【必備】五年級梅花的作文25篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級梅花的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級梅花的作文 1
“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”每當我讀到這首詞時，都不禁為梅花這種精神所感動。
梅花，非常清香幽雅，她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴寒的冬天，仍傲然挺立，綻放出美麗的花朵。正如宋代詩人王安石所說的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，把梅花的樣子深深地刻在了人們的.心中。
今年初春，南京市里飄著雪花，我來到了梅山，發現梅花開得正旺。在滿天飛雪中，悄悄綻放，無人知曉。在這冰天雪地里，她們矗立著，開放著，正與大自然頑強地抗爭著，正所謂“梅花香自苦寒來”，梅花這種堅強的信念，使我感到非常的欽佩！
在生活中，也有不少這樣堅強的“梅花”，被稱為“中國雨人”的周瑋就是其中的一個。他自幼就得了“中度智障”，卻能僅用一分鐘的時間算出16位數字開14次方的結果，成為一鳴驚人的“數學奇才”！
周瑋出生時候完全健康，六個月的時候偶然因為被枕頭砸到并且被嚇到，接著身體出現異常，父母帶著他前往大城市診斷，沒想到被診斷為頑固性低血糖、智力發育低下。村里學校都因周瑋智力與長相呆滯等問題拒收，沒辦法，最終周瑋只能成為五年級的旁聽生。但他從沒氣餒，家人也沒放棄他，他特別喜歡數學，還喜歡摁計算器算算術，每天都翻看一些數學的書。后來他對自然數的高次冪運算、二三四位數之間的相乘，高位數的開方等都能給出快速準確的答案。這不是因為他面對困難，而又永不放棄的堅強信念嗎？他與生命不屈不撓的抗爭，從而喚醒了他“最強大腦”里的數學才能，變成了中國的“智障天才”。
我們面對困難，不該放棄，要相信自己，重新努力。德國諾貝爾文學獎獲得者伯爾曾經說過，命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。正如梅花一樣，富有秉性，不懼風雪，勇往直前。
五年級梅花的作文 2
從前有一只老虎，它老了，沒有力氣捕食了，但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐貍，讓它騙一只鹿來，供自己享用。
狐貍在森林里轉悠著，碰巧看到一只梅花鹿，狐貍走過去對梅花鹿說：“梅花鹿大哥，你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了，它想讓你來代替它當山大王，叫我來找你，快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興，就跟著狐貍來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲，梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因為身體虛弱沒能追上，生氣的說自己太沒用了，連只鹿都抓不住，可又不甘心，又讓狐貍去騙那只梅花鹿。
狐貍只好又去找，剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水，狐貍走過去裝腔作勢的說：“我說梅花鹿大哥啊，你剛才跑什么啊？”梅花鹿喘著氣生氣的說：“老虎就是想吃我，并不想讓我當大王。”狐貍說：“老虎是在試探你，看你有沒有膽量，它現在叫我請你回去，要把大印交給你。”異想天開的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了，半信半疑的'跟著狐貍去見老虎。
