小學五年級洗碗作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學五年級洗碗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級洗碗作文1
最近我媽經常要加班。當她回家時，她很累，但她仍然要做家務。我多么想學會洗碗，減輕媽媽的負擔。
吃完飯，看到媽媽在洗碗，就走過去問：“媽媽，你能教我怎么洗碗嗎？”“你想學嗎？太好了！”媽媽高興地說，然后開始教我洗碗。我看到我媽拿起一塊海綿邊講解邊示范：“先把海綿弄濕，擠點洗潔精在上面，搓幾泡，然后把每個碗里里外外擦幾遍，最后用水沖干凈。”聽到這里，我心想：洗碗這么簡單，小菜一碟！我驕傲地對媽媽說：“我學會了洗碗！”媽媽笑著看著我說：“看起來很簡單，但不要半途而廢！”
我開始自己洗碗。我拿起一個碗，但它像一個淘氣的孩子一樣從我手中滑落。太不聽話了！我心想：哼！我就不信我三年級的學生制服不了你！但是這個碗就是不行，都滑了。我放下洗碗海綿，大聲說：“我不想洗！”媽媽走過來看了看，說：“你不是說你已經學會了，不會半途而廢嗎？”過了一段時間就戒了嗎？”我不耐煩地說，“這些碗好討厭，都不管用！”“哈哈！我明白了！做任何事都要有耐心，這樣才能做好一件事。"
聽了媽媽的話，我決定重新開始。我和我媽一樣，把海綿蘸了一點洗潔精，用水打濕，擠了幾下，然后左手拿碗，右手拿海綿，小心翼翼地從里到外擦了幾下。突然，出現了許多氣泡，像珍珠一樣閃耀著迷人的光彩。越洗越開心。水槽里的碗一下子全洗完了，耶！搞定！站在我身后的媽媽也夸我：“很好！還不如再洗碗邊。”“嗯！好！”我答應了一聲，拿起海綿又小心翼翼地擦了一遍每個碗的邊緣。哇！現在所有的碗都干凈了。白雪公主就像童話里白雪公主的小臉。我用手摸摸“小臉”，吱！傳來清脆的聲音，我仿佛聽到小碗在說：“小主人，謝謝你幫我穿上新衣服。”
今天，我不僅學會了洗碗，還學會了用毅力和耐心做每一件事。
小學五年級洗碗作文2
我慢慢的吃了一頓好飯，準備看書，然后把碗放到水槽里，收拾了桌子，關了燈，向我的房間走去。我一坐下，就看了這本書。
就在我津津有味地看著《不想長大》的時候，捂著溫熱的電熱桌，蹺著二郎腿，“快點，最后一個吃得好的要去洗碗了！”什么？我現在舒舒服服的看著書，好讓我把手伸進冰冷的水槽里“享受”那種冰冷的感覺？沒門！“為什么？你在自己玩電腦，我也在看書，不欠對方，也不享受。我為什么要洗碗？”“我有事，你沒事，你去洗吧！”啊，看來我媽反正是不會離開她的“位置”的。算了，她已經“犧牲”過一次了。
但是當我真的把手放在碗里洗完碗的時候，我才知道我有多慘。水很冷，比我想象的要冷得多！碗油膩，堆得小山一樣高，得洗得沒有油漬.真的，我知道在電腦面前，我還是不想洗碗，卻總是讓我洗，真是懶！太悠閑了！天天在自學網上逛街！聽音樂！看天氣！好悠閑啊！太悠閑了！
后來我媽就更厲害了，讓我連續兩個多星期天天洗碗。她還說我不干凈。她一直讓我把每個碗的.每一面都擦干凈，把每個盤子都擦到“完美”到不讓我洗的程度。我打不過她，每天都要沮喪地洗碗。哼！一定是你不想做洗碗的苦差事，所以找借口讓別人去洗！看到她全神貫注的盯著電腦，她一定是在偷偷想我接下來做家務的借口。
洗的第八天，我忍不住大聲問：“為什么總是讓我洗碗？你怎么什么都不做！”我媽語重心長的說：“雖然可以做點家務，但是很少做！整天無所事事，享受你的成功。有時候，你寧愿在空虛的時候消磨時間，也不愿分擔更多的家務。這是怎么做到的？我只是想讓你更加努力，提高自己的自理能力！這樣不是很好嗎？”雖然我聽后并不信服，但后來我仔細想了想：如果媽媽讓我每天洗碗，她會做很多其他家務，比如做飯、洗衣服、拖地。可能就是沒在我面前做，讓我覺得我媽懶。
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