【實用】五年級感恩作文300字匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級感恩作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級感恩作文300字 篇1
我最感恩的人是在我學(xué)習(xí)路程中的貴人－充滿真善美氣息的江鈴老師，她帶著我走出孤單的世界，慢慢地改變了平凡的我，引導(dǎo)我邁向多采多姿的天堂。我既感恩又敬愛她。
以前，我總是獨來獨往，更愛躲在黑暗的角落里，同學(xué)們常把我當(dāng)隱形人。情緒不佳時，我一臉陰森森令人害怕，和同學(xué)們的距離更遙不可及了。雖然許多長輩都曾開導(dǎo)我，但從來沒有人真正理解我。江老師以耐心及愛心與我“奮戰(zhàn)不已”，她不斷的開導(dǎo)我，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)接受挫折。對事情一向十分悲觀的我，因為她的指導(dǎo)，漸漸學(xué)會正向看待事情；成績慘兮兮的我，在她認(rèn)真教導(dǎo)下突飛猛進(jìn)；原本郁郁寡歡的我，慢慢地露出笑容，我逐漸打開了封閉的心房。
在她的鼓勵下，我開始參加各式各樣的活動，學(xué)習(xí)各種才藝，生活變得多采多姿。感謝江老師兩年來的循循善誘，讓我漸漸從大家眼中可怖的“魔王”變成廣受歡迎的“人氣王”。更珍貴的是，由于江老師的引導(dǎo)，讓我了解到“以感恩的心對待人、事、物，世界將是何等的美好”的含意。
對我而言，江老師就像一個超人，我有危難時，及時伸出援手；她又像大海中巨大的燈塔，照亮我未來的路。感謝您，江老師！我會努力實現(xiàn)江老師您的教導(dǎo)，時時感恩，讓人生更美好。
五年級感恩作文300字 篇2
我是一個愛看書的女孩，從書中看過許多許多的故事，其中有一個故事令我非常難忘。
故事講的是一個生活貧困的男孩推銷商品，走投無路時敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著淚把牛奶喝了下去。多年后，他成了一位著名的外科醫(yī)生。一天，他為一位病情嚴(yán)重的婦女做了一次手術(shù)，救了那位婦女，可是婦女支付不起昂貴的手術(shù)費。這時大夫發(fā)現(xiàn)這就是給他牛奶喝的那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術(shù)費，當(dāng)婦女辦理出院手續(xù)時，看到的是這樣七個字：“手術(shù)費：一杯牛奶”。
看完了故事后，我陷入了深深的沉思：誰都有遇到困難的時候，而當(dāng)我們有能力幫助他們的時候一定要熱心幫助他們，幫助別人難道不是一件令人十分幸福快樂的事情嗎？當(dāng)然我們幫助別人不是為了追求別人的`回報，而當(dāng)我們受到別人幫助的時候一定要常記在心，牢記別人的恩情，有機(jī)會的時候一定要回報人家，沒機(jī)會的時候就要多幫助別人，回報社會。
五年級感恩作文300字 篇3
今天晚上，我看完電視，看到片尾的字幕，就問媽媽：“為什么要弄字幕呀！”媽媽說：“這是對演職員的尊重和感謝。”我不屑地說：“那些人是自己想演的，我又沒讓他們演。”媽媽覺得我沒有感恩之心，就批評了我。
媽媽批評我后，我又想：“原來學(xué)會感恩這么重要，感恩可以使一個人感受到另一個人幫助他時的溫暖，多好呀！”
請你想象一下，如果這世界上的人不懂得感恩，那會成什么樣子？是人們個個面無笑容；是隨時都聽到不含溫暖的話；還是到處冷冷清清？不管怎么樣說，沒有感恩的地方都是世界上最可怕的地方。
我們該在什么時候感謝別人呢？當(dāng)別人遞過一杯茶；當(dāng)別人夸獎你時；當(dāng)別人關(guān)心地問你情況；當(dāng)別人借給你一樣?xùn)|西時；你都應(yīng)該感謝別人。
我們應(yīng)該感恩誰呢？感謝父母，是他們給了我生命；感謝老師，是他們給了我知識；感謝同學(xué)，是他們陪我玩耍，感謝所有幫助過我的人！
從今天的事情里，我認(rèn)識到了感恩的重要性。感恩并不是簡簡單單的兩個字，而是需要我們長期的努力。
讓我們都做一個懂得感恩的人吧！
五年級感恩作文300字 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌，心里就不由想起那件事，它便會如警鐘敲響在我的耳畔，時時提醒我以感恩之心面對每個人。
記得那天，我和媽媽為件小事吵架了，還 賭氣不理她。后來，因為外公在住院，我只好不情愿地隨媽媽起去醫(yī)院看望外公。我們悄悄走進(jìn)病房，外公看到我，心情好了許多。媽媽拿出熱騰騰的飯菜，喂給外公吃。只見媽媽小心地舀起勺飯，輕輕吹吹，再送到外公口中；又舀起勺湯和菜給外公吃。媽媽還 邊喂飯，邊和外公聊天，外公津津有味地嚼著飯菜，看起來很好吃的樣子。
吃完飯，媽媽又陪外公說起了話，還 為他削蘋果。那蘋果紅紅的，被媽媽削掉皮后露出淡黃的顏色，陣香甜的味道飄到我的鼻中。媽媽又把蘋果切成小塊小塊的，插上牙簽放在碗中，外公就可以隨拿隨吃了。看著媽媽，想想自己，我不禁臉紅了：媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我那么多年，我沒有感謝她，反而為了點小事和她吵架。
