【熱門】五年級幸福作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級幸福作文9篇，歡迎大家分享。
五年級幸福作文 篇1
六一節是我們兒童的節日，在這一天，我們自由自在，歡樂開心。
國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。
我們坐在經過精心布置的教室里，享受著這一天帶來的喜悅。
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實在是太差了，這一個歪著腦袋，那一個像是投降似的舉著雙手，實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結果我夾了21顆，厲害吧！
六一節，我們的節日，快樂的日子。
五年級幸福作文 篇2
蘋果第一口咬下去，甜的！當你一口一口把整個蘋果都咬完時，也就變得索然無味了。而那第一口的甜蜜卻會始終縈繞在心里。其實人的一生總是在不停的咬著蘋果，感受著第一口的甜蜜，同樣也會因時間的推移變的麻木不知其味，我不知道這究竟屬于什么現象，也沒有心情去研究它�；蛟S是害怕了，害怕在邁向真理的途中迷失自己。
停下來，想一想，人生有那么多的第一次，每當一個“第一次”降臨時，我們都會覺得自己很幸福。如第一次得到老師的表揚，第一次通過自己的勞動賺到了錢，第一次登臺演出，第一次考試得了滿分，第一次和筆友通信，第一次戀愛……所有所有的第一次都會讓我們激動不已，也許在之后的幾天，幾個星期，甚至幾個月的時間里都難以平靜下來，這種第一次的感覺是多么幸福！
然而第一次之后呢？你第二次，第三次再做這件事時又會有怎樣的感覺？還會不會干都激動，會不會覺得幸福？我想會是會的，只不過沒有第一次那么強烈了。正如我第一次交筆友是在初二的時候，當我收到第一封信時真的感到很幸福，之后便翹首盼望著第二封信的到來。但到了后來，成堆的信件擺在我面前時便再也找不到第一封信的喜悅感了。其實還有很多第一次也都一樣，在經歷過之后，便不再覺得魅力。因此在不知不覺間，我們喪失了很多原本珍貴的東西。
如果有辦法，能永遠保留第一次的幸福，我情愿嘗試。
五年級幸福作文 篇3
你知道幸福是什么嗎？是和家人團圓在一起？是家人的陪伴，而我最感到幸福的是老師和家人的表揚。
那天，我在網上上數學課，剛一進教室，平日里都糊糊涂涂，被譽為“馬大哈”的我今天卻不知怎么的，似被閃電觸了一下的我馬上精神抖擻，開始上課。
我平時計算題很容易出錯，就是因為不仔細。而這一天，我卻像變了一個人似的，計算時和平時判若兩人，不僅速度快，準確性也有很大的提高。就連老師也對我刮目想看。似乎不相信這是真的。上完課后，老師就評價了我：今天表現很棒，希望下次繼續保持。聽到這兒，我的笑容就像花兒一樣綻放了，比吃了蜜還甜。
就在這時，媽媽突然沖進我的房間，把我嚇了一大跳。媽媽說：“今天了老師表揚你了，為了以后讓你繼續保持，今天晚上我們就吃大餐——必勝客，怎么樣？”我一聽到“必勝客”這三個字時，高興地手舞足蹈，一蹦那就足足有三尺高。我歡呼雀躍，幸福得形容不出來了。我覺得今天就是我最幸福的一天。想著想著，我入迷了。
幸福，就是無處不在的；幸福，就是在一瞬間；幸福，是無微不至的，好好努力吧！多得一些老師的表揚，讓父母開心一些。
五年級幸福作文 篇4
我的家是幸褔的家，家中有爸爸、媽媽和我。