這次呢，老虎一撲，把鹿撲倒在地，咬斷它的咽喉，吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。
五年級梅花的作文 3
自古以來，梅花就是我們的榜樣。
古往今來，有多少文壇巨匠創作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對梅花贊美的詩詞，卻總能打動人心。從作者的筆下，那一行行的詩詞猶如騰空而起，描繪著一幅幅畫面。梅花的堅毅，自然是眾所周知的。寒冬臘月中，它堅強不屈，任由刺骨的寒風打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮艷的粉色注入這白茫茫的冬天；它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木；它用堅韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅強的梅花啊！
可是，在今天燦爛的陽光下，我卻看見了梅花的另一面。
在溪邊，有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色，還有許多你叫不出名字的粉色梅花，層次不一，裝點在樹枝上。星星點點，格外好看。低頭看看地上，哇！黃綠色的草地本不好看，現在被大片大片的`梅花花瓣覆蓋了，就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯，真是太漂亮了！一陣風襲來，把淡淡的梅花香帶入空中，我一聞，鼻子中立刻吸入一股清香，多舒服呀。
倘若你摘下一朵梅花。你會發現這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面，一層層，一片片重疊在一起，雖多，但層次分明，仿佛有一陣風吹來，就會上下舞動。被花瓣簇擁著的是底部綠色的花蕊，花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱，柱頭上有褐色的小點。
梅花既擁有男子漢的堅強，也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。
五年級梅花的作文 4
花，是大自然賜予人類的一份厚禮，花，時刻展現著自己的美姿。鮮艷奪目的迎春花，千姿百態的荷花，香飄萬里的菊花，都是我的最愛。但是，我最喜歡的還是梅花，因為它散發著令人陶醉的.香氣，具有頑強的生命力。
剛剛入冬，梅花早已經迫不及待地從枯黃的樹枝中冒出小腦袋。經們一片片挨在一起，密密麻麻地聚集在枝頭，好似在進行一場別開生面的緊急會議。遠遠望去，火紅火紅的一片。它們那誘人的香味充滿了每個角落。俯身聞去，誘人的香味準能讓你心曠神怡。這種享受，真是人生的一大快事。
隆冬，許多鮮艷的花朵都已凋謝，只有梅花昂首挺胸，頂著刺骨的寒風爭相開放。開的是那么美，那么香。
有人把梅花這頑強的品質來比喻某種人的精神。只有像梅花一樣堅強不屈，不被困難嚇倒的人，才是真正的勝利者。
梅花，雖然沒有牡丹一樣華麗，也沒有菊花一樣艷麗。但我卻更愛梅花，愛它誘人的香味，愛它那頑強的生命力。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是宋朝詩人王安石寫的《梅花》。這首詩通過描寫梅花頑強的品質，反映只有像梅花一樣堅強不屈的人，才能取得成功。但愿我自己也能成為一枝墻角的梅花。
五年級梅花的作文 5
有句話叫做：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我覺得這句話說得非常有道理，就如彩虹一樣，彩虹很美、很漂亮，可是，不經歷風雨，怎見得彩虹呢？
