有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
驕陽似火，萬里無云，夏姑娘來到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬變。走進(jìn)樹木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門，便收到了風(fēng)兒妹妹送來的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“啊！”隨著一聲尖叫，瞧！這兒樹木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細(xì)而長，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠(yuǎn)處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當(dāng)微風(fēng)拂過水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
洞庭湖位于我國南面，它是我國的三大湖之一，這里，一年四季湖水碧綠清澈，是旅游的好地方。
春天，湖邊的柳樹才長出嫩綠的細(xì)芽，小草從土里鉆了出來，桃花向人們綻開美麗的笑臉。湖里，冬眠的魚兒蘇醒了，小鳥在枝頭上歡快的唱著春天的贊歌，這時(shí)洞庭湖漲水了，它正彈著歡快的琴流向長江。春天的的洞庭湖真是一幅歡樂的畫。
夏季，風(fēng)吹動(dòng)了湖水，湖邊的樹長密了，人們在樹下一邊欣賞風(fēng)景，一邊乘涼，還有悠然自得的人在湖邊垂釣，我聽人們說洞庭湖的風(fēng)景和清澈的水是由洞庭湖的一條支流——團(tuán)江而形成的，難怪媽媽說注滋口團(tuán)江唯一的一個(gè)小鎮(zhèn)。嚇天的美景和美麗的洞庭湖湖水都是因?yàn)槟菞l支流啊。
秋天，紅紅的樹葉飄到湖水中，像是給洞庭湖披上豐收的盛裝，湖變得文靜了，因?yàn)榫鸵怂耍S多鳥在湖里覓食準(zhǔn)備過冬的儲(chǔ)備，深冬時(shí)不少漁業(yè)工人在廣闊的湖中，收獲著大自然給予的豐厚饋贈(zèng)。秋天的洞庭湖是一幅忙碌的景象。
冬季，湖上披上了層層疊疊白白的冬裝，湖邊的花草樹木都被染成了白色，冬天的洞庭湖寧靜而厚重。
洞庭湖一年四季都美麗，是旅游的最佳選擇。
這就是我的家鄉(xiāng)岳陽，美麗的洞庭湖。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)坐落在大海邊的小鎮(zhèn)，因?yàn)槊媾R大海，所以我們這邊的魚特別有名。這些魚肥而鮮美，甜而不膩，特別好吃。而且，我聽說這里的漁民，三餐必須要有魚，沒有魚心里就會(huì)感到很難受。一提到魚，我就會(huì)想起魚的家鄉(xiāng)——大海。
我們這里的大海啊！特別的美！特別是下午的時(shí)候，最為突出就是夕陽掛在白云上，而太陽卻“趴”在海面上。這景色，就連一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。
在這美麗的大海旁，還有一座學(xué)校，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。早上，學(xué)校里的學(xué)生已在晨讀，到處書聲朗朗。下課，可以聽到一片歡聲笑語。中午，一群群孩子往門口“奔”去，炎熱的太陽把陽光灑在學(xué)生的衣服和地上。下午，操場上早有老師和學(xué)生在那里跑步。放學(xué)，學(xué)生早已離開學(xué)校投向家的“懷抱”。當(dāng)然，也有的學(xué)生正在打掃教室，也有的在操場上打籃球、踢足球。
不一會(huì)兒，太陽的陽光已被月亮的月光替代。公園里，有一些阿姨們正在跳廣場舞，也有的在打太極、唱歌。運(yùn)動(dòng)器材早已被人搶占著鍛煉了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐著聊天。小孩子則在草地上玩耍，正玩得不亦樂乎。
這些美麗的“風(fēng)景”都在我的家鄉(xiāng)——祥芝一一展現(xiàn)，這一幕幕都在我的心底好好地保存著。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
人民公園位于南寧市中心的公園路。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園，一年四季的景色都是那么的好看，誘人。
春天，有幾只小鳥在桃樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：春天來了！春天來了！好高興啊！桃樹上的桃花開了，那一朵朵粉紅粉紅的桃花，就像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋。有的花朵已經(jīng)全開了，有的桃花才展開兩三瓣，有的還是花骨朵，他們在微風(fēng)中微笑著。大榕樹粗壯的樹干上長出了綠色的枝葉，連小草也長出了新芽。
夏天，樹木長得非常的茂盛，密密層層的枝葉遮住了早上的太陽，到中午的時(shí)候，像千萬縷利劍般的太陽光照射到人民公園，水里的小鯉魚呆在水里覺得很悶，把頭伸出水面，這時(shí)，吹來一陣涼爽的風(fēng)，啊！真涼爽，真舒服。水池里的荷花已經(jīng)開了不少了，有粉紅的，有潔白的，有玫紅的，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。就像一位位仙女在舞蹈。
