五年級伙伴作文300字

時間：2022-02-27 10:49:03 五年級作文我要投稿

【推薦】五年級伙伴作文300字集合9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級伙伴作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級伙伴作文300字集合9篇

五年級伙伴作文300字篇1

　　陳倩是我的好朋友，她樂于助人的品質令我敬佩。

　　有幾天，我生病了，我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業。有一天下著大雨，望著窗外的傾盆大雨，我想陳倩不會來了。就在這時，叮鈴鈴門鈴響了，我想：誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的，到底是誰啊?我打開了門，原來是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟，我的眼里噙滿了淚花，說：你外面下這么大的雨，你還冒著風雨幫我帶作業。

　　沒關系，這是應該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做，陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了，我又慢慢做起來，過了一會兒，我碰到一道難題，想打電話給陳倩，我打了過去，原來陳倩已經睡下了，我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來，我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地對陳倩說：對不起，我害你這么晚才睡覺!沒關系，這是我應該做的。她依然是這句話。

　　陳倩樂于助人的品質是我學習的榜樣。

五年級伙伴作文300字篇2

　　朋友是什么？朋友就是在你成長的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陳楚楚。

　　她是一個比我小兩歲的小女孩，是我的鄰居。我和她最喜歡的游戲是——大冒險。在令人提心吊膽的黑夜里拿著手電筒到處冒險，多好玩啊！

　　有一次，我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜里，我們可不怕！手電筒也是必須的。我們就去一個小區里的小樹林里冒險。這樹林不是很大，只有教室般的寬。我們就這樣一直走下去，也沒發現什么。結果，一言不發的陳楚楚發話了：我們走了吧！好無聊啊，我想回家睡覺！那好，我們走！無聊至極的我也說話了。走。楚楚一邊做了個走的姿勢，一邊說道。呱一只青蛙突然冒了出來。啊尖叫聲幾乎能把這小小的樹林震破了。楚楚，你你沒事吧？我關心的問道。楚楚顫抖地說：青青蛙啊！聽了這句話，我頓時明白了這句話的含義：原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊！快快走啊！看到楚楚逃走了，我也跟著走了。

　　可是啊楚楚摔跤了。楚楚，你在哪？我四處尋找著她。手電筒的光照到了楚楚的身上。楚楚，走，我們快回去吧！就這樣，我就攙扶著受傷的楚楚回到家了。

　　看！這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。

五年級伙伴作文300字篇3

　　我有一個好“伙伴”，它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友，但它跟人十分親近，幾乎每個人都和它“玩”過，而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“伙伴”玩的時候，旁邊的電話響了十幾次，他還渾然不知。

　　同樣的，我每次和它相約，也都是忘了周圍的一切。

　　還有暑假那會兒，汪志騰的媽媽從網上訂購了幾個“伙伴”，沒過幾天，“伙伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地，我就可以先跟這幾個“伙伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。

　　跟這兩個“伙伴”開心地玩了起來。和“伙伴”一起，我來到了貝爾逃生的荒野，跟隨著貝爾的腳步，和貝爾一起品嘗著蟲子，感受著大自然中生存的法則。一玩就忘了時間，一直從中午玩到了傍晚，這才被一陣陣菜香喚醒，一看時間，才知道已經玩了好幾個鐘頭了。

　　“咕咕——”什么聲音?仔細一聽，原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家里剛才還有好幾位客人呢，他們到哪兒去了?我問媽媽，原來客人早就走了，打招呼說“再見”時我也沒聽見。

　　看了這些，你應該知道這個“伙伴”是誰了吧，對啦，它就是我最喜愛的——書。

五年級伙伴作文300字篇4

　　他有著一頭烏黑發亮的頭發、長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小小的嘴。別看那嘴小，談起話來可是滔滔不絕呢！他就是我的好伙伴——項奕睿。

　　他有時“傻得可愛”。有一次上數學課的時候，他走神了，老師問他：“在一個平面內，兩條直線會出現什么情況，共幾種？”他用手抓了抓頭發，我看他答不出來，就提醒他：“相交……”于是他回答道：“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行，沒想到他卻說：“蘋果，總共有兩種。”他的回答使全班哄堂大笑，卻讓我非常沮喪。

　　他雖然數學有點差，卻是一個誠實守信的人。

　　“叮鈴鈴”上課了。這節是課外活動課，是我們男生隊大顯身手的時候了，我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”，不到5分鐘，我們就跳了304個，我一次失誤也沒有，在旁的項奕睿看到了，說想請我吃根香腸。我說不用了，他說：“反正我今天帶了很多錢。”我也沒再繼續喝他爭下去，只是更認真地跳了，我以為他是在和我開玩笑。

　　下午放學時，我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒，沒想到項奕睿找到了我，把手里的香腸遞給了我。

　　這個誠實可愛的項奕睿就是我的好伙伴。

五年級伙伴作文300字篇5

　　我有一個最要好的伙伴，她樂于助人。有一次，我的水彩筆用完了，正在發愁的時候，她大方地對我說：“一起用吧！”

　　她還愛看書。一次，她到我家來，向四周一望，大聲叫道：“哇！好多書啊。”她迫不及待地跑向書房，拿起一本小說，不到一小時就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉彎》，不過半小時，就跑過來說：“我看完了，快點考考吧！”我考了很多問題，她能全部回答出來。

　　她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看，寫得真棒，好象已經到了西湖。

　　我們倆也經常吵吵鬧鬧。一次，我們玩過家家，為了誰當皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后，我們快快樂樂地玩了一天。

　　這是誰呢？就是我以前學校的同班同學“樓陳婕”。今天她還特地老遠跑到我家來玩呢！

五年級伙伴作文300字篇6

　　從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現在。

　　幼年

　　天空烏云密布，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現，風鬼哭狼嚎地刮著，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。

　　老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復練習著老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來。

　　幼年，長笛開始伴隨著我。

　　低年級

　　天空上，大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的叫兩聲。

　　“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜，對我說道，隨后吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。

　　長笛，隨我走過了低年級。

　　現在

　　大廳里座無虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺，射燈把舞臺照的非常明亮。

　　我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。

　　長笛，伴隨我走到了現在。

　　長笛陪伴我走到現在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。

五年級伙伴作文300字篇7

　　七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。

　　記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。

　　我們同學間的友誼是深厚的，經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。

　　這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。

五年級伙伴作文300字篇8

　　書，是人類生中的營養，人類離不開他們。書，也是我一生的伙伴。

　　我與書之間發生的故事即可悲，又可笑，回憶起來，還真是讓我哭笑不得呀！一天，放了學，我放下書包，“偷偷地”溜進了書房。我并不是在聽話的寫作業，而是拿起一本書，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我好像已經無法自制了，仿佛我來到了書中世界，自己就是一個角色，在書中的世界不斷冒險。突然，一串腳步聲傳入耳中，打斷了我的美妙的幻想。呀！是媽媽來了！來不及了，看著空無一字的'作業本和手上拿著的書，一切可想而知。媽媽把我抓了個正著，連逃逸都來不及了。經過我的好書歹說，媽媽總算是放過我一次。有驚無險，連小命都差點沒了，不過，這無法讓我停止對書的熱愛。

　　我對書的熱愛越來越濃厚，爸爸說我讀書到了廢寢忘食的地步，我只是在一旁笑著，從來都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書，我心想：“哈哈，這一回我有眼福了！”一拿起新書我就愛不釋手，經過一系列的囫圇吞棗，走馬觀花，把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼，無奈地嘆了口氣。

　　書籍是人類進步的階梯，我當然要順著這個階梯，一步一步爬上去嘍。