精選開學第一課五年級作文（通用24篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的開學第一課五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一課五年級作文 篇1
時間過得真快，馬上又要迎來新學期了，這代表我馬上又讀五年級了，心里有一種莫名的感覺。有學校、父母的壓力，有寫不完的作業，有上不完的課……
心中有怨言：為什么我們這么小就要活得那么累。
心里也有理想：我要努力學習，努力讀書，為以后的生活打下基礎。
心中也很開心：一天一天，一年一年這樣重復著，這代表我們在長大。
長大代表我們有自由，有能力去實現夢想。
也許我不該想得太遠。
我不敢說我學習有多認真，多努力，甚至我可以說自己很懶散的。這個暑假我過得并不充實，像前些日子高溫，我也一直躲在空調房里沒出去。可是馬上又要開學了，我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的大熊就好了，因為他的寵物可以帶我去過去與未來，可以做任何事，我想回到過去，很小的時候，因為那時的我無憂也無慮。
可現在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢?
好了，不發表那么多感慨了!
認真過好現在，認真學習，以好的成績來回報老師。
我相信，只要努力一點，再努力一點，一切都會變美好的。
開學第一課五年級作文 篇2
今天在開學典禮上，聽了學校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領導講話中，我了解到毛遂中學這個聲譽好，教學優先高等學府;我深知，我的夢想會實現，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。
我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生;其次要計劃著未來遠大的人生目標;最后以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。
聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經歷和經驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環境，不要讓環境適應你。
學生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發于內心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經過去，在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
開學第一課五年級作文 篇3
時間過的真快，不知不覺開學已經一周了。開學后的這段時間我過的很快樂。
新學期，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她(他)們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
開學后在學校我特別開心，再也不會像在家里那么無聊了。
開學第一課五年級作文 篇4
今天是9月1日，在老師和同學們的心目中，是一個特別讓人高興的日子。同學們為可以見到老師和好朋友而高興，老師就會為見到自己的學生而高興。
一大早，我按時來到學校，同學們也差不多來了，我看到這一個個笑盈盈的面孔，卻感到有些生疏。想想，以前相處了那么多個日日夜夜的同學，天天都在斗嘴，開玩笑，今天怎么沒有了？也許是太想念了吧，都沒空斗嘴，開玩笑了，他們在訴說著，所有人都敞開心扉，像在對自己的親人說話，不過我們五（五）班永遠是一個大家庭，每一個成員都是我們的親人。過了一會，我們發現，有三個同學沒來，后來才知道，他們三個轉學了，以后見面都很難了。以前見了就打成一團，現在見不著了，大家難免遺憾。但是，正在大家都很掃興的時候，老師給我們領來了四個新同學，說道：“以后這四個同學也是我們五（五）班的成員了，大家要互相幫助，團結友愛”。說罷，便給他們安排了座位，經過一天的相處，大家都成了好朋友。
