【精品】五年級作文集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
國有國法，家有家規。每家都會有自己的家風家訓。當然，我們家也不例外。一天，我問媽媽：“媽媽，咱家有沒有家風家訓啊？”當然有啊。“我問；‘那咱家的家風家訓是什么呢？”媽媽說：“家風是： 1。尊老愛幼 2。使用文明用 3。見到認識的人要打招呼 4。要以大事為重 家訓： 1。有勇有謀 2。敢作敢當 3。誠信做人 4。追求高尚媽媽問我：”這些你能做到嗎？“我胸有成竹地說：”能！ “ 現在，只要我做的不好，我就會想想家風家訓，來改正自己。
有一次，我在奶奶家吃飯。菜剛一上來我就動筷，媽媽說：”想想。“我有些疑惑。忽然，我的腦子成了一張白紙，上面寫著家風家訓。我趕緊放下了筷子。一天，我在家里玩，一不小心把杯子摔碎了。當媽媽回來問我時，我就想說不知道。
但是我的嘴像是被人控制了一樣，腦子里映出了家風家訓，然后不由自主地說出了實情。其實家風家訓并不是一個限制你的工具，而是一個讓你更完美的一個得力助手。所以，要想讓自己變得更完美不是靠說，也不是靠想，而是靠做。有一個家風家訓能讓你有一個正確的方向。
五年級作文 篇2
“好啊！我正想試試呢！美國小孩8歲就會了呢！”我興奮地喊道。原來，我今天晚上要學洗碗了，我一直盼望著這一天呢！
吃完晚飯，我趕緊把碗筷收好，泡在廚房的水池里。而媽媽還在那兒嘮叨著：“要拿穩盤子和碗，一定要洗干凈，動作要快......”要是平常，我早就會說：“好煩吶！你能不能安靜一會兒？”但是現在，我可沒時間理會這些嘮叨呢！我和媽媽來到廚房，媽媽說：“拿起那個抹布，然后擠一些洗潔精。”我照做了，接著媽媽說的話道：“再拿起一個碗里里外外的用抹布擦干凈，對嗎？”媽媽曰（就是“答道”的意思）：“Yes！”我使勁擦呀擦，把里里外外都布滿了白泡泡。“好了，先把它放到一邊。”媽媽說。我好奇地問：“為什么不把它一次沖干干凈凈呢？”媽媽答：“等幾個碗（還有一個盤子）都刷滿白泡泡了，一起沖干凈了不是更好嗎？”我嘟囔著：“時間都差不多了嘛，而且也沒什么急事要辦理呀！”不過我還是很開心的。碗真滑，擦起來還真不容易啊。因為我動作麻利，所以碗很快就被我擦完了。”接下來，我該擦盤子了。擦盤子非常容易，因為它的面積大，所以很好拿，當然也就擦得很容易、很快啦。接下來的洗筷子簡直是簡單到爆，就是把筷子淋一點洗潔精，然后使勁搓就ok了。
我了很快就把碗、盤子和筷子洗完了。今天，我收獲很大、很多。至少我會幫大家洗碗了嘛！
五年級作文 篇3
中國的剪紙文化歷史悠久，只要一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，翻來折去，“刷刷刷”，輕輕幾下就能魔術般變出一幅幅色彩繽紛、形象生動、內容豐富、惟妙惟肖的作品。
瞧這幅剪紙，上面有一只美麗的蝴蝶，它想停留在一朵鮮花上，可花朵卻拼命地搖晃身體，不讓蝴蝶靠近自己。看著這幅完美無缺的剪紙，我陷入了美麗的遐想……
很久很久以前，一只美麗的蝴蝶正在一片草地上盡情地舞蹈。它撩起裙邊，踮起腳尖，忘我地舞蹈著。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，這是暴風雨來臨前的信號！蝴蝶驚慌失措地飛來飛去，可黃豆般大的雨點已經打落下來了，蝴蝶頓時被打得渾身濕淋淋的，狼狽極了。這時它發現旁邊有一鮮花，它連忙飛過去，想躲在鮮花下避避雨。可花朵卻憤怒地吼道：“滾開！你這只丑陋的蝴蝶，不要破壞我美麗的形象，弄臟我華麗的禮服！”蝴蝶十分失望地離去了，花朵這才松了一口氣。
森林里要舉辦 “花王”選拔大賽，花朵也報名參加了。可花朵卻缺少一件參加比賽用的禮服，花朵十分傷心，它正準備退出比賽，公報欄上的一道新聞卻引起了她的注意，標題是《蝴蝶會織七彩衣》。什么，蝴蝶會織七彩衣？！她急忙記下蝴蝶的住址，飛快地趕向蝴蝶家。一開門，花朵立刻認出了眼前的蝴蝶就是昨天那只想在她身下避雨卻被無情趕走的蝴蝶。花朵十分慚愧，她真誠地向蝴蝶道歉，接著表明了自己的來意。沒想到，蝴蝶爽快地答應了她。
比賽那天，花朵穿上蝴蝶織的七彩衣來到比賽現場，全場評委立刻被花朵的美麗震撼了，她奪得了花王的桂冠。比賽后，她特意帶了一大罐花蜜去感謝蝴蝶，從此，她們成了無話不談的知心好友……
“囡囡，該去畫畫了！”媽媽的催促聲打斷了我的浮想聯翩。我從美妙的故事中走出來時，剪紙中那美麗的蝴蝶似乎還在翩翩起舞。
五年級作文 篇4
這幾天，我們那已被塵封了許久的賽車的'生命力又被重新激活了。
我們六大高手云集在班里，整天想著法子做“新車”。王鴻博的“黑海霸王鯊”初出茅廬，馬駿的“三條龍”牛刀小試，我的“黑洞”“非洲綠蛙”“超音速巡洋艦”已六出祁山，王致洋的“黑白雙煞”不甘示弱，韓承霖的“劍鯊之王”緊追不舍，王景帥的“白洞”也沖鋒在前。
最讓我們自豪的是，這些車都不是花錢買的，而是用紙折的。一張被人遺忘或丟棄的廢紙到了我們手里，幾分鐘就變成了一輛新車。這些車大多是三角形的，可以減小風的阻力。我們每個人都會對自己的車加以裝扮和改動，變成了有車翼的，有“背鰭”的，有“甩尾”的；再涂上自己喜歡的顏色：紅的像火，紫的如霞，亮的如閃電……于是我們也賦予了它們各種有象征意義的名字：“斑馬王”“獵豹”“追風”……我們幾個男生每人都有一盒子花花綠綠的“寶貝”！
“我的最遠！”
“看我的‘東海龍王’蛟龍入海！”
“你不是我的對手！”
一個個課間，總能看到我們趴在桌邊鼓足腮幫子吹“車”的身影，總能聽到我們興奮的吶喊聲。我們就這樣玩出了自己的名堂，也創造出了自己的快樂。
五年級作文 篇5
