆忙忙坐上媽媽的摩托車上學去。每一天都在分秒必爭的氛圍下度過，總是趕得一點生活品質也沒有。只有星期六、日的早晨，才可以睡得這么舒服，還能睡到自然醒；過得這么悠閑還能不受拘束，充分享受到幸福的滋味。
我喜歡早晨的寧靜與安詳。今天是星期六不用去上課，自個兒起了個大早，偷得浮生半日閑。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”，我飽餐一頓后，拿起媽媽買給我數學類的漫畫書，開始和數學家一起去歷險。我們生活周圍有很多令人意想不到的東西，都跟數學的原理有關。阿基米得這位天才的數學家，知道了皇冠的秘密，皇冠在制作時偷工減料，被拿掉一半的黃金，而用鉛當作代替品。阿基米得絞盡腦汁想找出證據，最后在洗澡時有了啟示，清楚了解重量與體積的關系，而發現了浮力原理。哇！數學家的腦袋里到底裝了什么東西，竟然可以想出改變整個世界的大道理？阿基米得也發現了杠桿原理，更利用這原理發明了各種實用的物品。我完全沈浸在書中，跟著阿基米得思考、解決問題，突破一道又一道的難關，享受書中幸福的滋味。
假日早起，享受早晨的寧靜，享受美味早餐的時刻，享受豐富閱讀的時光，享受不一樣的生活。假日的早晨，擁有一顆閑散自在的心情，如此的享受，這充滿幸福的滋味，只有我自己最知道。
五年級快樂作文 篇2
星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在干什么呢？你們肯定會這樣好奇地問。
啊，原來是在玩“扳手腕比賽”的游戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時的他瞇起眼睛，咬緊牙關，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著，終于他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼著慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！
第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋，說：“你是不是在上場游戲中被激怒了呀？怎么這么大的力氣啊？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決斗”，重來就重來，我舍命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場游戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛里充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的一聲，一下把我壓下了，教室里再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我并不難過，友誼第一，比賽第二嘛！
這場比賽在一片歡聲笑語中結束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的扳手腕比賽！
五年級快樂作文 篇3
我是一個初中生女孩，我非常喜歡運動。我喜歡跑步、爬山、騎自行車……其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級的時候就學會了游泳，一開始，媽媽讓我學埋頭蛙泳，說埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢好看，我聽了媽媽的話，學了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好看，做起來可真難，每當我一跳到水中，保準會溺水，那滋味別提有多難受了。
后來，我就學了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，手腳的動作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學會仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機會我就會去游泳。讓人高興的是：學會仰頭蛙泳后沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學會了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇跡。