我的爸爸是一名優秀的中學語文教師，他愛看書和運動。爸爸每天都要看書，并且經常做讀書筆記。他每天早上都要到操場上跑步、打球。我的爸爸還有一個優點那就是，喜歡勞動。爸爸一到星期天或者沒事的時候都要到菜園里看看菜的生長情況。如果有了草爸爸就及時拔，如果有蔬菜熟了，爸爸就及時摘。
我的媽媽是一名小學學語文教師，她愛做家務和上網。只要晚上我們全家人一洗澡，媽媽都要洗一大堆衣服。媽媽晚上睡得晚，早上起來的早，爸爸還沒有起床，媽媽就已經坐在電腦前，開始上網了。
我是一名優秀的小學生，我的愛好是下五子棋。每一次我和爸媽下五子棋，我獲勝的次數最多，爸爸、媽媽都說我很厲害。
我們一家三口人的關系是很好的，相處也很和睦，爸爸、媽媽很關心我，也很愛我。我生活在這個家庭中感覺很幸福。
我們的家是幸福的家，我愛我家。
五年級幸福作文 篇5
幸福是什么?有人說:”幸福是一杯香飄四溢的咖啡;幸福是一顆酸甜可口的糖果�！蔽艺f：”幸福是平平淡淡的柴米油鹽�！� “懶豬，快起床�！眿寢尳械馈� “知道了，知道了，再讓我睡5分鐘，就5分鐘，好不好嘛?”我說完，便飯了一個身繼續睡。
“5分鐘!有是5分鐘, 你都說了多少個5分鐘了，快起來，我早飯都做好了，快點起來吃，再晚點面都要糊了�！崩蠇尯鸬馈� “哦，明白了，媽麻煩你拿一下衣服�！蔽议]著眼慢慢吞吞的說道。
“衣服早就拿好了，這下子看你還有什么借口來拖延時間起床，別說了，我不想再聽你說廢話，閉嘴，快點起床。”老媽用得意的口氣對我說道。
“什么嗎，才只有六點三十分呢，再讓我睡5分鐘吧，好媽媽，六點三十五分我就起來，求求你了我親愛的媽媽�！蔽矣每蓱z巴巴的語氣說道。
“六點三十五分，那早就成為過去式了，現在是六點四十五分了，再睡5分鐘，你就不用去上學了，就呆在家里睡覺吧。”
“什么，已經六點四十五分了，開什么玩笑。”我一個鯉魚打挺從床上跳了起來�！� 我用足能與光速匹敵的速度，飛快地刷好了牙，洗好了臉，穿戴整齊，當然途中根本就沒有機會去看一眼手表，做完這一切之后，我看了一眼手表。
三十五分，居然才只有三十五分我沒看錯吧，為了證明我沒有看錯，我又看了一眼表，事實證明我沒有看錯。 “你騙我�！蔽疑鷼獾恼f道。
“不騙你，你會乖乖起來嗎?起晚了，就不吃早飯直接去上學，你的胃本來就不好，再不吃早飯，想餓死啊!” 我聽了之后心里暖暖的。
我想我要的幸福就是這樣平平淡淡、普普通通的幸福，我覺得這樣我就心滿意足了。
五年級幸福作文 篇6
幸福是什么？有人說幸福伴隨著童年回憶；有人說幸福伴隨著錢財；有人說幸福早已遠遠離去。人與人之間是互相交流的，因此幸福也應是互相傳遞的吧！
日前，新聞上報導著兩位女孩騎自行車環游的事跡，而他們真正的愿望其實是在環游期間，擁抱一百個人，傳送一百個幸福的感覺，最后這兩位夢想女孩終于成功的圓夢了�！拔业囊恍〔�，世界的一大步”雖然一百個人對這世界來說是少之又少，但一傳十、十傳百，幸福就借著大家分享的行動，而傳遞出去了。
“哇！是紅蛋耶！”每當我看到滿月油飯上的紅蛋時，心中總會有種莫名的沖動，心想：“如此粉嫩的紅，真是像極了嬰兒的臉頰，滑順飽滿、白里透紅”將那紅蛋吃下那瞬間我感受到一股暖流浸透了我，全身上下都充滿了幸福的感覺。寶寶滿月時的喜悅，似乎是藉著油飯的傳遞而一一的分享給大家，因而使大家感到幸福，擁有幸福的感覺。甜甜的，是甜蜜的幸福；咸咸的，是感動的幸福；而我喜歡的'是淡淡的，平常就能體會的小幸福。幸福的重要元素─分享喜悅、分享溫暖。首先是愿意分享，幸福是被傳遞的，所以需要一位發信者，將幸福裝入信封，投遞至人們的心中，而人們的心有如郵筒一般，當心中的信都閱覽了一遍，又會再寄給下一個人，使世界充滿幸福的氛圍。
