有關五年級快樂作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級快樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
在我的腦海中，一件件往事如星星一樣嵌在空中，這些事有喜的、有憂的、有壞的、有好的。今天我就摘一顆嵌有快樂的事的星星給你們看吧。
那是一個星期日的早上，媽媽正在做早飯，我剛穿好衣服，便聽到媽媽說：“兒子，去買一瓶醋，沒醋了。”“沒問題。”我答應到。我立即下樓騎上自行車，行駛在馬路上，聽著鳥兒唧唧喳喳的叫聲，我想：這美妙的早晨真令人陶醉呀！
突然我的車子碰到了什么東西，一下子滑倒了，我沒有防備，也摔了下來。“哎喲。”我的好心情一掃而光，“什么東西？”我仔細一看，“哇塞！是一個錢包！”我連忙拿起來，翻開一數，足足有五、六百元。“太好了，我可以買很多東西了，什么玩具、零食、漫畫書等等，都不在話下……”正當我陷入遐想時，突然看見有個人在地上找東西，邊找邊自言自語到：“我的錢包呢？”“莫不是我那個。”我暗自想，“如果是，我還不還給他呢？”這時我的心中仿佛有兩個人在對話，一個說：“不還，這樣你會有多少好處哇！”另一個說：“還給他，你是少先隊員，你要學習雷鋒啊！一個人要誠實，要拾金不昧。”這兩個聲音在我心中回響，最后我選中了后者，把錢包還給了那個叔叔，叔叔對我是千恩萬謝。我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。這時太陽已升了起來，萬丈光芒照射著大地，顯得格外燦爛。因為這事我回去晚了，還挨了罵。可我心中一點也不后悔。因為我做了一件好事，我是一名合格的少先隊員。
朋友們，你們說這件事令不令人快樂呢？
五年級快樂作文 篇2
在生活的歷程中，我們每個人都少不了快樂，快樂是我們每個人皆有的一種情緒感受，快樂在我們身邊到處都有過，現在，讓我們一起談談我們的快樂時刻吧！
那是一個休閑的星期天，我的爸爸，媽媽等人都在家，這是一個多麼好的氣氛呀！一家人都坐在沙發上，談談話呀，看看電視呀，等，這都不是我們最想要做的。一句話打動了我家的整呵氣氛，我們來個比賽，怎么樣？我正在宣布著。而在我什后的‘調皮大王’弟弟卻用響亮的尖聲說：‘好呀！’我們就來個猜字比賽，這好吧！’爸媽見了滿臉微笑著說：‘來就開，反正閑著沒事做。’于是，爸爸就安排：媽媽當評委，弟弟當人員，爺爺奶奶也當人員，我當評證人，而老爸，他當什么好呢？嘻！就主持人好了。現在，整個場面都熱鬧起來了，主持人爸爸高聲宣布：‘現在比賽正式開始，第一個猜字題是：十各。就這兩個字猜一個字。’弟弟馬上舉手，說：‘是備字。’爸爸笑著說：‘這個答案是……停了一下，接著說：‘正確了。’此時，大家都笑了起來，房子都被整個氣氛感染。現在第二個問題開始了，你們可要做好心理準備，這可沒那么容易了，問題是‘一白王，猜一個地位的代稱。’爸爸帶著嚴肅的口氣脫口而出。這次又到我顯示了，我飛快地舉著手，這答案脫口而出：‘皇’爸爸又嚴肅地說：‘此答案是錯的。’這嚇我一跳，怎么會冒出這樣的事，爸爸接著說：‘錯才怪。’大家的笑聲再次響亮起來，奶奶便插上幾句：‘你這個主持人，可把我們鬧急啦。’接著第三次……
在這次比賽中我獲得了第一，媽媽獲得最后，弟弟獲得了第三，哥哥獲得第二，他的總表現很好。當我們發領獎品時全家人的笑聲又從屋里響放屋外，至于空中，城外……
五年級快樂作文 篇3
“六一”雖然離我們遠去，但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個共同的美好回憶，在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會。
節日的教室里，同學們可以自由地吃東西，自由地說話，整個教室里充滿了歡樂的氣氛。
