有關五年級童年作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
在我的腦海中，有許多快樂的事情。假期里，當別的小朋友為了參加各種各樣的興趣班而辛苦奔波，媽媽卻帶著我去各地旅游，體驗旅游帶來的快樂。我為能登上長城的最高處而感到高興，我也為能親臨參觀秦兵馬俑而感到開心。我有時坐著飛機在藍天上“飛翔”，有時乘著火車在大地上“奔馳”，有時坐著輪船在大海中“航行”，而一次驚險而快樂的經歷讓我至今難忘。
一年級的暑假，我和媽媽、同學杜丹青到普陀山去旅游。當我們來到海灘上，踩著軟綿綿的沙子，看到廣闊無邊的大海時，我心里別提有多激動了。杜丹青拿著游泳圈迫不及待地下了海，我因為不會游泳，只能在岸上傻傻地看著，心里非常苦惱。
我看著海水一浪接著一浪地打過來，同時發出“嘩——嘩——”的巨大聲響，好似一只猛虎向我撲來，我禁不住倒吸了一口涼氣，心里害怕極了。媽媽和杜丹青不停地催促我下海，“要是被海浪卷走怎么辦？”我心里想著，卻始終不敢下海，正當我猶豫不前的時候，杜丹青不由分說就把我拉下了水。當我的腳碰到海水的時候，我立刻感到了一股涼意。突然，一個海浪打過來，正好打在我的胸脯上，我不由自主地倒進了海里，海水沒過了我的頭頂，我的眼前一片漆黑，同時一股又咸又澀的怪味涌進我的嘴里，正當我驚魂未定的時候，海浪退去了，只見媽媽、杜丹青他們在朝我大笑，“誰叫你不帶上游泳圈的？有了游泳圈，你就不會被海水淹沒了。”媽媽不停地安慰我。聽了媽媽說的話，看著杜丹青在海水里自由自在地游泳，我減小了原先對大海的恐懼感，并且下定決心，一定要學會游泳，經過我的不懈努力，終于可以在大海里開心地游泳了。
對我來說這是一件驚險的經歷，也是一件快樂的事情。
五年級童年作文 篇2
我有一個朋友，他是我們班學習比較好的一個同學，他有一點胖，眼睛睜得大大的。皮膚很白，腳有一點大。他有時候會闖出一些禍，給班級扣分。
有一次，他覺得家庭條件好就嘲笑我，這讓我非常地憤怒。我決心要和他比童年，誰輸誰就在地上學狗叫三聲。他問我：“比童年，比哪年的。”我說：“就比在童年時候的快樂時光。”我說完，他就不再說話了，默默地低著頭走了。
具體地點在我家的公園，上午八點。我發現了他的最大弱點，那就是懦弱和害羞。當時，我覺得光憑這兩點就可以打敗他。后來，我才知道，他從小到大都在學習，當時我也被嚇了一大跳。
第二天，我們都來了，他也來了。我問他：“你天天都學習嗎？”他說：“是。”當他承認他每天都學習的時候，在場的所有人都鼓掌了，我也鼓掌了。
比賽接著進行，他問我：“你的童年時光是什么樣的？”我說：“我有時候學習，有時候出去玩，有時候睡覺，有時候去商店購物……我的每一天都是快樂的。即使你的成績再好，也跟睡醒的小兔子一樣沒有精神。”
我勸你一句：“‘色既是空，空既是色’，沒有快樂的生活跟孤獨沒什么區別。”
五年級童年作文 篇3
童年，就像一首歌，她有著歌的精彩，童年，如一首詩，她包含著詩的韻味，童年，似一幅畫，她有著畫的美麗。啊！多么令人留戀的童年，就像一串串糖葫蘆，讓人品嘗她的甜蜜。現在，我長 大了，不時回想起發生在童年的趣事。
那是我五歲時的一個冬天。寒風呼嘯，北風來臨，刺骨的寒風吹起了雪花。我從睡夢中醒來，不禁打了個冷戰，身體直打哆嗦，便叫媽媽給我倒了一杯熱水，我接過水杯“咕嚕，咕嚕”地大口喝下 ，一會兒冷娃娃就跑到千里之外了。我穿上睡衣下了床，跑到我每天都要去看看的小花身邊，我和媽媽還給它起了一個好聽的名字“幸福花”，希望我們一家人能幸福美滿，我越想越幸福。可是我想“ 幸福花”冷不冷呢？我跑到廚房又倒了一杯開水向小花澆去，澆完我就去餐廳吃飯了。媽媽進了屋，隨著腳步聲，我便聽到一聲大叫：“啊！我的花，王靜嫻，這是不是你干的好事！”我嚇得急忙跑了 過去，一看我就驚呆了，花的葉子彎下了腰，像一個駝背的老公公。于是，我把事情的來龍去脈，一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了后哈哈大笑，告訴我：“植物不用人工保溫，它自己就會散發熱量。 ”我也禁不住笑了起來，又讓媽媽給我講了一些關于植物的秘密，好開心呀！
是啊！這就是我童年的傻事，它讓我永久不忘，時時刻刻印在我的心上。我雖然有許多不懂事的回憶，但也有許許多多讓我開心，讓我回味無窮的'，就讓我們好好珍惜這寶貴的童年吧！
五年級童年作文 篇4
童年像一條魚，無憂無慮，自由自在地在時間里嬉戲；童年又如同一條無影的帶子，仿佛一不留神就會從手中滑落……
樹葉從我的身旁滑翔著落下，又一個寒秋到來，我的思緒又飄到了那個明珠閃閃的童年，那時……
天氣異常寒冷，北風又在奔跑，給秋通風報信。我的愛犬——花花被折磨得渾身顫抖，我擔心地摸著它的頭。花花冷得嗚咽起來，眼角擠滿了無奈的淚水。看著它這副模樣，我的心里滿是擔憂。這可怎么辦，它沒事吧？想著想著，太陽已經偏西，我也想出了一個看似完美的計劃。
午夜終于來臨，大樺樹“沙沙”地搖擺著它的枝桿，與貓頭鷹共唱了一曲夜的歌。我用心地聽隔壁發出的聲音，好極了！大家都上床了，我摸索著，在黑暗中悄悄起身，哈，找到了，我開啟了自己的微型手電筒，在黑暗中有了一道微弱的光在前進，“咚，咚，咚”在寂靜的夜晚，我的腳步聲是那么突出，“一秒，兩秒，三秒……”我在心中暗想，“到了，快到了。”
