校園春色五年級(jí)作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的校園春色五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園春色五年級(jí)作文 篇1
我們的校園經(jīng)過秋天風(fēng)的侵襲，經(jīng)過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機(jī)的校園。
我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅(jiān)硬的石塊，勇敢地鉆出泥土，給大地帶來了無限生機(jī)。
我們繞過教學(xué)樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個(gè)大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放。花的底部有兩個(gè)嫩綠的萼片，到處煥發(fā)著大自然的生機(jī)！
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經(jīng)有三個(gè)人高呢！樹干呈棕色，極為粗糙。幾個(gè)新發(fā)的枝條在樹干間旁逸斜出，由于沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯(cuò)節(jié)了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢！
再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)粉色的“蒲公英”，枝干上綻滿了花朵，生意盎然！
春天，真是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。
校園春色五年級(jí)作文 篇2
校園四季自有一番美，最吸引我的是校園春光。
一進(jìn)大門，就能看到紅色的教學(xué)樓矗立在校園土地上。天藍(lán)色的玻璃盤放在中間，長長的走廊像一條白色的白龍睡在藍(lán)龍旁邊，給你一種肅穆嚴(yán)肅的感覺。
轉(zhuǎn)過頭，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面各種各樣的花盛開著。花壇中間是假山，四周是小水壇，中間是戲謔的魚。每天花壇第一件事就是早起，用心靈手巧來裝飾自己。那些樹呢？它在忠實(shí)地保護(hù)花朵，是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。突然刮起一陣風(fēng)，花草樹木聚在一起，在風(fēng)中起舞。
在花壇里享受了很久，抬頭一看，是我最喜歡的地方，操場——。春天，倒在草地上踢足球是個(gè)好主意。男生在操場上打籃球，踢足球，歡呼，踢腿，跑步，形成一幅很和諧的畫面。女生在操場上跳繩、跳橡皮筋、踢羽毛球，笑聲久久縈繞在操場上。
這是我的校園，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天校園。
校園春色五年級(jí)作文 篇3
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象。我們校園也不例外，我們?nèi)バ@看看吧！
當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你可以立即聞到一股淡淡的香味，從櫻桃樹散發(fā)出來。櫻花有六片花瓣。花瓣是白色的，雄蕊是黃色的。滿樹的櫻花真美！一陣風(fēng)吹來，櫻花樹上的白色花瓣像雪花一樣飄落，美極了！
再看，櫻花樹對(duì)面是楊柳，一動(dòng)不動(dòng)地站著，像士兵一樣，綠枝白絮點(diǎn)綴著綠枝，被風(fēng)吹得會(huì)飄來飄去。柳枝隨風(fēng)搖擺，仿佛在對(duì)我們說：“歡迎，在柳樹下乘涼。”
當(dāng)其他植物脫下冬裝，穿上春裝時(shí)，只有松樹還穿著常青的外衣。雖然沒有櫻桃樹、柳樹那么張揚(yáng)，但它們的默默無聞和拼搏精神打動(dòng)了我們，為校園增添了活力。
春天的校園很美，充滿春天的色彩，真的很值得一看。
校園春色五年級(jí)作文 篇4
四月，春姑娘悄悄來到校園。
一進(jìn)校園，春天的氣息立刻就來到了我的眼前。快看！籬笆上的爬山虎長出了一個(gè)大大小小的新芽。操場上，楓樹和梧桐樹吐出新的綠芽。就連角落里那棵不起眼的黃楊木也長出了一個(gè)新的綠芽，在陽光的照射下，綠得發(fā)亮。
其實(shí)最有活力的校園是花壇。遠(yuǎn)處，紅色的山茶花像一朵云。特寫，山茶花盛開，仿佛在迎接我們的到來；有的只是鋪兩三片花瓣，仿佛小女孩捧著一張紅臉；有的是花骨芽，像個(gè)小杯子。每朵花有六片花瓣，中間有許多細(xì)細(xì)的黃色雄蕊。一陣溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹來，山茶花在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的香味。我蹲下身子仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)花壇里的草已經(jīng)探出了一個(gè)可愛的小腦袋，穿上了一件新的綠色外套。
春天使校園更加充滿活力。我喜歡春天的校園。
校園春色五年級(jí)作文 篇5
幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。
歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。
在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽從云層后大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽更加的自信了。于是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽光的懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們?nèi)裉枴！逼渌思娂姼胶停灰娡瑢W(xué)們走過林蔭，走去了道盡頭的操場上。
待到視野開闊了，這才發(fā)覺，原來校園操場的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。
花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來了，校園里向陽的地方大都曬上了被子。過了一個(gè)冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。
