五年級試卷的作文

時間：2022-02-01 17:56:49 五年級作文我要投稿

【精華】五年級試卷的作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級試卷的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級試卷的作文四篇

五年級試卷的作文篇1

　　期中考試過去了。分數已成定局。我總分排名牟級第六。在大家眼里，這個分數還可以。不過，我對這個分數卻十分不滿，要知道，我的預期目標是年級前三甲。

　　問題就出在英語試卷上，我的英語成績是78分，我只要多考7分，這年級第一非我莫屬，可我這不爭氣的大腦啊……哎！

　　那是第二節課的課間，班里顯得尤其熱鬧，因為下節課是英語課，馬上就要揭曉英語成績了。我的心還沉浸在語文成績91分的喜悅中，忽然聽到英語只考了78分這個噩耗，我萬分吃驚。我在班里也算是英語尖子，這次卻只考了78分，怎么可能？可是眼前這張打著鮮紅鮮紅78分的答題紙卻把我心里所有的驚訝和僅有的一點希望打得支離破碎。霎時間，我感到天昏地暗，電閃雷鳴，仿佛天都要塌下來了！一開始我還覺得這只是我的幻想，可再定睛一瞧這猶如惡魔般的78分，突然醒悟，原來這一切都是真的！這“惡魔”把我想當年級第一的美好愿望掠奪得一干二凈！我陷人了深深的`自責和痛苦當中，陷人了同學們的譏諷和嘲笑當中：“張禮啊，你語文考得那么好，英語卻一下子沒電了，你這唱的是哪一出呀？”“張禮啊，煮熟的鴨子飛走咯！”……

　　至今想起這個分數，我的心里還略存一點后怕，但更多的還是教訓：考試時我太小看卷子，以為題目很簡單，所以沒有盡全力考，結果落得了這么個下場！不說了，看期末！

五年級試卷的作文篇2

　　“為什么？為什么？為什么徐陽可以得到兩個獎卡，可我們沒有！”同學們紛紛抗議。

　　“因為徐陽在這次考試中得了100分呀！”老師驕傲地說。

　　今天又到了全班同學最期待的游戲課了，大家都非常興奮，我也不例外。老師緩緩地走進教室：“同學們，今天我們不玩游戲，不做實驗，我們來一次沒有試卷的考試。”“沒有試卷？那答案寫在哪呀？”還沒開始，同學們臉上就寫滿了一個一個的大問號。“同學們，我們這一次是來做一次道德考試，請大家不要緊張。”一聽不是正式的考試，大家心里的大石頭也都落下了。但是，考砸了怎么辦呀？每個人都感到一絲緊張。

　　“全體起立！靠著桌子站成一列縱隊。”老師喊道。很快，我們筆直地站成了一隊。“圍著教室中間的空地轉三圈。”老師對我們發號施令了。“轉三圈？為什么？這和道德考試有什么關系？”同學們都非常興奮地轉圈，還不時喊著口號，不知不覺，這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉著圈時，只見徐陽彎下腰把一個在隊伍邊歪倒的拖把扶了起來，我們都很奇怪他在干什么。又轉了一圈，徐陽又把附近的垃圾都撿了起來，這時我才想起些什么，可惜一切都已經晚了。老師笑瞇瞇地對我們說：“這次考試已經結束了。”“結束了？”“考試了嗎？”“我們怎么沒感覺出來？”……大家滿臉疑問，互相問道。

　　“我宣布，這一次道德考試的第一名是徐陽！”“啊？徐陽？”這時，我們才想起這次是道德考試，就是要考道德品格呀！

　　通過這次特別的“考試”，我懂得了：要細心觀察身邊的每一件小事，做好自己力所能及的事情，而高尚的品德也體現在我們日常生活的一舉一動之中。比如，隨手撿起地上的垃圾……

五年級試卷的作文篇3

　　Hi, 大家好!我是一張紙，紙上印著許許多多的習題，是專門來檢查同學們的學習效果的，現在你應該知道我是誰了吧，沒錯，我就是試卷。

　　我基本上是從三大方面來檢查同學們的學習效果的，一是基礎知識，二是閱讀，三就是同學們最討厭的作文。我有一點不明白的就是同學們都非常怕我，每當同學們聽到我來了，就膽戰心驚、驚慌失措。我不明白為什么考的差的同學不但要被老師批評，而且，還要被家長們批評，我只是一張普普通通的紙。而且考試考的差了只要給孩子心平氣和的講道理好了，可是我不知道家長和老師為什么要那么匈，使那些孩子非常怕我這張紙頭。

　　今天，又到了期末考試的時候，而我卻落到了平時又活潑又聰明的學生岑于慧的身上，我伴他度過種種難關：當他在過第一個難關時，我心驚膽戰，當他度過了這個難關時我不禁松了一口氣，但是第二關比第一關還要難，我更是焦急萬分，結果他做錯了一題，要扣2分，而那時因為時間緊迫，所以我沒法提醒他，然而他在寫作文的時候，因為粗心大意，寫錯了兩個字，又扣了2分，這樣總共扣了4分。考試卷發下來了，這次岑于慧考了96分，他看著考試卷流下了淚，淚水剛剛滴到了我身上……

　　我只是一張普普通通的紙，我希望同學們喜歡我而不要討厭我。