秋天，桃樹的葉子飄落了，桃樹的葉子飄落在水里像一條條的小船。秋天的人民公園，很涼爽，也很美，樹上的黃葉飄落下來像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美啊！飄到地上鋪成一張黃色的地毯，踩在上面，軟綿綿的，讓人有一種很輕松的感覺。
秋天剛剛走，冬天就來了。冬天的人民公園冷清了不少，里面沒剩多少人了，因?yàn)樘鞖馓淞耍?dòng)物們都躲起來冬眠了，好多樹葉躲到媽媽的腳下過冬了，只有松柏不怕冷，還是那么蒼翠。小松鼠時(shí)不時(shí)到枝頭上張望，看看春天準(zhǔn)備來了沒有。
人民公園一年四季都是那么美麗，是人們游玩的好去處。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
早晨是一道美麗的風(fēng)景，夜晚也是一道美麗的風(fēng)景，世界還有許多風(fēng)景，雖然我有些不知道，但是我聽說過，那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧！
我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片，草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景，因?yàn)槟乔宄阂姷椎南鳎屓擞X得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個(gè)小女孩在河里寫生，她每天都來這寫生。有一天她意識(shí)到那條河使她想到了風(fēng)景畫，于是我告訴她，你可以把它想象成山里的其中一條溪流，會(huì)使這條河有生命力，還有一句話，在創(chuàng)想世界中，任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景。看我把你看成了風(fēng)景，會(huì)使這幅畫有時(shí)代感。于是，她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。
在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個(gè)人的`話，就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話，我會(huì)在溪流瀑布后面畫一個(gè)森林里面是住著獨(dú)角獸，仿佛那是獨(dú)角獸的勝地，而那位仙女坐在最美麗的一匹獨(dú)角獸上面，彈著琴，唱著歌。使森林帶來一片喜悅，這位仙女，身上帶著一股溫和。可愛的味道。
這位仙女住在獨(dú)角獸的勝地里。獨(dú)角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久，我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書，傳給出書社，等他們通知，再過幾天，我的這本繪本，就會(huì)出書了。
曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過最美的一瞬，人的一生相對(duì)于萬物的永恒來說，卻不過彈指一瞬，或許抽點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)工作，抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考，抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂，抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
今天大課間時(shí)，老師讓我們舉行一場吹泡泡比賽。我們聽了，高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼“太好了！”我們拿著準(zhǔn)備好的工具，迫不及待的吹起來。我們輕輕的吹，一個(gè)個(gè)小泡泡誕生了！有的小朋友還跑了起來，一個(gè)個(gè)大泡泡就從泡泡管里“跑”了出來。我接住一個(gè)小泡泡，給它起了名字叫“多彩”。多彩還會(huì)變色呢！在太陽的照射下，它一會(huì)兒變成金色，一會(huì)變成粉色。我覺得它是最美的泡泡。
突然，一陣風(fēng)吹來，把多彩吹上了天，風(fēng)姐姐讓多彩坐上“泡泡客車”到“空中游樂場”玩去了。
過了一會(huì)兒，多彩還沒回來，我正想另吹泡泡時(shí)，多彩回來了！當(dāng)然，多彩也會(huì)爆炸，它變成了一束泡泡煙花……
我覺得多彩裝扮出了世界上最亮麗的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
我的家在四季如春的昆明。春天，這里百花齊放；夏天，這里陽光明媚；秋天，這里一片金黃；冬天，這里依然生機(jī)勃勃。在小區(qū)花園里，總是有著春的魔力。
我家旁邊有一個(gè)綠樹成蔭的大花園，周圍是一幢幢高樓大廈。
前幾天，院子中央的山櫻花開了。早上，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，像是在議論著什么，有時(shí)，我們在大清早就被鳥兒叫醒了呢！來到院子中央的人們正在觀看著山櫻花，我也不例外。仔細(xì)看一看，只見山櫻花由五片淡粉色的葉片組成，一朵山櫻花的五角星花蕊有一些細(xì)細(xì)的線，線的末端有一個(gè)個(gè)黃色的球。下午，人們正在陳舊的掉了漆的木椅上觀賞櫻花時(shí)，一位老人笑瞇瞇的走了過來，坐在木椅上，用手風(fēng)琴彈起美妙的樂曲。