校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
校園春色五年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校是所百年名校，它坐落在美麗的大明湖畔。在我看來，它既是我們學(xué)習(xí)的殿堂，又是我們生活的樂園。校園雖然不大，卻呈現(xiàn)出和校外不一樣的四季之美。而四季當(dāng)中，我最喜歡的就是校園的春天了。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，校園便春意盎然，到處都是春天的氣息了。早春時(shí)節(jié)，校園多媒體教室的旁邊，薔薇姑娘一接到春的消息，就喚醒其它伙伴們一起迎接春的到來。一朵、兩朵、三朵……十朵、二十朵，越來越多的薔薇姑娘綻開了紫色的笑臉，真可用“忽如一夜春風(fēng)來，萬千薔薇綻笑臉”來形容它們，為春天的校園增添了幾分美麗的色彩。就連教學(xué)樓旁邊的那棵梧桐樹，也像新生的嬰兒一樣，冒出了嫩綠的新芽。你瞧，早春的校園是多么生機(jī)勃勃啊！
仲春是校園四季中最美麗的時(shí)候。教學(xué)樓墻上的爬山虎長出了粉嫩的葉子；操場邊的梧桐樹上，新芽也由嫩綠變成了嫩黃色的毛茸茸的葉子。微風(fēng)吹來，那一片片的葉子仿佛一個(gè)個(gè)可愛的手掌，向每一個(gè)到校的師生拍手問好。五彩繽紛的校園里，春天的影子已經(jīng)無處不在了。
暮春往往是人們最不關(guān)注的季節(jié)，因?yàn)闈?jì)南的夏天總是來得那么心急。這時(shí)候，校園里各種各樣的樹已經(jīng)像小姑娘一樣留起了長發(fā)，嫵媚又動(dòng)人。同學(xué)們早已脫下厚重的棉衣，甚至有女同學(xué)已經(jīng)穿上了漂亮的花裙子。如果不是上課，操場上肯定是一片歡樂的海洋。
一年之計(jì)在于春。奮發(fā)向上的花草樹木給校園帶來了濃濃的春意，更給校園帶來了勃勃的生機(jī)。同學(xué)們難道不應(yīng)該珍惜這大好春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？
校園春色五年級(jí)作文 篇7
春天，是一年中最美的季節(jié)，我們的校園，是這個(gè)季節(jié)最美的地方。春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇，校園里彌漫著春的氣息。
小草兒綠綠的，樹木長出新枝，各種花兒競相開放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍(lán)的白的花，美麗極了！
操場外邊高高圓圓的梔子樹也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質(zhì)的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動(dòng)那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過往的老師和同學(xué)。
圍墻邊有一塊草長得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個(gè)伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅著泥土和青草的味道，真是愜意極了！
教學(xué)樓后面，有蓊郁的海棠樹，樹冠很大，葉色亮綠，還有植樹節(jié)我們栽下的冬青樹，小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。
球場上，好多同學(xué)在打籃球呢。他們歡快地在場上跑來跑去，多高興啊！
我爬上雙杠，看見外面一棵老桃樹上開滿了白里透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡！好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空，絲絲游云，似碧海白帆，幾只小鳥自由自在地飛。電線上，還停著一只鳥兒，像一個(gè)粗而有致的黑點(diǎn)。它們和樟樹林中的鳥兒一起鳴唱，也在為春天的到來而歡欣吧。
一陣風(fēng)來，校園里花香彌漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個(gè)伙伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等著你回來，哎，等著你回來看那桃花開......
校園春色五年級(jí)作文 篇8
春生，夏長，秋收，冬藏……四季輪回，轉(zhuǎn)眼，春又來了。
教學(xué)樓前，幾棵婀娜的紅葉李綻開燦爛的笑臉，淺粉的花，深紅的葉，小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在修長的樹干上；葉也不大，就這樣妥帖地襯在花后。整棵樹看起來十分雅致，遠(yuǎn)望，如同樹上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同，高大粗壯的枝干，似乎在保護(hù)它那潔白如玉的花朵，而花兒千姿百態(tài)，有的是飽脹的花骨朵，有的花瓣微張，還有的全部綻放，亭亭玉立，頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”，明艷亮麗的三色堇在風(fēng)中輕輕搖曳，無不飄散著春的氣息。
操場上，那原本干枯的草仿佛在一夜間冒出了嫩綠的新芽，東一叢，西一簇。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮后，便顯得分外茁壯，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韻味，草色也成了更深的翠綠。偶有幾個(gè)影子在草叢中穿梭，那是被綠色喚醒的蟲兒，多為螞蚱和蛐蛐。空中的，則是不知名的飛蟲，春天到了，它們自然也就出來了。
池塘邊，幾株垂柳靜靜地望著水中的倒影：光禿禿的樹干上似乎多了些什么？幾片草綠的小葉在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可規(guī)矩多了，左三片，右三片，像排列整齊的士兵，甚是可愛。清清的池水與青青的銅錢草交相輝映，在陽光的照射下，水面上隱隱泛起鱗鱗波光，原來是幾尾小魚在嬉戲。
平臺(tái)上空，隱有幾只風(fēng)箏在飛揚(yáng)，同學(xué)們歡樂的笑聲在春風(fēng)里蕩漾……