回家后，我默默地為媽媽端上了杯熱茶，小聲地和她說了聲“對不起，媽媽。”媽媽微笑地看著我，跟我說沒關(guān)系。這刻，我的淚水再也忍不住了，下子撲進(jìn)媽媽懷里。
五年級感恩作文300字 篇5
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》。”女孩的聲音響亮而且語氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個老壽星，主題是長壽的秘訣。老壽星微笑著說，其實也沒什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對那些幫助過我的人，哪怕是舉手投足的小事，我也要向他表示感謝。因為這，我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝愛我的親人和朋友，感謝這個讓我們賴以生存的地球……”
“這個故事里的作家在聽了老壽星的話后，也學(xué)會了以一顆感恩的心活著，現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會以一顆感恩的心活著，善待生活，善待自己和他人，你會獲得長久的快樂。
五年級感恩作文300字 篇6
如果生活是一幅充滿詩情畫意的畫，感恩之心則是畫中最美的圖案；如果生活是一片草地，那么感恩之心則是草地上艷麗的花朵。
翻開現(xiàn)代書本，感恩之心隨處可尋，他將成為我生命中最重要的典故。
現(xiàn)代典故：韓信小時候，父母都不在他身邊，她經(jīng)常吃了上頓沒下頓，后來他學(xué)會了釣魚技巧，他在附近的河里釣魚，可是他有時十天都釣不上魚，都快要餓死了。在河邊有老奶奶洗棉絮，見他可憐，便把飯分給他一些，他有了成就后就回報老奶奶，這充分體現(xiàn)了，他對老奶奶心存感激，幾十年都沒有放棄。
父母對我們的愛說都說不完，辛苦與感謝這兩個詞，更能表達(dá)我的心聲。那件事我永遠(yuǎn)不能忘記，那天早晨我在睡夢中，聽到廚房里鍋碗瓢盆乒乒乓乓的聲音，我就知道媽媽一定在給我做早餐。我一看表，哇！才五點，我想媽媽這么早就起來了，我又睡了一個半小時，被媽媽叫起床了。我又發(fā)現(xiàn)，媽媽在把家里整理得整整齊齊，我的衣服整齊的放在椅子上，我吃完早餐，媽媽又送我去上學(xué)，那天天氣很冷，媽媽在學(xué)校門口，站了很久才回了家。
謝謝您，我的成長路上，您一直陪伴著我，我一直愛著你。
五年級感恩作文300字 篇7
進(jìn)入新世紀(jì)以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質(zhì)、內(nèi)容，生活方式和習(xí)慣，千差萬別，但就大多數(shù)人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學(xué)的時候，從我們學(xué)寫第一個字起，是我的小學(xué)老師幫助我完成的；中學(xué)的時候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強的敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí)，毫無怨言；來南京上學(xué)后，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模，遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說：老師，您好。
如果有機(jī)會我能當(dāng)老師，我一定做個真正意義上的老師。
五年級感恩作文300字 篇8
《感恩的心》這首歌你們應(yīng)該非常熟悉吧？里面那句“感恩的心，感謝有你”是否也永遠(yuǎn)地刻在你的心里？既然這首歌的歌詞是如此的經(jīng)典，那么，你做到感恩了嗎？
感恩，你可以對任何人。可以是自己的長輩，可以是自己的兄弟姐妹們，甚至可以是曾經(jīng)幫助過自己的小伙伴們。請不要埋怨別人，老天爺對每個人都是公平的，失敗只是因為你沒有去堅持、去努力。《感恩的心》里面唱的多好啊：感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……“是啊，哪怕是別人給予我們的一絲幫助、一絲溫暖，一絲愛都值得我們?nèi)フ湎Аτ谖覀儊碚f，感恩父母、老師是我們的基礎(chǔ)。這條基礎(chǔ)你做到了嗎？父母每日含辛茹苦，你有報答過他們嗎？老師整日辛勤工作，為的又是什么？為了父母的辛苦，為了老師的汗水，讓我們行動起來，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我們的人！
“感恩的心，感謝有你……”動聽的音樂還在繼續(xù)，伴著這音樂，讓我們行動起來吧，讓我們的感恩也一直延續(xù)、傳遞……
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