在燈火通明的晚上，遠(yuǎn)處的一盞盞燈亮了，讓我想起了繁星，在天空中的一群群星星里，有的亮有的暗，點(diǎn)綴著黑暗的夜空，放佛一顆顆閃亮的寶石。
我也畫了一幅畫，叫做晚安，昆明。
啊！昆明，一個(gè)永遠(yuǎn)的春城。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
花谷奇緣旅游度假區(qū)，國家5A級(jí)景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn)，華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。
春末夏初，我走進(jìn)公園，大片的郁金香擺在面前，一股芳香撲面而來，陽光明媚，金黃的陽光灑在郁金香的花朵上，使本來就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。
郁金香是一株、一莖、一花，花莖都筆直生長，亭亭玉立，很像荷花，花葉、花莖、花瓣都向上生長，看上去是那么剛勁有力，意氣風(fēng)發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開大放，而是半開半放，給人一種含蓄的美。
春天到了，景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵，他們設(shè)計(jì)得很好，如果從遠(yuǎn)處看，就是一個(gè)個(gè)太陽。
花谷里，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，蜿蜒的山路，因?yàn)橛辛讼x兒、花兒和草兒等，也變得更加鮮活起來。我感覺自己已經(jīng)融入這山谷之中，被花的海洋所包圍，真是令人流連忘返！
我在花谷奇緣里見到了最美的風(fēng)景！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼已到了20xx年了，這里是寧波的一道美麗的風(fēng)景線，我的老家——黃隘村，那里景色宜人，角角落落都有值得欣賞的一面。
先說說那熱鬧的小街吧！那里人山人海，車水馬龍。白天的小街熱火朝天，有賣菜的，有賣糕點(diǎn)的，有修理各種家電的，只要你能想出來的，那里應(yīng)有盡有。夜晚的小街安寧靜謐，恬靜優(yōu)雅，一到節(jié)日小朋友們就在小街的空地上放煙花，仿佛在一塊深藍(lán)的大綢緞上鑲嵌出一朵朵絢麗多彩的花兒。
再說說那嶄新的房子吧！那是幾座在田野北面的新農(nóng)村，從20xx年到20xx年，從貧瘠的田野到鱗次櫛比的高樓，那里發(fā)生了日新月異的巨大變化。
最后也是我最喜歡的一望無際的綠色的田野了，那里一年四季風(fēng)景如畫。春天燕子們在演奏著美妙的旋律。夏天，荷花在水池里為夏天獻(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。秋天，桂花在樹上為我們獻(xiàn)出芬芳的體香。冬天，雪花飛舞著，猶如在迎接銀裝素裹的冬天。
這就是我的老家，多么迷人的風(fēng)景啊！我愛寧波！我愛家鄉(xiāng)！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇10
真是“高峰期”，我要乘坐的所有車都爆滿，仿佛能把車壓成廢銅爛鐵。終于，有一趟略顯空蕩的車來了，我喜出望外，整裝待發(fā)。這時(shí)，只見一位黃發(fā)女郎穿著緊身裙，提著化妝包，扭動(dòng)著水蛇腰往前擠，我立刻做出“紳士”狀，說了句，“您先請”。但她眉毛一挑，一副理所當(dāng)然的樣子，一扭一扭地上了車。
我環(huán)顧了車上，終于看見了一個(gè)空座位，正想過去坐。誰知那女郎又來了，仍然扭動(dòng)著她那水蛇腰，緊身衣上的豹紋上下跳動(dòng)著，一屁股坐在了空座位上，聽起了Mp4。一位老人“噓”了一聲，旁邊的小男孩扯著小尖嗓子喊道：“漂亮阿姨，這個(gè)座位上有剛剛那個(gè)小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落，那位女郎便飛速地跳了起來，原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物，全車的人都大笑了起來，那女郎滿臉通紅，如一個(gè)熟透了的紅蘋果，精致的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚(yáng)起巴掌，打到了小男孩的臉上，小男孩眼淚汪汪地大聲哭著，旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過來的巴掌說：“孩子好心，你還要打他，懂不懂得尊老愛幼？”這時(shí)一位老人蹣跚地走了過來，女郎眉毛一挑，眼睛轉(zhuǎn)了一下，扶著老人說：“老大爺，這有一個(gè)空位，你在這坐吧！”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人，面對(duì)這種人，我要視而不見嗎？不，我不會(huì)。我三步并作兩步走上前去說：“請你不要讓老人坐在臟座位上。”“孩子，你誤會(huì)這閨女了，她是誠心幫我的。”老人慈祥地笑著，嘴里還說著“好閨女”。
一位年近花甲的老奶奶站了起來，說：“大哥，你坐我這吧！”“車上的好人真多，太謝謝了”老人感激地說。女郎害羞難當(dāng)，扭著水蛇腰下去了……
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