“一年之計(jì)在于春”，校園的春色無處不在，只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
校園春色五年級(jí)作文 篇9
春天來了，到處景色宜人。我們的校園里更是如此，各種各樣的花兒都開了，漂亮極了！
我們學(xué)校的大門朝西，進(jìn)入大門左轉(zhuǎn)，就來到了小花園。小花園里有兩條小徑，我先來到健行徑，映入眼簾的是麻草絨球，它的形狀是毛絨球形狀，像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的絨球。往左一拐，就是嬉蓮塘。因?yàn)槭谴杭荆苫ㄟ�沒有開，只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個(gè)小橋，站在上面，可以看見一條條小魚歡快的游來游去。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花，原來是睡蓮，郁郁蔥蔥的'，煞是好看！不知不覺來到了合美徑，一朵朵壽星花散落在小路兩旁，競相開放，像一只只紅色的小蝴蝶，飛來飛去，漂亮極了。
出了小花園，直接往前走，就到了大花園。大花園里可美了！里面有夢小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石。跨過夢小橋，就到了啟智廊，啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句，讓我們在游覽的過程不知不覺的吟誦著先賢的智慧結(jié)晶。再往前走，就到了靜思亭，亭子不大，亭的形狀像一個(gè)喇叭花，中間放著一張圓桌，四周圍圍著小圓凳子，下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里看書、下棋。看！起航石到了！它被一圈南天竹包圍著，五彩繽紛。它由兩個(gè)大石頭組成，一個(gè)高的是船帆，另一個(gè)是船身，正要起航的樣子，上面寫著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了，猛一抬頭，看到了漂亮的小葉女貞，它的花是紅紫色的，像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，低著頭有些害羞的樣子。
校園里的春色實(shí)在是太美了，每天來到校園，我都是依依不舍，一走一回頭，帶著愉悅的心情走向教室，開始新的一天！
校園春色五年級(jí)作文 篇10
春姑娘來了。她送走了冬天的寒冷，帶來了春天溫暖的陽光，悄悄地進(jìn)入了我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得如天堂一般，美不勝收。讓人看了如癡如醉。
校園操場上那一片片綠綠的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地打招呼：“春阿姨好，春雨，春風(fēng)姐姐好！”小草伴著朗朗讀書聲從教室里傳出。伴隨著綿綿細(xì)雨，讓我們的心情感到格外舒服。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑在校園的大地上，把校園的一個(gè)個(gè)花壇映射得像個(gè)花的天國，美麗極了。把校園的一幢幢教學(xué)樓映襯得好像天上宮殿一般。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木從中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)在特技表演。聽，“唧唧”是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在告別冬眠。它們在萌發(fā)出小芽的大樹上嘰嘰喳喳地唱歌，它們還比跳高、比跳遠(yuǎn)、比跳舞。放學(xué)了，同學(xué)們在鳥語花香的好溪邊溜達(dá)，盡情地淋浴溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里傳出一聲聲朗朗的笑聲，伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng)，一襲襲醉人的花香，使人陶醉。電線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光，伴著夜霧的成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌”姿態(tài)優(yōu)著得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問“他們是在開會(huì)嗎？”為什么不請(qǐng)我呀？校園晚上的春色多美啊。
啊，校園春色，好一幅精美的風(fēng)景畫。
校園春色五年級(jí)作文 篇11
俗話說一年之計(jì)在于春，春天是四季中最美的季節(jié)了。你瞧，綠，到處都是綠。綠的草，綠的樹，綠的世界。那是大自然媽媽給我們學(xué)校的慷慨饋贈(zèng)。
“嗯”！好香啊，一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹前，“哇噻，好香啊！”我不禁贊嘆到。它那潔白無瑕的花瓣邊緣，微微有些紫紅色，薄薄的花瓣襯托著黃色的花蕊，再加上春姑娘為它精心裁剪的衣裳煞是好看，像一個(gè)漂亮的小酒盞。
“咦“！那是什么樹呀？我便好奇地走了過去。”“哦”原來是含笑樹，那一個(gè)個(gè)深綠色的，外皮毛茸茸的花苞布滿枝頭，多的數(shù)也數(shù)不清，把葉子都遮住了，還有幾朵正開得歡呢！潔白的花瓣上還帶著些粉紅色，香氣襲人，只要你用手輕輕一碰，金黃色的花粉會(huì)粘滿你的手。
“哇”楓葉，好漂亮的楓葉，我急忙跑了過去，迫不及待地摘下了一片，“哦”，原來不是楓葉，是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚尾巴似的雞爪槭，遠(yuǎn)看，想一個(gè)火球。
遠(yuǎn)處，梅紅色的彩帶花姑娘正在微風(fēng)中翩翩起物，多么飄逸的舞姿。
校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹，它的樹皮很粗糙，咖啡色的樹干一個(gè)人也抱不過來，它柔軟的枝條向四面展開，枝葉十分茂盛，猶如一把綠色的大傘，那么多綠葉一簇挨一簇，長在枝條上，不留一點(diǎn)封隙。那黃綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下，樟樹的葉子搖來搖去，仿佛在向我們招手呢！它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。
同學(xué)們在校園里嬉戲、玩耍，校園給了我們快樂，他的風(fēng)景更是美如花啊!
