精選我的五年級作文300字匯總十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的五年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文300字 篇1
老師是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師是春雨，把知識撒在我們心里；老師是……我的語文老師就是這樣一個可親可敬的老師。
前一段時間，班主任生病了，班上亂七八糟，副課紀律差，地上都是紙屑，正當我們班干部著急的時候，狄老師主動來幫我們打飯，管理班級。遇到同學犯錯誤了，狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀律不好，狄老師教育我們：“要讓班主任回來看到我們的變化，讓班主任也開心開心。”漸漸的，我們班紀律好了，當別的老師路過我們班時，也表揚我們班安靜，說我們很聽話，讓我們也嘗到了被老師表揚的滋味。狄老師是一位很負責任的老師，雖然她不是班主任，但狄老師依然在時刻關心我們。她對我們很嚴，但我們心里清楚，狄老師是為我們好，她這樣做，是因為狄老師希望我們也能有美好的未來。
還有一次狄老師帶著“小蜜蜂”來上課，我奇怪了：狄老師以前上課的時候都是不帶“小蜜蜂”的呀，怎么今天？“同學們，今天我嗓子不好請大家安靜點”狄老師帶著沙啞的聲音上了一堂課。因為臨近期末，老師都在搶課上，我以為狄老師會休息休息，但第四節課狄老師又來了，為了我們狄老師在堅持著上課。
我愛我們的狄老師。
我的五年級作文300字 篇2
最近，走在人行道上，你會發現路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風景線，吸引著人們的眼球。同時，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實現了在這個寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢想。”
隨著科技的發展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學生在校園活動更加方便，保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經成為人們出行的好幫手。
共享單車雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個城市的風貌。最近我在電視上也看到一則關于單車亂停導致傷人的新聞。
如果我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會發生了。
希望大家在使用共享單車的同時，也要好好地保護它們，讓他們發揮更大的作用。
我的五年級作文300字 篇3
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友�！蔽以眠@個比喻非常親切。
記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽常常給我買識字書看，后來，媽媽就和我買了一本《西游記》，媽媽剛拿回來，我和哥哥就開始搶著看，由于那時的我還在上幼兒園，所以認識的字不多。不過，我一看到不會的字，便會去問媽媽。
等我上了一年級，學會了查字典，我認識的自己就漸漸多了起來，讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書柜的朋友。有一次，媽媽叫我吃飯，但當時我沒有聽見，因為我在看書。后來，媽媽又給我起了一個外號，叫“書蟲”。但我并不在意，因為書讓我領略了人世真諦學到了許多知識，增加了生活樂趣。
書是一個跳躍的音符，也似一個流光溢彩的畫卷。他把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪我去攀登知識的高峰；他讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到進化；他讓我有了想象的羽翼，奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上句號，他會成為我的良師益友，會陪著我成長，越來越豐富。
我的五年級作文300字 篇4
我喜歡伴著春風在江邊散步，青的草，綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來，像趕集似的'聚攏來。柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目又美麗的春天。
我喜歡夏天的熾熱，喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美麗的浪花翻騰著。慢慢地，太陽已經落山，飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來，好像在感謝大地的養育之恩。
我喜歡冬天的白雪，在寧靜的夜晚靜靜飄落，我喜歡那份寧靜淡遠，也喜歡那驅走寒冷的溫暖的火爐。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂，百年一見的鐵樹花，象征愛情的紅玫瑰，寓意親情的康乃馨。
我也喜歡笑，喜歡笑里溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心里的創傷，用大笑來表達我的愉悅之情，還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和贊賞。
我還喜歡看書，喜歡《漫畫王》《阿衰》《追風箏的人》《平凡的世界》…….無論什么書，我總能在其中找到無窮的樂趣。
我喜歡生活，而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。
我的五年級作文300字 篇5
我最尊敬的一位老師，他就是我的數學老師——孫老師。他不胖也不瘦，皮膚有點黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛，眼睛上戴著一副眼鏡，他就是我的數學老師。
我欽佩孫老師的敬職敬業，無私忘我。在孫老師的生活中，除了工作還是工作；在孫老師的心中，除了學生還是學生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來到學校備課，他帶來了我們的希望。午休時間他總是獨自在辦公室里提著紅筆，時而鎖眉沉思，時而“刷刷”行筆，他的背影成了我記憶中最大的雕塑；在夜深人靜之時，孫老師燈下工作的身影還在若隱若現，他的剪影上綴滿了耀眼的星星。孫老師的每一天，都是如此重復著，他總是把自己全部的精力和時間傾注在我們身上，他的深情如暗流時常涌現在我的心底，也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對我們說：“要不，我就不當你們的老師，只要我一日當你們的老師，我就會盡心盡力地把你們教好�！崩蠋熅瓦@樣用行動履行著他心中神圣的天職！