我們再有兩年就要考初中了，以后學習越來越緊張，如果不珍惜這兩年美好時光，長大以后，形同陌路，到那時后悔就來不及了，所以在這剩下二年的日子里，我們要互相幫助，團結友愛，在自己童年的日記里，留下美好的一頁。
開學第一課五年級作文 篇5
新的一年，新的學期，新的起點，新的開始。
新的學期，自然少不了最隆重的——開學典禮。
“丁零零，丁零零”，幾聲清脆的鈴聲打破校園中的朗朗的讀書聲，這清脆的鈴聲仿佛就是戰士的號角聲，而我們就是那擁有高昂氣質的戰士。聽到這清脆的鈴聲，我們馬上整隊迅速來到操場上集合。
來到操場上，我看見了主席臺上方高掛著一條橫幅，上面寫著“2015年第二學期開學典禮”幾個大字。5分鐘不到，主持人宣布2015年第二學期開學典禮開始。
在這次開學典禮中，最精彩的就非它莫屬了，那就是——“孫悟空”的表演了。隨著一陣響亮的掌聲，“齊天大圣孫悟空”閃亮登場。“孫悟空”手舞一根金箍棒，恰似一條巨龍盤旋在舞臺之上，看得大家眼花繚亂。正當大家看得出神時，“孫悟空”大喝一聲“變”，說時遲，那時快。只見“悟空”手中突然多出兩個與古代的圣旨極其相似的卷軸。哦！原來是一幅對聯，是對解小全校師生的祝福。
然后進行的是表彰同學活動，緊接的是王校長的一番情深意切的期望，也讓我們收獲滿滿的。新的`一年，新的學期，我們也要有新的目標，這樣才能將學習成績提高到最大！
最后大隊部曾老師對寒假作出總結：大部分學生都能在寒假中抽出一定時間去學習，還能參加興趣學習如鋼琴、書法、繪畫、圍棋……
開學典禮結束了，雖然我們的腳有些麻，但是聽到許許多多的獎項和精彩表演，心里也滿足了！
開學第一課五年級作文 篇6
暑假過去，已經開學了，我也從四年級升到了五年級，成了一名五年級的學生了，教室也從三樓搬到了四樓，雖然有時還是改不過口來，有時還是有些忘記我已經是五年級學生，不過，升入五年級后，我的周圍的確發生了一些變化。
第一就是周圍的老師換了，數學老師換了，音樂老師換了，體育老師換了，綜合老師換了……有很多老師都換了，有的老師換是比較正常的，比如：音樂老師、體育老師、綜合老師，這些老師按照慣例都會每個學年換一次，有的甚至每個學期換一次，而有的老師，則是不常換，甚至不換的，比如：數學老師、美術老師、語文老師，美術老師和語文老師從未換過，數學老師則是第三個，雖然也不算少，但是比起別的還是少多了。第二是又有同學轉走了，這已經是第三個同學了，第一個是王偉則，他轉到一個住宿學校去了，第二個是劉欣然，她跟隨父母到青島的學校上學去了，第三個就是王瑞瑄，他轉的地方更遠，直接到了深圳，現在我們班里已經從原來的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點，那就是我們班的樓層升高了，從三樓到了四樓，這件事有好處也有壞處，好處是女廁所在四樓有一個，不用下樓上廁所了，壞處是因為到了四樓，我們不得不多爬一層樓，累的氣喘吁吁。
現在已經是畢業班了，再有一年就要告別潘南小學了，我要更加努力學習，爭取有個好成績。
開學第一課五年級作文 篇7
開學了，兩個月的假期夢如夢幻般過去了。一大早，睡覺的時候被媽媽熟悉的聲音吵醒，讓我去報名。兩個月沒早起。我真的不愿意開始我的暑假。
在去學校的路上，公共汽車上有很多人。在書店和文具店，人們在買書或練習冊，還有一些文具等。教學樓里噪音很大，人群涌入教室。我看到坐在講臺上的老師不是一位熟悉而和藹可親的老師，而是一位聽別人說她叫田的新老師。很久以前就知道這個通知了，但是看到這一幕的時候還是忍不住有點難過。
大人幾乎總是一手拿著證書抱著孩子。我又一次看到了教室。三年來，我幾乎每天都從這里經過，老師們吵吵鬧鬧，仿佛一場大戲正在上演。
一歲剛入學的孩子，不愿意去教室，固執地站在門外，被大人拉進來，逃之夭夭。有些人看到父母離開時會哭。家長要回去勸他，老師無奈。
看著沸騰的學校，不禁想起了暑假。感覺學校小，沒意思。我還是會想起以前的老師，那個現在做不了我們班主任的善良善良美麗的老師，真的很想她。
放學回家。因為那個善良善良的老師不再教我了，我對學校的感覺沒有以前好了。我哭了。我媽叫了幾個老師，尤老師小心翼翼的安慰我，叫我不要難過。以后還有很長一段時間。讓我和和田老師好好相處，以后還能再見面。聽到安慰的話語，雖然心里還是難過，還有更多的詹妮弗！
開學第一課五年級作文 篇8
開學了，一個月半的假期已經過去了，現在返校也要上五年級了。老師、同學們都回到校園里，我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學們了!