一個寒冬的傍晚，我剛上完補習班，獨自一人騎著自行車向家里騎去，途中路過一條羊腸小道，很窄、很長、很黑。我打開了手電筒，勉強看得道路。畢竟已經八點多了，又是冬天，大家都早早地躲在被窩里暖身子了，街上基本沒有行人，更不用說我走的這條又窄又長又黑的羊腸小道了，我的心嚇得怦怦跳，生怕突然有個陌生人跳出來說：“打劫！”，我很害怕，不是一般地害怕，燈光照耀地寒梅映在雪地上，向一個個張牙舞爪地鬼魅。
突然，我聞到了一股股甜甜的清香，我深吸了一口氣，這股甜甜的清香溫暖了我的心田，我恍然發現，這是一剪被大雪壓著得寒梅，它雖然被風雪洗禮了，但她傲然地屹立在了大雪中。我不禁不屑地想，小小的.梅花都如此地堅強，我又怕什么呢？
著名詩人元稹說過：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”然而我卻要說：“百花開盡花謝后，仍有臘梅吐清香！”
五年級梅花的作文 6
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每次讀王安石的《梅花》，我就想什么時候能去植物園探梅，一睹梅花堅韌的品質。
今年寒假我終于如愿以償了。這天，雖然天空下著雨，但是絲毫不減我探梅的興趣。一入園，我就迫不及待地奔向靈峰去探梅。
那一片的梅花千姿百態，仰的，臥的，躺的……讓我驚喜不已；梅花散發出的陣陣清香，沁人心脾，使我陶醉不已。它的花在光禿禿的枝干上錯落有致地綻放著。我仔細觀察,發現一朵盛開的梅花有五個或是五的倍數的花瓣，顯得非常奇特；它的顏色有白的、紫的.、黃的、粉的……甚至還有綠色的花瓣，簡直是目不暇接！
一陣風雨吹來,我禁不住打了一個寒顫,可是瞧梅花卻在風雨中屹立，向人們展示著它的頑強和魅力！我不禁贊嘆梅花的精神品質。
梅花，雖然你在寒冷的冬天綻放，但你從不炫耀自己的美麗，也不和百花爭春光！吹拂你的不是溫暖的春風，而是寒冷的北風；滋潤你的不是甘甜的雨水，而是嚴寒的冰雪；照耀你的不是溫和的陽光，而是微微的殘陽。在寒冷的冬天，在百花凋零的冬天，只有你仍然屹立在寒風中，沒有被擊倒，給人們帶來芳香，供人們觀賞。梅花精神值得我好好學習！
五年級梅花的作文 7
每天下午，每當我寫完作業，我總是喜歡來到公園里，看我種下的那一株梅花，雖然在公園里有很多花，水仙花、雞冠花、桃花……不管它們有多么艷麗，我只是專注我的梅花。
遠看梅花，那就像一位翩翩起舞的小姑娘，有著紅紅的裙子。走進了，便可以望見它那嫩綠嫩綠的葉子，像是它一看見有人過來，就會用那嫩綠的葉子掩蓋自己，不讓別人發現。
寒冬臘月，梅花擠滿了枝頭，一陣微風輕輕拂過，它抖動的樹葉就像是開一場聯歡會一樣，隨著呼呼的風聲翩翩起舞。
這是一株樸實無華的梅花，它不像荷花有著淡淡清香，也不像水仙花那么漂亮，它并不顯眼。葉子嫩綠軀干并不直，經歷風吹雨打的考驗，遭受寒風暴雨的考驗，但是，它依然堅持了下來。
望著那飽受風霜的`梅花，我覺得它就像那些辛勤勞作的老農民。
而在冬天的時候，桃花、水仙、荷花……都被飛雪拍打的只剩下一根根光光的枯枝，而梅花還是在寒風中開放著，開的那么艷麗那么多姿。
梅花呀梅花，你們千百年來凌寒獨自開放，不求回報。
梅花，你們可真讓我佩服。
五年級梅花的作文 8
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”我讀了毛澤東的《卜算子·詠梅》后，深深地被梅花的自信、堅強感動了。于是在我的央求下，媽媽送了我一盆梅花。
我小心翼翼地把這個大寶貝抱回了家，便迫不及待地仔細觀賞。它那遒勁的枝條，像士兵手里的鋼槍一樣鏗鏘有力；一個個含苞欲放的花苞，圓圓的，鼓鼓的。
人們都說梅花不畏嚴寒，我便把它放在了我家最冷的地方——陽臺。我每天都會去看看它，只要有機會給它澆澆水。日子也一天一天地過去了。終于，我等到了梅花怒放的那一天。這是一個太陽當空照，小鳥嘰嘰叫的早晨。我隱隱約約聞見了一股香味，我急忙跑到陽臺，哇！沁人心脾的`香味撲鼻而來，寒冷的陽臺，變成了梅花的天地。梅花開了！一個個小花苞綻放出美麗的笑臉，粉紅的花朵里藏著白白的花蕊，花蕊在微風的吹拂下翩翩起舞……
梅花香自苦寒來！梅花不畏嚴寒，傲雪開放；梅花積極向上，自信樂觀的精神，是我學習道路上的指明燈。
