精選五年級理想作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級理想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級理想作文 篇1
我有一個可愛的弟弟，他在很小的時候，就問我：“姐姐什么是理想？”我經常逗他說：“理想是一個可以變出許多好玩的東西！”弟弟就會天真地回答：“那長大以后，我要有理想！”我笑得比當時的桃花還甜。
一眨眼的功夫，弟弟已經六歲了。這一天弟弟又問我：“什么是理想？”我想了想，弟弟已經不小了，不能再瞞著他了。于是，我就說：“理想就是美好愿望或抱負或宏偉的目標或指好的狀態。”弟弟摸了摸腦袋，一副似懂非懂的表情。日子一天天過去了，弟弟好像知道了“理想是什么”。有一天，他跑過來對我說：“姐姐，我的理想就是當一個像動畫片里阿曼一樣的修理師傅�！钡艿艿囊庵臼謭远āＭ倚α诵�，說：“明明，那就要靠自己了，不能再依賴爸媽了�！钡艿茳c點頭。我望了望那部動畫片，我心中在想，這到底是怎樣的動畫片呢？
弟弟開始行動了，他把玩具都掏了出來，發現一個壞了的玩具都沒有，于是，就把那些個好玩具統統拆了�！懊髅髂阍诟墒裁矗烤尤话盐易钭钭钭钭钭钕矚g的小型電風扇給……我十分憤怒，話都說不下去了。弟弟誠懇地答道：”我在完成理想，請不要打擾我姐姐�！薄澳阍趺茨苓@樣對我說話，老爸！”我生氣的大喊。后來，老爸把弟弟“判了刑”，還把我“判入獄一天”。此后，弟弟就沒有在做這種蠢到極點的事情了。
我準備要寫作業了，弟弟又跑過來對我說：“姐姐，姐姐，我要當一名像動畫片光頭強一樣的伐木工。”我說：“伐木工可是壞人，你確定嗎？”聽我這么一說，弟弟有點兒膽怯：“還是不了！”我朝他莞爾一笑。弟弟：“不當伐木工那我就當拯救地球的鎧甲勇士�！薄版z甲勇士？你這個理想有些離譜，不太可能實現，準確說是不可能實現，不要因為天氣太熱而燒壞腦袋！”我還關心地摸了摸他的額頭。弟弟瞪著那雙本來就不大的眼睛：“我的理想就是當一名拯救地球的鎧甲勇士�！蔽覜]去理他，想想都知道，誰能當真正的鎧甲勇士呢？弟弟這個理想太不現實了。
沒想到，弟弟第二天就讓媽媽給他買鎧甲勇士的變身器。當然，媽媽怎么會給他買呢？異想天開！
弟弟失敗后就來問我：“姐姐你的理想是什么呀？”我回答道：“就是當一個有用的人，不敢做什么也好，只要是為國家效力，當什么都好�！钡艿苷f：“那好，我長大一后也要當一個有用的人�！�
五年級理想作文 篇2
你是否有過電腦被病毒侵入而郁悶的經歷？你是否有過為電腦故障修得焦頭爛額的感覺？或許你沒有，但我曾經歷過，并因此萌生了做一名電腦專家的理想。
這個理想是在我六歲時萌生的。那時，我還是個電腦盲，除了會玩游戲，其他什么也不會。一次，電腦遇到了病毒，任我如何“修”，也修不好。當時我在小舅家，小舅是個電腦高手，我修不好，便找小舅幫忙。只見他往電腦前一坐，“嗒嗒”飛速敲著鍵盤，一會兒功夫，剛才頑固的病毒就被輕松除掉。一旁的我看得目瞪口呆。打那時起，我就有了做一名電腦專家的理想。
理想不是空談，而要付諸行動。為了成為一名電腦專家，數學和英語都要有較高的水平。從現在開始，努力學習，將來才能實現理想。不僅如此，我還要拓寬知識面，了解各種信息，為學習設計程序打下基礎。為了實現這個理想，我還需要多看一些電腦方面的書，利用課余時間寫點小程序，熟練電腦的各方面操作，為理想大廈打好地基。而且，我還要將電腦技術與電腦游戲分清，不沉迷于游戲中，更不將電腦游戲看成電腦技術。努力學習知識，勤于實戰演練，了解課外知識，分清技術游戲。做好這幾點，實現理想便指日可待。
在實現理想的路上，會有風雨。也許，在漫漫學習路中，游戲會將我引誘，學業會給我增壓，使我對實現理想失去信心。正如詩句所言“理想有時卻如那可望不可及的盡頭”。但是，當我們闖過重重難關，實現理想后，成功所帶來的自豪與快樂足以壓倒一切疲乏。正如諺語所述，不經歷風雨，怎能見彩虹。
向著理想的山頂，我將從足下啟程！
五年級理想作文 篇3
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的人。每個人的理想都是不同的，有人想當醫生，有人想當畫家家，還有人想當企業。
