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關(guān)于五年級(jí)植物作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)植物作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)植物作文 篇1
早晨走出門，風(fēng)撲進(jìn)我的懷里，真涼爽，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹，你猶如一位將軍，在這安營扎寨了許多年了吧！你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，只有你依然如舊。
走上這片草地，鳥兒呼喚我的名字，蛐蛐為我奏響歡迎的小曲，每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上，閉上眼，仿佛自己也是一株草，我的根深深扎進(jìn)泥土里，吸收著營養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌，與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！涼涼的小湖，你捧出一臺(tái)水中電視，是邀我一起觀看水中魚兒的游戲嗎？你好！小野菊，你們星星點(diǎn)點(diǎn)的，是在為我鋪上一條花的地毯?jiǎn)幔磕愫茫⊥Π蔚母呱剑瑯淠臼悄愕囊律眩肥悄愕难鼛В自剖悄愕拿弊樱闶嵌嗝吹钠痢Ｄ愫茫嵃椎陌自疲闳缫话丫迋悖瑸槿藗儞踔腔鹄崩钡奶柟狻Ｎ梗√詺獾聂~兒，你們吐著泡泡在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。
撿起一片樹葉，我嗅到秋天的味道，撿起一片花瓣捧在手中，我看見了它原來的模樣。
這時(shí)，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物，我抬頭一看，一場(chǎng)大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”，雨下了起來，我頭上的大樹為我擋雨，使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里，這兒的每一片樹葉，每一塊巖石都成了奇妙無比的琴鍵，雨絲是無數(shù)的小手指，彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了，太陽又出現(xiàn)在山頭上，植物園中彌漫著樹木的清香。
夜幕漸漸降臨，我收獲了滿懷的好心情。
五年級(jí)植物作文 篇2
在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草，我每天放學(xué)回家，都會(huì)看見向日葵朝著太陽。我一但有時(shí)間，就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當(dāng)我剛一碰到它的葉片，它們就害羞地卷了起來，有意思極了。可我搞不懂，為什么含羞草一碰就害羞在，而向日葵始終向著太陽呢？帶著這個(gè)問題，我去問爸爸。
爸爸對(duì)我說：“這個(gè)問題，我也不是太懂，你還是自己查資料吧！”針對(duì)這兩個(gè)問題，我只好去網(wǎng)上查資料。網(wǎng)上說，含羞草又名羞草，為豆科多年生草本植物，葉子極為敏感，輕輕一碰，葉子就會(huì)卷起。在夜間會(huì)做休眠下垂?fàn)睿隼浠螂娏鞔碳ぃ矔?huì)有同樣反應(yīng)。科學(xué)家 還發(fā)現(xiàn)含羞草白天自動(dòng)卷起來，便是發(fā)生地震的前兆。
接下來我又查了向日葵為什么會(huì)朝陽，原來植物身上 都有一種叫生長素的物質(zhì)，而向日葵的生長素一見陽光，就跑到背光的一面躲了起來。可是背光的生長素越積越多，它們就會(huì)促使背光的一面長的慢，而向陽的一面長的快，所以向日葵就總是向著太陽。
植物還真是奇妙哇！看來以后我還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的植物！
五年級(jí)植物作文 篇3
我家的后院種了好幾種植物，有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。
我十分佩服仙人掌頑強(qiáng)的性格，它長在花盆里其貌不揚(yáng)，卻很耐旱，就算你十天不給它澆水，它也一樣活得很精神，即使是嚴(yán)寒酷暑，也無法阻擋它成長的腳步。除此之外，它有極強(qiáng)的生命力，如果你折斷它身上兩根枝，絕不會(huì)影響它的生長，如果你想移栽，非常簡(jiǎn)單，只要把折斷的枝插在泥土里，不出幾天它就會(huì)發(fā)芽、生長、開花。它不像其它花兒一樣?jì)少F，盡管你沒有細(xì)心照料，它也不會(huì)鬧情緒。