我愛梅花！
五年級梅花的作文 9
梅花，雖然傲氣十足，但卻與眾不同，著卓爾不群的氣節和品質。
梅花在寒風凜洌大雪紛飛的冬季里開放，大雪一片片落下來，壓在梅花上，雪下有梅，梅下又有一層厚厚的積雪，艷麗的梅與潔白的雪形成了一幅無比動人的畫。
梅花的枝很細，好似一個脆弱女子，輕輕一碰就要折斷。可是它偏偏不會倒，而是挺直腰桿靜靜地等雪的到來。鵝毛大雪火箭般沖了下來，沖到半空中時，放慢了速度，輕輕地輕輕地飄下來，好像怕傷著了梅。梅花也在大雪中綻開了最美的笑容，散發出淡淡的清香，人們漫步于白雪中，聞著梅香，久久不愿離去。真是“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪和梅怎么比也比不出贏者來啊！
梅花雖然不艷麗，但卻是冬天里怒放的鮮花，“一枝獨秀”，在寒冷的冬天里散發出誘人的'香氣，默默地奉獻著。解放軍戰士不就是具有梅一樣的品質嗎，默默地奉獻著，不求回報，守衛著我們偉大的祖國，當人民最需要的時候，他們總是第一個挺身而出。
我喜歡梅，也喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡梅的高尚品質，更喜歡具有雪花般純潔心靈梅花般高尚品質的人。
五年級梅花的作文 10
伴隨著冬天的到來，那美麗又漂亮雪花也降臨了人間，大地鋪上了一層厚厚的地毯，樹上和房屋都披上了銀裝，好一個潔白的世界。
可是，冬天一到，那些害怕寒冷的花兒都枯萎了。但那梅花還在冷冷的大雪中盡情地開放，有的是紅色；有的是粉色；還有的是黃色。
我喜歡像梅花一樣勇敢，堅定，不怕寒冷。我喜歡冬天和雪花，更喜歡冬天的梅花。
我愛梅花，愛它那不畏嚴寒，勇往直前的品質。
冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊！多么堅強不畏艱難的'梅花啊！突然，一陣狂風吹來，不好！梅花會不會……我正想著，抬頭一看，啊！沒想到它不怕狂風，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切。看著看著，我覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風雪中……一陣狂風吹來，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風雪；冰雹砸下來，告訴我他能帶給人們災難，我笑了笑，聳聳肩膀。
同學們，請別羨慕高貴的牡丹、愛情的玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧！
五年級梅花的作文 11
寒假快結束了，媽媽想和我一起去濱河公園，然后問：今天天氣很暖和，你為什么不去濱河公園呢？聽了之后，我很高興地同意了。
媽媽開車來到美麗的濱河公園。一進濱河公園，就有一股香味撲鼻而來。這是什么香味？走近一看，原來是臘梅花的香味。我仔細觀察了臘梅花的形狀。臘梅花沒有牡丹那么繁榮富貴，也沒有百日紅那么鮮艷美麗，大概只有五六片花瓣，只有拇指指甲蓋那么大。聽媽媽說臘梅花叫臘梅花，因為它是臘黃色的`。
我觀察了一下周圍所有的樹木，都因為天氣的寒冷，只剩下光禿禿的樹枝了，但惟獨這臘梅花還開得十分旺盛。看到這一幕，讓我想起了王安石寫的《梅花》，墻角數枝梅，凌寒一個人開。遙知不是雪，而是暗香。在這樣寒冷的天氣里，寒風凜冽，但臘梅花依然盛開。臘梅花象征著不屈不撓、不屈不撓、勇敢、自強不息的精神品質。媽媽說。我覺得真的太神奇了。我真的很佩服它。我心里想：我們在學習上要像臘梅花一樣頑強，不怕困難，勇往直前。像臘梅一樣，我們不應該讓困難說服自己和困難。臘梅花是我們的榜樣，它的堅持，它的毅力……我們都應該學習。
這次去濱河公園，讓我認識臘梅花，收獲很大！
五年級梅花的作文 12
梅花，一種再常見不過的花了。但是，去年冬天以來，我卻不再對它漫不經心，而顯得畢恭畢敬了。
