【實用】五年級優秀作文錦集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
生命是什么？生命是雪地中的臘梅，生命是磚縫中的瓜苗，生命是枯枝上的嫩葉。
生命是什么？生命是雪地中的臘梅。春天到了，大街上、森林里、馬路邊，到處都靜得可怕。小動物們都冬眠了，街道上也沒有以前那樣人山人海、熱鬧非凡了。無論大人，還是小孩，都賴在家里，不肯出門。雪地上一片寂靜。春天，綠茵茵的草地上開滿了可愛的小花；夏天，池塘邊的荷花全開了；秋天，果園的果子都熟了。可知今到外都死氣沉沉，白皚皚的大雪覆蓋一切生機，唯獨臘梅，它開的正艷呢！有了雨花做陪襯，臘梅就變得格外美麗。這正好是一種生命的詮釋。
生命是什么？生命是在磚縫中茁壯成長的瓜苗。弟弟把一粒香瓜子丟進了磚縫中，過了幾天，竟然長出了瓜苗。小小的種子里包含了一種多么強大的力量啊！居然可以讓它沖破那堅硬無比的外殼，到干枯、炎熱、窄小，沒有陽光的磚縫中不屈向上、茁壯成長。雖然它僅僅只活了一個星期，這正好是一種生命的詮釋。
生命是什么？生命就是枯枝上的嫩葉。到了秋天，樹葉黃了、落了，只剩下那光禿禿的樹枝。沒有了綠葉的裝飾，那些樹是多么的可怕，他們就像魔鬼的爪子，一個個挺立在馬路邊，給人一種膽顫驚心的感覺。光禿禿的的樹枝上沒有一點兒綠葉，這令我很失望。突然，我眼前一亮，看到了枯枝上的“一抹綠”它是那樣的嬌小、明媚、充滿生機。如此強大的生命力讓它在枯枝上發芽！這也正好是一種生命的詮釋。
我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。
五年級優秀作文 篇2
我最難忘的是我的小學語文老師———何老師。
何老師身材高挑，一頭卷卷的頭發，還是黃色的，從一年級起，從她進門的時候起我就喜歡上她了，有一件事，我的印象最深。
在六年級的時候，我和幾個好朋友一起去打架，原因是我們的有一個同學被1班的欺負了，然后叫我們去幫忙，我的好朋友叫上我，我心想：去還是不去，去了就會被老師罵，不去就對不起好朋友。我一咬牙，說：“去。”然后我們就一起去找1班的了，我們找到他把他打了，然后放下狠話說：“以后在欺負我們2班的人，我們一定打得你滿地找牙。”然后我們就走了。
在第二天上課的時候，何老師就把我們叫了起來，說：“有同學說你們打架，是不是有這回事。”我說：“是有，可是是他先打我們班的。”何老師說：“哦哦，原來是這樣。”我說：“老師，什么是這樣。”老師說：“沒事，你們先坐。”
后來我們才知道，因為這件事還扣了何老師半個月的工資，本來我們打的哪位同學的家長要醫藥費，但老師二話沒說，說：“校長這錢我出。”
何老師我愛你。
五年級優秀作文 篇3
一個人的成功與否與優秀，僅僅是一個優秀的次“品”。
在一個人的目標，他也許是認為只有優秀才能攀比上成功，但這遠遠的錯了，只有自己發奮的努力與失敗，你都是優秀，成功也許只是一個次品，不是比較成功的次數，而是比較失敗的次數，只有在多次的生活積累，最終才是優秀，我相信，一個成功上百次的與一個成功二三次的人相比，肯定是后面那個人贏，雖然一時當不了優秀，但是后面的優秀你將永持·持續在你的身邊。
一個人的目標，之一偶你自己堅持，只有你堅信他，你猜可活得他，一個人的優秀與目標沒有任何關系，即使你比別人聰明一百倍，但你的內心的成功卻沒有他人那樣的成功。你的成功是你優秀的副產品。
內心的遠大成功，才不會成優秀的副產品，表面的優秀不可與品德與實際生活相提并論。“在另外一個世界”，一個人的目標可以無限生長，但在現實當中，你的成功在于你是否努力與做人，沒有一定的品質，沒有任何一個人會選擇與你，包括你自己。漸漸地，優秀會替代了成功，而成功就是你內心世界的優秀。一個人的成功是你自己，而不他人的涉及，你之所以所以會有所成就關鍵在于你自己有沒有正確的理解到自己的力量圣騎。
在四千多的日子里，我定好目標，但前進的道路還未開啟，我便努力地將它誠信開啟，智取勝。我確定了目標的道路，準備了一路上的重要物品，帶著他出發，重重困難，我將學會成功不是優秀的副產品，而是一到紫萱的道路……
let's go，出發！
五年級優秀作文 篇4
愛，不一定是在大家發燒時的呵護，有時候在大家不留意之中，比如：教大家做人、做事，生活中的.點點滴滴……
我翻開相冊，找出我學走路時的照片，當時的我是那么可愛，那么好玩，穿著黃色的背帶褲，紅色的米老鼠鞋，戴著黃白相間的花邊帽，拉著一個卡車一個勁兒向前跑，大人們左一個手，右一個手的護著我，好象我每走一步都會摔倒似的。媽媽的手一前一后地護著我，我手里拿著一個鏟子向前一撲，媽媽準會抱著我，我想那時的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向揮揮手，像對前面的人說;“我來了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著我，我一直向媽媽走去，每當我走一步媽媽就會退一步，是為了讓我多走幾步呀!當時可能我想：媽媽怎么離我那么遠呀?
現在我長大了，看著小時候我的一張張照片，再看看我現在，我懂事了，我在爸爸媽媽的寵愛下茁壯成長，他們給了我很多的愛，很多幸福，很多溫暖……
我愛我家，爸爸媽媽相敬如賓，大家的生活幸福美滿，日子甜甜美美，我有這樣的家庭真幸福!
五年級優秀作文 篇5
俗話說得好，“走萬里路，不如讀萬卷書，”“又如讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
我愛讀書，不過這都給歸功于我的媽媽。小時候，媽媽就開始教我背古詩詞了，這也使我從此喜歡上了書籍，并發誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。
上幼兒園的時候，我開始喜歡上了有拼音有插圖的幼兒讀物。一直到了上小學，那些有拼音有插圖的幼兒讀物已不能滿足我的需求，我又喜歡上了童話故事：《灰姑娘》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、這一個個動人的故事，常常使我看得如癡如醉。如今，我又喜歡上了古今中外的名家作品：《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會；《三重門》是我領悟到了當時應試教育的殘酷；《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美……
書不僅增長了我的知識，還是為我解答難題的一位良師。一天下午，我在院子里發現了一群螞蟻正在搬家，我就開始疑惑了，螞蟻好好的為什么要搬家呢？于是，我請教了我的小老師——《十萬個為什么》，終于，功夫不負有心人，我找到了有關螞蟻搬家的資料，原來，螞蟻搬家是要下雨，下雨之前，螞蟻們為了不讓自己洞穴沒得物品遭到損壞，就把家搬到高處，這樣一來，洞穴內的物品就不會遭到損壞了。我頓時恍然大悟。
書增長了我的知識，書開闊了我的視野，書是為我打開成功之門的鑰匙，書使我嘗到了真正的樂趣。
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