終于，我到達了目的地，花花見到我，分外激動，身子向前跳躍。“噓！別叫花花，我來救你了。”緊接著我一把抱住花花，蹲下身子向前緩緩地移動。我的身體有些顫抖，我竟然控制不住自己了，恍惚間我聽到了腳步聲。不好，有人來啦！我飛一般地躲在了沙發下，是奶奶。她起來上廁所，不一會兒就上去了，待奶奶上去后，我和花花埋伏了好久，才敢露出咱們的腦袋。這時，我的背后粘滿了整整一片冷汗。
終于，安全到達了樓上，在這個過程中，我一直提心吊膽，生怕被人發現。從那以后，花花每天都來“光顧”我的床。
是啊，童年是我們的回憶中永遠品不完的那絲甜。
五年級童年作文 篇5
童年像一幅畫，童年豐富多彩。在我的印象中，記憶最深的，就是打棗了。
八月份，是紅棗成熟的季節，許多小伙伴又成群結隊地去打棗。
風和日麗的一天，我和幾個小伙伴商量著去打棗。“去哪打好呢？”我問。大家商議著……最后我們決定去河邊，那里的棗又大又甜，也不打藥，是純野生的，無公害哦。就這樣，我們高興地跑去河邊了。
一人一根木棍打起棗來，比誰打得多。看著紅棗稀里嘩啦地往下掉，我們都張開大嘴笑起來，有的棗掉進嘴里直接就吃掉。棗樹看著我們這樣快樂，自己也十分快活，聽著果實落地的聲音，看它們四處飛濺，晶亮如虹，那情景，那聲音，那顏色，棗樹豈能不快活？被打落的棗一堆一堆地被兜在小朋友的衣服里，我們趕快用河水把它洗一洗，被洗干凈的棗放在我們帶來的小盆里。于是，我們舉辦了一場“紅棗主題野餐”。
童年充滿情趣，童年充滿歡樂，童年充滿甜蜜，我向往童年，更向往童年的那些人和事。
五年級童年作文 篇6
童年是一首歌，里面有悠揚動聽的聲音；童年是一幅畫，里面有五彩繽紛的世界……
每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。
在我的記憶深處，有這樣一本相冊，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊，大家便會看到一張張天真而又充滿活潑、快樂的相片。聽了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧？接下來就讓我告訴大家吧，這本相冊叫做——童年。
在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。
記得那是在上幼兒園大班時的一件事。
那一節課，老師帶我們到操場上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場上圍成一個大圓圈，兩人一組。
游戲開始了，小林趕緊跑了，小明見狀，趕緊追。可是，小林哪是小明的對手，沒多久就被小明追到了。沒辦法，兩人只好對換角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見小林追不到自己，故意對他說：“追不到吧！追不到吧！”小林見小明取笑自己，便加快速度追小明。可是，還是沒有追到。
游戲伴隨著下課鈴聲而結束。
以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢？
在這本“童年”相冊中，還有許多相片也記錄下了當時的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛：用啥子來制作蛋糕，用花來做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……
在這本相冊中，還有許多精彩的事情，以后有時間，再和大家一一分享。
整個世界，因為有了陽光，有了生機；細小心靈，因為有了陽光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤！
五年級童年作文 篇7
“ 家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽
“現在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學時間短，學問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應了，“那就來腦筋急轉彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道？”我不可思議的問道。“因為我也看過呀！”我當場石化。
歡樂傳真
“歡樂傳真”游戲規則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還
難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復做著。看了一會兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
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