那是一天下午，我很快地做完了寒假作業，一看表5：15分。天還亮著嘛！走，到樓下玩玩。說干就干，我拿出了羽毛球拍，飛奔到樓下。
咦？怎么香味撲鼻？我順著香味走著，繞進了盆景園。“原來是梅花！”我叫著。哈哈，可以欣賞一番了。可是，正值春節前期，怎么會有梅花呢？我不斷搜尋著遺失的.知識。呀哈！梅花是耐寒高手嘛，它總在春節這幾天開放。想到這，我不禁對梅花肅然起敬……
的確，梅花是耐寒高手，就它自身而言，這并不算什么奇跡，但卻給了我一個啟示：只有鍛煉才會出彩。梅花能忍著嚴寒開放，我們為什么就不能伴著困難成長？“不經一番刻苦寒，怎得梅花撲鼻香？”這難道不是這個觀點的最好論證嗎？
一切事物都是由困難“培養”的。可以這樣說，沒有困難我們永遠都長不大，永遠都無法成熟。因為只有困難才能鍛煉我們。讓我們毫不畏懼地向困難說：“我不會向你低頭”這句話吧！
五年級梅花的作文 13
梅花不像牡丹那樣華貴，不像玫瑰那驕艷，也沒有桂花那么芳香，但她可以生存在寒冷的冬天，堅韌不拔，傲然綻放。
人們一提到梅花，就一定會想到宋代著名詩人陸游，還有他的《卜算子·詠梅》其中最出名的兩句就是“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”還有另一首描寫梅花的詩“墻角數枝梅，臨寒獨白開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這些都是贊揚梅花的詩句，也從側面反映大家對梅花的喜愛。
在我老家的墻角有一枝梅花，在平時沒有人去注意她。當時我覺得她不如玫瑰、牡丹那樣美麗。直到一個冬天下著大雪，我和朋友們打著雪仗，余光看到了墻角在開放的花，心里想著：“為什么這么冷的天還有花開呢？”走進一看原來是梅花，那是我第一次見梅花。我邁步輕輕來到它的神旁，看到了白色中透出了一絲粉紅色，那是畫筆無法渲染的`奇妙，出自大自然的巧奪天工。一陣沁人心脾的輕香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
這世上多的是在春暖花開之際綻放自己的花朵，卻缺少像梅花那樣在冬天點綴單調的堅強者，我要學習她的品格，成為不畏艱難的自己，因為——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
五年級梅花的作文 14
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”相信大家都聽過王安石的這首詩吧——《梅花》。
說起冬天，讓人們最先想到的一定就是雪和梅花了吧！梅花，也被人們稱為四君子當中的一員。在冬天，常常聞見有一股暗暗的香氣，從遠方飄來。走近一看，那不就是梅花嗎？上面覆蓋著雪，要知道在冬天百花凋零，唯獨它盛開的如此堅強，如此讓人喜歡。要說它的樣子呀，古代人說過，梅最好畫了。隨意在紙上用紅色的顏料點幾筆，那畫出來的都像梅。這說明了什么？說明了沒（梅）是千姿百態的。它有無數種的姿態，迎接著冬天的來臨，迎接著雪的到來……
看到梅，人們總是滔滔不絕不絕，它的詩更是數不勝數。然而人們為什么這么喜愛梅呢？因為它的品質。它的.品質是人們一生所追求的。冬天，所有的花都凋零，只有它，不為嚴寒，只有它，傲雪獨開。只有它，不屈不撓。為什么他在百花中那么突出，也是因為它的品質，它擁有著其他的花永遠做不到的品質——那就是頑強。不愧是四君子當中的一員！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
五年級梅花的作文 15
有人喜歡桂花，因為它有芬芳的香味；有人喜歡玫瑰花，因為它有美麗的外表，而我喜歡樸素而默默無聞的梅花。
梅花開放在冬天，有人會問，為什么梅花要生活在冬天，不生活在春天呢？我也常帶著這個問題思考，就在去年，我才悄然領悟到梅花為什么要生活在冬天，因為它跟別的花不一樣，梅花愈是寒冷，越開放得旺盛。
