五年級快樂作文

時間：2022-03-22 12:00:46 五年級作文我要投稿

精選五年級快樂作文錦集6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級快樂作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選五年級快樂作文錦集6篇

五年級快樂作文篇1

　　除夕快要來臨，我對家鄉大年初一團圓茶思念之情也越來越濃烈。

　　我記得，家鄉大年初一全家人圍座在一起吃團圓茶那美好的味道。家鄉大年初一的早晨，家里的大人們早早的就起床忙碌開了，有的燒火溫水酒，用芝麻、茶葉、炒米、花生、細姜、茶油等放在擂茶缽里擂著擂茶;有的張羅點心、果子，有的準備爆竹、線香、蠟燭，有的準備杯子、碗筷，擺大圓桌、搬凳子

　　人人臉上洋溢著新年的笑容、喜氣，個個手腳利索、忙得不亦樂乎!媽媽也早早的把我們幾個兄弟姐妹小孩子叫了起來，穿好過年的新衣服，早早來到堂屋的廳下，七手八腳地幫大人們準備大年初一團圓茶。不一會兒，在眾人的忙碌下，大圓桌上擺滿了一桌豐盛的茶點、果子。

　　有自己制做的客家茶點、果子：有沙炒花生、鹽炒黃豆、糖炒紅薯片，有炒米糖、芝麻糕、桃子干、李子脯，有油炸玉蘭片、云片、蘇子還有買來的洋果子：紅紅的桃紅酥、黃色的珊瑚條、五顏六色的糖果紅紅的爆竹歡天喜地的響起，開始了祭拜祖的儀式。祭拜祖的儀式過后，是我們幾個兄弟姐妹小孩子向大人們拜年。

　　接著，全家人入席、圍坐在一起，大年初一團圓茶就正式開席了。有的喝溫好了、冒著熱氣的甘甜自家做的水酒，有的喝熱氣騰騰、香噴噴的擂茶，大人們乘著酒興、茶興，談起了各自的、家里的過去、現在、將來;我們幾個兄弟姐妹小孩子吃著香甜的茶點、果子，嘰嘰喳喳的說著自己想說的話、想講的故事;新年的祝福、新年的笑聲在廳堂里此起披伏、縈繞蕩漾

　　我還記得，家鄉大年初一全屋場人圍座在一起吃團圓茶那舒心的快樂。我的老家在綿水河邊。我家所在的屋場就兩家人，我家和大伯家。上午九點多鐘，隔壁大伯家一家人就肩杠、手提地把一個大圓桌和幾條長凳搬到我家堂屋的廳下，和我家的大圓桌并在一起。緊接著，兩家人就在各自家的大圓桌上擺滿了各自準備的茶點、果子，擺上溫好的水酒，端上熱氣騰騰的擂茶。

　　兩家人隨意入席、圍坐在一起。雙方家長致辭說上幾句，互相拜年后，全屋場人在一起吃團圓茶就拉開了序幕。我們兩家的小孩子就喜歡新鮮，相互坐在對方家的大圓桌上，品嘗對方家的茶點、果子，不停的說這好香、那好甜、還是這好吃歡聲笑語伴隨著電視中新年吉祥、祝福的歌聲響徹整個廳堂，久久在屋場上空縈繞回蕩

　　年過了一年又一年，我也慢慢長大了，上了大學，留校參加了工作，成了家，有了小孩。雖然離開了家，但是，家鄉大年初一全家人圍座在一起吃團圓茶那美好的味道、家鄉大年初一全屋場人圍座在一起吃團圓茶那舒心的快樂，卻經常在我的腦海中浮現，家鄉客家的風俗、祖祖輩輩留下的傳統沒有忘記。每年的大年初一，我都要早早的把家人叫醒，穿好過年的新衣服，早早來到廳下，七手八腳地準備大年初一團圓茶，雖然沒有父母制做的客家茶點、果子那么好的手藝，但是，或多或少保留、傳承著家鄉客家的風俗、祖祖輩輩留下的傳統。全家人圍坐在大圓桌邊，熱熱鬧鬧的喝大年初一團圓茶，心里就感到格外的溫馨和快樂。

　　我想，將來，無論我走得哪里，我都會記著家鄉大年初一團圓茶那無法忘懷的味道和快樂!

