【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
和大多數(shù)人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換一句話說(shuō)就是別人怎樣對(duì)我，我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢！
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人，幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子，當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后，才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒(méi)有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先耍堑嚼先松磉厧屠先俗黾覄?wù)......當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候，孩子拒絕了，記者問(wèn)他為什么，孩子只說(shuō)了：“做人要知恩圖報(bào)，當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，是老爺爺幫了我，因此我要報(bào)答他。”記者又問(wèn)那他為什么還給他的父母寄錢(qián)呢？他的父母并沒(méi)給他什么啊？孩子說(shuō)：“不對(duì)，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西。”
是啊！禽獸不會(huì)知恩圖報(bào)，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報(bào)，并且懂得知恩圖報(bào)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條小河，這是一條迷人的小河，它不但給小村莊增添了一道美景，更給村里的孩子帶來(lái)許多的歡樂(lè)。
小河從山上流到一片草地，從草地流過(guò)村莊。河面時(shí)而寬時(shí)而窄，水流時(shí)而急時(shí)而緩，一直流向遠(yuǎn)方。
初春，河里的水解凍了，小河嘩嘩地流淌著，那流水聲如同一曲美妙的歌聲。這時(shí)候，小河兩岸長(zhǎng)滿了野花，有紅的、黃的……河邊的大樹(shù)也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。孩子們拿出心愛(ài)的風(fēng)箏，在小河邊放飛，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，孩子們拼命地跑著，從河這邊跑到河那邊，從河那邊跑到河這邊，仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦。
盛夏，小河的水清澈而明凈，在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光。小河兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層，知了在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”，好像在喊“熱啊”!“熱啊”!夏天的小河也是孩子們的`樂(lè)園，中午，太陽(yáng)火辣辣的，孩子們挽起褲子，光著腳，到河里去捉魚(yú)、摸蝦、找鵝卵石。下午，太陽(yáng)不再那么火熱了，村里的孩子趕著牛兒出來(lái)放牧，牛兒在河邊的草地上悠閑地吃草，孩子們?cè)跇?shù)下摔跤、翻跟頭……累了就躺在碧綠的“地毯”上休息，仰面朝天，看著碧藍(lán)的天空上飄過(guò)的一朵朵白云。
深秋，柳樹(shù)的葉子變黃了，而楓樹(shù)的葉子變紅了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，有的像舞蹈演員在旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿，有的像一只只蝴蝶在飛舞，還有的像一只只展翅的黃鶯在空中打著轉(zhuǎn)兒。樹(shù)葉落在河面上，好像一艘艘小船在劃來(lái)劃去。河里映出果園的影子，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，置身這美麗的景色之中，就像走進(jìn)了畫(huà)卷一樣。
寒冬，小河不像往日那樣快活了，而是靜靜地流著，小河上面結(jié)了一層厚厚的冰，像一條白色的帶子，小魚(yú)也不知道跑到哪里去了。放學(xué)后，潔白的冰面頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛來(lái)到冰上溜冰、抽陀螺……這里成了孩子們運(yùn)動(dòng)的天地，歡聲、笑語(yǔ)充滿了整條小河。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
生命，那是大自然付給人類去精雕細(xì)琢的寶石。生命是短暫的，也是美麗的，唯有美麗的生命，才能構(gòu)成美麗的世界。
我曾為茉莉的純潔所癡迷，也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過(guò)，青苔那種頑強(qiáng)的在磚縫中生長(zhǎng)的品格更讓我震撼。
在通往我家的小巷旁的一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的黑暗角落里，長(zhǎng)著一簇青苔。在這個(gè)小巷里，這一簇青苔顯得多么渺小，盡管它是那么的渺小，但它還是不屈向上地生長(zhǎng)。雖然它沒(méi)有小草的嫩綠，但是它卻有著小草的堅(jiān)持，雖然它沒(méi)有花朵的嬌艷，但是它卻有著花朵的開(kāi)放。在黑暗潮濕的環(huán)境中過(guò)著默默無(wú)聞的生活，它卻毫不抱怨，因?yàn)樗⒉回澙罚枰膬H僅是一丁點(diǎn)兒的水，就足以讓它生長(zhǎng)，它需要的竟是如此的微不足道。
