五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2022-02-01 12:41:20 五年級(jí)作文我要投稿

五年級(jí)秋天的作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)秋天的作文六篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　人們常說：“一年之際在于春。”那我也可以說:

　　一年之美在于秋。”微風(fēng)吹來，秋姑娘跑來了，染黃了大地，大地變涼了。

　　這天上午，我來到了公園，從公園里拿了一片樹葉，用來仔細(xì)觀察。眼看楓葉的形體像一只大手，全身火紅火紅的，像一叢火焰，好像在說：“我是秋天的代表，秋天由我來做主，誰敢來傷害我呢？”我走到楓葉旁邊仰望著它，便涌出了一首詩:“停車坐愛楓林晚，霜夜紅于二月花。”這首名詩！

　　秋天有梧桐樹哪!到了這個(gè)時(shí)期，它的樹枝會(huì)慢慢地變黃，長得像一只小手一樣。如果他落到湖邊，螞蟻?zhàn)先チ耍蜁?huì)順著風(fēng)過湖。

　　松柏的樹葉全身翠綠，有著堅(jiān)忍不拔的精神它在寒風(fēng)中站立著，好像一名軍人，保護(hù)著世界的和平。它的樹葉很銳，如果你碰它，就會(huì)被刺。

　　秋天還有許多樹葉，如金黃的銀杏葉，翠綠的鐵樹葉……

　　秋葉還有許多作用哪！

　　它可以當(dāng)作飛肥料，可以做標(biāo)本，做書簽，做保健藥……

　　多么有獨(dú)特感的樹葉啊！不管顏色，外形都是那么的出神入化呀！在這秋秋高氣爽的季節(jié)里我最愛的當(dāng)然是----樹葉！

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　光陰在不知不覺中流逝，送走了炎熱的夏天，轉(zhuǎn)眼便已到了秋天。風(fēng)吹落了路邊的樹葉，鋪滿了滿地的金黃，人說落葉知秋，是啊，秋天總讓人情不自禁的想起落葉。

　　涼涼的秋風(fēng)吹起，蕩起了家鄉(xiāng)的秋天。記憶中，故鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，有如波浪一般在風(fēng)中翻涌的稻穗，還有熟透的泛著金黃的梨。家鄉(xiāng)的路邊種著一排排銀杏樹，每當(dāng)秋風(fēng)吹起，銀杏葉像一只只蝴蝶，在風(fēng)中偏偏起舞，繼而累了，就靜靜地躺在路邊，鋪滿了滿地的金黃。

　　在故鄉(xiāng)，每逢秋天風(fēng)吹時(shí)，總是喜歡跑到樹下抬頭張望，看到一片片銀杏葉落下，能興奮的歡呼蹦跳。童年的時(shí)光總是那么美妙，快樂總是那么簡單單純。故鄉(xiāng)的秋天，還有熟透的高粱。跑到田野里，你總能看見，鳥雀銜著紅通通的高粱在天空飛翔，它們完全不懼怕旁邊的稻草人，甚至更有膽大的鳥兒落在稻草人的肩頭和它們一起玩耍。秋天的原野，總能聽到隆隆的收割機(jī)的聲音，小孩子在田野里隨著稻香河流奔跑。晚上回到家，和父母坐在一起吃了剛收獲的玉米，水果，開心的笑著鬧著，其樂融融。

　　看吶，路邊堆起了金燦燦的谷堆，孩童么坐在谷堆邊，依偎著媽媽，聽他們講，那過去的故事~

　　呵，故鄉(xiāng)的秋啊，有枯藤，有老樹，有鴉雀，有稻穗，還有香噴噴的梨。在故鄉(xiāng)的秋天，天上有微微的白云，地上有金黃的波浪。空氣中，總是帶著成熟果子濃濃的香味，香甜的氣氛。

　　我愛你，故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的秋天。

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　有的人喜歡百花齊放的春天，有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡雪花飄舞的冬天，但我卻喜歡景色迷人的秋天。

　　秋風(fēng)來到了樹林里，秋風(fēng)拂過，樹林里的樹葉“沙、沙、沙”地唱著悅耳的歌，樹葉飄落下來，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。有的樹葉飄落在了大地的懷抱里，像給大地鋪上了五彩繽紛的地毯，有的樹葉飄落在了平靜的水面上，像一只只小船飄向遠(yuǎn)方。森林旁的松樹把身體挺得直直的，綠色的葉子越發(fā)顯得蒼翠，像一排排強(qiáng)壯的士兵保護(hù)著其他柔弱的小樹，美麗極了。

　　秋風(fēng)來到了田野里，秋風(fēng)給黃豆穿上了一件件金燦燦的衣裳，圓鼓鼓的黃豆好像要從衣裳里跳出來。玉米也悄悄地?fù)Q上了黃澄澄的`衣裳，旁邊還有黑色的玉米須，就像老人家長長的胡子。稻谷也笑彎了腰，真像一片金色的海洋。還有棉花地里雪白雪白的棉花，就像要和天上的云連接在了一起。

　　秋風(fēng)來到了果園里，火紅火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，紫色的葡萄像一串串美麗的珍珠。紅彤彤的蘋果就像在比較看誰的臉更紅。

　　秋風(fēng)來到了花園里，菊花有白的、黃的、紅的、紫的……五彩繽紛，白的像雪，紅的似火，粉的像霞。

　　我喜歡五彩繽紛的秋天。

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋姑娘踩著輕盈的腳步，帶著絲絲涼爽悄悄的來了…

　　她然而一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不留意把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”

　　啊！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收獲的歡歌，唱出了農(nóng)民伯伯的心聲，讓他們收獲果實(shí)，播種期望，奏出了麥田的一片金黃。啊！秋天，我愛你！

　　秋姑娘然而那么可愛，那么美麗！

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋天的樹葉五彩繽紛，千姿百態(tài)的景象，令人心曠神怡，流連忘返。

　　說起樹葉，我最喜愛的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩人杜牧的一首詩《山行》中有一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓我對(duì)楓葉更加喜愛。

　　從遠(yuǎn)處看樹葉就像手掌一樣，不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛純真的臉龐。把楓葉拿起來在手中靜靜地欣賞，可以清楚地看見楓葉的根莖，讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。

　　仔細(xì)撫摸樹葉的表面，可以清楚的摸出楓葉的根莖，撫摸著楓葉，有一種一不小心就會(huì)碰碎的感覺。讓我不禁想到了一種動(dòng)物，那就是枯葉蝶，枯葉蝶的翅膀，就像枯了的楓葉一樣，讓我不盡憂傷，再美的樹葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠(yuǎn)保存。撫摸著楓葉，又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn)；撫摸著楓葉又好像撫摸著小草，我腦海中呈現(xiàn)；撫摸大自然綠色生命的情景；撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海，花海中彌漫著濃郁的花香，蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈，一切都是那么的美好。撫摸著樹葉，讓我聯(lián)想起了許多美好的事物，撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機(jī)勃勃的生命。

　　聞一聞楓葉的味道，有一種獨(dú)特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香，這清香讓人一下子就陶醉其中了，這種清香是屬于大自然的，這是大自然贈(zèng)與人類的禮物。

　　這就是我喜愛的楓葉，希望人們能夠珍惜大自然贈(zèng)送的禮物。