仙人掌品種繁多，形態(tài)各異。我所見過的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長滿了刺，它的主干挺得很直，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。而球形仙人掌則像一個(gè)滾圓的球，渾身上下長滿了毛茸茸的“針”。整個(gè)球高不過30厘米。無論是什么樣的仙人掌它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都身穿綠色衣裳，葉褪化成細(xì)小的尖刺，讓人望而生畏。
你別看仙人掌滿身是刺，它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用，還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑，膠囊，飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引，可以治療腮腺炎，只要在仙人掌的莖上放上一點(diǎn)食用鹽貼在患處，療效會(huì)很好。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，加工后可以食用或榨油，把它放在電腦桌前還可以減少輻射……
仙人掌雖然沒有其它花兒嫵媚，也沒有它們嬌艷，但是它為我們做出了許多貢獻(xiàn)，讓我們永遠(yuǎn)注視到它的存在吧！
五年級(jí)植物作文 篇4
11月9日，我們來到實(shí)踐基地，參觀了那里的百變植物園。
據(jù)老師介紹，這個(gè)百變植物園有170余種植物，四季有花，三季有果，色彩絢麗，是中國罕見的百變植物園。“那是什么？”突然，一個(gè)同學(xué)喊道。“就是，那是什么？”同學(xué)們紛紛湊上前去看。只見那是一棵樹，上面開著絢麗的花朵。它的花朵十分光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤厚，不是散發(fā)出一陣陣沁人心脾的'清香，令人陶醉。“這是不是月季呀？”老師笑了笑，介紹道：“這是月季樹，是采用月季和薔薇嫁接而成的，是當(dāng)今世界園藝界最新技術(shù)。”“怪不到呢？”我心中不禁感嘆起來，“這花朵原來是月季，我說怎么那么熟呢。”接著往前走，我們看到了百日紅。老師介紹道：“百日紅又名紫薇，因花期有100天左右，所以叫百日紅。百日紅為落葉喬木，樹高可達(dá)10米，華呈白、紅、紫等色。百日紅因生長緩慢、壽命長、易造型所以適合園林種植。此外，它對(duì)空氣還有一定的凈化作用。另外，它還有個(gè)別名，叫‘癢癢樹’。你用手去撓它，它的枝條還會(huì)晃動(dòng)，好像怕癢一樣。”同學(xué)們紛紛拿出照相機(jī)為“癢癢樹”留照。忽然，同學(xué)們不由自主地停下來。我也趕緊跑過去，一看，原來是一顆奇形怪狀的數(shù)。那樹樹冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構(gòu)成盤狀，上部蟠曲如龍。老師介紹道：“這是龍爪槐，顧名思義，因枝條像龍爪，所以叫龍爪槐。”同學(xué)們都好奇地睜大眼睛。
……
我們戀戀不舍地離開了百變植物園。這次實(shí)踐令我難忘，百變植物園更令我難忘。
五年級(jí)植物作文 篇5
植物園色彩斑斕，令人贊嘆。
彩色的花朵，可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放，神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，似花海，如彩霞。一個(gè)個(gè)白色的小天使點(diǎn)綴在粗壯的樹干上。欣然怒放的花兒，更叫人愛不釋手，如同一位位亭亭玉立的少女，又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾，她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點(diǎn)頭。還有白中帶黑的蠶豆花，雪白無瑕的梨花。
欣賞完美麗的花朵，讓我們?cè)賮硪娮R(shí)見識(shí)彩色的鳥兒。植物園上空，到處都是鳥兒的門飛翔的痕跡。瞧，那有一只，這有五只，看得人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。赤紅色的鳥兒總會(huì)在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥的羽毛不斷交織著，滲透著，恍若一副五顏六色的圖畫。麻雀更是常見，褐色的羽毛上帶有黑色的斑點(diǎn)。走過小徑，也有許多鳥兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的，簡(jiǎn)直妙不可言。
植物園不僅鳥兒是彩色的，連昆蟲也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲，全身透明的蚜蟲，白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲。
啊,植物園，好一個(gè)多姿多彩的世界！
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