五年級秋游作文

時間：2022-02-25 11:17:49 五年級作文我要投稿

【熱門】五年級秋游作文匯編10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級秋游作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級秋游作文匯編10篇

五年級秋游作文篇1

　　一年一度的秋游來臨了！在秋游的前一天，我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點，老師終于揭開謎底：“我們要去航海博物館。”啥？又是博物館？我的心情頓時成了一個漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒勁！”

　　秋游當天，我們坐著大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學不停抱怨：“這次秋游肯定沒意思，我都不想去了呢。”同學否定了我的觀點，反駁道：“這可不一定哦，以前我們去的都是陳列古代物品的博物館，而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的，你不是喜歡機械嗎？”經同學一講，我眼睛亮了，因為我真的想知道帆船迎風飛馳的原理，想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因，想知道游輪到底能造多巨大……我對這次秋游又重新充滿了好奇和期待。

　　到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發光，令它更顯眼、更引人注目。

　　走進航海博物館，迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工藝那么細膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數那帆了，它巨大而潔白無瑕，好似一朵白云在空中飄蕩。接下來，我們分小組自由活動，我們小組拿了關于航海與輪船知識尋寶的答題紙，在規定時間答對題目就能得到寶藏——獎品。老師給了我們2小時時間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個問題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰略方法，決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法后，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒有爭議，只有相互的鼓勵和歡聲笑語。最終，我們完成了挑戰，贏得了獎品——船舶紀念便簽條，當時的欣喜和激動，很長時間我都會銘記在心。

　　這真是特殊的2小時，雖然很短，但我們嘗試了合作、規劃了分工、調整了戰略、完成了挑戰。不僅如此，我還了解了：中國第一座鋼橋是外白渡橋、中國最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……

　　返程了，上車之前，我戀戀不舍地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋游地點的沮喪；想到了車上經同學游說后對行程的期待；想到了場館里伙伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說，這次秋游給我很多收獲：有知識，有挑戰，有快樂，有合作，更有心情上的改變！

五年級秋游作文篇2

　　11月5日，陽光明媚，我們全體五年級學生來滿隴桂雨公園秋游。一進大門我便聞到了撲入起來的桂花香，頓時神清氣爽，仿佛煩惱一下子都飛到了九霄云外。直到邵老師說了一句“解散”同學們便拿起錢包向游樂場所奔去，我便和幾位最要好的同學去游玩了。我和姜雅星去玩了搖擺旋轉傘。

　　一坐上去，我有些興奮又有些害怕，心里胡思亂想：等一會飛起來上面的鐵鎖會不會掉下來呀！就在我心里不安時，游戲項目啟動了，我的雙腳漸漸離地了，整個人懸浮在了空中，漸漸的，速度越來越快，我也浮在了空中，風從我的耳旁“呼呼”地吹過，就像一只鳥兒在空中飛翔一般。傘慢慢停了下來，那心曠神怡的感覺也就頓時沒了。我和同學們又去玩了交通車，這是一項模擬開車的游戲設施。我，姜雅星和吳其樂三個人各選了一輛坐進去，踩著油門，手握方向盤，開著車子在“馬路”上行駛。仿佛我們都是大人一般，開著屬于自己的車子。

　　離和邵老師約定的時間11點快接近了，我們幾個只好戀戀不舍得到廣場集合，我們坐在桂樹下，一邊吃，一邊聊天。桂樹散發著甜蜜的香氣，使我更好的美餐一頓。

　　吃過中餐后，我與幾位同學結成伴一起去釣魚。我付好錢，選了一個釣魚的最佳位置，用魚餌裹住魚鉤開始釣魚。金魚們似乎看見了“美食”便紛紛擺動著魚尾巴游了過來。有幾條十分機敏，先游過來用小嘴輕輕碰一下“美食”便迅速逃走。有幾條很笨拙，游過來吃幾口，然后張大嘴巴吃，沒想到魚鉤刺穿了它的嘴巴，我往上一提，一條紅色的金魚被我釣到了。他拼命掙扎著，尾巴不停地甩著，水濺的到處都是。過了一會，它停了下來，不再掙扎了，眼睛里流露出了絕望的眼神，或許它后悔過剛才不貪吃該多好啊！可是這一切已經遲了，最后我拎著三條“戰利品”回去了。