像它這樣默默奉獻，無畏寒冷的精神，在社會上，也有許多人像它這樣的精神的.人也有許多。
“丁零零”，鈴聲響了，準備開始考試了，這次考試是期末考。關系到有沒有獎狀。我一道又一道地把題目做下去。考試考完了，準備開始報成績了“李俊磊97分，陳凱琪90分，陸陸續續地提到我了，我100分”我高興地一蹦三尺高。
我想：這次考試不是我一個人的功勞，而是大家的努力，有老師的輔導，有媽媽的鼓勵，有父親嚴格的批評……這難道不像梅花默默奉獻的精神嗎？
梅花，你在我的心目中是一朵有正能量的花，你激勵我不要驕傲，教會我要做一個對別人有用的人。我喜歡你梅花，我永遠喜歡你。
五年級梅花的作文 16
我曾經問過爸爸最愛什么花，他說他最愛荷花，因為它出淤泥而不染；我也曾經問過媽媽最愛什么花，她說她最愛曇花，因為它稍縱即逝的芳華；而我獨愛梅花，因為它不畏嚴寒，因為它堅韌不拔。
梅花——我的最愛！有多少古人曾經贊美過它。北宋詩人王安石的《梅花》只用淡淡一句“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，就寫出了它的傲然氣魄和錚錚風骨。
上幼兒園時，媽媽也給我說過梅花的性格——凌霜傲雪，爸爸給我講過梅花的'精神——堅韌不拔。那時，它的形象就在我心中扎下了根。上了小學，老師也用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的詩句激勵我們，讓梅花的形象在我心中變得更加清晰、高大。
“遙知不是雪，為有暗香來”。這“暗香”，不正是出自苦寒嗎？這也是梅花精神對我的啟迪：一個人的成就=鍥而不舍的決心+持之以恒的毅力。對小學生來說，學習是一個枯燥無味的過程，但也是積累知識的重要階段。老師和父母都教導我們：掌握知識，具備技能，方可學以致用。而要做到這些，必須付出艱辛的努力和汗水，就像梅花綻放總在最冷枝頭。
我愛你，梅花，愛你三九嚴寒中的清香，更愛你堅韌不拔的精神！
五年級梅花的作文 17
數九隆冬，百花凋零。沒有陽光，沒有溫暖，只有寒冷的北風，蕭瑟的冰雪。
孤芳自賞，默默無聞。梅，一個毫不遜色的冷美人。迎著風雪把自己的芬芳奉獻著，不管有沒有欣賞者。她明白，她是梅，此時開花是她的使命，無法抗拒。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。世人都知道，“吃得苦中苦，方為人上人。”花是如此，人亦是如此。愛梅之人，愛的不是嬌艷的花朵，不是沁人心脾的香氣，是什么呢？是梅開花的時節，不畏嚴寒，生機勃勃。
梅花，香。無論是含苞待放，還是落盡花瓣化為泥土，都很香。想想人，多好的人走過生命的.路程才能留下千古不絕的香氣上，甚少。而梅，每一支，每一朵，都吐露著花香，久經不覺。
從古至今，多少文人雅士對它情有獨鐘，對她給予極高的贊譽。為什么？因為它不僅開在了寒冬，更開在了人們的心中。在他們心里，她不僅僅是花，更是一種精神；一個只屬于她一個人的精神。是一種氣節，在百花凋零之時，只有她傲立在風雪中。
梅花，多美。在風中亭亭玉立，在雪中翩翩起舞，一點一點地送給人們花香。梅花，在風雪中綻放，影響著一代又一代人。
零落成泥碾作塵，只有香如故。這就是梅。
五年級梅花的作文 18
一個周末早晨，爸爸偶然看到一條消息：今天去海灣國家森林公園賞梅的游客，只要名字里有“梅”字的人一律免門票。我們家有三個“梅”呢！于是，我們就驅車來到海灣國家森林公園賞梅。
現在正是梅花盛開的季節。紅色的梅花，像一個個紅喇叭，仿佛在對天演奏著。走近看，紅色的花瓣像圍在一起做游戲一樣，盤在花托上。再仔細一看，一條條細細的紅色花蕊從花盤里穿出，好似一條條紅色的小蛇；粉色的'梅花，像一張張小嘴，仿佛在訴說著什么。仔細觀察，發現粉紅色的花瓣分為三層，嬌艷美麗；黃色的梅花，像一塊塊黃色的小拖把，仿佛在清掃空氣中的灰塵。輕輕撫摸，發現它的花瓣異常柔軟，很容易碎掉；白色的梅花像一個個白色的小繡球，仿佛在不停地滾動。細細端詳，我發現內層的花瓣向內，外層的向外，非常漂亮。
