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關(guān)于五年級母親的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級母親的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級母親的作文 篇1
還記得那個(gè)晚上嗎？
那天下午，我去同學(xué)家玩，寫了一半作業(yè)后，便到了吃晚飯的時(shí)間。好朋友的媽媽盛情邀請我吃晚飯，我好意難卻，便不再推辭，留了下來。后來我又經(jīng)不住好朋友的挽留，答應(yīng)做完作業(yè)再走。
路燈已經(jīng)亮了。我和好朋友坐在一起，開著臺燈，邊打鬧邊做作業(yè)，幾乎忘了時(shí)間。
突然樓下傳來阿姨的喊聲，在空曠的樓梯里回旋。我們放下手中的筆，跑下樓。一個(gè)熟悉的身影在我的眼睛里放大，越來越近。當(dāng)我跑到第五級階梯的時(shí)候，一下子愣住了，是……是你！你默默地站著，聽到腳步聲回過頭來。你的頭發(fā)很凌亂，似乎是被強(qiáng)烈的風(fēng)吹過。我的心猛地一抽搐：今天晚上我在同學(xué)家的事，竟然忘打電話給你了！我緩緩地低下頭，只聽到心猛烈地跳著。手表的時(shí)針已指向了“8”。我不敢抬頭，怕我一抬頭便會對視上你那責(zé)備的眼神。
“麻煩你了！那我們先走了。”你對著阿姨道謝后，便牽起我的手向外走去。一種冰涼的感覺從我的手心瞬間貫穿到我的身體里，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，仿佛牽我手的是根冰淇淋而不是一個(gè)人。這種感覺讓我忘了向阿姨告別，甚至忘了拿書包，便呆呆地被你牽出去。
雖是夏季，晚上的風(fēng)卻很涼。我呆滯地坐上你的自行車，手遲遲不敢抱住你，緊緊放在大腿上。你從車籃里拿起一件外套，轉(zhuǎn)過身蓋在我身上，再面無表情地轉(zhuǎn)過去，踩起腳踏板。
一路上，我們誰也沒有開口說話。昏暗的路燈打在我們身上，顯得異常凄涼。不知道是不是錯覺，我覺得你每踏一步都十分艱難。回家的路很短，卻在今天顯得特別長。
回家后，我一聲不吭地進(jìn)入衛(wèi)生間。洗完澡，卻發(fā)現(xiàn)你依然站著，一動不動。我小心翼翼地推推你，你還是沒有反應(yīng)。我覺得有些不對勁，跑到你面前。你臉色蒼白，兩眼無神。我意識到自己做得太過分了，一下子大哭起來。我使勁搖你，嘴里喊：“媽媽，對不起！媽媽，我知道錯了……”我一遍遍地喊著，撕心裂肺地哭著。漸漸地，你的眼睛噙滿了淚水。你一下子抱住我，念叨著：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕蔽衣薜脹]有了力氣，只剩下陣陣抽噎。你流著眼淚說：“我煮好了飯等你回家，五點(diǎn)了你還沒回來。我打你的手機(jī)，關(guān)機(jī)了。打給你的班主任，她說你早就回來了。”你頓了頓，吸了吸鼻涕，繼續(xù)說：“我當(dāng)時(shí)就想，你一定是出事了，否則你怎么會那么遲不回家，手機(jī)也不開機(jī)。我馬上就騎上白行車，沿著你平常走的路找。我每次經(jīng)過河邊都要望望，生怕你掉進(jìn)河里。可是找了好幾遍了，有好幾次我差點(diǎn)被車撞……還是沒有找到你。”
“我當(dāng)時(shí)就想，佛祖保佑啊，我只有一個(gè)女兒，我的女兒很乖，不要讓她出什么事啊。想著想著我就越騎越快，腳都軟了但就停不下來。和你要好的同學(xué)的家，我都找過了，就是沒有你。后來終于找到你了，你不知道她媽媽說‘有，在樓上’的時(shí)候我差點(diǎn)暈過去。不過還好，你沒事……佛祖顯靈了，顯靈了。”
你越哭越大聲，開始拍我屁股：“你這個(gè)孩子怎么這么壞呀，你要把我嚇?biāo)缹Σ粚Γ繘]有媽媽你很開心對不對？啊，對不對？”
我沒有反抗，每一下仿佛都打在我的心上。我只是拼命地?fù)u頭，拼命地?fù)u。
從那以后，我再也沒有遲回家過。
媽，你對我的好，你對我的愛，我都會記的，真的！
五年級母親的作文 篇2
母愛是偉大的，每當(dāng)提起母親這個(gè)字眼，便使我思緒連篇……
記得我剛記事時(shí)，媽媽每日都出去上班，直到現(xiàn)在，都是這樣。
我每日都吃著泡面，啃著面包。已經(jīng)習(xí)慣了。但有一日，我改變了看法。這日，媽媽已走，我聽著鑰匙“咔噠咔噠”開門的聲音時(shí)，我再也忍不住了。兩行清淚，像蚯蚓一樣，彎彎曲曲的向下爬。我抱怨老天爺對我的不公。正當(dāng)我哭喪著臉，準(zhǔn)備泡一碗面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條：