從此，我對游泳的迷戀就一發不可收了。夏天的時候，我周六日都去游泳。一放暑假，我幾乎天天都去游泳，連媽媽都說我是游泳狂。
你看今天老師留的作業多多呀！我咬著牙，寫完了作業，緊接著又把琴練完了。這時候我已經頭昏腦脹了。可是，我還是想去游泳。中午進的游泳池，直到游到晚上。這時媽媽走過來說，“孩子，已經這么晚了，別游了”。我沒有聽媽媽的話，接著游。也許，你會認為我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。
由于我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學習更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運動是游泳，你呢？你喜歡的運動是什么？讓我們大家一起來運動吧！
五年級快樂作文 篇4
清明節放假了，媽媽帶我去株洲方特歡樂世界玩，一起去的還有苗苗、聰聰、康康等30多人。
大概經過一個多小時的車程，司機叔叔告訴我們，已經到達方特歡樂世界，大家一陣歡呼。我和苗苗、遙遙、縈予幾個女孩子一起，興沖沖的跑進了“海螺灣”，找好座位，帶好4D眼鏡，電影開始了，在一片平靜的海洋里，小魚們正在準備一場盛大的海底嘉年華表演，小魚一下跳到我眼前來，我想去抓它，可它卻游走了，真有趣！突然，一只蟹子跑進了海洋搗亂，小魚們都嚇跑了，就在這時一只章魚出現了，它把蟹子丟得老遠。過了一會，蟹子把老大給叫來了，章魚再次出現，它又把蟹子給打敗了，哈哈！真有趣，就這樣，小魚的家沒有被蟹子毀了。
之后，我們又去了嘟比歷險，排了很長時間的隊伍，我們終于上了游覽車，我拿起車上的發射器，帶上眼鏡，使勁地射擊怪物，好幾次都打了100分，不過有的地方也只得到20多分，我的最終得分是3070分，獎了4顆星，媽媽說我真棒，因為她的得分跟我差不多。哈哈！
接著我們又去玩了“生命之光”、“電影魔術大揭秘”、”宇宙博覽會“、”叢林的故事”，都很好玩。還有“火流星”、“維蘇威火山”等項目，看起來很驚險，我實在是想去感受一下刺激，可是因為我身高不夠，工作人員不讓我們上去，好遺憾，我真希望自己可以馬上長得媽媽這么高。
時間過得真快，馬上就該回家了，大家都依依不舍的。在回家的路上，大家有說有笑的，開心的分享著今天游玩的快樂！
很期待下一次的旅行！
五年級快樂作文 篇5
快樂的秋游星期五，學校組織我們去奇樂農莊秋游。在同學們的歡歌笑語中，汽車從市區駛向了郊外，很快就來到了奇樂農莊。同學們在老師的帶領下，找到一塊綠樹成蔭的大草地安營扎寨后就按老師的要求自由活動了。奇樂農莊的活動可真多呀，有奇幻電影、游泳、蕩秋千、喂信鴿、混水摸魚，傣族潑水節而讓我留下最開心的笑聲的要數參加傣族的潑水節了。我和同學迫不及待地沿著游泳池邊的直路趕往潑水區，還沒到潑水區，就聽到了嘩啦嘩啦的水聲，盆子噼啪噼啪的碰撞聲，同學們嘻嘻哈哈的打鬧聲，不時還發出同學們的尖叫聲。
聽媽媽說：潑水節是傣族人民的節日，如果別人潑你一盆水，就表示他祝福你，潑的水越多，表示祝福越多我正想著媽媽的話，哎呀！我們一聲尖叫。兩盆水已經毫不留情地潑向了我們，我從頭到腳沒有一處是干的。等我甩干頭上的水，轉身回過神來，才發現是朱校長干的好事。我可不服氣，立即隨手拿起臉盆舀了一盆滿滿的水，可當我捧起重重的水盆踉踉蹌蹌走向朱校長的時候，他早已跑得無影無蹤了。潑不到朱校長，可以潑別人呀。
于是我馬上把我的祝福潑向了周圍的同學，大家也不斷地向我潑來，這樣你來我往，互相瘋狂地潑起來，潑水區水花四濺，到處是水的祝福、水的歡歌，成了一個歡騰的世界。大家潑呀潑呀，時間也流水般過了，同學們才依依不舍地換下沾滿了一盆盆吉祥、幸福水的衣服，回到大本營，集隊離開這充滿奇趣、快樂的奇樂農莊 。
五年級快樂作文 篇6
最近，我迷上了籃球，已經成為了爸爸的一個小球迷。我也經常和爸爸一起訓練，和好朋友去球場揮灑汗水。今天，我邀請了楊思語一家，到爸爸的公司球場打球。