孫老師成了我心中永不熄滅的明燈，也成了我眼中最美的風景。
我的五年級作文300字 篇6
老師，就像一個高尚的天使，關心和愛護著我們。他們關心我們的身體，關心我們的學習。
有一次，我發了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會打電話給我，問我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學校。我聽了，眼里閃著感動的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話。通話中，她關切的問：“你好點了沒有啊？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語氣中流露出一種特殊的快樂。我也很快樂，心里想：以后要保護好身體，不能再讓老師操心了。
這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分數，這也不是老師想要的分數。接著，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語氣中體會到老師對我的成績有些失望。我的心里也很內疚：為什么考試時不認真思考呢？最后，謝老師對我說：“你有信心考得更好嗎！”這句話給了我力量，我用力地點了點頭，心里想：下次一定比這次考得更好！
老師，每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時，我總想說：老師我忘不了您的愛！”
我的五年級作文300字 篇7
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現出：如果我的答案是錯的，那么同學們就要嘲笑我，那我會多么難為情呀，于是我就立即把手放下了。機會讓給其他同學了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰讓我是個膽小鬼呢！
鏡頭二：討論問題。有時上課，老師會讓我們小組討論，討論時，我都是最文靜的一個，只有他們在嘰嘰喳喳，而我有觀點也不敢說出來，怕錯，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。
鏡頭三：出活動點子。上學期開始，我校進行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點子，我心里想到了一個特好玩的游戲，一直想跟老師說，可沒合適的機會，現在老師給我們機會了，我想把這點子說出來。就在這時，膽小蟲跑出來，說：“不要說，不要說，如果同學們都不支持你的想法，那多難堪呀！”聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機會。
哎，我為什么那么膽小呢？我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲！
我的五年級作文300字 篇8
我們的張老師，她的頭發又黑又長，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑，還有張老師她從來不吵我們，每次我們犯了錯誤，她就會和藹可親的給我們講道理。
有一次，我在課堂上給別的同學說話了，張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我，下課后張老師把叫進她的辦公室，對我說：“徐佳鎣，你上課不認真聽講給其他同學說話，這樣影響了你也影響了其他同學�！� 我說：“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學說話了，請您放心，請您原諒我。”張老師和藹可親地對我說：“知錯就改還是好孩子，但是你以后要認真學習，不能馬虎，要賽過比自己學習好的人�！睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵，我自己也認真學習，最后成為了我們班的班長。
為了讓我們的學習更好，張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法，讓我們愛上學習。
張老師她特別認真，總是認真備課、批改作業，我們有不會的題，她不厭其煩的教給我們。
在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我，我想對張老師說：“張老師，我永遠愛您！”
我的五年級作文300字 篇9
我自從看了某一部卡通之后，我就愛上了棒球，所以我每天都在公園里練習投球，每次至少投一百球，投一投結果一不小心繳就受傷了，然后我就在家里休息不能出去，這一段時間里我非常無聊。
過了一段時間，班上某位同學打到我的手，所以害我那一個星期不能上場打球，所以我只能坐在旁邊看比賽，之后我到了棒壘打擊場測球速，而球速到達了80到90之間，所以我想下一次我的球速一定要到達100以上，可是手很容易受傷，所以要小心一點，而哥哥目前是初三，所以要努力用功讀書。
因為哥哥考完試后，我們要去跟某一個棒球隊比賽，而我爸爸就是我們的教練，我們的隊名是中油虎，可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發投手的資格或打擊，可是我們營的機率很小，所以我們要努力的練習，才可以贏得這一場非常重要的比賽。
我的五年級作文300字 篇10
有些人喜歡春天、秋天，卻不喜歡夏天，可我偏偏喜歡炎熱的夏天。
夏天，房間熱得個大蒸籠，汗水像瀑布一樣直往下流，我們就像蒸籠里的饅頭一樣。老爸熱得受不了。便說：“熱死了，走，去海邊游泳去！”
我們來到海邊，撲面吹來一陣清涼的海風。太陽就像一個大火輪一樣懸掛在高空，沙灘上，有小孩子在堆沙堡。我大喊一聲：“沖啊……”便向大海跑去，當我準備投入大海的懷抱懷抱中去的時候，卻一不小心把沙堡弄塌了。那個小孩哭著說：“你賠，你賠。”我只好拿出一根棒棒糖來，這才了事。
沙灘上有許多人在曬日光浴。他們躺在那里，盡情享受陽光。他們曬好之后，站起來一看，哇！整個一非洲人。當他們發現有人看，還風趣地說：“看什么看，這叫健康！”老爸也說：“我也要享受一下陽光桑拿浴�！闭f完便躺在地上，把身子都埋在沙子里，只露出兩個鼻孔，我在海邊拔了兩根水草，搞他的鼻孔，他張開嘴巴要打噴嚏，結果弄了一嘴沙子。
我來到海邊，便跳了下去，害得老媽在背后大叫：“喂，小心鯊魚咬你！”海水很快漫了過來，我趕緊跳了上去，爬回了岸邊。
夏天的感覺真快樂！
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