實(shí)用的五年級(jí)游泳作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)游泳作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
以前，我害怕水，更怕游泳；現(xiàn)在，我已是一位”游泳健將”了。
“快點(diǎn)下水，再不下去，我就要收拾你了哈！”這是外婆對(duì)我的激將法，我可再熟悉不過了，只要我一有不下水的念頭，她就用激將法“激”我。我不想下水，我也不愿意游泳，要知道，我最怕水了，我哪敢下呀！可是有了外婆的激將法，我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)唄。哇！這水真舒服！不過，等會(huì)兒是要憋氣的！想到這里，我有些后悔下水了。我默默地對(duì)自己說：加油！區(qū)區(qū)憋氣而已，就把自己給難倒了？怕什么！“咕嚕�！卑 獑芩牢伊耍∥也唤蛄藗�(gè)冷戰(zhàn)，這還是淺水區(qū)呀！深水區(qū)怎么辦？我們的教官可不是吃素的呀！淺水區(qū)游了，就馬上游深水區(qū)。算了，先練習(xí)一下吧！我游了一會(huì)兒，啊，好多了！不錯(cuò)，加油，繼續(xù)！我游啊游，起來，又埋下。雖然嗆了很多水，可我也慢慢熟悉水了，一次，兩次……最終，我能一口氣從淺水區(qū)游到深水區(qū)了。雖然，我原來怕游泳，可是，經(jīng)過我不斷的努力與嘗試，漸漸不再害怕游泳了。游泳也帶給了我很多的好處：我的肺活量越來越大了，現(xiàn)在已經(jīng)比過多名男同學(xué)了。這使我領(lǐng)悟到：只有堅(jiān)持，才獲成功。就如那一句俗話：堅(jiān)持就是勝利！
在做任何事情時(shí)，都要堅(jiān)持；在做一些你從來沒做過的事情時(shí)，都要勇躍去嘗試。
五年級(jí)游泳作文 篇2
看著別人在水中來去自如，而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發(fā)了要學(xué)游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終于答應(yīng)我可以去學(xué)游泳了。
我興奮地下水，第一節(jié)課要學(xué)憋氣和漂浮。我心想，這簡單，以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個(gè)圈，把頭埋進(jìn)水中憋氣�！叭�，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓著腮幫子，潛入水中，沒過一會(huì)就抬起頭來，同學(xué)們也都陸續(xù)抬頭。老師告訴我們，感覺沒氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說罷，叫我們?cè)僭囈槐�。我潛下去，感覺憋不住氣了，就用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地吐氣。過了好久之后，我終于抬頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！
憋氣簡單，漂浮可就難了。
老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢抬起�？晌姨_后總會(huì)沉，一連試了幾十次，都沒有成功，看著別人感覺這么簡單，可是真的自己去試的時(shí)候才知道沒有那么容易。我有些氣餒想放棄，這時(shí)教練過來，說：“沒關(guān)系，我們?cè)僭囈淮巍！苯叹氉屛野咽执钤诟?biāo)上，憋住氣，慢慢抬腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說：“放松，放松，腰別塌，弓起來。”一會(huì)兒之后，我果然浮了起來。
就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前游一點(diǎn)了，五米，十米，一天一天都在進(jìn)步。
游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有看起來的那么好玩，還真是個(gè)體力活，一節(jié)課下來，感覺腿都蹬酸了，還是只能游出個(gè)幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個(gè)來回，好生羨慕，問教練我們什么時(shí)候也能學(xué)得像她們那樣，教練說別急，你們這期的目標(biāo)是學(xué)會(huì)游，而不是游多遠(yuǎn)。