來到球場，只見爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽，爸爸一人以閃電般的速度，突破、上籃、進球！耶！我忍不住歡呼起來。爸爸聽見了我的歡呼聲，就朝我這兒揮揮手。誰料，就當爸爸開小差之際，隊友的一個球直直地飛向爸爸的后腦勺，幸好我提醒了他，不然，就慘嘍！
打完比賽，該輪我們上場了。我和楊思語先熱身。運球、傳球、投籃。每個部分都進展得十分順利。休息了一會兒，我們開始了今天的分制比賽。
比賽五局三勝，我和楊思語先投，爸爸和楊思語爸爸第二個投。楊思語站在點上，（這里的點指投籃的點，要是投進了就換下一點。）曲腿、起跳、投球。“刷”的一聲，一個漂亮的空心球呈現在我們眼前。“漂亮！”我忍不住喊。可下一球，楊思語用了兩次機會也沒有進，只好換我上場。（機會：女隊每次每人有兩次機會，一次投進，下一次就有兩次機會，兩次投進一個，下一球只有一次機會。以此類推。男隊每人每次只有一次機會。）我牢記爸爸以前對我說的話，出球時，手要撥一下，讓球往下轉，投籃命中率會提高許多。果然，這球穩穩當當地掉進了籃筐。接下來幾球，我進展得很順利。一直闖到了罰球線。我平靜了一下心情，心想：一定要高！我用力一投，“刷”，一個空心球！我們贏啦！我和楊思語開心地抱在一起，臉上洋溢著快樂的笑容。
接下來幾局，我們的運氣好的出奇，五局三勝，爸爸那組就沒贏過。估計是讓我們的吧，啊哈哈哈哈哈！
五年級快樂作文 篇7
我的快樂，不是天天有著大把大把的金錢整日揮金如土，我的快樂，不是看到試卷上那鮮艷的100分，帶來的喜悅之情，而是自己親自賣出的第一件衣服，收獲的第一桶金時，涌出的成就感和被媽媽肯定的話語。
一個烏云密布的下午，媽媽要出去接貨。走之前對我千叮嚀萬囑咐，讓我看好店子，不要讓小偷有機可乘，把衣服“順”走了。之后，才騎車匆匆趕去。我謹遵媽媽的教導，守在門口，目不轉睛的盯著街道上那川流不息的人群，好似一個小戰士在守衛邊疆的嶺土，嚴肅莊重。過了不久，店里就迎來了第一位，我連忙擠出標準的露八顆牙齒的笑容，大步向前走去，學著媽媽平時招待客人的語氣，面帶笑容，甜甜地說：“漂亮姐姐，您先看看，如果有什么喜歡的，可以試試喲！”“呀！小朋友你說話真甜，我先看看吧！”漂亮姐姐溫柔地說。我跟著她，在這個僅30多平方米的房子里，左拐右轉，中途不時冒出幾句“這個衣服跟您很配。”“那件是今年最流行的款式”之類的話。大約過了十來分鐘，漂亮姐姐的腳步終于停在了一件銀灰色的襖子前，伸出纖纖玉手在襖子上摩擦了幾下，側身問我：“這件衣服怎么賣？”我聞聲走了過去，拿起牌子看了一下，對她說：“漂亮姐姐！這件要245元，款式和面料都是非常好的，如果誠心買，優惠價給你220元。”好，那我再買一條打底褲就220元，反正這襖子質量也不是特別好！”漂亮姐姐還價道。我也不甘勢弱：“這套衣服最少255元，沒有少了，姐姐，你去街上看看，哪個店子有賣！”經過一番討價還價，衣服的價格堪堪停在了245元上。“現在的小孩越來越精了，比大人還會還價”漂亮姐姐邊自言自語，邊掏出錢，我聽著，心里美滋滋的，接過錢，一句英語就脫口而出！“Thank·you·very·much！”送走了漂亮姐姐，媽媽也回來了，我跑到媽媽跟前邀功請賞，說“媽媽，我今天賣出去了一套衣服，我厲害嗎？”“厲害，厲害，把車費和進價留下，其他的錢全當獎勵你的！”我興奮的擁抱了一下媽媽，把錢分好，拿了一部分給媽媽，還余下了93元，用力親了一下鈔票，然后小心翼翼地疊好放進口袋里。
這次我不僅學到了掙錢的辛苦，更明白了生活中父母的錢來之不易，以后我會珍惜這筆比黃金還真，比海還深的錢！我的快樂就是——學會掙錢。
五年級快樂作文 篇8
我看著那些燦爛的花兒，笑得釋然。
——題記
快樂是什么？孩子說，快樂就像棉花糖，甜甜的；大人說，快樂就像工資，沉沉的；老人說，快樂就像光陰，是無法挽回的；我說，快樂就像花兒，是綻放在心間的。
靜靜打開那扇心門，看那些花兒。
那朵小花是那么不起眼，然而它在我心里留下的印記，卻值得久久地懷念。