　　秋游過去了，到現在我的腦海里還記著秋游時那朵朵金黃的桂花……

五年級秋游作文篇3

　　今天，我們班級組織和爸爸媽媽一起去秋游。我們坐了半個小時的車才到達目的地。

　　一下車，我就看見了王老師在那里向我們揮手。我和朱林峰連忙跑過去，王老師說：“等人都到齊了，我就帶你們到江家菜地去挖紅薯！”我們高興極了。我們大概等了6分鐘后，大家都到齊了。王老師就帶我們走進了江家菜地。一進了菜地，導游阿姨就叫我們休息了一會兒，給我們講解了參觀的注意事項。休息完后，陳昕？？同學就帶我們出發了。導游先給我們介紹了薰衣草、百里香等等植物的生長要素。接著，導游又給我們講了紅蘿卜、白蘿卜、小雛菊、卷心菜、萵筍和花菜等多種蔬菜，并介紹了這些蔬菜的多種吃法及各自含有的營養成分。

　　參觀完了菜地，導游又帶我們去參觀了農舍，給我們講了種子成長的四個要素，有土壤、空氣、陽光和水份。我們進入農舍后，導游給我們介紹了八仙桌、石磨、水車、扁擔等多種農具的名稱和用途，同學們個個都聽得入了迷。

　　參觀完農舍后，我們就拿起小鏟子一起去挖紅薯和花生了。一開始，我怎么也挖不倒紅薯，可是我不灰心，在我和毛駿？的配合下，我們成功的挖到了兩袋紅薯和一袋花生，看到我們豐盛的勞動成果，我們心里美滋滋的。

　　挖完紅薯后，我們就一起包餃子了。我發現：包餃子很簡單，只要先把餃子皮鋪平，再把餡兒放在中間，然后把餃子皮邊緣捏一捏，就完成了。

　　餃子包好后，服務員阿姨就把餃子煮好后端上了飯桌，我品嘗了一下，鮮美爽滑、嫩可口、香氣撲鼻，真是佳品啊！

　　吃完了餃子，我就和同學們一起玩兒沙子了。毛駿？說他要做一個大大的銀河。于是，他就開始用玩沙子的小釘耙來做大大的銀河了。而我呢，則去拿碗去接水，給大大的銀河澆水去。澆了一次水后，看我的人越來越多了，不久，一個大大的銀河就完工了。

　　在我們玩得正高興時，王老師叫我們排好隊去抓蟲子了。導游給我們每人發了一個盒子，她說：“盒子上都有一個小洞，你們可以把抓到的蟲子裝進去。”在導游的帶領下，同學們就開始抓蟲子了。有哪些蟲子呢？告訴你吧：“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢蟲……”

　　抓完蟲子后，天的活動就結束了。這時，我們告別了王老師和同學們，我們就乘車回家了。

　　今天，是我非常有意義的一天！

五年級秋游作文篇4

　　昨天，我們學校組織了一次愉快的秋游活動，大家都很高興。

　　昨天一早，我們全校同學在溫暖的陽光下集合在了操場。五分鐘后，廣播上叫到了我們班，我們就上車了。經過了長達1小時的枯燥的路程后，我們終于到達了最終目的地——華亭人家。大家如釋重負，興高采烈地進去了。首先，我們走到了1號竹筏碼頭，等待在那，一分鐘有一分鐘的過去了，總算到了我們班。我們分了三批，到了2號竹筏碼頭。接著，導游帶我們去了小型游樂場，玩了海盜船和碰碰車，隨后便在草地上吃午飯了。這時，老師們已經走到別處去了，這對于我們來說便是到了全班欣喜若狂。看，“搗蛋鬼”王裕拿出了他的“無敵照相機”，到處亂拍，給我們全班來了個“全家福”；“歌王”金大龍應邀（硬要）對全班同學暴吼幾首，人家唱歌要錢，他唱歌簡直要命；“瘋狂鴕鳥”陶俊威沖向了勇敢者道路，他以“迅雷不及掩耳之勢”跑了過去，三下五除二的`就全關通過……吃完午飯后，我們又在導游的帶領下，去了“渾水摸魚”。同學們紛紛拿出塑料袋和塑料瓶，準備撈魚。“功夫之王”張豪俊以他那個“大慈大悲千葉手”一撈就是一袋子；“蓋世神撈”佘濤居然撈到了五塊錢……然后，我們去了龜鱉園，里面最厲害的就是那美國大鱷龜。最后我們去了采摘蔬菜的地方，“功夫熊貓”金弘一下子就采了三大袋；“第二代后街男孩”，也就是在下，我也不賴，使出了“終極滑步”，也摘了許多菜…。。終于，我們準備回家了，大家都很高興。