校園春色五年級(jí)作文 篇12
我愛春天,因?yàn)樗拾邤?到處是鳥語花香,滿眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。
春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來到小花園里，這里可真美呀！新生的小草不知何時(shí)已穿上了嫩綠的外衣，瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里，愜意地享受著陽光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風(fēng)中喜笑顏開，揮舞著翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的……
草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn)，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭奇斗艷，散落在草叢里像滿天星斗，她們爭著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂地飛舞著，追逐著，這群快樂的小天使歡快地“嗡、嗡”著，仿佛在告訴我們“我愛這里的春天！”
小花園的中央是座假山，就像如來佛的五指山把花園的安危系于一身似的，威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛的紅色小金魚，綠水紅魚，相映成趣。魚兒在水中相互嬉戲，不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！
遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場上，有幾對(duì)小足球隊(duì)員，他們生龍活虎，個(gè)個(gè)身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開著的希望之花。操場旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾，白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢！
春天的校園真美呀！我愛這春天的校園。
校園春色五年級(jí)作文 篇13
今天剛到學(xué)校，涂老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，此時(shí)的校園百花齊放，處處春意盎然。正適合大家放飛心情，抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了，大家直接去欣賞校園的美景吧！”大家聽了異口同聲地歡呼起來：“好呀，好呀！”
涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”，那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅，處處繁花似錦，有黃的，紅的，紫的……一朵朵婀娜多姿，形態(tài)萬千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木，因?yàn)樗挥隰~塘邊，也由于他的樹干是彎彎的，所以不論從哪個(gè)角度看，這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺，正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀，一陣喊聲打亂了我的思緒，涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。
隨后，涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵鲞叺囊粔K空地，那兒有兩顆玉蘭樹：白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花，而紫玉蘭還是含苞待放，花還未開出來。于是心想：“為什么兩棵都是玉蘭樹，白玉蘭開了花，紫玉蘭卻還未開花呢？”心里一邊想，一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。
不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)有一棵長滿刺的樹，呀！這棵樹我以前從沒見過，難道是這幾天學(xué)校剛種下去的？正出神間，胡丹對(duì)我說：“徐志豪，快走了，隊(duì)伍已經(jīng)走開了。”只聽見涂老師叫大家重新聚合，要帶我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方。
短短的一節(jié)課很快就過去了，在涂老師的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好，但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園，感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂地成長。希望我們的校園越來越美麗，越來越優(yōu)雅。
校園春色五年級(jí)作文 篇14
我們的校園十分美麗，到了春天，更是一片欣欣向榮的景色。
清晨，我沐浴著溫暖的春風(fēng)來到學(xué)校。走過噴水池邊，我看見池里的冰雪已經(jīng)融化，池里的水清澈見底。同學(xué)們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝。低年級(jí)同學(xué)在池邊嬉戲玩耍，那歡樂的聲音回蕩在校園上空。
那花壇里開得金燦燦的花是什么花呢？哦，是報(bào)春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，一簇簇開在又細(xì)又長的枝條上。當(dāng)百花還沒有開放的時(shí)候，迎春花第一個(gè)露出了笑臉，它們相互緊緊地挨著，在春風(fēng)中展示著各自的美姿。
穿過操場，就可以看見一排排杏樹，它們大約兩丈多高，樹桿疙疙瘩瘩，凸凹不平，枝丫交錯(cuò)。紅里透白的杏花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們就像一群小頑童，爭先恐后地往外露，讓人們欣賞，任人們夸獎(jiǎng)。看到這一切，我情不自禁地說：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
更令人喜愛的是操場兩邊的那一行行垂柳，正在春風(fēng)中擺弄著細(xì)長的腰枝，對(duì)路過的行人微笑著招手。春雨過后，垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得更加精神了。看到這一切，我情不自禁地說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀’‘。
春天是綠色的，我們的校園也是綠色的，然而那更動(dòng)人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的，在吮吸著知識(shí)的泉水，承受著園丁的愛護(hù)，天天向上，茁壯成長。正是因?yàn)橛羞@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃，處處彌漫著綠的芬芳。
春天的校園太迷人了，我多么想變成一只小鳥來歌唱你，我又多么想寫一首綺麗的小詩贊頌?zāi)悖?/p>
校園春色五年級(jí)作文 篇15
春姑娘帶著生命和希望悄悄地來了，她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。
走進(jìn)春天的校園，你會(huì)感到空氣是格外的清新。微風(fēng)輕輕地吹拂著，和煦的陽光柔柔地灑在校園的每一個(gè)角落，處處鳥語花香，生機(jī)勃勃。
校園的西教學(xué)樓可謂是“百花園”。瞧！春梅傲放枝頭，潔白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛的小臉，熱情火紅的茶花競相開放……真是一片爭芳斗艷的景象。
校園東部的操場是孩子們的樂園。一棵棵水杉已換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然一列
紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士在校園值勤。雪松吐出了新芽，顯得更加蒼翠，樹蔭下的石桌石凳，是同學(xué)們休息、閱讀的好地方。操場則是同學(xué)們盡情放縱的地方，破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯，同學(xué)們在上面跑呀，跳呀，為春天的校園增添了活力。
校園最美的地方，當(dāng)屬北部的風(fēng)景河了。看！一朵朵迎春花黃燦燦的，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠，隨著柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳起舞。河邊的柳樹就像多情的少女，盡情展示著她們婀娜的身姿。一陣微風(fēng)吹過，少女們擺動(dòng)發(fā)辮，對(duì)著河面梳妝打扮。河里的小魚在河中自由自在地游來游去，時(shí)而探出小腦袋，好奇地打量下這光彩奪目的春天；時(shí)而吐串泡泡，然后調(diào)皮地?cái)[尾逃開，引得好奇的孩子們沿著九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古樸典雅的四角小亭，白色精巧的沿河欄桿……風(fēng)景河成了無與倫比的畫卷！
春天到了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的校服。教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上活躍著我們矯健的身姿。
我愛這美麗的校園春色！
校園春色五年級(jí)作文 篇16
隨著清晨的一陣鳥鳴，春姑娘邁著輕快的腳步，從嚴(yán)寒中蘇醒，也讓我們的校園增添了幾分春色。
春天的校園是那樣新奇。花壇里熟睡的小草聽到春姑娘的呼喚，想起了一年一度的春季盛會(huì)即將開始，便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出，準(zhǔn)備去表演“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長出了小小的嫩芽，紅紅的，像一個(gè)嬌小可愛的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時(shí)，海桐球已經(jīng)在用長著綠芽的枝干在對(duì)我們招手了，若綠寶石是我們眼里的珍寶，那它的嫩芽就是自然界的綠寶石。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，在春姑娘的撫摸下，紅桎木、桂花樹、紫薇、樟樹都爭先恐后地長出了新芽。
