有關五年級啟示的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級啟示的作文 篇1
一件事會使人高興，會使人難過。一件事會使你終生難忘，一件事會使你后悔莫及。一件事會改變你的性格，會改變你的命運，重寫你的人生。一件事會讓你一夜成名，也會讓你身敗名裂。同一件事對你來說也許沒什么影響，但對別人來說影響甚大。
記得去年暑假，我在附近的公園看見許多人在那里如同小鳥一般溜冰，多帥氣啊！我便飛快地跑回家請求父母也給我買一雙，父母爽快地答應了。第二天，我來到公園，穿上溜冰鞋，還沒開始溜就摔了個四腳朝天。“哎喲！疼死我了！”站在一旁的父母連忙扶我起來，說：“既然你想學好就要忘記一切疼痛。”之后，媽媽扶著我溜冰，總算會站了。“好了！現在我自己溜冰，不用扶我了。”我得意地說。我便掙脫開媽媽的手，自己在公園溜來溜去，不禁涌上一股飛的感覺。“啊！”我不小心撞到人了，撞得腿破了皮，流了血。“我在也不學溜冰了，難學死了。”我抱怨道。父母則在一旁安慰我：“不要泄氣，也不要半途而廢，堅持下去你就會成功。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。所以站起來吧。”聽了這句話，我又一次地站了起來，繼續溜下去。盡管后來我摔了很多次跤，但是每次我都會想起父母的那句話：世上無難事，只怕有心人。正是這句話使我獲得了勇氣、信心和毅力，最終學會了溜冰。
通過這件事使我得到了一個終生受用不盡的啟示：無論做什么事都要堅持不懈，就算遇到了困難也不能失去勇氣、信心和毅力。這也應驗了一句俗話：世上無難事，只怕有心人。并讓我想起了一句歌詞：陽光總在風雨后，雨后總會有彩虹。
五年級啟示的作文 篇2
今天媽媽出差了，她叫我去體驗一下農民伯伯的生活：和姥姥去掰玉米。
起初，我認為玉米很好掰，而且很快就能掰下來很多玉米。但是后來我意識到：我錯了，而且錯的徹徹底底。
我們到達目的地了，一大片玉米地映入我的眼簾。我很驚訝，一粒小小的種子，是如何長成那么高的?一粒小小的種子是憑借著什么力量活下去的呢?種子被放到種子袋里面，是死的還是活的?帶著這些疑問，我就跟著姥姥和姥爺一起去掰玉米了。
我一開始并不會掰，但我知道，掰玉米就是把玉米從玉米秸稈上掰下來。所以，我用盡各種辦法，結果卻只掰下來了兩個玉米。所以，我在掰第三個玉米的時候一直在思考，為什么玉米那么那么難掰，姥姥和姥爺為什么還掰的很快呢?是不是我的方法用錯了?想著想著，玉米和玉米秸稈只有一點點連接了。我習慣性地把手伸出去，想把玉米扯下來。但是，扯下來的同時，我沒有注意我的手已經被劃破了。當我走向下一個玉米秸稈時，感覺手有點不大對勁，就抬起來看了看，結果只看到了一道劃痕。但過了一秒鐘之后，左手的食指開始出血，我趕緊跑到姥爺的辦公室，把手洗了洗，貼上了一個創可貼。
手劃破之后，我坐在沙發上，明白了我為什會把手劃破。那是因為我掰玉米的時候不夠專心，才導致了手被劃破。
通過這次掰玉米，我明白了：我們剛學會的、初學的每一項技能，都不要急著要把它發揮得多么的好，而是要慢慢地練，不然就會有一些意外、插曲出現了哦!
五年級啟示的作文 篇3
那歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
記得有一次，我做完作業讓媽媽檢查，媽媽看了看說：“兒子，這道打戰極限題你會做嗎？”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下來，讓我看看。”那是一道應用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：“你剛才還說會，現在怎么不會了？”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道 ：什么題這么難？”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說：“我會了，我會了。”才避免了一場戰爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：“看！是這樣做吧？！我厲害不 ？”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。
這雖然只是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來， 不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。”
五年級啟示的作文 篇4
你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎？海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的`落葉能讓你想到什么？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數也數不清的人人事事？
我一直認為，人生在大自然中領悟很多，難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？好，就拿月亮來說，月圓月缺這種自然的現象，常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了，又萎謝了，若是說，落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯，蝶兒在夏季熱鬧以后，也會僵死在花兒的冷香里！雖然，它們的生命是短暫的，但它們在有限的時間里寫下最美好的歷史，這不也是大自然給我們的啟示嗎？
生命雖然短促，但若能使它放出色彩，但可稱之永恒，是嗎？
【有關五年級啟示的作文四篇】相關文章：
有關于讀書的啟示五年級作文12-22
有關啟示作文12-04
有關啟示的作文6篇01-06
有關描寫植物的啟示作文08-25
有關大自然的啟示作文04-23
寫生的啟示五年級作文01-25
下棋的啟示五年級作文01-05
五年級作文漫畫的啟示12-17
五年級作文籃球的啟示12-08
五年級作文游泳的啟示12-06