在寬敞明亮的教室里，又干凈的書桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳的說個不停。
操場上，榆樹又更加深綠了，柳葉又黃了一點，楊樹葉開始一片一片地落，鮮花又暗了一些，不再那么嫵媚。操場上的跑道也被我們掃地干干凈凈。籃球場上也被我們拖的一塵不染。每個班都請了工人擦了玻璃，我們分工合作，把樓梯也打掃干凈了。望著被我們打掃好的校園，心情也好了許多。
暑假里，冊子上的題也全部做對了，主要是借助工具查找。每天，我能背誦一首古詩，還裝作小詩人的樣子給媽媽搖頭晃腦的背一遍。暑假里當然不能少了閱讀，我每天都會讀作文書，讀書讓我見多識廣、增長知識。
假期里，我和媽媽去義烏商貿城買東西，義烏商貿城里沒樓梯，只有電梯。我看見一位老奶奶買了許多東西，站在電梯旁卻不敢上，我跑過去，扶起老奶奶，和她一起上了電梯，老奶奶感激的對我說：“真是謝謝你，我老了，不敢上電梯!”我笑瞇瞇的說：“沒關系，以后一定要帶上家人呀!”她說：“好!”
這個假期，我過的很充實，又很快樂!
開學第一課五年級作文 篇9
伴隨著新學期的到來，迎來的是更多的計劃，也是更多的打算，在下一個新的學期里，我要新學期要改正什么，要什么。
我覺得在新學期，我做事要更加用心，更加快，而且還質量，這就是用心，用心就能做到快并質量，這樣就能很快并很好的完成任務或者作業，剩下的時間就讓自己來支配了，這樣子非常快樂，并且還快樂的無憂無慮，因為不會想著作業還沒寫完，這樣就算是玩也無法毫無牽掛、無憂無慮的玩，因為還要算計著什么時候寫作業，到了寫作業的時間必定垂頭喪氣的去寫作業，與其這樣還不如一氣呵成，用心的完成自己的作業，這樣就不會有垂頭喪氣的表情，也不會有掃興的心情，一切都會很快樂。
做完作業之后，我還要幫媽媽做一些力所能及的事情，下學期我的目標是用心，質量又速度的完成作業，剩下的時間自己支配，我完全還可以分配一半時間幫助媽媽做家務！
在新的學期里我要做到不粗心大意，不做一個馬大哈，要細心，一道道題都要細細的讀，明白題的意思，絕不會因為題的意思沒有理解對，沒有理解透徹而列錯了算式出錯。
雖說人都有出錯的時候，但是我在新的學期要求自己，錯了一遍的題絕對不能再錯第2次，這樣子的話就可以把分數保持在一個較高的程度了。
這就是我新學期的目標，當然，我不可能一步就登天了，但我要努力在下一個學期結束之前養成這些習慣！
開學第一課五年級作文 篇10
不知不覺中，暑假已經結束了。我也整理好了書包，做好了回到校園的準備。新學期，我來了！
按捺不住激動的心情，我大清早就迫不及待地背上了書包，不停的催促媽媽快一點兒，開學第一天，我可不想遲到。陽光灑在樹梢上，斑斑點點印在我身上，小鳥仿佛也知道我愉快的心情，滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學打招呼，大家臉上都洋溢著微笑。校園里一片熱鬧的景象，老師們忙碌的準備著，家長們相互聊天，我們就忙著交暑假作業，同小伙伴們談談暑假見聞。
我和幾位同學自告奮勇布置班級里的板報。我們一會兒剪出花樣，一會兒挑選手抄報，一會兒翻看手工作品，爭取把每一位同學的優秀作品都展示出來。看著板報逐漸做好，我們心里有說不出的高興和自豪！
晚上回到家，媽媽和我談了談新學期的計劃。我想我已經五年級了，要為小學畢業打下更堅實的基礎，這樣才能跨入我理想中的中學。
夜深了，我躺在床上，默默地對自己說：新學期，新氣象，我一定有一個新面貌！
開學第一課五年級作文 篇11