我很榮幸參加了節日里的表演，我的節目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結束，同學們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對我的認可。今后我會繼續努力學習音樂，把最美的歌聲帶給大家。同學們也表演了非常精彩的節目，有講笑話的，有表演魔術的，有講故事的，還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學都吸引住了，他們兩個的動作和表情是那么的自然和放松，語言又很逗人，他們的節目一結束，同學們已經笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學的時間到了，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，戀戀不舍的離開了教室。
今年的“六一”讓我開心！讓我快樂！讓我難忘！
五年級快樂作文 篇4
善良這個詞語想必大家都很熟悉吧！老師經常告訴我們做人要善良，不要邪惡。但是我認為善良是一種可貴的品質，因為有了善良所以才會快樂，這個世界上有許許多多善良的人，正因為這種善良才能讓世界變得更加的美好。
在日常生活中，我也是一個善良的人，正因為這種善良，所以才快樂。
一次，我正坐公交車前往外婆家時，正有幸的找了一個座位安心地坐了下來，靜靜的`看著窗外的風景，當公交車在一個車站停了下來，我看見一位柱著拐杖，白發蒼蒼的老奶奶正在往車上艱難地走著，當老奶奶正剛站穩腳，公交車就開始駕駛了，看著老奶奶額頭上一道道的皺紋，兩鬢都斑白了，身上穿著一身樸素的衣服，正在尋找著座位，只見坐在旁邊的叔叔阿姨都裝作沒看見她似的，有的在玩手機，有的在用無視的眼神看著她，還有的則靜靜地看著窗外的風景。我心想：“不就是讓個座嗎？就這么難嗎？"我馬上站了起來，并說著：“奶奶，這里有個座位，您來做吧！"我邊說著邊去扶老奶奶。老奶奶親切的看著我說道：“謝謝你啊！你真是一個善良的好孩子。”我慢慢的將老奶奶坐下，自己卻站在一旁，到了終點，我輕快的下了車，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，心里比吃了蜜還甜呢！
世界上有許許多多因為善良所以快樂的人，正因為這種善良才能讓世界更加豐富、美好。
五年級快樂作文 篇5
五一節的晚上，只有我跟媽媽在家，我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我來給你上課吧!”媽媽一聽，很高興，“好啊，從現在起，你就是陳老師。”
只有媽媽一個學生還不夠，我拿來兩位布娃娃，讓它們坐在凳子上，這樣，我就有三個學生啦!
上什么課呢?我喜歡畫畫，那就上美術課吧，我讓媽媽先等一會，先畫一幅畫，我畫的是吹泡泡，因為想趕快給媽媽上課，我畫畫的速度比平常要快很多，不一會兒，就畫好了。
哈哈，有了這幅畫，我可以上兩節課啦，語文課和美術課，語文課可以教看圖寫話啊——媽媽聽了我的安排，夸我真聰明!
好了，開始上課啦!一根過期的長棍面包就是我的教鞭啦，很有意思吧!上課時，我就跟學校里的老師一樣，當媽媽不認真時，及時提醒她;想出很多問題，問媽媽，讓媽媽舉手發言;當媽媽答錯時，我也沒有批評她，而是把正確答案告訴她，并且耐心解釋……上完語文課和美術課，我還不過癮，又給媽媽上了一節數學課。我找了一道難度比較大的思考題，這道題沒有難倒媽媽。數學課上，我一不小心，把100寫成10了，這個錯誤被媽媽發現了，我很不好意思，老師怎么能夠這么馬虎呢?我提醒自己，千萬不能再出錯了，老師教錯了，學生學到的知識就是錯的，那就是誤人子弟。
所有的課都上完了，一共上了1個半小時，真累呀。看來，當老師還真不是件輕松的事!媽媽還夸我是個好老師呢!
