五年級獻愛心作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級獻愛心作文，希望能夠幫助到大家。
五年級獻愛心作文1
愛心是溫暖的,每人獻出一份愛心并不困難,但她卻給需要幫助的人送去一份溫暖,給他一份力量,這個社會也會因此變得更加美好,更加和諧
尊敬的老師們、親愛的同學們，我是來自學生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
昨晚，快9點了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實也不算意外，一般來說，他們一起收到信息，那都是我們學校發出的了。
老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號召每個學生捐出一天的零花錢。因學生沒有經濟能力，學校規定捐款上限，每名學生捐款不超過五元。捐款堅持自愿原則，如您孩子捐款，請于明天交給班主任老師。
我聽了，便急著去找我的存錢盒，還不解地問：為什么只讓捐這么少?
爸爸告訴我：老師說的很清楚，因為你們是學生，沒有經濟能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會增多，點點滴滴匯成江河。
是呀!在幼兒園時，老師就教我們唱過：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!……”只要我們每個人都能獻出一點愛，情暖人間!
我想起，在上幼兒園時，為玉樹災區捐款時，我把平時贊的零錢，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進書包里，爸爸媽媽還高興地夸獎我是個很有愛心的好孩子!因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場面，還哭了，當時哽咽的話都快說不出來了，他們太可憐了!當第二天，我滿懷著對玉樹地區可憐孩子們的關愛，把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時，我們的園長還跑來給我照了張像，感覺很有成就感!
我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心!媽媽也常給我說：有愛心的人才是最美的!
正如我們常掛在嘴邊的一句話：贈人玫瑰，手留余香!
五年級獻愛心作文2
春天，本該是萬物復蘇、播種希望的季節。可是一場百年未遇的特大干旱席卷了我國西南大地。在電視上，我看到小伙伴們的樣子，心里一陣疼痛。
一方有難，八方支援。20xx年3月26日上午，我校--青島太平路小學大隊部代表市南區少先隊員向全市的少先隊員發出了“我為災區獻愛心”環保義賣活動。作為一名少先隊員我心中的那份激情也迅即被帶動起來了，我暗暗下決心：一定要盡自己最大的力量去為旱區的小伙伴們奉獻上我的“愛心”。
首先，我組建了我班的“義賣”小隊，制訂了詳細的工作計劃和職責安排。然后我們幾個同學又各自回家親手制做了精美的包裝盒和漂亮的發卡等，在休息日這天我們一起來到了人流量很多的臺東廣場上進行了義賣。看著胸前飄揚的紅領巾，我們有使不完的勁去喊去叫賣：義賣！義賣！請您為旱區獻份愛心吧！許多叔叔阿姨聽了我們真誠而稚嫩的話語都停下了腳步，微笑著和我們邊交談邊選擇一樣自己中意的物品，然后很認真的把錢投進了我們的“愛心箱”。廣場上風很大，我們的手都凍麻了，可是我們涌動的熱血卻持續沸騰著。很快，我們的義賣品幾乎都賣了出去。我們看著滿滿的義賣盒子和收款箱都笑了。
然后我又很積極的投入到收集“環保”物品中去。周一學校傳達了活動內容：周二至周四是收集物品時間。這天我放學回到家，把家中的廢舊報紙整理出來。看看這不夠多的報紙，我犯了愁：太少了！突然我想起我家樓下有一個小足球場，那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路過那里時，經常看到他們喝完各種飲料隨手就把瓶子隨手亂丟。想到這里后我決定去看看：果然一出門我就看到五六個男孩子正大汗淋漓的在喝著手中的.飲料，然后又都是隨手一丟上場玩去了。我顧不得什么了，立即快步走上前一個一個的撿起空瓶和到處丟棄散落的報紙帶回了家。回到家我邊清洗邊想：學校不是3天時間交環保廢舊物品嗎？那我就3天都交。只要能多幫旱區小伙伴一些