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，六十天的暑假就要結束了，我在家里待的都要“發霉了”，晚上，我就想，我會被分到哪個班呢？新同學都長什么樣？越想越興奮，能快點開學就好了，最后，我帶著各種各樣的疑問進入了夢鄉。
早上，鬧鐘準時開始工作，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。我換好衣服，整理好書包，連早飯都沒吃，就拉著媽媽帶我去報名，一會兒便來到了學校，我看著分班表，還是七班？我和七可真有緣。這個班級像跟我玩“躲貓貓”似的躲著我，找的我可累了，南箐樓我找了兩圈，連個五（七）班的影子都沒看到，此時的我已經上氣不接下氣，大汗淋漓了，更何況我連早飯都沒吃，幸好我遇到了教我一年級的王老師，見到她，我便如見到“救命稻草”似的，趕忙跑去找她，經過一番詢問才得知，原來這個班級不在南箐樓，而是在中和樓，報完名后，我便隨便找了個位子坐下來，只見人山人海的新同學，除了幾個以前認識的，別的都是陌生人，不過我相信很快能夠認識他們，并且會和他們成為好朋友。
開學過后四天，便是一學期一度的開學典禮了，今天，所有人都穿著統一的校服，佩戴著紅領巾以及校徽，從樓上看，所有人都穿的一樣，一齊二整、密密麻麻的，到了樓下，所有的班級都秩序井然，過了一段漫長的時間后，開學典禮伴隨著國歌結束了。
新的學期，新的啟程，新的自己，我相信我們五（七）班會在三位老師的帶領下，取得優異的成績，成為一個優秀的團體！
開學第一課五年級作文 篇12
時間過得真快，快樂的暑假過去了，新的一學期來臨了。
今天我和媽媽一起去學校報名，走進校園，映入眼簾的是新建的大樓，它既高達有壯觀，大羅兩側噴泉不斷地涌動著，像是在跟我們打招呼，小吃利用來裝飾的蓮花，漂亮極了。我好奇地跑進去一看，明亮的大廳，排著整整齊齊，新的桌椅，心想：如果這里是我們的餐廳，那該有多好啊！我拉著媽媽的手往前走，看見有些同學背著書包陸陸續續地往回走，心想：我是不是遲到了，我催促媽媽快點走，來到五（1)門口，我升學了！教室也升級了！教師的墻壁上多了兩臺漂亮的空調，這下，我們夏天上課不會熱，冬天不會冷。同學們各各興高采烈、精神抖擻，瞧，姜泓源長高了，像個帥氣的小伙子，包諾亞也長大了，像個漂亮的小姑娘。我們圍在一起有說有笑，傾訴著，分享著暑假的趣事。我們還有一位新同學，她叫周佳卉，我相信她很快就會融入我們這個團結友愛的大團體。
在這兒壞境優美，條件優越，幸福的大家庭，我要好好學習，爭取做一個更多星級的學生，我會努力的。
開學第一課五年級作文 篇13
終于開學了!走進校園，覺得什么都是新的，好像走進了一個全新的世界。大樹好像對我微微點頭，好像在說：新學期到了，要努力啊!一切都是新的開始!
我們相聚在五三班里，開始了歡樂的“聚會”。
第一項是打掃衛生。打掃衛生時，我發現有些同學在努力干，而有些同學在偷懶，并且偷懶的同學占大多數。我也在其中。當時我就想，反正有其他同學干呢，就休息一會吧!一個假期下來，我都不知道自己是勤快了還是懶了。新學期開始了，做第一項就開始偷懶，這可是個很不好的開始呀!就因為我們偷懶，所以定了要發的“神秘禮物”不發了。
我們開始做第二項，搬書、發書。做這一項的時候，我們做的好多了，因為我們總結了前面的經驗。我們先派很多人去搬書------人多力量大嘛!所以我們做第一步就很快。做第二步時我們不是沒有書就哇哇大叫，而是去找老師要，這就是很大的進步。
接下來侯老師教我們寫隸書呢!隸書的字寫得扁扁的，好看極了!隸書里的“地”寫成“地”很好看吧!