　　雖然我們已經回來了，可是我們還是很流連忘返。

五年級秋游作文篇5

　　秋天又來到了。

　　稻谷染上了金黃，在秋風里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上，一群群的人們去秋游。

　　每當這時候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們去秋游。

　　黃老師教我們語文課。

　　黃老師長著瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑的長發可看出黃老師似乎“童心未泯”。

　　黃老師講課時很幽默，不那么嚴肅，使我們在幽默中得到知識。當我們不會回答問題時，她鼓勵我們；當我們流利的回答問題時，她微笑著點點頭，并且說繼續努力。

　　然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們去秋游。

　　金黃的秋天充滿著豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中，帶我們一起秋游。

　　黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集著不同色彩的芬芳。學生走累了，老師讓他休息；學生不想走了，老師鼓勵他繼續前進。樹林里到處彌漫著秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹林深處……

　　秋游在我們歡樂的笑聲中結束了，帶著我們的希望和彷徨，黃老師永遠銘記在我的心中。

五年級秋游作文篇6

　　一個晴天的早晨，我帶著一大堆東西到學校，希望今天能快快樂樂的玩一把，我以為會玩很多的游戲，所以心情異常激動。不知道為什么，我有一種從未有過的新鮮感，也許是我從來沒有來到過這，想進去一探究竟，看看里面到底有什么。

　　我興奮不已的來到展覽館，希望里面能發現一些有趣的東西，可是剛一踏進展覽館，心就涼了半截，因為里面全都是一些我都見過的東西。但是我仔細一看，發現這些東西，尤其是錢幣有相同的，也有不同的：這些錢幣外面是圓的，里面都是方的，4周圍的字各有不同。這些錢幣都已經生銹了但是他卻始終安然無恙的靜靜的躺著，等著人們去細細的觀賞。我好像感受到了以前人們的快樂的時刻。我只看了一會兒，就匆匆地走了

　　有一個地方，讓我嚇了一跳。走進那里一個高高的恐龍化石在這。我不得不仰著頭心想：啊！這么大的的恐龍化石！幾個姚明才能和他一樣高看那個龐然大物，我感受到的卻是在遠古時代的神秘世界。我的雙腳穩穩地站在地面上，卻擔心自己會不會跌落下去，弄壞了那些已經保存多年的化石——那些可都是文物啊

　　可是，這里只有觀賞，卻沒有真正可以玩的。對此我有一些不滿，難道沒有好玩的嗎？

　　天氣越來越炎熱了，我問卻沒有一個避暑的好地方我的臉已經被曬得通紅了。我早就顧不得好玩不好玩了，只有給我一個涼快的好去處就行了。正當我滿頭大汗的時候，一股清涼朝我撲來，好涼快啊！我撈了點水洗了洗臉，剛開始的勁頭又來了我抱著滿懷期待的心情去下一個地點……

　　說真的，我并不喜歡秋游。因為我發現這些去的地方并不符合我們的心意。孩子都愛玩，但去的卻是一些不好玩的地方，你說，那我們去秋游還有什么意義呢？可是這次秋游能讓我們長見識。我覺得還行吧！

五年級秋游作文篇7

　　星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白云。一陣風吹來，使人感到神清氣爽。

　　中午來到田野，首先展現在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變干了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動……

　　太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得姹紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。

　　啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫啊!迎著秋風，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……