五年級快樂作文 篇6
冬天的天氣非常冷，只要一聽到風的聲音，或是被風吹到，都會讓人毛骨悚然，這總滋味是說不出來的！冬天對我來說，有壞處，但也有好處。
冬天常做的事很少，但是嘴巴動得很快，人也會變得非常懶惰；冬天的回憶很多，總是說不完。我經常在被窩里睡覺，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶爾會躺在床上懶的起來，因為天氣太冷，讓我不想做事情。
記得去年的冬天，媽媽曾經煮過姜母鴨給我們全家吃，大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級的時候，如果沒交功課，就會被老師的棍子打；還沒有打下去，我全身就已經發熱了，打下去時，手都快要像殘廢一樣。
有時候，冬天會帶來一些困擾，也會帶來一些好處。讓我困擾的是：因為很冷，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會讓我變成胖嘟嘟的；而且冬天有時候會下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。帶來給我好處的有：冬天媽媽會煮很好吃的火鍋，里面有五花八門的料理，還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服，會自作自受。
冬天的節慶有：圣誕節、元旦、過年……等，這些節慶都必須在非常冷的冬天過。不過圣誕節有圣誕禮物，過年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的，有時候晚上還會到人山人海的地方去呢！
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”不下功夫，哪來的成果；所以人不要到了冬天，就只動嘴而不動手腳，到時候一事無成真的會自作自受喔！
五年級快樂作文 篇7
這個學期，我們學校組織同學校們去南郊公園野炊。
一大早，我們就登上了校車，向南郊公園進發。大約半個鐘，我們來到了公園，只見公園門口寫著四個大字“南郊公園”。“我們到咯！”一車人歡呼道。一下車，大伙便議論開了：“這南郊公園可真美！”“這兒好玩嗎？”
的確，這里十分美麗：云襯著青山，青山又襯著綠樹，而綠樹又襯著紅花，形成一幅美麗的公園風景圖。
我們來到了野炊的地方，這里綠樹環抱，是個好地方。一到這，我們就按事先分的組來排隊。我是我們組的組長，組員共有七人。我給大伙分好工，我們就立即忙了起來。我將火點燃，“哎呀，這火太熏人了！”我抱怨著。這時，我想起了媽媽說的話：“燒火要燒空心火，要把柴架起來。”我按照媽媽的話去做，果然，不一會兒，黑煙便消失得無影無蹤。看看四周，大家都忙得不亦樂乎：有的在打水，有的在拿食物，還有的在洗米。
米洗完了，我們組的同學將裝著米的鍋放在灶上，。接下來就看我的了，只見頑皮的火苗在我手中變得十分溫順：要大就大，要小就小。米飯煮完了，我們開始炒菜，我自告奮勇地炒了一個酸菜豬肚。一陣手忙腳亂之后，我們的飯菜全做好了，大功告成！開吃——刷刷——刷刷！只聽見筷子的聲音和吃飯的聲音，大伙吃得津津有味，因為這是我們用勞動換來的！
這次野炊活動讓我明白：只有努力才有收獲，團結才是力量！
五年級快樂作文 篇8
六一兒童節那天，天氣晴朗，微風吹拂，我的心情好極了，我拿著一本鎧甲勇士書、一個喜羊羊毛絨玩具和5元錢去操場參加以易物活動。
這時，操場的人已經很多了，真是熱鬧非凡呀！，像一個川流不息的菜市場。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開始吆喝道：“大減價嘍！鎧甲勇士書，原價13.8元，現價只需10元錢，數量有限，快來搶購吧！喜羊羊毛絨玩具原價5元現價3元錢！”功夫不負有心人，不一會兒，姜十玉就被吸引過來了，他用一本漫畫書換走我的喜羊羊毛絨玩具，我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊，很快，陶辛楠來用一把槍換走了我的鎧甲勇士書。哈哈，生意又順利成交啦！看來我帶的東西很受大家歡迎啊！終于把自己的東西換完了，接著，我馬不停蹄地穿梭在其他攤位，先用一把槍換來了一把劍，然后又用一把劍換了一輛賽車…….在換東西的過程中我玩得不亦樂乎，開心極了，時間不知不覺的就過去了。最后，手里有現金的同學爭先恐后地把自己的錢放到捐款箱捐出去了。老師說是捐給貴州的一所學校的小朋友們，讓那里的小朋友也能夠分享六一的快樂。
這真是我從小到大過的最有意義的六一兒童節。
五年級快樂作文 篇9
“書是我們真實的朋友”。“閱讀”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。
閱讀就像吃飯，讀的書越多，消化的越多。如果有一天不想閱讀，那自己在想一下，為什么一日三餐，每天都要吃飯。既然每天必須吃飯，當然也要一日三次的讀書，多讀幾回。只有這樣，才會對自己有幫助，知識會記得更加牢固，在腦海中，熟之又熟。
在我的生活當中，書簡直是我的全部。我經常到書店去看書，但我很少買書。店里的老板和服務員習慣了，也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這，我父親知道了以后，就開始幫我在網上找書，找到后，就下載下來，讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親啊！你們知道嗎？最讓我癡迷的書籍是什么嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它，那是因為福爾摩斯對付那些煩人的罪惡，有多么的機智勇敢，而且能嘗試新事物的精神。我從中學到了很多知識，也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的時間里，我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了，就積累了很多好詞語佳句，可以用到作文里來。這些要歸功平常多看書讀書啊！而且我從書里面還可以學到很多生活上的道理。
在以后的時間里，我會全身心地去閱讀每一本書，理解每一個漢字，讓閱讀成為我最快樂的一件事。
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