當然我也有我的理想，在我小的時候，我曾經什么職業都想要當，但是，我現在的理想卻是想當一名老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，樹苗培育成參天大樹。一代代老師無私奉獻，為國家培養了一批批優秀人才，才使得國家更加繁榮富強。所以老師是偉大的，是無私的，他們不求回報的傳授給我們許多知識，這是為了什么，還不是為了我們祖國的未來�？吹竭@里你可能感到好奇：為什么我又選擇當一名老師呢？看看下面你就知道了。
我想當老師的主要原因，是我被我們班的盧老師所感動了，盧老師是一個盡職盡責的人，平時上課，盧老師都會提前準備一些關于課文的相關資料，來講給我們聽。改作業的時候，對我們書寫的要求也十分高，盧老師為了給家長減少一點負擔，每天都要我們在學校把家庭作業做完，沒做完的盧老師就陪著孩子做到很晚，天黑了，還能看見我們班級的燈光亮著，有部分家長卻不理解盧老師，覺得占用了孩子的休息時間，但當我們語文拿到全年級第一的時候，那些家長卻感動的不不知道該怎么說了，盧老師也有家庭，家里有老有小，她也想早點回去，但為了我們她卻六年如一日的陪伴著我們成長
盧老師還是個為他人著想的人：記得有一次，學校組織四年級的全體同學去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍，每一位同學都要準備用紙巾做的白花，老師要告訴我們那天會下雨，要帶雨傘，可是我與一些同學卻忘帶了，盧老師看見了，竟然將她的雨傘讓給了我們，她為了不讓我們被雨淋濕而生病，自己卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師就是我理想的榜樣，我一定會好好學習，努力實現自己的理想！
五年級理想作文 篇4
一粒花種，卻萌發在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚的沙塵，給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在姹紫嫣紅的花園，花開四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠處是瑟瑟的老樹，天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風，或許是鳥雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤，她發芽了，嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙，生機勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴，她孤獨而又幸福。
開花！開花！開花！她知道唯有開出花來，才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草，像那枯樹，不愿像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹諷刺她天真，飛鳥也向她投來鄙夷的目光，狂風呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實際的幻想。但她堅強地應對。“長自己的葉，開出自己的花！”她默默地想。
五年級理想作文 篇5
我是一只小小鳥，我想飛向高山之巔，感受一覽無余的奇妙；我想飛臨大海的上空，感受波瀾壯闊的神圣。有位名人說，“沒有理想就達不到目的，沒有勇敢就得不到東西。”我也有我的理想。
我的老師是一位漂亮的女老師，她大學畢業后到我們學校教書，我有幸成了她的學生，她有高深的學問，豐富的學識，什么都知道，簡直就是一本《十萬個為什么》。我從心底里敬佩她，羨慕她，我愛上了她，我也想成為一名像她一樣的老師。
每天我總想第一個看到她，聆聽她柔美的聲音，每天上課我總是專心致志，認真思考她提出的每一個問題；每次我都積極參與到小組活動中去，漸漸地我當上了小組長，當上了學習委員，當上了班長；每次的作業我都認真去做，卷面總是最整潔、最工整，題目都是紅勾，總是全優，作業本的下面總是老師一句句殷切的話語。每當這時候我心里像喝了蜜一樣的甜美、快樂。每一次的考試前我總是認真復習，不放過每一個細節，每次考試我都名列前茅。老師看到我時總是在微笑，我知道老師十分喜歡我，那微笑是一種發自內心的鼓勵和希望。每當這時候我真想對您說：“老師，謝謝您！” 漸漸的，我長大了，我更堅定了這當老師的理想，我一定去努力，去加油。