，我一定要認真做。隨后的第二天，第三天我都是認真收集了廢舊報紙和撿空瓶子。鄰居們看到后都表現出很納悶的表情，好象在問我：你怎么撿垃圾啊？我對他們笑笑走開了。我并沒覺得丟人，相反，我反而覺得無上光榮！因為我為旱區伙伴獻上了我的一份心意。雖然這份心意很小，但是我的內心深處卻是對旱區小伙伴最深沉的一份“手足之愛”。
愛心活動雖然結束了，但是我們太平路小學的“愛心之舉”卻深深的刻畫在每一位同學的心中，也深深的牢牢的鐫刻在我的心靈之上。“旱災無情人有情，太平愛心代代傳”！太平師生不僅獻出了自己的愛心，也下定決心節約用水，珍惜水資源，保護水資源。以實際行動支持災區，奪取抗旱救災的勝利。我也一定會嚴格要求自己，杜絕浪費水資源，以實際行動為旱區伙伴獻上我的“愛心”
五年級獻愛心作文3
在我家不遠處，住著兩位老人，老奶奶和老爺爺，他們是兩家人。這兩位老人都有一個共同點：兒女不在身邊，都在其他城市工作，幾乎沒有時間回來，即使是逢年過節也是幾天的光景，老人們心里有多少舍不得兒女們，但是又不能說，每次都是面帶笑容的送孩子們到大門口，告訴孩子們不要擔心她們，好好工作，實際上老人們很孤獨，但是鄰居們經常幫忙，老人才從中感覺到溫暖！
老奶奶七十多歲，老伴前些年走了，就留下老奶奶一人，老奶奶還有些半身不遂，行動不便，由于要強，不愿去兒女家住，怕給兒女帶來負擔，就一人在家。我和媽媽在路上給老奶奶買的點心、牛奶、水果，來到老奶奶家，老奶奶正在啃一塊干饅頭，媽媽看見后，就到廚房給奶奶做了一碗熱騰騰的掛面，媽媽做飯的這會功夫，媽媽還很熱情，讓我去拿水果吃，還蹣跚地給我拿些糖，我看到這一刻，瞬間熱淚盈眶。這會媽媽把飯端上來了，我說奶奶我喂您，老奶奶點點頭，在點頭的功夫我看到奶奶的眼睛濕潤了。我用勺子把面條都弄碎，舀了一勺，放在嘴邊吹了吹，然后喂給奶奶，由于我第一次喂，有時流出來，我拿手絹不停地擦，還不時地問奶奶燙不？弄得我是手忙腳亂，媽媽在一旁鼓勵我說：“慢慢來！”我靜了靜心，這下熟練了，一口一口地喂到奶奶嘴里，還沒有弄臟奶奶的衣服，一一碗熱騰騰的掛面奶奶全吃了，奶奶很感動，我也感動！吃完飯后，我們三人坐在一起聊天說笑話，奶奶說想到院子里走走，我給奶奶穿上衣服,帶好帽子，再看看是否帶好，別凍著，扶著她在院子里轉了一會兒，由于天冷，我們就回奶奶家了，還告訴她我要回家了，要注意身體，我會經常來看她的，老奶奶說：“麻煩你們了！”我說：“這是我應該做的。”然后我們就走了，奶奶站在窗邊看著 我們，我不停地向奶奶揮手。
下午我和商佳蕊還有媽媽商量好去看老爺爺，老爺爺正在床上躺著，我給他往上拉了拉被子并掖好，老爺爺要起來，我說您躺著不用起來，坐在旁邊給他講笑話，老爺爺樂得合不攏嘴。這時老爺爺要起來，我和商佳蕊慢慢地扶著老爺爺起身，給他穿上鞋，一人扶著一個胳膊在屋里走來走去，還給老爺爺講我們班里的故事，爺爺走累了，坐在床上，我給倒上一杯水，等涼了點后，商佳蕊來喂他，老爺爺還夸我倆是好孩子。他的臉上一直掛著笑容，我們也開心，覺得特別親切，像和自己的爺爺奶奶在說笑，我們還幫老他收拾家，擦桌子、疊被子、掃地。我們愉快地和老爺爺告別。
回到家后，我由此觸景生情，眼淚不住地流，我還怕媽媽看見，沒哭出聲，人都有老的時候，兒女們都出去打拼，老人為了兒女們過得更好，從不打擾他們的生活。可是作為兒女們你們想過嗎？老人最渴望的是一家人團圓，兒女們多陪在他們身邊，即使不說話，心里也是溫暖的。兒女們由于工作忙，又有了自己的小家，有了孩子，每天奔波在外，父母會經常給你們打電話，多注意身體，總是說自己的身體好著呢，怕讓兒女分心，一心更好地工作。說來說去，最重要的是常回家看看，看看養育自己的老爸老媽，看著他們滿頭銀發，歲月刻在他們的臉上，一家要有時間多我關心自己的父母！
【五年級獻愛心作文】相關文章：
1.關于獻愛心作文
2.獻愛心作文【薦】
3.【熱】獻愛心作文
4.獻愛心作文【熱】
6.獻愛心作文【精】
8.【薦】獻愛心作文