我這學期的努力目標：寫日記，作業要認真寫，還要當上一名班干部，為班里承擔義務。我還要走向卓越，不能在優秀停留。我的人生夢想：當一名聯合國維和部隊里的狙擊手。
開學第一課五年級作文 篇14
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續找周公下棋。我一躍而起，一起來又倒在了床上還想再睡一個回籠。覺，一想今天開學，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校奔去。
暑假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終于又開始了，我又和老同學見了面。我一進教室看見同學高興得跳了起來，不知不覺中就和同學聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來到了班上叫八位同學去抱書，一本本嶄新的書發到了我們的手上，望著這一本本嶄新的書，忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。
下午，走進來一位新老師，這個老師不錯，可是有一點老，老的老師一定有教學經驗，我姓吳，這學期我來做你們的數學老師，希望你們學習更上一層樓。同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來我們班。
這是一個新學期要有新的開始，要好好表現，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
開學第一課五年級作文 篇15
開學啦!開學啦!九月一日上午，我們學校正式開學啦!
當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了，它是光亮亮的;教室的墻變得富有內容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環境中學習，我是多么悅心啊!同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了!我們在一起談論著：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經歷，還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了啊!發新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的伙伴啊!開學啦!
開學啦!我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章!
開學第一課五年級作文 篇16
說真的,阿愷沒有報上到，讓我很有壓力的，雖然心里很明白，一定有學上的，可還是有些擔心，昨天一個晚上因為擔心，所以睡不著覺，也就是失眠了，因而今天精神狀態很是不佳。
由于阿愷入學的時間和我們的時間有些沖突，因而一天下來就我感到了累和緊張。
阿愷的學校要求是八點以后入校，而我確要在八點鐘前到單位；阿愷中午11點20放學，而我在有課時卻要在12點鐘才能離開單位；下午阿愷入校的時間是1點30分，相當于接阿愷回家吃好飯后，馬上又要去上學了，這個時間雖然沒有和我上班的時間沖突，但我們沒有一點的休息時間；下午的時間更是讓我不知所措，阿愷放學的時間是3點50分，而我下班的時間最早也只能是4點20，就象今天下午，我是4點40到的學校，讓阿愷的班主任給我們打了好幾個電話，弄得我們是相當的不好意思，因為只要有一個孩子沒有被接走，班主任就不能離開，因為阿愷老師是多上了將近一個小時的班啊！想一想，真是汗啊，這可是上學的第一天啊，就給老師添了個麻煩！
而阿愷更是一改入學前的狀態，本在10點睡覺的他，連飯都沒吃就睡了，一定和我一樣，是又累又困了的，唉，但愿今后會慢慢適應的！
開學第一課五年級作文 篇17
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。
開學第一課五年級作文 篇18
開學的日子來臨了，但是，和往常不一樣——這回，跨進的，不是熟悉的那扇色彩斑斕的小學大門，招引你的是五彩繽紛的校園氛圍——這回，跨入的是初中的大門，這意味著等待你的將是節奏明快競爭激烈的初中生涯……