五年級快樂作文篇2

　　車子停下，老師帶領我們去吃午餐，早上想著趕緊出來玩沒怎么吃飯，這會肚子咕嚕嚕亂叫，大家狼吞虎咽吃了起來，因為都急不可待想去風景區呢！聽帶隊老師說第一站到野生動物園-東北虎園。

　　老師給我們講了一些入園要遵守的規則，隨后我們就坐上了一輛游覽專用纜車，四周有鋼絲網，既可近距離觀看老虎又可以保證大家的安全。進入東北虎園，威風凜凜的東北虎近在尺咫，大家都屏住呼吸，認真觀察這個大王級別的動物：有坐著的，真的是虎視眈眈啊！有走著的，霸氣十足；還有在睡覺的，瞇著眼睛，額頭的王字清晰可見；還有幾只小老虎在搶食的，也是憨態可掬，各種姿態盡顯老虎的王者風范，我們一邊看一邊發出驚叫。

　　纜車在東北虎園緩緩跑了一周，我們意猶未盡地離開了這個地方，希望有機會還來看東北虎。

五年級快樂作文篇3

　　在這秋高氣爽的金色的豐收時節，我們走進了新的學年，同時，也迎來了一年一度的教師節。當我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識時，一種對老師的崇敬之情再次涌上心頭。當我們第一次走進學校，歡欣自己成了一名小學生的時候，老師這個職業便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無私，我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時，有些同學在下面搞小動作，您會用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后，您也會像個孩子一樣和我們一起說說笑笑的。當一些調皮的同學不好好寫作業，上課大聲說話，根本不把您放在眼里，若您生氣時，您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作，為我們的無私付出，讓您的頭發染上了一根根銀絲。

　　從無知，天真到知識豐富，成熟穩重；從認識26個字母到能寫出優美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水，諄諄教誨所至，我們一定會用優異的成績來報答您！

　　父母給予了我們生命，而老師教育我們如何把我們的生命過得更好！俗話說師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿延悠長。同樣，學生之于老師也有非一般的意義，便似葉枝于根，果之于花。

五年級快樂作文篇4

　　朋友，你知道我最想要什么？我告訴你，我最想要的是快樂，最想要真正的快樂，屬于我自己一個人的快樂。

　　在我的記憶里似乎沒有快樂，我也不知道我的快樂是什么。

　　但是，我又向往著快樂。我想春天來了，我和小伙伴們在草地上打滾、摸盲、做游戲；夏天，我想和小伙伴們一起去游泳、打水仗；秋天，我要和老師、同學一起去旅游、登山，在野外采集標本；冬天，我要和小伙伴們一起去溜冰，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……

　　這就是我想要的.快樂，朋友，你能夠幫助我實現我這個快樂的愿望嗎？謝謝，如果你不能夠的話，請告訴我，怎么可以找到我所需要的快樂呢？如果我的想法有錯誤的話，也請你向我指出……

五年級快樂作文篇5

　　我的家是一個快樂的家，在這里我生活了10年，找獲得了無窮的樂趣，也得使我的童年充滿了歡笑。

　　我的爸爸和我是家里的“倒霉蛋”和“開心果”，只要我們一出現，大家就會哄堂大笑起來，原因是這樣的：有一次，我和爸爸在打乒乓球，競爭了一二十回合都打了平局，我終于爆發了，我用盡全身力氣扇了過去，這一個球，爸爸沒有接住，一下子“爆頭”了，在場的所有人員哈哈大笑起來，我忍不住了，也笑了起來！嘻嘻哈哈……

　　最搞笑的事情不只這一件，記得還有一次：我們全家去游樂園玩，想玩一次刺激的，于是呢！我們就進了鬼屋，我們一進鬼屋，一股陰森的寒氣就撲面而來。

　　接下來，一個僵尸向我們撲來，嚇得我發抖，我知道這是個機器人，不過也很可怕，我像打了雞血似的，一個勁的往前沖，在沖的過程中，我覺得好像撞到了什么，不管是什么，我都不想知道，快到出口時，一只鬼一下子捉到了我。

　　我一下子“爆發”了，以沖刺的速度飛奔出去，真是嚇死我了，當我出去時，像“豆芽菜”一樣“癱瘓”了。這時，我爸爸走了過來，摸了摸我的頭，看著驚魂未定的我，竟然嘲笑般的大笑起來......

　　這就是我快樂的家，我愛我的家。