春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿，牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地斜織著，教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場，站在教學(xué)樓上俯視操場，孩子們歡快地踩著春雨的水花，就像魚兒們在碧水池塘中自由自在的游來游去。花草樹木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新，給人一種心曠神怡的感覺。
春天的校園是那樣歡快。陽光普照著大地，一下課，孩子們就脫下厚實(shí)的冬裝，換上鮮艷的春裝，帶著自己的風(fēng)箏，跑著，叫著 ，比誰的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏，或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏，以及兇猛的老鷹風(fēng)箏……鳥兒一邊唱著歌一邊筑著巢，活潑的小鳥時(shí)而與風(fēng)箏比飛行的本領(lǐng)，時(shí)而又呼朋引伴的賣弄自己清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著，演奏出了最美的和聲。
如你要問我，春天最美在哪里，我會(huì)自豪地說：“城南小學(xué)的春天是最美的！”我愛我美麗的校園！
校園春色五年級(jí)作文 篇17
我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園，見到一座教學(xué)樓，像一巨人似的，安然無恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上，格外幽靜。
我們的校園花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”花壇里各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自修時(shí)，有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐；有的同學(xué)站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學(xué)高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)著，跳高、跳遠(yuǎn)等。
啊！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，我們要抓緊大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為棟梁之才。
校園春色五年級(jí)作文 篇18
校園里也迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們在教室里都呆不住了，不約而同地直到室外，欣賞著片生機(jī)勃勃的春色。頭勃的春色。頭上小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦沽男乱隆０。蟮靥K醒了，一起外都在爭著現(xiàn)換春裝。
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的；新抽芽的小數(shù)，新開放的花果，正和春風(fēng)說者悄悄話，議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹杠房從休眠中性來，展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有肄業(yè)春風(fēng)，她就可以錠開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有夜眾迎春花，一朵朵金黃的花朵爭相怒放開滿枝頭，幾字春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵桃樹下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的余輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍模禾旖o我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，愿做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園春色五年級(jí)作文 篇19
眼下正值萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，鮮花爛漫的陽春三月，每次出門路過美麗的民安路小學(xué)，我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景，想起春游時(shí)美好的時(shí)光。可是現(xiàn)在校園春景無限，我們卻被阻隔于門外。
那時(shí)，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛蘇醒。
校門兩側(cè)的冬青樹挺拔蒼勁，經(jīng)過了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的兩棵柚子樹，似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹校園里處處生機(jī)勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由內(nèi)到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣。花蕊是黃色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。
這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的，可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去，回到民小校園，觀賞美麗的春景啊！
春天的民小風(fēng)光無限，可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢？春天的民小書聲朗朗，可是我們什么時(shí)候才能聽到這讀書聲呢？
我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園里朗朗的讀書聲，快點(diǎn)開學(xué)吧！讓我們早日與老師團(tuán)聚，與春天相約，在民小快樂學(xué)習(xí)吧！
校園春色五年級(jí)作文 篇20
春花紅，春柳碧，一年之計(jì)在于春，人生中會(huì)有幾個(gè)春天，這些春天的景象你又是否會(huì)珍惜。春，一個(gè)只有九劃的一個(gè)字，但它蘊(yùn)藏的卻是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)。
細(xì)雨紛紛，株株花草在一個(gè)充滿寒氣的嚴(yán)冬中儲(chǔ)蓄著自己在春天綻放的能量，它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗，陽光普照，細(xì)雨滋潤，它們在屬于自己的季節(jié)里盡情綻放。
春在不經(jīng)意之間緩緩來臨，春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草，撫摸著那一棵棵還未開放的花朵，撫摸著我們讓我們的視野開闊。
如今徘徊在初中校園，看著兩旁的茂密的綠樹，不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹。
校園中的花有很多，卻總是不及那潔白無瑕的白玉蘭，它那芳香，純潔，幽靜的品質(zhì)，充滿朝氣。透出細(xì)白的紫玉蘭，如同紫色的星星掛在每一個(gè)枝丫上，在陽光下發(fā)出閃耀的光芒，在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦，亮閃閃的迎春花，那弱小細(xì)嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的，在叢中，在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭，它那純潔清香的色彩，那亭亭玉立的姿態(tài)，那高雅的品質(zhì)，那涌蕩著芳香氣味的清香，時(shí)刻回蕩在我的心中，讓我久久不能忘懷。香氣清淡，形態(tài)秀麗，品格頑強(qiáng)，色彩輕盈。
白玉蘭有各種的姿態(tài)，有剛剛綻放的，有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭，如同一個(gè)剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動(dòng)，它那張鮮嫩光滑的臉，柔柔的，軟軟的，白白的，仿佛一碰就會(huì)爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜，可愛可掬。春天萬物復(fù)蘇，一切又從新開始，我們也從新開始，開拓自己的視野，讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。
校園春色五年級(jí)作文 篇21
"轟隆隆。轟隆隆。"春雷敲打著鑼鼓催來了風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆用溫暖的雙手拉開了春天的序幕。細(xì)細(xì)的雨絲打在我的傘上"沙沙沙沙"，好像在跟我說著悄悄話———"春天來了！春天來了！"
雨絲斜斜地落下來，"畫"出道道五線譜，小鳥穿梭在雨絲間，穿梭在柳枝間，為"五線譜""寫"上了音符。
雨點(diǎn)跳著輕快地"踢踏舞"來到了校園里，柳樹也被感染了，伸展著柔柔的腰肢也跳起了"春之舞"。梧桐樹的嫩葉，探出了小腦袋，驚喜地看著這一切。紫荊花爭先恐后的鉆了出來，紫粉色的小花，你擠著我，我擠著你，都不想跑輸，她們在春雨的滋潤下，顯得更加?jì)赡哿恕Ｓ裉m花張開大嘴巴，好像也不想錯(cuò)過這場盛大的"音樂會(huì)"，想唱支春天的贊歌......
