冬天五年級作文

時間：2022-02-27 09:05:08 五年級作文我要投稿

關于冬天五年級作文集合七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的冬天五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于冬天五年級作文集合七篇

冬天五年級作文篇1

　　冬天，寒風像刀一樣刺在我的臉上。人們都裹上了厚厚的棉襖，帶著手套、棉帽，唯獨一位中年男子很特別。貓在路邊，像一座石雕像似的。

　　他坐在板凳上，皮膚黝黑，衣服、褲子也又臟又破，腳上套著薄薄的布鞋，腳趾頭露了出來，看起來極其的落魄。在他的邊上，有一個捐款箱和一塊寫滿字的布，布的角用簍子壓著，簍子里裝滿了剪紙工藝品。

　　我上前看了一下布上的內容，字是用毛筆寫的，寫得很漂亮：我是一位來自山區的記者，但女兒不幸得了腎病，急需40萬元醫藥費。我辭職就是希望籌措到醫藥費，希望有好心人能給予幫助，凡是捐錢者，我會送給他一個手工藝品。

　　見到此情此景，我特別希望有人來捐錢。半個小時過去了，還沒人捐錢；一個小時過去了，仍沒有人捐錢；風非常寒冷，樹上的葉子孤獨地在空中飄飛。

　　就在這時，一個扎著麻花辮的小女孩兒笑盈盈地拿著一枚一元硬幣跑向捐款箱，把它投了進去。小女孩兒興高采烈地在簍子里挑了好久，最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。

　　天色暗了，我把我身上僅有的10元錢投進了捐款箱后，轉身回家，那位中年男子揮手向我告別。我看到男子身后是一個廣告牌，上面寫著：冬天很冷，城市依然溫暖。我心里不禁涌起了一股暖意……

冬天五年級作文篇2

　　秋姑娘帶著豐收的喜悅已經離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。

　　它的詭秘和悄無聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪“轟”地一下子落下，半夜把我們驚醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下，一個小時，又一個小時，而此時我們睡得正熟。在窗簾緊拉的臥室外面景色正發生著巨大的變化，就好像有無數小精靈和小仙童在工作，我們打呵欠，伸展腰腿卻全然不知發生的一切。然而這是一個多么巨大的變化啊！好像你所住的房子落到了另一塊陸地上，甚至不曾碰到的里面也似乎變了模樣，每個房間都變小了，變溫暖了，就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園，如今卻是一片潔白，閃爍著光芒。

　　遠處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂，而變成了德國古老神話中的村莊。那里所有的人：戴眼鏡的女郵政局長、補鞋工人、退休的小學校長以及其他的人也經歷了一場變化，變成了奇怪的精靈般的人為你提供隱形帽和魔力鞋。對這一切，你不會驚訝，你自己也覺得與昨日不同。當發生了這么大的變化之后，你怎么又能不變呢？屋內出現了一陣不同平日的小小的騷動，一種激動的微微顫動，這種感覺就好像要外出旅行時的莫名其妙的感覺。孩子當然是非常興奮，甚至于大人們在開始一天工作之前逗留交談的時間也比平日長了。無人能抗拒窗子的誘惑，好像在船上一樣。

　　雪就是我，我就是雪，無我無雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。

冬天五年級作文篇3

　　冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到了人間。

　　冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴天無風的時候，空氣也是干冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會凍得“面紅耳赤”，只好趕緊回家。

　　光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下，干枯；失去了生命的葉片或在空中飄蕩，或被埋進土壤；原野上是白茫茫的土黃色。

　　看，起風了。風起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著屋面上松動的彩鋼板，好像有節奏地唱著歌；它輕輕地搖曳纖細的樹枝，幫助摘下最后一片樹葉。風的力量在不斷增加。終于，它憤怒地抓住樹干，死命搖晃；它推開了沒有關緊的門窗，“嘩——嘩——啪”，像一個歇斯底里發作的瘋老頭。看到這情景，正在屋外墻腳嗮太陽的小花貓“噌”地竄到屋里去……

　　看，要下雪了。灰蒙蒙的天空重現了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個個身著白色薄紗的小姑娘在舞蹈。大雪中，高聳的山峰像須發皆白的老神仙，好一副快和模樣；樹枝上不一會兒掛滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小花貓又偷偷跑出來，在坦蕩如砥的雪地上，印上幾朵小梅花……