跨進大門的那一刻，我的心“砰砰”地跳著，這是為什么呢？是激動？是害怕？是緊張？……我也不知道，想必都占了一點。我由于心情的復雜，走得好快，到了教師門口我更是緊張，因為我本不是本鎮就讀的學生，我抱著 0.01 ％的希望，能見到一張我熟悉的臉孔，然而，這并沒有實現，我找了一個座位坐下來，我身邊是一位女生，很快我們便搭上話了。
上午班主任老師交代了很多，這個不能那樣，那個不能這樣……雖然老師嘮叨比較多，但我知道是必須的。因為我們初來乍到，看到一切都是新的。原來我不喜歡男老師，因為感覺男老師都比較兇，但現在我漸漸喜歡上了這位男老師，因為他好幽默。
發新書了，好開心，但發完了，又覺得這書實在是“負擔”——這么多，比小學的書多得多，全放在書包里，真的背不動，放在書桌里又覺得不放心，哎，左右為難啊……
在新的環境里，總覺得生疏，真希望回到快樂的小學，但這不可能，現在只能盼望，老師都能喜歡我，我能與同學相處融洽，為了這個愿望，我要在新的起點開始努力。
開學第一課五年級作文 篇19
開學的前一天晚上，我一遍又一遍睡不著，學校一直在我腦海里浮現。學生有什么變化嗎，有新同學嗎？我也幻想過校園是否會通過改造變得更加美好。不知不覺就睡著了。
一進校門，就傳來一陣香味，我看到了一個與以往不同的校園。鳥兒隱約從樹上飛來，仿佛鳥兒在向我們學習朗誦詩歌。草叢中的草從它的黃皮膚顏色中褪去，變得充滿活力，看起來更加生機勃勃。草地也隨著溫暖的春風搖擺。喲！這不是老同學！這些年來，我變聰明了，把課文讀的活靈活現，遠遠就能聽到同學們朗朗的讀書聲。我來上課的時候，一點聲音都沒有。我想我怎么突然就安靜了，每天被老師批評的時候我們怎么這么安靜。原來是毛老師在罵我們。看毛先生的臉上沒有一絲笑容，看來很嚴肅。還沒來得及坐下，就聽到老師的大怒，膽小的臉一下子變白了，仿佛心要停了，天空仿佛一下子變得灰蒙蒙的。我看到毛老師不停地用眼神看著我，眼神仿佛用利劍刺我。那一刻我從夢中醒來，才發現那是一場夢。
第二天上學的時候，我的心怦怦直跳，希望噩夢不會成真。來上課的時候老師把我當爸爸，認為是虛驚一場。
開學第一課五年級作文 篇20
最近看了一本叫《要開學嘍！》的書。看完這本書，我感慨萬千。故事中的主人公是尼古拉斯，他是獨生子。他爸爸負責教他學習，他媽媽負責照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣，為了玩得開心，他會想盡辦法哄父母。尼古拉斯對游戲的貪欲影響了他的學習成績，成為班上倒數第二名。而且，他不會倒數第二，沒有壓力，他會很開心。
我們不能讓我們的學習受到樂趣的影響。一位名人曾經說過：“人生最大的遺憾就是錯誤地堅持自己不該堅持的，輕易放棄自己不該放棄的！”耶！人生就像一張白紙，里面的內容都是自己填的。如果你傻了，“白紙”的內容會被填滿，你什么也得不到。后悔再努力學習或者做點有用的事情就來不及了！
小時候和尼古拉斯一樣，成績受樂趣影響，作業也只是馬虎，只為保證不會被老師批評。當時我也是絞盡腦汁，想盡一切辦法讓父母答應我盡量多玩。我上學的時候上課不認真，但是我專心打游戲。現在想想都可笑！
游戲中的各種表現，如認真，服從大局，說明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識到學習的意義，我們就會端正態度，努力工作，取得優異的成績，為社會做出貢獻，成為國家的棟梁！
開學第一課五年級作文 篇21
轉眼間，假期結束了。平時上課活得像一年，假期活得像一秒，那“刷”一下就過去了。嘿！這個問題對我來說一直是個謎。
現在，我甚至不能看日歷。我不想知道今天是什么日子，也不能告訴別人我什么時候開學。以前很期待周末的到來，現在想讓時間停止它倉促的腳步，千萬不要去周末，因為周末就要開學了(勉強)。
假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”。我在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，最終還是被綁回了“馬圈”。
學校就要開學了，我又開心又擔心。開心，又能見到同學了，更別提有多開心了。讓我擔心的是白天要和老師一起回去生活，晚上要和媽媽一起回去生活。
這個假期讓我難忘。該開學了。雖然我已經到了學校，但我的心還在外面。但我相信，只要我真的開學了，教室里多了兩節課，我的心就會像“繩子”一樣回到學校。
馬上開學了，我也升職了。在我之前的學習生活中，我仍然做了很多不夠好的事情，這讓我的老師和媽媽們很關心。新學期我會下定決心自覺學習，學得更好，不辜負上學期獲得的“優秀班干部”的光榮稱號。