操場上剛從泥土里鉆出來的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去青翠欲滴，等我們走近時(shí)，剛才滿眼的綠色卻"跑"得無影無蹤了，真是"草色遙看近卻無"啊！
"快看，快看，小魚。"上學(xué)的同學(xué)們剛走上泮月池的拱橋上，就興奮地跟這些久違的老朋友打著招呼。此時(shí)，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一夜之間校園里變得生機(jī)勃勃，是春雷喚醒了小魚兒？是春雨將操場上草坪的綠色洗了出來？
哦！原來，春姑娘不僅是位音樂家，還是一位畫家呢！是她將我們的校園和周圍的一切變得如此美妙！
校園春色五年級(jí)作文 篇22
如今我們的校園春意盎然。走進(jìn)校園，迎面撲來花朵的芬芳，這是我們的花壇。
花壇中的花個(gè)個(gè)都是純潔的仙女，閃耀著迷離的光點(diǎn)；她們的夜色絢麗多彩，紅似火，黃賽金，粉如霞，白如雪；她們還有著翠青青的花枝，顯得生機(jī)勃勃。過了花壇就去學(xué)校南邊看看我們的重陽木。重陽木對(duì)于我們來說是一個(gè)巨人，要三四個(gè)人才能圍好一圈。重陽木上面有許許多多的鳥巢，我看見了幾只鳥蛋正在滾動(dòng)，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我仿佛走進(jìn)了鳥的天堂（三年級(jí)上冊第三課巴金寫的一棵巨樹），小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像是在歡唱；還有的鳥圍繞著樹木打轉(zhuǎn)著，像是與我共舞。我還看見了一顆顆的重陽木上的葉子探出頭來，來迎接美麗的春天。讓我們感到了鳥的潮流。學(xué)校的北邊有個(gè)池塘叫做菱湖。
菱湖可美了，風(fēng)拂過，菱湖就蕩起層層漣漪，猶如一條金龍的鱗片；看，那一群魚兒在甩尾巴，像是夏威夷的美女在歡跳；看，這一群魚兒在快樂地游動(dòng)，像是玩球一樣快樂。岸邊的有排柳樹。看哪，柳絲上的嫩芽長齊了，透出一片片新綠，在燦爛的陽光下，柳樹就像是演唱會(huì)上，燈光照耀在主角上，啊！走近臨湖，等于是走近了仙境，她像漓江那么碧綠，她比西湖更近，她如青海湖那樣，找來了一堆有一堆的朋友，她像黃河沉浸多年，她像南海清澈見底。學(xué)校東邊是大操場，大操場上，中間一片碧綠，仿佛那是一塊無瑕的翡翠，這是足球場。足球場外沿是跑道，紅通通的，紅得比蘋果更紅。
讓我說來真是：“紅綠搭配，運(yùn)動(dòng)不累。”漫步在我們的母校上，我不禁吟誦起我自己編的詩：“校園景色美如畫，實(shí)驗(yàn)學(xué)校甲天下。”
校園春色五年級(jí)作文 篇23
校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們在教室里都呆不住了，不約而同的跑出教室。欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫞泊捣髦沽男乱隆０?大地的一切都蘇醒了，一切都在爭在著更換新衣。
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的小花，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾鞄Ыo我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園春色五年級(jí)作文 篇24
我的學(xué)校，春天的景色美不勝收，如果你在春天里流連在校園中，春風(fēng)拂面，一定讓你心曠神怡。
走到大門，你會(huì)看到一排用大理石雕刻的紅色大字：三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的前面有一排花盆，春姑娘朝花盆輕輕吹了一口氣，花兒們就醒了，爭先恐后地綻放，散發(fā)出醉人的清香。
走進(jìn)校園，北面種著五棵白玉蘭。白玉蘭樹一年四季常青，秋天開花的時(shí)候整個(gè)校園都是花香。但春天，它們身上最美的還是葉子。層層疊疊，原有的葉子還青翠無比，不計(jì)其數(shù)的新葉又冒出來了。每一片葉子都綠油油的，沒有一片黃葉或是枯葉，陽光照下來，綠得發(fā)亮。你說，這么茂盛的葉子，秋天會(huì)沒有滿樹的繁花嗎?玉蘭樹后面是一棟嶄新的教學(xué)樓，里面?zhèn)鱽砝世蕰暋?/p>
校園的東面就是升旗臺(tái)。高高的旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)下是幾盆鐵樹，它們?nèi)~子的顏色仿佛萬古不變，永遠(yuǎn)那么翠綠，形狀就像一把把尖刀，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的五星紅旗。
校園南面有一棵高大的苦楝樹，它的年齡已有五六十歲了。現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，它的樹干光禿禿的，沒有一片葉子。可是你走近瞧瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一根枝丫上都冒出了嫩綠的小芽，正探頭探腦地在春風(fēng)中歡笑呢。樹后是舊教學(xué)樓，我們在里面認(rèn)真地上課。
校園西面是小操場。我們常常在這里玩耍，這兒四季都洋溢著我們的笑聲。操場邊種著三課銀樺樹，樹上的葉子在冬天里所剩無幾，但現(xiàn)在，新葉已經(jīng)布滿枝頭。有的呈深綠色，有的呈嫩綠色。操場后面是三棵天竺桂和三棵香樟樹，天竺桂的葉子綠油油的，滑滑的，密密層層。樹底下是兩張乒乓球桌。我們常在這打乒乓球。
校園里春意濃濃，春天代表著希望，讓我們在這個(gè)充滿著希望的校園里，一起快樂地成長吧!