經(jīng)過十來天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。還知道了只要堅(jiān)持不懈地去努力，總會(huì)有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣，游得很遠(yuǎn)，像小魚兒一樣，在水里來去自如的。
五年級(jí)游泳作文 篇3
今天太陽很大，爸爸媽媽都在家里，可是家里好熱，一家人都閑著沒事情。媽媽說我們一起去游泳吧，是我連忙拍說好，爸爸在旁邊抽著他的香煙，沒有說話，把房間弄得跟在云里一樣，那肯定就是答應(yīng)了。
于是我們二話不說，帶上游泳圈和泳褲，我十分開心地鉆進(jìn)了爸爸的車子里面，前往溫嶺熱帶風(fēng)暴。
那里人好多啊，還有好多小孩子，他們歡笑的聲音充滿了整個(gè)游泳池，我早就等的迫不及待了，于是連忙穿上泳衣，套上救生圈，和媽媽一起走進(jìn)了水里，爸爸就站在岸邊看。很多人撲打著水，浪一次次地涌過來，我一下子就嗆了好多水。媽媽連忙把我拉住，然后教我用腳把水蹬開，手不斷往前滑。盡管我還是嗆了好多口水，可是慢慢地，我竟然也可以游了，雖然一直套著救生圈，可我還是好高興。
回到家時(shí)，太陽快要落山了，我和爸爸媽媽回到了家，今天玩的好累啊。
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天，天氣不冷也不熱，真是游泳的好天氣。媽媽帶我去游泳。
來到更衣室，我迫不及待地?fù)Q上媽媽給我買的一件嶄新的泳衣，我穿上去真像一個(gè)時(shí)尚女郎，真把我給樂壞了。
換好衣服，我拉著媽媽直奔泳池，迫不及待地跳進(jìn)碧藍(lán)的池水，媽媽怕我摔倒，急得直喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，等等我�！�
呀！水有點(diǎn)冷，我剛下水就直打噴嚏。于是，我緊緊貼住媽媽取暖。媽媽卻說：“只有在水中動(dòng)起來才會(huì)暖和起來�！蔽夷筒蛔寢尩膰Z叨，一頭扎進(jìn)水里，準(zhǔn)備游泳。呀！一年不游，我連換氣都不會(huì)了，腳也不會(huì)擺了，只撲騰了幾米，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，于是，我趕緊請(qǐng)教老媽。媽媽說只要游的時(shí)候，腳抵住岸邊往前蹬，得到一個(gè)向前的助推力，腳像青蛙一樣劃動(dòng)，換氣的`時(shí)候手往水中劃一個(gè)“大桃子”，從而讓腦袋浮出水面換氣。她還特別提醒我游泳時(shí)千萬不能用鼻子呼吸，一定要用嘴巴，否則容易嗆水。
我按照媽媽的方法去做，可也只能游5米就不行了。媽媽又告訴我，我游的時(shí)候太緊張，放松一點(diǎn)體力消耗得少一些，于是我松弛了很多，腳輕輕劃動(dòng)著，手壓起了許多浪花，呵呵，終于進(jìn)步了很多，在一旁的媽媽也拍手叫好。我興趣越來越足，游了一次又一次。
不知不覺中一小時(shí)過去了，不過我收獲很大，因?yàn)槲铱梢杂?0米了！
五年級(jí)游泳作文 篇5
成長就像樹苗長大成大樹一樣，會(huì)有很多的磕磕碰碰，打開我的成長大門，拿一個(gè)最美麗的貝殼給你看看吧。
事情發(fā)生在今年的夏天，當(dāng)天太陽火辣辣的，爸爸帶我去游泳池去游泳，泳池里每個(gè)人都是身懷絕技，泳池真大��！一片藍(lán)色的水，給我?guī)硪黄逅瑩Q好泳裝就下水了，啊，真涼爽。我直接一頭扎進(jìn)水里，所以水嗆進(jìn)鼻子里搞得我頭暈?zāi)X漲！爸爸等我清醒后，就說：“游泳是有步驟的，讓我來教你學(xué)蛙泳�！比缓蟀职肿隽艘淮问痉逗缶妥屛襾碓囋�，這次我居然犯了可笑的錯(cuò)誤，我居然沒戴好泳鏡！爸爸在一邊說：“算了，我還是先教你換氣吧。”爸爸做了一次示范后輪到我了，我學(xué)著爸爸的樣子，先在水上吸口氣，然后閉著氣沉入水中，等到氣不多了再出水面吸一口。這平凡的動(dòng)作居然讓我做那么多遍。在練到第十次的時(shí)候，心里打起了退堂鼓。爸爸似乎看出我在想什么，說：“學(xué)一樣?xùn)|西不能輕易放棄，時(shí)刻要記著“世止無難事只要肯登攀”這句話！”我心想：對(duì)，不能輕易放棄。之后我干勁十足。一次又一次的換氣練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，游泳我也是這樣，逐泳了十米、二十米、三十米，慢慢的可以在深水區(qū)游了！