理想是一盞明燈，是照亮你的人生道路的燈，通向成功的燈，通向未來的燈，通向幸福的燈。“只要功夫深，鐵杵磨成針。” 我將用這盞明燈將照亮我的人生道路，插上理想的翅膀，放飛我堅定的夢想。
界頭鎮仁和完小五年級李秋
五年級理想作文 篇6
我，是誰？我，是什么樣的人？我，是擁有什么樣的人？鏡子的另一頭是什么樣人？看的到內在嗎？還是只看的到外在？未來的日子，每一次的我，都是同一個人嗎？那個人，還是現在的自己嗎？
前方的路，布滿了濃厚的霧，迷失了自己的方向，在那一刻，我掉入了自己所設下的陷阱，選擇錯誤的路口，那一次，鏡中的我是如此慚愧。有一次，前方的路是花花草草的世界，看的見翠綠的草原，聽得見尖銳的鳥叫聲，聞得見濃郁的花香，那一次我選擇對真正的路口，鏡子中的我，嘴角揚起，臉上浮現了小酒窩。
我，是一個好人嗎？還是一個壞人？心中的燈是亮的？還是壞了？有時，無法控制自己的情緒，對每個人都懷恨在心，每個在我視線范圍的人、事、物，都進入了我的黑名單，全部都是我的敵人，鏡子中的自己，頭上也多出了兩個角，像小惡魔一樣；但當自己的心情很好時，黑名單中的人已經消失，只剩灰塵，心中的燈修好了，也再度明亮，鏡里的我，多了兩片翅膀，有如小天使。
我，是變化多端的我，我是有著喜、怒、哀、樂的我，我是擁有許多人愛的我，我被愛包著，鏡子里的`我是虛疑的我，是自己理想的我，是假象的我。現實是殘酷的，它不會隨著過去，繼續游玩，時間是公平的，不會停留，只會流走。我就是我，我，是獨一無二的我。
五年級理想作文 篇7
我是一個平凡的人，但我的理想卻很偉大！
我想當一位醫生，想病人所想，急病人所急，小學五年級 理想。當看到路上有人昏倒時，我會立馬跑過去，為他解除痛苦；當我看到一個面如土色的病人走進醫院，到充滿活力地離開時，我會感到格外高興，一直到心坎里；當我看到病人由于沒錢付醫藥費而失望地走出醫院時，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來！
我想當一位老師，用心溝通，用情交流，小學生作文《小學五年級 理想》。當看到我的學生不懂時，我就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過重的壓力；當看到我的學生舉著獎杯或拿著獎狀時，我為他們感到激動，也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續努力……
我還想當……
為了這些目標，我要努力，努力，再努力！
五年級理想作文 篇8
理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人，這一生才有意義、有價值。我的理想是成為一名治病救人的白衣天使——醫生。
我從小興趣廣泛，喜歡舞蹈、畫畫、手工等等，我的理想也隨著興趣變來變去，一會兒想當畫家，一會兒想當舞蹈老師，一會兒又想開一家手工工作室�？墒牵患恍业氖虑榈陌l生，使我堅定了自己理想的信念。
瑩瑩是我姑姑家的姐姐，比我大三歲，我至今還依稀地記著她甜甜的笑容。可現在我再見不到她了，因為癌癥讓她永遠離開了這個世界，永遠離開了我們。那時，她只有七歲！在她血癌晚期的時侯，爸爸到醫院去看她，回來的時候黯然神傷。從爸爸的描述里，我知道了姐姐非常的難受，身上好似火爐一般，還不停地嘔吐。由于免疫系統衰竭，為防止感染病毒，既要打針、又得吃藥，還得做化療。每天安排得滿滿的，沒有一刻空閑。我非常同情她，也非常同情姑姑。姑姑當年好不容易才有了瑩瑩姐姐。當她知道自已最親愛的女兒得了白血癌的時候，感覺世界一下子變得灰暗了，只能眼睜爭看著自己活蹦亂跳的女兒身體慢慢虛弱下來，卻束手無策。失去孩子的母親，痛苦的心情是任何人都想象不出來的。
姐姐的痛苦，姑姑的眼淚，給我留下了深刻的印象。我不希望再有這樣的事情發生，不管是誰都是一種傷害，所以我立志要做一名醫生，解除病人的痛苦，讓病人家屬安心。
為了實現當醫生的理想，我努力學習各門功課，用大部分課外時間閱讀了有關醫學的書籍。我學習了人體結構，清清楚楚的知道了人共有多少塊骨頭，為什么女生總比男生長得矮等等。這些答案我都默默記在心里。我最近還閱讀了一本科普癌癥的書《癌癥真相》，對癌癥有了一個全新的了解。
實現當一名好醫生的道路，注定是艱難和漫長的，但我不怕。我要發奮讀書，實現當醫生的理想，為病人解除痛苦，讓瑩瑩姐姐的悲劇不再重演！