精選小學(xué)五年級作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
那件事真讓人難忘
在上學(xué)期，老師為了提高大家的演講能力，就選了幾篇較簡單的課文讓同學(xué)們自己講。
我選了一篇文章后開始備課，備課的內(nèi)容可真多呀！先要做課件，再去查資料，然后了解課文，還要構(gòu)思好上課的內(nèi)容、順序、板書......
終于輪到我上課了，一開始還興致勃勃的我一走上臺就嚇呆了，五十多雙明亮的眼睛死死地盯著我，不放過我的任何動(dòng)作。
我定了定神，開始講課。沒過一會(huì)兒我就覺得口干舌燥、腿腳癱軟，很想喝口水，可是“老師”怎么能喝水呢？我好不容易講完了課，快速回到座位，覺得舒服多了。最后老師為我們做了課堂總結(jié)，并點(diǎn)出了我的不足。
上完這堂課后，我深有所思。我備了一星期的課，講的還是一般，克勞，可老師只花了一晚上的時(shí)間備課，就能講得頭頭是道。可見老師有多么辛苦，這時(shí)我終于明白了“一堂三刻累，半生四季忙”的含義。
那件事真是令我難忘。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
春天，是個(gè)花的海洋。放眼望去，到處都是美麗的花兒，大的，小的，紅的，黃的，紫的……襯著嫩綠的葉子，淡綠的草。春天，又是個(gè)音樂的天地，走到哪兒都好像有一個(gè)個(gè)音樂家在我身旁歌唱，那是多么美妙。
夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)。只有冰棍，才能消除我們身上的熱氣。冰棍是我最喜歡的，說起冰棍，讓我直流口水，有甜的，酸的……口味多樣。
秋天，是個(gè)金色的海洋。楓葉、稻田、果實(shí)……都是金色額，整個(gè)世界就是個(gè)金子。不過農(nóng)民可閑不了，忙著收果實(shí)飽滿的水果。這是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)了。
送走了美好的秋天，冷酷的冬天來了。冬天是個(gè)粗心的畫家，一不小心就把顏料撒了一地，整個(gè)世界就是個(gè)“白色王國”，我們得在這個(gè)“白色世界”，里度過寒冷的冬天。
四季就是這么可愛，如果留心觀察季節(jié)氣候，就會(huì)有意外的驚喜，會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。這可讓你開闊眼界，懂得更多大自然的季節(jié)知識。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
每一件東西都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如汽車，汽車讓人們的生活快捷了許多，可也污染了空氣，所以我想設(shè)計(jì)一種太陽能飛車。
太陽能飛車十分好用，只需要有太陽就有了動(dòng)力，你可能會(huì)問：如果到了晚上沒有太陽，那汽車怎么辦，不能開了嗎？不用擔(dān)心，只要在太陽能電板上面灑一點(diǎn)水，飛車就可再飛了啦，飛車、飛車不能飛怎么稱為飛車，就讓我們來見識一下飛車的第二特點(diǎn)，飛車的飛行系統(tǒng)是遲到和交通堵塞的`好幫手（當(dāng)然也沒有說平日不可以用）。不好，那里有車要碰撞起來了，可車主確一點(diǎn)都不急，“碰”的一聲兩車撞了起來，可又迅速的彈開了，怪不得車主一點(diǎn)都不急，原來飛車還有自我保護(hù)系統(tǒng)。
冬天，車外冷的滴水成冰，而車內(nèi)的車主確把飛車調(diào)成自動(dòng)飛行，在一邊悠閑的吃起冰棒。
夏天，車外十分的炎熱，可車內(nèi)確十分的涼爽，車主在開心的吃著火鍋。
聽了我的介紹你是不是也想要一輛這樣的飛車呢？我相信只要我們好好的學(xué)習(xí)，未來，我一定就會(huì)有太陽能飛車。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
·院 子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來：“蛇！”
·我一看，哧，沒有見過世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它�！钡艿芘苓^去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過去，用手動(dòng)了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來。弟弟喊了起來：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動(dòng)起來，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動(dòng)，弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。
· 真是沒有見過世面的孩子！過了一會(huì)，聽不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！
我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁像一座小山丘，嘴巴不大不小，說話起來句句屬實(shí)。
我是一個(gè)很有愛心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽見草叢里傳來了“嘰嘰”的聲音，我扒開草叢一看，原來是一只翅膀受傷的小鳥。咦？小鳥從哪里來的呢？它又是怎么受傷的呢？它會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)？想到這里，我捧起小鳥二話不說就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找云南白藥給它涂上并用紙包扎好。姑姑看見了，一臉奇怪地問我：“怎么了？”“有一只小鳥受傷了，我在給它包扎。”我答道。過了一會(huì)兒，我包扎好小鳥的傷口后，又給小鳥喂了一些食物和水，它的精神狀態(tài)立刻好了許多，并“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對我說“謝謝”呢！
人無完人，我也有一個(gè)不大好的缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁。一旦聽到有人說我的壞話我就會(huì)非常生氣，想動(dòng)手打人，直到逼著他向我道歉為止。
這就是我，現(xiàn)在你們知道我是一個(gè)什么樣的女孩子了吧！
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