五年級秋游作文篇8

　　今天是一個陽光明媚，秋高氣爽的日子，我們的心情也是萬分高興的，因為我們要去秋游了！

　　同學們放下沉重的書包和學習的壓力，帶上最愛的零食，輕裝上陣去親近大自然，爬江南長城去啦！我們也不忘戴上鮮艷的紅領巾，因為我們是一個個合格少先隊員，我們要文明出游，愛護環境不亂丟垃圾。

　　我們排著長長的隊伍，井然有序地走在路上，一路歡歌笑語。不知不覺就來到了攬勝門腳下，看著的筆陡的石級，我在心里想，我能爬上去嗎？看著同學們一個個躍躍欲試，我也不甘示弱，一步一步往上爬，漸漸地腳步越來越重，但我還是努力向上爬。我還轉頭看有些同學手腳并用地向上爬，看到同學們這么努力，我也更加有動力。經過我們努力，我們終于爬到了攬勝門的頂端，站在看臺上，美麗的臨海盡收眼底，特別是東湖，湖亭相間，綠樹成蔭，風景秀麗。

　　接著又來到來了白云樓，經過一個個烽火臺，我們走了很多很多路，沿途的風光迷人，鳥語花香，伴隨我們快樂的腳步。一路上我們都忘記喊累，來到江濱公園。老師讓我們一起坐下來休息，一起分享我們的帶來食物。我們快樂吃著，笑著，聊著。我還和好朋友們玩游戲，來了一個真心話大冒險。

　　時間過得很快，一個愉快上午馬上就要過去了，我們即將結束這快樂的秋游時光，我們排著隊伍，唱著快樂的歌回到學校。

　　這真是一次愉快的出游！

五年級秋游作文篇9

　　今天是一個特殊的日子，它就是——秋游！

　　這次秋游，我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個小時的車，我們終于到達了目的地。按照老師的規定，我們排成一組一組的進入了西溪濕地，然后，同學們在老師的帶領下四處走動，參觀起西溪濕地來。

　　過了一會兒，我們到了一座府邸，寫著“洪府”二字，大家都十分想進去看看，于是，老師讓大家解散，進去參觀參觀。我懷著好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進洪府，我走在一條小路上正欣賞著周圍的風景，忽然，幾名同學從我前面的一個房間里飛快的跑出來，一邊用手指著那個房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，對他們說：“別騙人了，世界上給本沒有鬼。”“就是。”幾個同學應和著，然后跟著那些同學一起走進了那間屋子，想看看他到底怎么樣。進門一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎么嚇人。

　　這時，集合了，我們跑向門外，期待下一個地方。

五年級秋游作文篇10

　　今天，學校舉行秋季游學活動，同學們統一穿上校服，佩戴著紅領巾，帶上面包等食物，早早地去了學校。

　　來到學校，我發現好多同學己經到了。走進教室就聽到他們在討論秋游和誰一組，帶了有什么吃的和好玩的。沒過一會，全班的同學陸陸續續都來到教室。當我們清點人數時發現還有一位同學沒到，查看了一下是歐陽玲，原來她是請病假了。我們都整裝待發，沒過多長時間就出發了。

　　一條長龍似的隊伍緩緩地來到了西湖，經過湖心亭，老師給我們拍了幾張照片。往前看見湖邊上坐著一個“姜太公在釣魚”的雕塑，不過遺憾的是湖水有點不盡人意。接著我們來到了廊橋，這廊橋上有紅漆的柱子，配上暗黑色的瓦，散發著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望，每一條橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的，還有柱子上雕刻著書法楹聯。

　　通過廊橋，我們很快就來到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍等多種顏色的花，心想，如果人站在其中拍個幾張照片肯定很美，果不其然，老師真的給我們全班拍了幾張照片。

　　到了目的地，老師給我們找了塊較為平整的場地，讓我們原地休息，同學們很快拿出墊子，拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準備的食物和同學分享。吃飽喝足之后，開始了紙飛機比賽，老師說：“預備一一開始。”我的紙飛機飛了出去，不小心飛到了河里。瞬間，我的心情也跌到了河里，最終，冠軍是吳雨澤，大家鼓掌恭喜他！

　　這次的秋游令我難忘，我盼望著下次的春游能快一些到來。

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