夢雪，媽媽去上班了。米飯?jiān)陔婏堨依铩２耍乙炎龊昧耍旁诙嘈清伬锪耍赡軟隽耍憔拖葘Ω兑幌掳桑∵^馬路時(shí)一定要注意安全。
這哪是一張紙條？分明是一位母親對孩子的愛呀！
我想起了很多媽媽關(guān)愛我的情景，打開飯鍋，吃完飯。就把《兒童歌曲大全》打開看，映入眼簾的第一首歌是：
《世上只有媽媽好》
“媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”
五年級母親的作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空下，小河靜靜地流淌著。它是那么地清澈、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看它清得可見河底游動的魚蝦。兩岸的樹木和房屋倒映著河里，如鏡子般清晰。河里不時(shí)有魚兒，不時(shí)地躍出水面，把平靜的河水激起 一個(gè)個(gè)銀色的圓圈。這就是我家鄉(xiāng)的'母親河——養(yǎng)育著一方兒女的生命河。這是我手繪的一張“最美的小河”的畫。
吃過晚飯后，我們一家人散步到小河邊。看著一條流著黑色河水的小河流進(jìn)了村里，上面漂著各種垃圾。河的東側(cè)，河道也被垃圾填滿，已然見不到黑水了。隨著一陣風(fēng)吹過，腐臭味隨之散發(fā)出來，路人不得不用手堵住了鼻子……這時(shí)一位二十幾歲的年輕人正往河里倒垃圾，父親看到了，大聲地說：“喂！年輕人，這河不是垃圾桶。”年輕人不屑地說：“我倒不倒有什么關(guān)系，反正這河就這樣了。”父親無語地看著他把垃圾倒進(jìn)了河。
我知道父親對這條河的感情，因?yàn)樗恢挂淮卧谖颐媲罢f這條河曾經(jīng)的風(fēng)采。但是對于父親說的話，我總是難以相信。從我出生到現(xiàn)在，這條河就是這樣的。
今年，縣委領(lǐng)導(dǎo)開始了五水共治，全面開展以治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水為內(nèi)容的“五水共治”行動，來還 我們一個(gè)綠水青山。這號角聲吹響了整個(gè)浦江大地，浦江人民齊動手來整治環(huán)境。爸爸一聽到這號角，心情顯得特別激動。他積極投入到“五水共治”的行動中來。不僅如此，他還 帶動身邊的人也加入到隊(duì)伍中來。我們從自己做起，打掃家里的角角落落，房前屋后。組織村里的村民清理河道，看著發(fā)著惡臭的小河漸漸有了一個(gè)新貌，爸爸的心終于不再糾著了。因?yàn)樗嘈潘闹械男『右欢〞貋淼摹?/p>
一到周末，爸爸總帶著我們一家人來到小河邊。我們一手拿袋子，一手拿鐵夾子，走進(jìn)河里。一開始，我都嫌臟、臭，不肯下河去夾那些發(fā)著陣陣惡臭的垃圾。爸爸給我做了很多思想工作，我才答應(yīng)在河邊上撿“樣子好看”些的東西。后來，看到越來越多的叔叔阿姨和爸爸一起努力，讓小河越來越有樣子了。我也和他們一起走入河里，清污泥、拾垃圾、放魚苗……
現(xiàn)在小河干凈了，也能清楚地看到河里的小魚，在快活地游來游去。襯著陽光，小河上波光粼粼的閃爍著紅色的光芒。微風(fēng)吹來，旁邊枝葉已枯黃的柳樹也隨風(fēng)擺動了起來，就像一位年邁的老爺爺高興地伸出胳膊，歡送我們。相信不用多久，我們就能看到爸爸曾經(jīng)說地“夢”了。那樣小河又會熱鬧起來，洗衣服、玩水……
五年級母親的作文 篇4
我見過非常多的手，比如：像蒲扇似的手、細(xì)長細(xì)長的手、胖胖的手、粗糙的手。不過那些受無論怎樣，在我心目中也敵不過母親的手。
母親的手是勤勞的。由于長期做家務(wù)事，母親的手變得非常粗糙，手變得不再像以前那樣細(xì)嫩了。有一天，我看見媽媽在洗衣服，我那一大堆的衣服還要讓媽媽洗，內(nèi)心實(shí)在不忍，于是我趁媽媽不注意是把手伸進(jìn)了水盆里想幫媽媽洗。這時(shí)刺骨的冷水讓我身體僵住，仿佛站在寒風(fēng)呼嘯的雪地里。我立刻把手收了回來。而就是這樣的水溫，媽媽一件件地洗完了衣服，洗完后她的雙手凍得通紅，我心疼死了。
母親的手是溫暖的，那是一個(gè)寒冷的雨天，媽媽送我上學(xué)，我忘記帶雨傘了，這時(shí)媽媽把傘差不多都給了我，媽媽卻淋著雨送我。雨一滴一滴地打在我臉上，媽媽又把左手放在我臉前，右手撐著傘，頓時(shí)我覺得無比的溫暖。
母親的手是充滿愛的手。有一天，我病了，媽媽關(guān)切地?fù)崦业念^，又是喂我吃藥又是給我做好吃的，給我補(bǔ)身體。我吃了媽媽給我做的吃的感到了濃濃的母愛。
媽媽，是您給我?guī)砹诵腋？鞓贰Ｎ覑勰?/p>