關于酸甜苦辣的五年級作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的酸甜苦辣的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
酸甜苦辣的五年級作文 篇1
說起考試，大家不會不知道吧，哦，知道就好，要讓我評論一下它，四個字——酸甜苦辣。
酸
那一次數學考試的卷紙發下來，我一看，哎喲！大部分都是粗心錯的。你看你，2能寫成3；小數點點錯了一位；6除以0.1等于60，你偏偏等于個6……你看你，這么多的錯，都是粗心呀！哎，這次才考了90，心里酸酸的，比吃醋還酸。
甜
我信心滿滿的走進考場，平心靜氣地答完題，反反復復的檢查了好幾遍，發現了幾道錯題，就趕緊改過來了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，同學們一個一個的交上了卷紙，我才跟著他們。到了發卷紙的時候，別人說我得了100分，我當初還不相信，可剛拿到卷紙，發現上面是100分！這可高興死我了！后來的幾次考試，我都是憑著仔細和靜心的了幾個100。
苦
因為快到了期末，數學老師、語文老師、英語老師……都給我們大量的作業，語數英這三項三天一小考五天一大考，額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了，更苦的是如果考不好的話，點燃了“導火索”，我們的命也就沒了，罰我們抄課文、翻倍寫作業……真叫一個苦啊！
辣
我們寫作業寫到很晚，第二天去上學，眼皮提都提不起來。只能看見老師的嘴皮一動一動，聽不見她在說什么，這是最害怕老師叫你起來回答問題，見你回答不上來，稀哩呱啦又給你批一頓，那是你的心里又不是這樣悲傷，又不是那樣難過，什么感情都有。
這四個字就介紹到這里了，其實還不止這些呢！
酸甜苦辣的五年級作文 篇2
人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂，我就遇到過這種事……
這學期的某一天，聽數學王老師說要進行第一單元考試，雖然我很緊張害怕，但是回到家并沒有把它掛在心上，照樣快樂地玩，做自己的事，無所顧忌，把考試這件 事拋到九霄云外，打死也想不起來了。直到考試那一天，我才意識到：完了！果然，試卷發下來我一看，兩道答題不會做！慌忙之中胡亂一寫交上去，自欺欺人地認 為擺脫了困境，誰知卷子發下來我立刻傻了眼：69分！唉，郁悶！我心里有一種酸溜溜的感覺。
回到家，爸爸媽媽狠狠地批評了我，懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事，那天我熬到快12點才干完這些事。當我打著哈欠上床睡覺時，我心里感覺有“辣”的刺激，火燒火燎不好受。
從此，為了能夠提高我的數學成績，我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子，做口算，做課外輔導題，鋪天蓋地，我就差“頭懸梁，錐刺股”了！而且一有不會的題就去問我的家長，他們對我這種表現很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”啊！
直到有一天，王老師突然說要再考一次數學第一單元的卷子，只不過是海淀區的試卷，考題比上次豐臺區的那張可能難一些。雖說我在這段時間里已經很努力地復 習，但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握，所以我嚴陣以待，更認真，更清醒地做每一道題，還好，我認為我都會做這些題。該交卷了，我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久，卷子發下來了，哇！我得了97分！雖然沒有得100分，但我已經很滿意了，因為比上次的多了28分，我好高興!不用說你也知道，我心 里只有一個感覺：就像喝了蜜——甜！！
怎么樣，學習也很有味道吧？
酸甜苦辣的五年級作文 篇3
人生中都有自己的酸甜苦辣，比如考試考砸了，我苦不堪言；被別人瞧不起，我酸溜溜的；被批評還被罰了，我臉上悚辣辣的；考試考了滿分，我心里甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。
甜
國慶里老師布置了一項作業，做一個生態瓶，就是放一些沙子，再放一些動植物。放假的第一天早上，我們就到超市里買小烏龜，老板說：“大烏龜一只十二元，小烏龜一只六元。”因為我喜歡小烏龜，所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子，選了兩只最活潑的小烏龜，我的心里甜滋滋的。
苦
我給兩只小烏龜取名字，青綠色的，殼上有一些斑點的，叫小烏。深綠色的.，殼上沒有斑點的，叫小龜。我把飼料放進去，要給它們吃，可它們堅決不吃。我一生氣，就把它們抓起來，它們見勢不妙，就馬上從我的手里跳了出來，我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃，我心里苦巴巴的。
酸
小龜一直踩在小烏的背上，還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣，把小龜弄翻身了。我一看，把它倆抓起來，它們委屈得似乎快哭了，馬上縮進龜殼里，我看了心里酸溜溜的。
辣
我正要把他倆放進去的時候，小龜伸長了脖子，張大嘴巴，咬了我一口，我氣得火冒三丈，但手指又疼。我把它倆反著放，可小烏頭一頂，腳一推，就翻回來了，小龜也是，我又把它們抓起來，它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子里，把蓋子蓋上，我的手快痛死了，我的心里火辣辣的。