喜悅和溫暖的能量能夠轉換成小幸福，收到一個擁抱、吃下一顆紅蛋，都是屬于我的小幸福，我要好好的守護屬于我的幸福滋味，并且當一位發信者，把我的小幸福發送給更多人。
幸福的滋味人人都可以體會，幸福的起源者往往都是嘗到幸福的滋味后才會將幸福傳遞給其它人�；蛟S這只是份小小的幸福，但卻可以溫暖人心、感動人心。然而當我們接受到幸福時，感受之余，也要將這份接受到的幸福傳遞出去，讓其它人也可以感受到這份幸福的喜悅！
五年級幸福作文 篇7
冬日的暖陽透過樹林，斑駁的斜射在我的身上，也將周邊的景色彌漫。我有一個像冬日暖陽一般溫暖的家。家里有體貼入微的媽媽，專心工作的爸爸，還有一個機智可愛的我。
在家里，媽媽是當家人，是我的“超級管家”。因為工作的緣故，媽媽每天花了四個小時在路上，很是辛苦，只為了照顧我的生活。她不僅需要做好多的家務活，還要輔導我的學習。每天一放學，她就一遍一遍地催著我：“樂樂，作業寫好了沒呀？趕緊拿來給我檢查檢查。”若是出現了錯誤，她會很耐心地輔導我。偶爾的，我做錯的題多了，她也會著急批評我：“粗心就是實力不夠硬，沒有完全掌握知識�！蔽铱偸恰把b聾作啞”，在一旁耍賴皮，和她強詞奪理一番。
爸爸呢？他是一家之主，更是個“工作狂”。每周5*24小時都在學校，都屬于他的學生。只有周末回來才一次，我很想念爸爸，想和他在一起。有一次，我寫好了周末作業，拿給正在加班批閱試卷的爸爸檢查。結果，他只是走馬觀花似的，匆匆地看了一遍說：“嗯，不錯，都是正確的�！币粫䞍海瑡寢尰貋砹耍o我檢查出了兩道錯題。媽媽向正在專心批閱試卷的爸爸走去，生氣地說：“對別人的孩子這么認真有什么用？對自己的孩子，你也上點心好不好。你看看，錯了兩題你都檢查不出來�！边@時候的爸爸總是憨厚的笑笑：“呵呵，我沒有注意，以后一定仔細地檢查。”盡管如此，爸爸還是屢屢出錯，因為他放不下手中的工作，放不下他的學生。
最后，當然不能少了機智可愛的我咯！星期日下午，爸爸媽媽都要去開會，讓我在家看書。我一想：喲，今天爸爸媽媽不在家，這可是我暢玩的大好時機呀！我興奮地跑到樓下，和阿姨家的弟弟玩耍。忽然我聽到了媽媽的腳步聲，我膽戰心驚地抓了一本書，快步走向家里，三步并二步。媽媽看到故作鎮靜的我說：“嘿，今天還挺認真呢！看的是樓下弟弟的圖畫書哇！”哎，聰明反被聰明誤了。
在落日的余暉中，我不覺加快了回家的腳步。因為在這幸福而又溫暖的家里，有媽媽周到細致的愛，有爸爸的潛移默化，我快樂的成長著，我愛我家。
五年級幸福作文 篇8
母愛無緣無故，母愛有始有終。如果你是母親的子女，一把傘就是幸福，不信你看。
小的時侯那些下雨，媽媽總撐著一把藍色的傘來學校接我，我的頭頂著是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的下雨天空，
后來的一個雨天，短小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是陰沉的灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，頭發也濕了，而我依舊處于藍色的無雨天空。
“媽媽雨傘壞了，”我提醒說;沒有，沒有壞啊!媽媽輕輕回答，我的視線落在傾料的傘柄上。是真的雨傘壞了，媽媽固執的說;真的 ，真的沒有，藍色的天空，我真的好幸福，
后來我長大了，不用再讓媽媽在下雨接我，那把藍色的雨傘一點一點的褪色了，我曾一度淡忘了它。
我終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空。現在我多么想給一片無雨的天空。現在我多么想給一片快樂的天。孟郊說過;誰言寸草心，報得三春暉，