通過這次爸爸教我學(xué)游泳，讓我明白無論做什么事情，都要有耐心，失敗、重來，失敗、重來……一次次的堅(jiān)持，離成功的步伐就會(huì)越來越近。
五年級(jí)游泳作文 篇6
8月7日，是我學(xué)游泳的第一天，我早早地起了床，吃完早飯后，我換上游泳衣，爸爸就把我送到游泳館。
到了游泳館，工作人員叫我從女賓入口進(jìn)去，爸爸從男賓入口進(jìn)，到了里面，我首先看到的是一個(gè)室外游泳池，那里一個(gè)人也沒有。我和爸爸到了室內(nèi)游泳池，里面有很多人，有學(xué)員，也有家長。游泳池里的水清澈見底，已經(jīng)有好多的學(xué)員在游泳了。我連忙帶好游泳帽，游泳鏡，爸爸幫我系好浮力帶，我全副武裝跑到我們這一組，那里也有好多的學(xué)員都像我一樣，大家你看看我，我看看你，都覺得很興奮。
游泳培訓(xùn)開始了，教練先往我們身上潑了潑水，這是為了讓我們能適應(yīng)水溫。然后，就教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，這是為了防止在水里抽筋。接著，教練就讓我們下水，扶著岸邊，腳像跑步一樣，反復(fù)地蹬。做了幾個(gè)來回后。教練又開始教手的動(dòng)作。并且讓我們學(xué)習(xí)跳水。一聽到跳水，有些同學(xué)就不敢了，有的故意排到最后面拖延時(shí)間，有的還哇哇大哭�？晌艺J(rèn)為，不是有浮力帶嗎？有什么好怕的。于是我深吸一口氣，縱身一跳，跳到水里后，我雙手劃水，雙腳拼命蹬水，向前游去，可是由于第一次經(jīng)驗(yàn)不足，還是喝了一口水。我們反復(fù)跳水、游泳，教練在一邊不停的喊，糾正學(xué)員的姿勢(shì)。一節(jié)課下來，爸爸說我是最勇敢的，我聽了心里美滋滋的。
經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)，我雖然吃了不少苦，而且離開浮力帶還不大會(huì)游，但是游泳的技巧已經(jīng)基本掌握了，相信以后多多練習(xí)，學(xué)會(huì)游泳并不難。
培訓(xùn)結(jié)束了，教練再次對(duì)我們進(jìn)行了安全教育，我所擔(dān)心的事也沒發(fā)生，感覺游泳還是挺好玩的。
五年級(jí)游泳作文 篇7
今天中午，我跟大姨媽媽乘車到省體委游泳館去學(xué)游泳，車廂里面人多擁擠，火辣辣的太陽曬得汽車像一個(gè)蒸蘢，我一下子就滿頭大汗，衣服都濕了，能擰出水來。真熱呀!我恨不得馬上就跳到水里去涼快涼快。
到站了，我們下了車，頂著烈日跑到游泳館，門口排起了一條長龍，我走到了隊(duì)伍后面，著急地等著開門。
門終于打開了，“耶!”我們歡呼著!高高興興地進(jìn)入游泳館。我在游泳館里面穿好了泳衣，帶上了泳鏡、泳帽。我們的教練姓陳，我們叫他陳老師，他中等身材 ，稍微有點(diǎn)胖。首先，陳老師要我們下水，然后教我們學(xué)蹬腿，陳老師說：“收、翻、蹬。”就是先收腹，再翻腳，最后蹬腿，我們就不停地練習(xí)這三個(gè)動(dòng)作，陳老師托著我游了幾個(gè)來回，然后，我慢慢的游了一個(gè)來回，十分鐘后，，老師要我們游5個(gè)來回，游完以后就跳水。
開始跳水了!本來我有點(diǎn)不敢跳，可是一跳到水里面就不怕了，跳完3次以后我就學(xué)會(huì)了游泳。
在回家的路上，我給大姨媽媽講述了我學(xué)游泳的情景。
五年級(jí)游泳作文 篇8
今天，我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱鴨子”不會(huì)游泳，我就自告奮勇當(dāng)她的老師了�？墒�，我還沒有教她，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題，何佳寧老是套著一個(gè)游泳圈，不敢摘下來，我苦口婆心地勸導(dǎo)著，左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學(xué)姿勢(shì)，我嚴(yán)肅地說：“游泳的姿勢(shì)要正，才能游得直。只要?jiǎng)幼魃晕⒉粚?duì)，不僅游不快，而且還會(huì)游得歪。如果做不對(duì)，就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭，這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀！