　　冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有自己獨特含蓄的美，和冬天親近，別有一番滋味在心頭。

冬天五年級作文篇4

　　不知從什么時候起，我家門前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹變得光禿禿的。大街上的'行人也穿上了厚厚的棉衣，戴上了口罩，圍上了圍巾，把自己裹得嚴嚴實實的，我也不例外。呀！原來是冬爺爺邁著輕快的步子來到了我們身邊！

　　我在公交車站等車的時候，一陣陣刺骨的寒風從我臉龐吹過，凍得我瑟瑟發抖。我只好時不時地搓搓小手、跺跺小腳，真希望公交車能早點來。

　　到了教室，我發現同學們不再像以前一樣，一下課就迫不及待地沖出教室，而是三個一群、五個一伙地在一起做一些熱身的游戲或運動。瞧！這邊兩個同學正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲，那邊的兩個同學正互相搓手取暖呢！這時，從走廊里傳來一陣聲音：“大家快來看呀，學校操場結冰了！”同學們聽了感到很驚訝，趴在走廊的護欄上，伸長脖子四處張望。突然一個同學興奮地指著遠處說：“看，在那兒！”原來操場的一角結冰了。這時，另一個同學自言自語地說：“要是整個操場結冰那該多好，我們可以到操場滑冰了。”

　　我想：冬爺爺，您要是能在這個冬天下一場大雪那該多好呀，這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了！

冬天五年級作文篇5

　　有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

　　這天，風“呼呼”地刮著，天空灰蒙蒙的，雨夾雪從天空落下。慢慢的，雪越下越大，從空中紛紛揚揚地飄下來。漫天飛舞的雪仿佛要快點進入大地媽媽的懷抱，又像是想和我們打個招呼，還像是去尋找自己的伙伴……我走出家門，來到戶外。我的頭發、衣服上全是晶瑩透亮的雪花，我用手接住幾片，還沒有來得及觀察，雪花就在我手心上融化了。

　　過了一夜，雪停了，我走出門外，驚奇地發現外面已經成了雪的世界，十分壯觀。屋頂上已經戴上了一頂白色的帽子；地上鋪了一層白茫茫的地毯，在上面走一不小心腳就陷了下去，發出“吱吱”的聲音；樹枝上穿了一件白衣；池塘上結了一層厚厚的冰，幾個膽大的小朋友在上面滑冰……這都是冬姐姐施展的法術。

　　人們有的在縱情地打雪杖，有的三五成群在堆雪人，有的在雪中漫步……這簡直是冬姐姐送給小朋友的禮物——天然游樂場。看看他們歡樂的樣子，別提有多開心了！

　　我愛冬天，更愛冬天的雪。因為它使世界美麗，使我們快樂！

冬天五年級作文篇6

　　又到冬天，趴在家中的陽臺上，看著從天空飄下的淅淅瀝瀝的雪花，我不禁回想起在山東度過的冬天——

　　記得小時候，我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬，我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上，大聲喊道：“冬天來了！冬天來了！”這是奶奶變直起身，拍拍我的頭，說：“還早呢！看到雪花飄落，哪就是冬姑娘來看咱們了！”

　　等啊！盼啊！冬姑娘終于姍姍而來！她還帶來了雪花做禮物呢！

　　爺爺奶奶家前，有一個小池塘，這是早已結成了冰，相撲了議程后厚的玻璃。微弱的陽光照射在上面，小池便泛起淡淡的金光，美極了！我忍不住伸手去摸，滑滑的，冰冰的，好舒服呀！這真像媽媽的手！透過“冰波璃”往下望，仔細瞧，就會看見幾個橙色的小點，在下面移動，這就是爺爺奶奶養的小魚，此時雖然寒冷，但這些可愛的小魚，卻像一盞盞火紅的燈，溫暖了我的心房。

　　諸城的冬天里我最愛堆雪人了！每當雪停了，整個諸城都被白雪覆蓋，所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”，在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛，就像下起了漫天鵝毛，請請接下一片雪花，一種清涼的感覺蔓延開來。我穿上靴子，興致勃勃地走到雪地里。我總喜歡先把學人的頭做好，用手拂去雪人頭上凸起的部分，插上一根胡蘿卜鼻子和兩個黑色的紐扣，做完這些，再滾個比頭稍微大點兒的球，把雪人頭放上去，一個雪人就做好了。

　　不光是我，整個村子里的孩子們都會堆雪人。只要有孩子的人家，門前總會擺一個雪人。

　　我和朋友們圍著村子玩著找雪人的游戲，在寒風呼嘯的夜晚跳著、笑著，雖然天氣寒冷，心中卻異常溫暖。

　　那小池、那雪人、那冬天，永遠印在了我的記憶深處。