校園春色五年級(jí)作文 篇25
我們學(xué)校有著一排高聳入云、挺拔翠綠的水杉樹，有著高大雄偉的教學(xué)樓，也有著芬芳迷人的小花園。
其中，我最喜歡的就是小花園。花園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認(rèn)為，四季的美景就好比一場極其動(dòng)人卻永無劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗，不過呀，最令我喜愛的就屬春天啦！
春天的早晨，太陽公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢中喚醒。紅領(lǐng)巾映著太陽公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅，金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí)，剛踏入校園的我已經(jīng)迫不及待地跑到花園外欄旁了，欣賞著這滿園的勃勃生機(jī)。
這邊，錯(cuò)落生長的一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的月季花。有的像一個(gè)大絨球，有的像一張張手掌，還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來聞一聞，一股淡雅的清香就會(huì)撲鼻而來。那嬌嫩的花襯托著微卷的花瓣，好似一位害羞的小姑娘正低著頭，羞答答地站在那兒。
再向里一看，映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松，它仿佛一位戰(zhàn)士，保護(hù)著花園里的“小姑娘”們，也保護(hù)著我們。雖然松樹在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點(diǎn)樸素，但我依然喜歡著它，因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的品質(zhì)。它不怕寒冷，在冬天中依然立在那里，像一位清潔工人，無論什么時(shí)候都認(rèn)真、仔細(xì)地完成自己的工作。它這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
綠色中又帶了斑斑黃點(diǎn)的小柿子在逐漸“成長”，努力的變成“成年人”。可愛的“小海豚”一直在朝我微笑。再加上茂密的竹林，真是讓我戀戀不忘。
啊！春天的校園真是太美了！我要用最美的語言來贊美你，用最好聽的歌聲來歌頌?zāi)恪Ｄ闼械木吧钌畹赜≡谖业男睦铮?/p>
校園春色五年級(jí)作文 篇26
校園的四季美如畫，但最美的還是校園的春色。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長長的一排香樟樹。香樟樹已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，好像在歡迎同學(xué)們的到來。摸摸葉片，滑滑的，細(xì)細(xì)的。聞一聞，一股清香撲鼻而來。
在綠蔭中 ，聳立著一座黃色的高大的建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是寬闊平坦的操場，堅(jiān)硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂園。操場正中的旗桿高高聳立著，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁是宣傳欄，猶如一對(duì)衛(wèi)士在守衛(wèi)著國旗。
操場的邊緣是美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的花兒，五顏六色，裊裊清香。最引人注目的還要數(shù)“萬年青”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小士兵在守護(hù)校園。走近花壇，仔細(xì)一看，綠葉中點(diǎn)綴著一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
校園里不但景美，人更美。
下課了，同學(xué)們都走出教室，來到操場，有的跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連說：“對(duì)不起。”說完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說：“沒關(guān)系。”“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室。這時(shí)，從教師里傳來了老師娓娓動(dòng)聽的講課聲和同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的校園春色之歌。
春天的校園真美，我愿做春天里的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。
校園春色五年級(jí)作文 篇27
春姑娘來了，春姑娘穿著翠綠的衣裳來了，小花小草們都從睡夢中醒來，向春姑娘招著手······
一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
不知不覺，春已經(jīng)沒有聲音的來到了我們的學(xué)校，給我們的學(xué)校增添了許多生機(jī)。
看，春天來到了中心花園，簕杜鵑在一旁綻放著自己美麗的面孔，把自己的伙伴聚集起來，形成了一個(gè)紅艷艷的大傘，小草也探出頭來，點(diǎn)綴著這把紅艷艷的大傘。藤蔓也在小徑的頂上的木樁上努力的向前攀爬著。到了夏天，這里可以遮陽，可以休息，又可以看周圍的綠色植物保護(hù)眼睛，這可真是一個(gè)好地方呢！整個(gè)中心花園，從枯枝敗葉一下子就變得生機(jī)勃勃了。
看，春天還來到了綠油油的操場上，讓小草們都脫掉了厚厚的衣服，穿上了嶄新的衣裳，每當(dāng)風(fēng)伯伯一來，小草們就和風(fēng)伯伯歡快跳起舞來。
看，春天還來到了花壇里，讓串錢柳的花換上了紅色的衣裳；讓小野菊穿上了黃的、澄的衣裳；讓杜鵑花穿上了紅的、粉的、桃紅的、紫的衣裳；讓所有植物都穿上了屬于自己的衣裳，來迎接春天的到來，只要風(fēng)伯伯一來，它們就跟著風(fēng)伯伯一起歡慶春天的到來。小花們輕輕地唱著美妙的歌曲，小草們隨著歌曲的節(jié)奏，歡快的跳起舞。
小蜜蜂小蝴蝶，都會(huì)在這些周圍采花粉、采花蜜，帶回去醞釀香甜可口的蜂蜜；有很多小蟲子也會(huì)在中心花園那里聚集著，尋找自己最喜歡的美味食物······
春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