這些梅花非常香，媽媽扶著樹枝讓我聞，梅花的香味真醉人，花香沁入了我的心田，應了那句古詩“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
古代很多詩人也非常喜歡梅花，寫了很多詩句來贊美它，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
梅花，我愛你，愛的是美麗，是香氣，更是你的那種傲雪凌霜的不屈精神。
五年級梅花的作文 19
今天的景物描寫就寫這個。徐老師指著一株梅花說。
我第一眼看到的是一朵淡粉色的梅。它很大，從側面看有很多層，最上面一層向外翹著，看上去像一彎薄薄的、粉色的彩月亮。下面幾層都很平，像一張張輕盈的粉色彩紙。另外，花瓣上面還伸出了一片白色的花蕊，頂端有一顆鵝黃的花粉。
我走近從正面看，它差不多有我的大拇指第一個指節那么大，我覺得，它可能是這棵樹上最大的一朵花了吧！這個時候看它的花蕊就不一樣了，花蕊是從一個發源點向外四散開來的，好像一個三角形。厄，如果花蕊還有一條線的話。花蕊伸出來的地方是不深也不淡的黃色，再向里看就是黑色了，我覺得很像一個外面是黃色，里面是黑色的黑洞。
我的視線向左移了些，停在一個玫紅的`花苞上，它很小，差不多比我的小拇指指甲還小一些。它外面的花瓣緊緊包住里面的花瓣，似乎不打算開放。
梅花這么美，一定也很香吧？我聞了一下，果然，淡淡的幽香慢慢飄入我的鼻子，香得無法形容。
梅花真美。
五年級梅花的作文 20
西湖里的梅花開了，那幽香宜人、花色秀美，“風雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的梅花，讓我想起中國人的崇高品質和堅貞氣節。
媽媽說：“今晚我們去西湖賞梅花，好不好？”
那晚上天色不怎么好，但卻沒阻止我走向西湖的步伐。
“你喜歡梅花嗎？”爸爸問。
“當然喜歡啊！”我大聲地說道。
“那你知道梅花的`特點嗎？”
“在春天百花怒放，而梅花卻在等待著屬于它綻放魅力的“舞臺”！冬天來了，在百花凋謝之中，它傲然挺立，盡情綻放屬于它風采。還有一點就是它那不肯低頭折節的精神！這就是梅花的特點。”
“梅花的特點就像我們中華民族永不言敗的精神。它不怕寒冷、不怕困難，越是寒冷話開得越梅標清骨，蘭挺幽芳。古往今來，不知有多少文人墨士折服于梅花那種寒凝大地，傲梅飄香的獨特精神。”
我和媽媽都說是。
“所以你要像梅花那樣，既好看有堅強。”爸爸深情厚意地望著我。
“那么，我要做一個堅強的、頂天立地的人！”
“對，這就是我對你的希望。”
我們談到夜深才散。梅花的品格和爸爸的話，讓我終身受益……
五年級梅花的作文 21
宋代詩人王安石寫過一首詩“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，味有暗香來。”我特別喜歡這首詩，是因為梅花。今天，我便來到了梅園，來觀賞這千姿百態的梅花。
一走進梅園，一陣陣誘人的香味便撲鼻而來，頓時使我神清氣爽，心曠神怡。
遠看，梅花漫山遍野，仿佛是一片片雪海。一團團，一簇簇在陽光的照耀下，競相開放。梅花的顏色很多，白如雪，紅勝火，粉如霞……真是五彩繽紛！突然，一陣陣微風吹過，梅花在風中像一只只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
梅花千姿百態，有的佇立在枝頭，有的悄悄地藏在里頭，像是害羞的小姑娘。有的`含苞待放…..看到這詩情畫意的美景，我不由自主地陶醉在這茫茫的花海之中……近看，梅花的枝干彎曲而上，東一枝，西一枝，盤根錯節。梅花的花朵圓圓的，還一層層的，里面的花蕊又細又長，花瓣冰清玉潔，晶瑩剔透。
我不僅喜歡梅花的樣子，還喜歡梅花的品質，聽說梅花是在冬天開放的。冬天其它花兒都凋謝了只有梅花不畏嚴寒，堅忍不拔。風雪壓不斷它的枝干，暴雨也打不落它的花朵，我要向梅花學習，學會堅強，永不退縮。
梅花啊，梅花，你印在了我的心中!