現在，我全心全意的期待開學！
開學后，好好努力！加油！
開學第一課五年級作文 篇22
今天開始上學了，我很開心。因為可以和同學一起玩了。
開學第一天，令大家印象最深刻的是一位科學教師。只見他表情嚴肅地走進教室，好比一位莊嚴的主教走進教堂。
這位教師令一些調皮學生不寒而栗，魂飛魄散！教師莊嚴地講了一堆廢話后，又捧起一位同學的書講解。講完后，教師竟然莊嚴地將書重重地扔在了地上。
然后，教師又開始大講特講，同學們都仔細聽著。范佳雯同學甚至聽到了走火入魔的地步，她睡著了。
突然，教師一聲“如果……”如河東獅吼般令人大吃一驚！教師語出驚四座，同學們如同遭遇7、8級地震般猛地顫動起來，甚至連范佳雯都被震醒了！
教師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節課。只見教師時而上躥下跳，時而手舞足蹈，時而唾沫橫飛，時而兇神惡煞！竟再沒人也沒人睡覺！因為一旦睡著，馬上又會被驚醒！
當教師“下課”二字剛一出口，同學們如雨后春筍般冒了出來，大聲吼道：“教師再見！”待教師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后，同學們馬上聚到一起，談論起這位新教師。
啊！這是一位多么令人難忘的教師啊！
開學第一課五年級作文 篇23
光陰似箭，日月如梭，一轉眼兩個多月的暑假就過去了。
開學了，開學了，我懷著高興的心情，面帶笑容的來到了學校，我一進學校，就看見兩邊的樹長高了，他們像戰士一樣挺立在那里，一陣微風吹過來，樹發出“沙沙”的聲音，好像在說：“歡迎來到學校。”樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好像說：“你在暑假里開不開心啊？”我來到教室，我們互相打招呼，說暑假里有趣的事情。
在操場上，有的同學在打球，有的同學在扔沙包，有的在給學校梳妝打扮。
突然上課鈴響了，我們立刻走進教室，坐在位子上等教師，突然來了一位高大的男教師大步流星的走上講臺，同學們用驚訝的眼光望著，還有的同學情不自禁地說：“呀！換新教師啦。”他用洪亮的聲音自我介紹了一下，他說他姓楊我們可以叫他楊教師，以后他教我們數學。開始上課了。教師出了幾道題讓我們到黑板上去做，我和幾個同學鼓起勇氣上去了，頓時外面安靜了，小鳥和大樹也不發出聲音了，好像它們也在聽課，教師講了一會兒，又要同學們到黑板上做題目，這一次同學們都爭先恐后的舉手，那一只只手就像從地里鉆出來的春筍。這節課很快就過去了。小鳥他們又叫了，好像在說：“你們真棒。”就這樣新學期開始了。
我最頭疼的就是作文了，每當寫作文時草稿紙都要用四五張，我總是沒東西寫，也不知道寫。所以我打算在這期中多看課外書，與同學交流寫作文的經驗。
開學了。我們又回到了這個大家庭里，只是伴著我們快樂的成長。
開學第一課五年級作文 篇24
今天，學校開學了。夜里下了一場大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽也出來了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來到學校，就發現校門口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長龍，這些都是來買學習資料的。
來到了班級，班上已經來到好多同學，我靜靜坐在自己的位置上，等待著班主任潘教師的到來。沒想到等來的不是潘教師，而是教我們英語的吳教師。后來，我才知道這學期我們的班主任換成了吳教師，心里既開心又擔心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳教師，擔心的是因為吳教師很嚴厲，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現。
下午，要上臨時課。領了書就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經為我準備好了包書的彩紙。就看不一會兒，幾本書都穿上了美麗的外衣，這些書包得又漂亮，又結實，到學期結束書都還是完好無損。
新的學期就在這樣的序曲中開學了。努力吧，加油！
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