校園春色五年級(jí)作文 篇28
陽春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。
飄香的雪花
古人云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那梨樹就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。
走近了看，梨花一團(tuán)團(tuán)的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語。仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個(gè)世界呢！
我發(fā)現(xiàn)，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒有櫻花那么美，也沒有桃花那么香，但我依然喜歡它的純潔。
報(bào)喜的迎春花
在我們學(xué)校，最吸引人的當(dāng)屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學(xué)樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。
走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有婀娜的開著的，那嫩黃的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報(bào)：“春天來了，春天來了！”。
有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來工作吧，個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報(bào)喜。可它們還太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花，不僅因?yàn)樗鼈兘瘘S燦爛，更因?yàn)樗谴禾炫蓙淼氖拐撸磕甓际撬屛业弥旱牡絹怼?/p>
校園春色五年級(jí)作文 篇29
轉(zhuǎn)眼之間，春姑娘也已經(jīng)靜悄悄地走入了我們的校園。那些粉的、黃的花和綠綠的小草也給我們美麗的校園增添了幾分春色。
一進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是教學(xué)樓兩旁的花壇。黃色的迎春花已凋謝，樹枝上冒出了綠綠的葉子，在花壇中最顯眼了。雖然它不像榆葉梅的樹枝上那樣有著一朵朵嬌嫩的鮮花，但它的綠顯得是那樣樸素、自然。粉紅色的榆葉梅雖然并不像迎春花的葉子那樣樸素，但時(shí)它開得美麗，看上去令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處望去，它的花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球掛在了樹枝上，密密麻麻的，好像要壓彎了樹枝。走到近處一看，枝條上開放著許多美麗的花朵，每個(gè)花朵都有層層疊疊的花瓣，花瓣中還包著幾只嫩黃色的花蕊，花朵下還有著榆葉一樣的綠葉，這樣的綠葉襯托著這樣美麗的花朵，顯得楚楚動(dòng)人。聽趙老師說，就是因?yàn)樗邢裼苋~一樣的葉子，花也是梅花的一種，才得來“榆葉梅”這個(gè)名字的。
在這兩個(gè)花壇的對(duì)面，還有兩個(gè)花壇，它們在校園門口的兩側(cè)。花壇里，冒出了一個(gè)個(gè)小尖腦袋，綠綠的，在花壇里鋪成了一片，仔細(xì)一看，上面還帶著兩排鋸齒，葉面上還有一些像毛似的東西，它們仿佛在觀察著這個(gè)世界。多么美妙啊！
校園里最顯眼的還是垂柳，放眼望去，東邊的操場上挺立著一棵棵柳樹，仿佛那些高大而又挺拔的垂柳是守衛(wèi)我們校園的衛(wèi)士。它們有著柔軟的枝條，上面有著尖尖的綠葉，綠色的葉子中還摻雜著一些嫩黃。一種微風(fēng)拂過，柔軟的枝條就翩翩起舞，顯得是那么美麗。
這么美的校園，自然不能缺少同學(xué)們的歡聲笑語，一下課，同學(xué)們在操場上玩耍，給美麗的校園增添了幾分動(dòng)態(tài)美。
瞧！這就是我們充滿春天的校園。我愛這個(gè)美麗的校園。
校園春色五年級(jí)作文 篇30
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過我對(duì)校園春色的喜愛。
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽高照。啊！這一定是春姑娘派來的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃有綠，就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤，這一定是春姑娘給我們這群可愛的孩子帶來的“見面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們怎么不見了？我小心翼翼地?fù)荛_枯草，啊！它們原來還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛！
走過草坪，來到玉蘭樹前，嘿！玉蘭樹上什么時(shí)候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭；有的半開半合，好像做錯(cuò)了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過一個(gè)彎兒，我們繼續(xù)往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的大葉黃楊！
接著往前走，我們看見春姑娘派來的“信使”—迎春花，它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺，搖出了春天的樂曲。迎春花真美啊！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘；迎春花真多啊！一朵朵壓滿了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來了我在這個(gè)春天看見的第一只小蜜蜂。
這時(shí)，我聽見了朗朗的讀書聲，啊！原來春天也在教室里，是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情！
校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計(jì)在于春”，一定要珍惜美好的春光。
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