五年級梅花的作文 22
我情不自禁地停了下來。我從來沒見過有些花在寒冷的天氣里盛開。他們驕傲地站在寒風中，像琥珀一樣潤滑透明的花瓣。它有冰冷干凈的優雅。有些像潮霞，有些像瑞雪一樣美麗。當百花枯萎時，只有梅花充滿活力。聞一聞，聞一聞，聞一聞。我情不自禁地想起了陸方翁的話：梅梅不為春天的竹籬和小屋而戰。陳風吹了幾朵盛開了很長一段時間的`梅花。你不必擔心幾天后梅花會消失，因為梅花不是很精致的花。它越精力充沛，就越漂亮。
古人說得很好：鋒利的劍需要磨練梅花的香味來自寒冷。它不是一個柔軟的春風；它不是一個涼爽的花蜜，它不是一個明亮的太陽，但梅花不抱怨，因為它知道只有挑戰生活才是一個美好的生活。它用冷風和雪來測試自己，使自己更強大，更大，更燦爛。我稱贊建珍的松樹和柏樹對蓮花的驕傲，但我稱贊梅花的驕傲，就像人們一樣，只有在風雨之后才能變得更強大。面對困難和障礙，他們永遠不會退縮，勇敢地歡迎他克服它。我無意中加快了這個下雪的梅花花園的步伐。
五年級梅花的作文 23
早上，我來到植物園，一進門就看見了那片異常顯眼的梅花。
我站在一棵綠梅前，仔細端詳著它：它的樹干不像水杉那樣筆直挺拔，也不像楓香那樣粗壯堅實，而是有些彎曲。看看它的花，花瓣是清新的白色，花萼則是獨特的綠色。花萼襯托著花瓣，花瓣裝點著花萼。遠遠望去，白色里夾雜著星星點點的綠色，就像撒上了抹茶粉的奶油蛋糕，是那么美麗，那么誘人。我慢慢地朝植物園深處走去。里面的梅花更是千姿百態、婀娜多姿。樹干自然彎曲，但是在形態各異的花朵前，樹干的自然美就小得像一粒塵土：有的花瓣還沒完全張開，可黃色的花蕊卻已經迫不及待地探出頭，和路人打招呼；有的.花瓣已經完全張開，努力伸長花蕊，吸引蜜蜂前來采蜜；有的還是花骨朵兒，花萼牢牢抱住未展開的花瓣，雖然只有米粒大小，但卻異常飽滿，好像隨時要炸裂開一樣；還有的已經凋謝，像一個個掛在樹上的“小燈籠”……真是美麗極了。
梅花的種類也很繁多。除了常見的紅梅、臘梅外，還有我最喜歡的綠梅等。梅花的家族可真龐大啊！
梅花，別說香氣，光憑你的外表，我就喜歡上了你。
五年級梅花的作文 24
菊花多姿多彩；牡丹華麗漂亮；桂花沁人心脾，它們都具有美麗的面容，但最讓我敬佩的是梅花。
梅花的花瓣層層疊疊，中間露出花芯，不時發出淡淡的清香，令人陶醉。含苞欲放的花朵像是用無瑕的玉雕琢而成的。 花瓣緊緊包裹著花 ，嵌在枝頭上，星星點點，像是在枝頭點綴上一顆顆紅紅的瑪瑙；一支支朱紅色的花兒就像一只只美麗的蝴蝶停歇在嫩嫩的枝頭。
別的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它有靈魂，有骨氣。梅花在三九嚴寒的窿冬傲雪而立，這時，吹拂她的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；潤她的不清涼的雨水而是逼人的'冰雪；照耀她的不是燦爛明媚的陽光，而是寒冬里的一縷殘陽。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。這不正是指四川大地震中的英雄少年每嗎？
地震中的英雄少年們自己已經身臨險境，可是他們仍然奮力拼搏，不僅自己逃生了，他們都具有梅花的品格。梅花以他的高潔、堅強的品格，給人立志奮發的激勵。
五年級梅花的作文 25
春姑娘來了，她給大地換上了新裝。粉紅的桃花開了，金黃的油菜花開了，雪白的梨花也開了……姹紫嫣紅，美不勝收。
迎春花站在花壇的東邊，炫耀著自己金色的禮服，還時不時地吆喝幾句：“大家快來瞧一瞧呀，看一看！都說我是春天的使者呢，簡稱‘天使’！”“看我多美啊！聞聞吧，還有淡淡的清香呢！”……那神采飛揚的樣子確實非常迷人。這時她看到了自己左邊的一株臘梅，光禿禿的枝干上長滿了皺紋和斑痕，忍不住皺了一下眉頭，“qie”地一聲，道：“瞧這丑樣，在我旁邊簡直拉低了我的顏值，懶得理你！”而臘梅依然一聲不吭地立在那兒。
時間如白駒過隙，生機勃勃的春天過去了，烈日炎炎的夏天過去了，碩果累累的秋天也跑走了！冬爺爺來到了這里，帶來了嚴寒。
雪花在空中跳了一場優美的.舞蹈，給大地披上了白色的外套。霎時間，臘梅在枝頭、在花壇邊、在這個安靜的時候開放了！她看了看自己右邊的那一叢枝干，垂頭喪氣地弓著腰。在春天數落著自己的迎春花早已經枯敗了。一陣風吹來，臘梅一個激靈，抖了抖身子，微笑著迎接即將到來的又一場雪……
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