在堅(jiān)硬的巖石中，青苔自動(dòng)幫她披上了綠裝，在清澈的河水里，青苔悄悄來(lái)到他身邊，點(diǎn)綴了綠色。
盡管青苔那么微不足道，但是，它卻是那么的無(wú)私、堅(jiān)持、開(kāi)放、知足。
青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅(jiān)持與勇氣，即使面臨很大的困難，也能被克服。
人生就像一本書(shū)，愚昧的人會(huì)走馬觀花似的隨手翻閱她，聰明的人細(xì)用心思閱讀它，因?yàn)樗麄冎肋@本書(shū)只能讀一次，永遠(yuǎn)不能再翻過(guò)頁(yè)碼來(lái)重新閱讀那些后悔的過(guò)往。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，一切都那么美好、和諧。俗話說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，可是今天，我們迎來(lái)的并不是春天那般輕柔的春風(fēng)，而是狂嘯怒吼的如翻騰的怒江蛟龍般的沙塵暴。
今天，我走出家門(mén)，背著書(shū)包去上學(xué)。天氣十分悶熱，使人的心情也不禁沉悶起來(lái)。抬頭看，白白的云躲起來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天藏起來(lái)了，代之而來(lái)的是一層灰蒙蒙的塵土。“唉，要刮沙塵暴了。”我嘆道。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這熱風(fēng)漸漸大了，席卷著一些沙土吹過(guò)每個(gè)角落，路上的行人都縮著脖子，戴上口罩，圍著圍巾，行色匆匆地趕著路。我也急忙捂住口鼻，一路小跑地急匆匆趕進(jìn)校園。
到了下午，風(fēng)更猛了，將沙塵暴之狂歡節(jié)推到了最高潮。風(fēng)瘋狂地嚎叫著，邀請(qǐng)沙子與塵土乘坐免費(fèi)的“瘋狂老鼠”，沙子與塵土知道有免費(fèi)午餐可以吃時(shí)，欣喜若狂、受寵若驚，連忙興高采烈地翻身上車，體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激。烈風(fēng)如賽車在f1車道上飛速奔騰，載著塵土和沙子唱著“who 怕誰(shuí)”的歌曲，漫天飛舞、急速穿梭。行人妄想用傘來(lái)抵擋風(fēng)的猛烈攻擊，于是大街上出現(xiàn)了“‘傘’頭攢動(dòng)”之景象。可風(fēng)的威力不容不覷，當(dāng)即便有數(shù)十把傘“跳”上天空，之后“分頭行動(dòng)”“四海為家”。還有許多傘有的“獨(dú)木難支大廈”，有的不堪負(fù)重而嚴(yán)重“骨折”，還有的如高壓鍋般壓力太大而“爆炸”。不僅沙塵暴自己破壞物品，它還動(dòng)員其他物品一起來(lái)跳“霹靂舞”。瞧，兩塊玻璃“義無(wú)反顧”地“跳樓獻(xiàn)身”，差點(diǎn)兒將一位年輕老師變?yōu)椤八山Z魚(yú)”；看，一塊木板如同“幽靈”般“飄”過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些將一位步履蹣跚的老人“板上釘釘”……在這個(gè)巨大的“漩渦”中，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音在尖聲大笑：“這是你們?nèi)祟愖匀∑涞湥”M情地砍伐樹(shù)木，破壞自然吧，這是人類的報(bào)應(yīng)！哈哈哈…。”在“話”音還未落時(shí)，兩棵粗大的樹(shù)已經(jīng)背叛了大地，脫離“母體”而倒在冰涼的大地上…
是啊，假如人類不如此殘忍地破壞自然環(huán)境，自然災(zāi)害又怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地找上門(mén)來(lái)呢？追其根源，責(zé)任在人類！我希望，人類不僅不要再變本加厲地破壞地球了，還應(yīng)該多多保護(hù)地球母親，讓天更藍(lán)，云更白，空氣更清新，小溪更清澈，環(huán)境更美好！
我相信，明天的地球會(huì)越來(lái)越美。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在，看不見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水，只看見(jiàn)渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水。看不到樹(shù)木蔥郁，樹(shù)木成林，只看到一座座高樓大夏，工廠拔地而起。看不見(jiàn)天空明凈湛藍(lán)，只看見(jiàn)天空一片渾濁，烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻模业男囊恢焙軆?nèi)疚，我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦妫怪圃旄嗟乃芰掀贰＿@些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的，浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候，我在想：如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝?ài)護(hù)地球，地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類為了賺錢(qián)，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。