這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客，我就給你表演一下“咸龜翻身”，也給你看一看我的小烏龜。
酸甜苦辣的五年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，乒乓球、作文課、思維訓練等等。可是我最喜歡的是學書法，學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣，五味俱全啊。
酸
剛開始學，我的基礎比較差，每次作業都得不合格。拿別的同學的作業和自己做的比一比，我嘆了一口氣：“我怎么寫得這么差啊！我的作品為什么比不上同學的作品呢？”此時，我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。
甜
好勝的我暗暗下定了決心：“要把書法練好。”每當做完了作業，我就拿起鋼筆揮舞起來，冬暖夏涼，九牛二虎，百花齊放，功夫不負有心人。我寫的興致勃勃，被老師評為高分，樂得我唱起了“書法，書法，我愛你，就像老鼠愛大米！”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊！
苦
“唉，怎么又要重寫？”我自言自語。那一天，我本來想出去玩的，結果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以！”爸爸看了我重寫寫的字，生氣地說：“為什么寫了這么多張，就沒有一張寫的好的呢？”沒辦法，繼續練吧。練書法，練練練，啞巴吃黃連哦。
辣
舉行書法考級，我和同學一爭高下，那一次是在學年結束，考升級的證書。因為是第一次參加，我有一些激動和緊張，只得了個二級證書。我沒升級，爸爸告訴我，不要灰心，下次還有機會。我的心情舒服了，可是心里還是辣辣的，像吃了紅辣椒一樣，眼淚都要流出來了。
是啊，學書法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有長進，我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。
酸甜苦辣的五年級作文 篇5
這個星期四和星期五舉行了運動會，讓我們嘗到了酸甜苦辣，讓我們知道了團結的力量，讓我們知道了友誼第一，比賽第二。
酸，我參加了踢毽子。3.2.1開始，我精神極度緊張，雖然表面上沒一滴汗，但心里不知道有多慌張，不知道流了多少汗。我踢得好爛，兩三下就死了，老師看見了，給了我鼓勵，說“加油！”。我聽到老師的話，放松多了，但踢得還是很差勁，我的心真酸！有種說不出的感受，唉！我深深地嘆了口氣，對自己很失望。我想了很久，終于想通了，比賽啊，不一定要得名次，重在參與，對不對？
甜，我每次都參加跳繩，我的技術可了得，這次比賽也不例外。3.2.1開始，我跳得那叫一個快，只聽到到處都是加油聲，我心想：“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠，還有10秒，5.4.3.2.1，我跳了170個！我自豪地說：“梅若時，好樣的，做得太棒了！”，我一臉的笑容，同學們也贊揚我，說：“你真棒！”。
苦，下個項目是滾鐵環，我沒參加，但我也要出一份力，我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始，我們班一開始就最慢，所以我編了一首詩，“一二三，三二一，加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力，我很失望，但我相信我們能拿下一個第一。
酸甜苦辣的五年級作文 篇6
我小時候就對音樂情有獨鐘，兩三歲時，只要媽媽出門買東西前放起收音機里的音樂，出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學習唱歌。
學唱歌真是不容易！因為我有一個壞毛病：總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了，總是犯老毛病。其它同學都笑了起來，怪不好意思的。看著同學一個一個被表揚，我心里酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛病！
漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個小時就要上聲樂課，嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態，唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”！當老師責怪我時，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黃連一樣苦。
日復一日，年復一年，我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級別了！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到前面應試女孩動聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了，我慢吞吞地走到評委面前，大聲地唱了想來。我是臺下緊張，臺上放松的人，一唱起歌，我就忘記了考級這回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優秀！幾天后，我收到了浙江省音樂協會的優秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了！
學習每項本領都會有酸甜苦辣，但只要你堅持下來，就一定能嘗到甜頭！
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