于是，我牽絆于那把藍色的傘每天深夜在夜戰的人是我，在里頭苦讀的人是我、最幸福的是我。
五年級幸福作文 篇9
“幾點啦？眼睛要不要了？不許看書啦！”
耳邊突然傳來媽媽的責備聲，把我從《小飛俠彼得·潘》的“永無島”拽回到了現實世界。唉！
又到睡覺的時間了，又要和我心愛的書說晚安了，再見了“永無島”，再見了彼得潘，我是多么舍不得離開你們��！
我是一個小書迷，特別愛看書。我深信讀書是世界上最幸福的事。我在書中可以無憂無慮地跟隨著彼得·潘在“永無島”探險，和魯濱遜在荒島上建造家園，再和小公主在閣樓上共進豐盛的晚餐……在書的世界里不受約束地做我自己想做的事。
我的臥室就是書的天下，窗臺上、書桌上、鋼琴上、床頭上都堆滿了書。媽媽總嘮叨：“你的臥室被書堆得太亂了！”或者“看太多的書會使你的近視加重！”所以，她會不定期到我的房間里，把我心愛的書整理走。我會阻止她說“： 媽媽，不要拿走那些書，每本書都有它自己的位置�？苹眯≌f和外國小說在鋼琴上，校園小說和作文書在窗臺上，工具書在書桌上，我的最愛在床頭上……這不叫亂，這叫錯落有致�！眿寢屴植贿^我，只好無奈地離開我的“書屋”，每每這時我都像打了勝仗一樣高興，躺在床上幸福地看著我的“書屋”。
可是，有時候媽媽趁我不在家時，就會把我心愛的書藏起來一部分，這讓我非常苦惱。不過一次偶然的機會，我在《意林》里學到了對策。那天我看《意林》的一篇文章，述說一位胖叔叔他特別愛吃甜食，他的妻子希望他減肥，總是不讓他吃甜食。他就把買來的甜食藏起來，在衣柜的角落里放各種糖果，在書柜里放了三明治，在茶葉盒中放了巧克力……他走到哪里總能吃到好吃的零食，她的妻子真是防不勝防��！這可給了我最好的啟發�，F在，我坐在方廳的沙發上，探手從餅干盒下拿出《簡愛》，在我的鋼琴罩里抽出我的《閃著淚光的決定》，我的小床上可干凈了，看不到一本書，它們都藏在我的玩具熊屁股底下啦！哈哈哈……我又可以隨時隨地的看書了。
但是看書入迷有時也給我帶來了一些小麻煩。寒假里的一天上午，媽媽去趕集了，臨走時囑咐我在家里把她布置的作業先寫完，再自由活動，我高興地答應了。媽媽一出發，我就欣喜若狂的拿出我準備好的《小王子》。這是我早就打算好了的，媽媽出門通常都要兩三個小時，我先看一個小時的書，再寫作業也不遲。我幸福地讀著書，陪著小王子看落日的余暉，數天上五億個小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰……就在這時，一聲開門聲把我從書中拉了回來。一個念頭閃現在腦海里“媽媽回來了”！
我這才想起作業還沒來得及做呢！我急忙把書合上，惶恐地看著媽媽。起初，媽媽看著我手里的書，抿著嘴瞪著眼皺著眉，顯然她已經知道了一切。當她看到我的表情時，卻突然大笑了起來。媽媽走到我身邊，摸著我的頭說：“瞧瞧你的表情，就像一只偷吃東西的小老鼠，一副要被吃掉的樣子�？磿呛檬�，寫完作業，再慢慢看唄！凡事你得區分出哪輕哪重，絕不能因為看書而耽誤學習呀！”我感動地看著媽媽，長長的舒了一口氣。
讀書的時光是幸福的，它能帶來無窮的樂趣、無邊的遐想、無盡的知識。可是讀書的時光總是太短暫了，我常常這樣想，什么時候我才能手不釋卷一口氣讀完一本書。沒有那么多的功課去溫習、沒有那么多的作業去完成、沒有任何的打擾、沒有任何的責怪，幸福的、快樂的、無憂無慮的沉浸在書的海洋中。
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