樹葉黃了，被瑟瑟的秋風無情地吹走。客居洛陽城里的詩人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉。他想給家人寫一封信。正要落筆時，心里卻涌起千愁萬緒。遠離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事啊！長期獨自生活的他有多少話想傾訴，借這次機會把想說的都寫出來吧！詩人想了又想，終于落筆行書，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。信終于寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手里。可在送信人即將出發之際，詩人又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語。送信人終于上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。后來，張籍就寫下了這首流傳千古的名詩——《秋思》。
在一個寂寞的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在自家的小院里欣賞皎潔的月光，它圓圓的掛在天上，給暗暗的大地真添了。
他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只得回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時，母親給他縫的一件棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別但心我，我過得很好。
第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手里。
王三正準備，走了的時侯，張籍又把信拿回來，拆開，寫到：你們要快樂的過每一天，不要為了一點小事就不開心……寫完這些張籍才將信給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以給媽媽寫信了，悲的是不知到什么時后能回到自己的家鄉。
秋日傍晚，詩人張籍趁著飯后無事，來到好友門前。他走上去叩了幾下門，一個書童探出頭來：“您找誰？”張籍忙說：“請問，你師父在家嗎？”“真不巧，師父昨天去家鄉與親人相見，下月回來。您請回吧。”說完，書童關了門，只留下張籍一人站在門前。
一陣肅殺的秋風吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉過身，突然聽到一個小孩叫：“媽媽，看，大雁！”詩人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會回來，而自己什么時候才能回到家鄉呢？這時，街上已空無一人，只有風吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見，往日的蟲鳴鳥叫，這時已無影無蹤了……
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉，但可以寫信啊。可是，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現著當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回地走了，但不知這一別何時才能再見面……想到這里，詩人不覺熱淚盈眶，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細地讀了數十遍，生怕自己的思鄉之情不能完全表達出來。這時，忽聽打更人打了三下更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點看到這封信呀！
清晨，詩人早早地起了床，揣著信在門口等候捎信人。不知何時，街角傳來了馬蹄聲。“來了，來了！”詩人心里激動萬分。只見那個送信的年輕人跳下馬，接過信說：“您放心，我一定會送到的！”說完，正要上馬，只聽見背后一聲大喊：“請留步！”他忙回身問，“老先生有事？”“我……我想再看一下信。”年輕人猶豫了一下，把信交到了詩人手里。詩人急忙打開信，仔仔細細又查看一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚鞭而去。詩人站在原地，眼中已滿是淚水……一陣秋風吹過，吹落了他的淚，一滴、一滴……
五年級作文 篇6
今天我哭了，原因就是因為我沒有好好寫作業，所以被老師無情的留了下來。外面的天襯托著我的心，外面的雨好似我啼啼的淚水，外面的風好比老師那無聲的斥責。我心中有著說不出的難受。
留在班中的有好多人，有好學生也有壞學生，總算找到了心理平衡。因為我從小到大第一次埃留，自然很不習慣。我的眼中充滿了淚水，但又一想我沒有理由哭，因為是我的貪玩導致了這一次的作業的質量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸，心中既高興又難過。知道爸爸一定要問我為什么被留下。如果我說是因為作業質量低，他會又一次問我為什么質量低？等等的一些原因。可我無從回答。確實他是這樣問我的。也是這樣罵我的，但出乎我的意料的是：他又一次問了我：吃飯錢夠不夠、你還回不回家了？等一些關心我的話語。這一次，眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因為是在學校的原因，我努力沒讓它滾落下來。
因為今天下雨，所以我很早就到了家。看到媽媽站在衛生間前，看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發。她老了，她真的老了。回到屋里，看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了，知道閨女有自尊心了，才用寫信的方式婉轉地告訴我;當她聽到我被留下時，心中是極不愿意相信這一切的，因為她的閨女是她心中永遠的驕傲。看完這封信，我的淚水終于沖出了眼眶......
我奔出房門，向媽媽許下了諾言：從今天起，我的作業認真完成！沒有想到就這一句話，就讓媽媽露出了久違的笑容。
今天起嘗到了埃留的滋味，我又一次嘗到了淚水是咸的。我想起了許多，許多......
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