那還是幼兒園的時候，大概是元旦的慶典，我因為學電子琴，而在慶典上有一個節目，是自己的彈唱。我技藝不算很精湛，但是不怯場，人越多，我反而越興奮。我這個奇怪的“特性”，讓我平靜地站上了臺。記得我當時還頗有明星范地說了句：“我為大家獻上一曲《敢問路在何方》，會唱的請和我一起唱。”然后我便開始彈唱，漸漸地，有人和著我的聲音一起唱起來。一曲結束，尾音綿綿，我站在一片熱烈的掌聲中咧開嘴，鞠了一躬，跳下了臺。那大概是我人生中第一次成功的.經歷呢，這也讓我第一次體會到了成功帶來的快樂，小小的我還不知道，在我的心間，已經悄然綻放了一朵花兒。
那朵花開得很燦爛。它迎著陽光，仿佛在微笑呢。
它就綻放在今天。今天是父親節，大概父母都沒有記起這個日子，我卻悄悄地實施著我的計劃。我給爸爸做了一張卡片，然后把給爸爸買好的禮物裝在盒子里，放在父親的桌子上，就溜去寫作業。父親下班的時候看見了禮物。我悄悄觀察著他，發現了一絲笑容。看著那一剎那父親的笑容，我分明感覺到了快樂。
這朵花，大概是因愛而生的快樂呢。
這里許許多多的花兒都綻放著，它們代表了我許許多多的快樂，有的是因為成功，有的是因為愛，有的是因為奮斗，有的是單純的，沒有緣故的快樂，它們都將存在于我的心間，伴隨著我成長。
結尾的時候無緣無故想起一首歌：《那些花兒》，里面有一句詞，“她們都老了吧，她們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯。”這句里的“她們”指的是花兒。而我想，心間這些因快樂而產生的花兒，永遠不會枯萎，永遠會那樣的燦爛——
一如快樂，永遠不會褪色。
五年級快樂作文 篇9
落日的余暉照在窗欞上，我坐在書房里，吹著習習涼風，那一頁頁書打動了我的心扉。這個暑假，我十分地快樂！
雖然外面的蟬鳴聲異常煩人，但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我，讓我感到十分地安逸和快樂。
《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書的過程中，我總是十分的緊張：湯姆當了國王后，會被群眾認出來嗎？這本書諷刺了那些做壞事、當小偷的人，并構建了一個真善美的人間。
看完這本書，我輕輕地翻上書頁。看著那落日，王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去，我仿佛身臨其境，沉浸在這本書的場景中了。看書讓我開闊了視野，增長了見識，并讓我感到無限的快樂！
暑假的每個下午，我都會和童心未泯的外公下一盤中國象棋。
一開局，我們就開始了激烈的戰斗，我用車炮夾擊，攻死了他的馬。我沾沾自喜，像一只快樂的小鳥。正當我放松警惕的時候，一不留神被外公吃了一個車。我十分懊惱，派大軍一齊進攻。我們戰斗得非常激烈，一派勢不可擋的場面。
快到決勝的關口，我們的子都所剩無幾，我比外公兵力弱。我急中生智，連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱，想辦法從四面八方來將我的軍。最后，我用兵和車夾擊了他的王。我反敗為勝，最終贏得了這場比賽，我感到十分地快樂！
周末，爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那么多水上大型游樂設施，讓我們在興奮激動的同時，又感到有些膽怯。
高高的滑梯彎來彎去，那一艘艘“船”在滑梯中疾馳，加上那轟雷似的尖叫聲，讓我感到害怕。我們幾個人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛，兩只手死死地握著扶手。“船”開始跟著水流前進，水流把我們推到這兒，推到那兒。正當我們掉以輕心時，滑梯驟然而下，我的心像被什么東西提了起來似的。經過一次次沖擊與擠壓，終于到達了終點。真刺激啊！我的心久久不能平靜，我感到十分地快樂！
親愛的朋友，這個暑假，你也十分地快樂吧！讓我們攜起手來，共創這個快樂的人間！
五年級快樂作文 篇10
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。關于我的快樂的作文
古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。
這就是書中的奧妙。
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