等姿勢(shì)練得差不多了，就練水下功夫了。學(xué)游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點(diǎn)兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時(shí)腳不要沾地，就這樣循環(huán)練習(xí)�！笨烧f得容易，做得難阿！
何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問:“你沒事吧”何佳寧說：“看來我真不是游泳的料�！蔽乙廊粵]有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個(gè)方法很管用，何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣！
不僅幫助了同學(xué)，還體會(huì)到老師的辛勤，懂得了體諒老師,真是受益匪淺��！
五年級(jí)游泳作文 篇9
天氣太熱了!吃過晚飯，我和爸爸來到了阿爾卡迪亞游泳館。
游泳館里人真多啊，穿著花花綠綠的泳衣的男男女女，一個(gè)一個(gè)跳下水，游泳池里頓時(shí)像下餃子一樣。我也穿好了泳裙，迫不及待地跳下水。
呀，好舒服啊。我情不自禁的說。頓時(shí)覺得涼爽，熱量消退。
開始游嘍!我呀，悄悄地開通了一條池底觀光密道。我在密道里當(dāng)上了潛水器，慢慢游，東看看西望望，欣賞著池底風(fēng)景。哎呦!我叫了一聲，原來是個(gè)大胖子不小心蹬了我的胯一下，哎，不計(jì)較了。為了防止再被蹬踏，我順著密道游到了深水區(qū)。
看!爸爸在那兒用水拍打著自己的身體，仿佛要把身體力的熱量拍打出來散失掉。忽然，爸爸不見了!我趕緊潛下水去，嘿嘿，原來爸爸游到深水區(qū)了。爸爸看見我，快速地游到我這邊，我和爸爸來了個(gè)橫跨泳池，一路 上有很多漩渦，爸爸靈活地躲開了，我卻差點(diǎn)兒被卷了進(jìn)去。
我還沒游夠呢，教練就吹響了哨子，把我們趕上岸來了，不過今天游得很開心!
五年級(jí)游泳作文 篇10
“哐啷，哐啷”從昨天起我們的學(xué)校就有了這種聲音，從游泳池那邊傳來，原來是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池，我不禁浮想聯(lián)翩……
三年級(jí)的暑假，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師，他非常幽默，也為這段時(shí)間添加了有趣的一筆。剛開始學(xué)游泳的時(shí)候，我就像一只剛出生的雛兒般，不敢去嘗試，只會(huì)在游泳池邊上待著�？墒俏野l(fā)現(xiàn)越這樣，我就越發(fā)感到寒冷，身體不停地發(fā)抖。看著別的同學(xué)都如一條條華麗的金魚沖了出去，而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來，可就是做不到，我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣，我成了游泳方面的差生。這也使我對(duì)游泳產(chǎn)生了厭惡感。
記得有一次，大概離達(dá)標(biāo)還有五六天的時(shí)候。在老師的幫助下，我可以游到一半了。老師告訴我，我憋的氣還不夠長，讓我回去找個(gè)臉盆，好練習(xí)憋氣。我照著老師的方法去做，再加上每天的認(rèn)真練習(xí)，最后，果真收獲了成功。
三年級(jí)的成功達(dá)標(biāo)為我奠定了良好的基礎(chǔ)，使我在四年級(jí)時(shí)有了信心。我不再懼怕這個(gè)“朋友”了，我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實(shí)水還是那樣的冷，可我的心里卻踏實(shí)了許多，我也可以“沖”出去了！
游泳池，你是我的朋友，你帶給了我許多回憶：有喜有憂，有苦有甜。我多么想念與你相處的日子！如今，你將要重建，我十分的不舍。再見，游泳池……
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